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中組部通知:干部要反憲政 確立馬克思主義立場

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  據(jù)新華網(wǎng)消息,日前,中央組織部印發(fā)《關(guān)于在干部教育培訓中加強理想信念和道德品行教育的通知》,要求各地區(qū)各部門加強理想信念和道德品行教育,引導和幫助干部始終堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念,始終堅守共產(chǎn)黨人的精神家園。

  《通知》指出,干部的理想信念和道德品行狀況關(guān)系黨在人民心目中的形象,關(guān)系黨和國家事業(yè)的興衰成敗。當前大多數(shù)干部理想信念是堅定的,道德品行是好的。同時也要看到,在干部隊伍中,理想信念缺失、道德品行不佳是一個需要引起高度重視的問題。隨著國內(nèi)外環(huán)境深刻變化,經(jīng)濟社會深刻變革,干部在理想信念上遇到的紛擾是多重的,在道德品行上面臨的考驗是嚴峻的。必須把理想信念和道德品行教育擺在更加突出的位置,引導和幫助干部進一步堅定理想信念、提升道德素質(zhì),以實際行動彰顯共產(chǎn)黨人的人格力量。

  《通知》指出,開展理想信念教育,關(guān)鍵是要引導干部把理想信念建立在對科學理論的理性認同上、對歷史規(guī)律的正確認識上、對基本國情的準確把握上。要深入開展馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的教育,尤其要深入學習領(lǐng)會習近平總書記系列重要講話精神,使干部真正領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,堅定對馬克思主義的信仰,防止在西方憲政民主、“普世價值”、“公民社會”等言論的鼓噪下迷失方向,防止在封建迷信和宗教的影響下失去自我。深入開展黨史國史、社會主義發(fā)展史和世界歷史的學習,幫助干部了解黨和國家事業(yè)發(fā)展的來龍去脈,深刻認識共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律,堅定共產(chǎn)主義必勝的信念。深入開展國情世情教育,引導干部在不同社會制度、不同發(fā)展道路的比較中鑒別優(yōu)劣、看清趨勢,深化對中國特色社會主義的政治認同、思想認同和感情認同。

  《通知》指出,開展道德品行教育,關(guān)鍵是要引導干部明大德、守公德,成為一個高尚的人、一個純粹的人、一個有道德的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人。要深入開展政治品質(zhì)教育,引導干部對黨和人民忠誠老實、言行一致,對上對下講真話,面對大是大非能夠挺身而出,面對歪風邪氣敢于進行斗爭。深入開展社會主義核心價值觀教育,引導干部追求高尚情操,維護公平正義,忠實履行職責,堅守道德底線,遠離低級趣味。深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,引導干部繼承和弘揚傳統(tǒng)美德,捍衛(wèi)國家和民族的精神獨立性,防止成為西方道德價值的“應(yīng)聲蟲”。

  《通知》要求,各級黨校、行政學院、干部學院要把理想信念和道德品行教育作為必修內(nèi)容;在主體班次中建立學員黨支部,有針對性地開展支部活動,嚴格黨內(nèi)生活,強化教育管理;學制1個月以上的主體班次,都要進行黨性分析并撰寫報告。其他干部教育培訓機構(gòu)也要作出相應(yīng)安排。在教育培訓中,要堅持務(wù)實管用原則,靈活運用各種方式方法,增強理想信念和道德品行教育的說服力感染力。

  《通知》還對理想信念和道德品行教育的能力建設(shè)、長效機制等提出了要求。

附:習近平:馬克思主義政治立場,首先就是階級立場

  文匯報6月30日刊載文章《中國政治學研究新時代的到來》,光明網(wǎng)、人民論壇均予轉(zhuǎn)載。文中部分披露了習近平2月17日在省部級主要領(lǐng)導干部專題研討班上的講話。文章原鏈接為:http://www.whb.cn/zhuzhan/guandian/20140630/9210.html

  “馬克思主義政治立場,首先就是階級立場,進行階級分析”。這句話為習近平總書記所強調(diào),顯示了共產(chǎn)黨人立場大于天的崇高信仰與革命情懷。

  據(jù)該文披露,今年2月17日,習近平同志在省部級主要領(lǐng)導干部專題研討班上發(fā)表的關(guān)于國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的講話,闡發(fā)了社會主義國家治理體系和治理能力的若干重大問題。

  在談話中,習近平不單提到要講“階級立場”、“階級分析”,還提到絕不搞“西方化、資本主義化”,提到“我國人民民主與西方所謂的'憲政'本質(zhì)上是不同的”。

  以下為談話摘錄:

  “國家治理體系和治理能力是一個國家的制度和制度執(zhí)行能力的集中體現(xiàn),兩者相輔相成。治理國家,制度是起根本性、全局性、長遠性作用的。然而,沒有有效的治理能力,再好的制度也難以發(fā)揮作用”

  “一個國家選擇什么樣的治理體系,是由這個國家的歷史傳承、文化傳統(tǒng)、經(jīng)濟社會發(fā)展水平?jīng)Q定的,是由這個國家的人民決定的”

  “看待政治制度模式,必須堅持馬克思主義政治立場。馬克思主義政治立場,首先就是階級立場,進行階級分析”

  “我們治國理政的本根,就是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度。推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,絕不是西方化、資本主義化”

  “中國的事情必須由中國人民自己作主張、自己來處理。世界上沒有放之四海而皆準的具體發(fā)展模式,也沒有一成不變的發(fā)展道路。歷史條件的多樣性,決定了各國選擇發(fā)展道路的多樣性”

  “中華民族是一個兼容并蓄、海納百川的民族,不斷學習他人的好東西,把他人的好東西化成我們自己的東西,但絕不做別人的附庸”

  “在人權(quán)問題上沒有最好,只有更好。不論發(fā)展到什么階段,我們的人權(quán)事業(yè)都要按照我國國情和人民要求來發(fā)展”

  “我們有我們的選舉制度,需要不斷完善,但不是說將來就要搞成西方那樣的選舉制度”

  “我國人民民主與西方所謂的'憲政'本質(zhì)上是不同的。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征”

  “在政治制度模式上,我們就是要咬定青山不放松、任爾東西南北風……我們走自己的路,具有無比廣闊的舞臺,具有無比深厚的歷史底蘊,具有無比強大的前進定力。中國人民應(yīng)該有這個信心,每一個中國人都應(yīng)該有這個信心”

  “自由、民主、人權(quán)、公平、正義等這些價值觀念都不是抽象的,都是有具體的社會政治內(nèi)容的,也是隨著經(jīng)濟社會條件的變化而變化的”

  “一個民族、一個人能不能把握自己,很大程度上取決于道德價值。如果我們的人民不能堅持在我國大地上形成和發(fā)展起來的道德價值……如果沒有自己的精神獨立性,那政治、思想、文化、制度等方面的獨立性就會被釜底抽薪

  “以理服人,以文服人,以德服人,是中華文化的生命稟賦和生存耐性”

  “要理直氣壯繼承和弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。對先人傳承下來的文化和道德規(guī)范,要在去粗取精、去偽存真的基礎(chǔ)上,采取兼收并蓄的態(tài)度,堅持古為今用、推陳出新的方法,有鑒別地加以對待,有揚棄地予以繼承”

  “對各國人民創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果,我們當然要學習借鑒,而且要認真學習借鑒,中華文化就是在不斷汲取各種文明養(yǎng)分中豐富和發(fā)展起來的”

  東方青年學社常務(wù)副理事長劉世軍日前在文匯網(wǎng)上刊登文章,認為習近平的217講話預(yù)示著“一個政治學研究的新時代已經(jīng)到來”。

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