《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》2013年7月15日第3版：思想理論
注：《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》由中共中央黨校主辦，以黨政干部和知識(shí)分子為主要對(duì)象，是國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的全黨唯一專門講學(xué)習(xí)的報(bào)紙。
原標(biāo)題：胡耀邦：以實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)總結(jié)“文革”
1977年10月9日，葉劍英副主席在中央黨校開(kāi)學(xué)典禮上講話提出，黨校的同志、來(lái)黨校學(xué)習(xí)的同志，要認(rèn)真總結(jié)第九次、第十次、第十一次路線斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。這是黨中央交給中央黨校的一項(xiàng)重要任務(wù)。這里，需要對(duì)所謂“路線斗爭(zhēng)”作點(diǎn)說(shuō)明。毛澤東習(xí)慣用路線斗爭(zhēng)來(lái)講中共黨史。他認(rèn)為，中共自創(chuàng)建以來(lái)，黨內(nèi)有十次路線斗爭(zhēng)。第九次路線斗爭(zhēng)就是“文革”開(kāi)始打倒劉少奇、鄧小平，第十次路線斗爭(zhēng)就是反林彪。1976年10月粉碎“四人幫”，就順理成章地稱之為第十一次路線斗爭(zhēng)。所以，總結(jié)第九次、第十次、第十一次路線斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)際就是要總結(jié)十年“文革”的經(jīng)驗(yàn)。如何落實(shí)呢?胡耀邦讓黨史和黨建教研室擬出總結(jié)這三次路線斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)方案。1977年12月2日，胡耀邦召開(kāi)中央黨校黨委會(huì)議，審議黨史和黨建教研室擬出的教學(xué)方案。在這個(gè)會(huì)議上，胡耀邦多次講話。他的話簡(jiǎn)要而精辟。下面是依據(jù)會(huì)議記錄整理的胡耀邦的講話。
我看你們的稿子不能用。方案是抄人家的，你們自己把歷史都顛倒了。這個(gè)不行。文件要立即收回，宣傳了錯(cuò)誤的東西，走漏出去怎么辦?
中央文件怎么選?不能貼標(biāo)簽。因?yàn)槭侵醒胛募褪钦_的，這是什么論啊?有些文件受林彪、“四人幫”干擾，錯(cuò)了就是錯(cuò)了嘛，部分錯(cuò)了就是部分錯(cuò)了，全錯(cuò)了就是全錯(cuò)。
這十幾年的歷史，不要根據(jù)哪個(gè)文件、哪個(gè)同志講話。反面材料光看文件不行，林彪、“四人幫”還有許多沒(méi)有形成文件的，還要看實(shí)踐嘛。林彪、“四人幫”對(duì)黨的破壞，你們應(yīng)聽(tīng)到一些嘛?內(nèi)蒙古27萬(wàn)黨員，打成“內(nèi)人黨”的35萬(wàn)，打死、重傷5萬(wàn)，把我們黨破壞成什么樣子!還有工、農(nóng)各業(yè)的破壞，時(shí)間越久，越看到“四人幫”給黨、國(guó)家、民族帶來(lái)的災(zāi)難的深重，把黨分裂了，群眾分裂了，民族分裂了。肅清他們的流毒，需要花多少力量，多少時(shí)間!最近好多單位開(kāi)控訴會(huì)，批判會(huì)，北大，清華，七機(jī)部，體委……聽(tīng)說(shuō)人民日?qǐng)?bào)社批得好。“四人幫”派太上皇，搞特務(wù)，這些事都驚心動(dòng)魄，清算這些人先根據(jù)大量事實(shí)，文件只是一小部分。聽(tīng)說(shuō)林業(yè)部揭蓋子，宋××去年糧食多報(bào)30億斤，只有305億報(bào)了335億。去年全國(guó)糧產(chǎn)5800億斤，能相信嗎?所以明年還要困難。去年我只相信5500億斤，每人有600斤原糧不錯(cuò)了。假定明年搞6100億斤還不能算大增產(chǎn)，因?yàn)槿ツ旮】淞耍€得補(bǔ)去年的。我們能這樣講黨史?還講十三年大豐收，還能講假話嗎?不講事實(shí)?過(guò)去講林彪反對(duì)江青，打擊江青，還能這樣講嗎?黨史顛倒的東西多了，我們不能這樣講。你們的稿子不能用，要收回銷毀。怎么講，同志們議論。
這都是抄來(lái)的，可以原諒。要是獨(dú)立思考出來(lái)的，就很嚴(yán)重。批林運(yùn)動(dòng)沒(méi)批下去，是否偉大勝利?過(guò)去的提法灌了一腦子，要嚴(yán)格審查。
“四人幫”奪權(quán)就是打擊黨，打擊老干部，大批判，批來(lái)批去還不是批老干部，批來(lái)批去就是批毛主席革命路線，把毛主席路線當(dāng)×××的路線批了，這是最大的顛倒?所以從頭到尾都要清算一下。清算是否算文化大革命的賬?毛主席說(shuō)三七開(kāi)就是算了大賬嘛!我們要在這個(gè)大賬下具體算，文件還要以全國(guó)性的為主。
你們的整個(gè)體系都是抄來(lái)的，要用真正的毛主席思想，通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)來(lái)分析。
引證過(guò)去的文件要注意，要用現(xiàn)在的觀點(diǎn)分析。
方案要重新定，好多提法值得考慮。
以哪個(gè)人講話、哪個(gè)文件為根據(jù)，不是科學(xué)態(tài)度，那就不是研究了。
由吳江同志牽頭，繆楚黃、周逸同志參加(繆楚黃，時(shí)任中央黨校中共黨史教研室副主任，主持工作;周逸，女，時(shí)任中央黨校黨建教研室主任。)，下周到我處研究，文彬同志也參加。一個(gè)月搞出方案。完全按科學(xué)態(tài)度研究清楚了，提交黨委討論。
提交這次黨委會(huì)議討論的教學(xué)方案，基本思路是，在肯定“文化大革命”的前提下，揭露批判林彪、“四人幫”如何破壞“文化大革命”。這當(dāng)然不是他們的創(chuàng)造，而是抄來(lái)的，是照抄當(dāng)時(shí)的文件，所以胡耀邦說(shuō)，可以原諒。胡耀邦明確提出：“這十幾年的歷史，不要根據(jù)哪個(gè)文件、哪個(gè)同志講話”；要“通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)來(lái)分析”。什么文件？主要是紅頭文件。誰(shuí)的講話？首先是最高領(lǐng)導(dǎo)人的講話。總結(jié)這十幾年的歷史，這些都不能作為依據(jù)。在當(dāng)時(shí)，說(shuō)這樣的話，要有多么大的政治勇氣啊!紅頭文件、最高領(lǐng)導(dǎo)人的講話，都不能作為依據(jù)，那么，該依據(jù)什么呢?胡耀邦明確講，要看實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)來(lái)分析。這就是實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)。他排除了文件標(biāo)準(zhǔn)，更排除了最高領(lǐng)導(dǎo)人講話標(biāo)準(zhǔn)（在“文革”中盛行的語(yǔ)錄標(biāo)準(zhǔn)），就是將實(shí)踐作為唯一標(biāo)準(zhǔn)。
根據(jù)我的研究，胡耀邦是我們黨內(nèi)最早明確提出用實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)總結(jié)“文化大革命”的領(lǐng)導(dǎo)人。而胡耀邦明確提出實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)，就在這次黨委會(huì)上，就是這個(gè)講話。
這個(gè)會(huì)議以后，吳江依據(jù)胡耀邦的講話精神，組織一些人起草了供中央黨校學(xué)員學(xué)習(xí)討論的文件，《關(guān)于研究第九次、第十次、第十一次路線斗爭(zhēng)若干問(wèn)題(征集意見(jiàn)稿)》。這個(gè)文件明確提出：“應(yīng)當(dāng)以實(shí)踐為檢驗(yàn)真理、辨別路線是非的標(biāo)準(zhǔn)。”1978年4月，胡耀邦將這個(gè)文件發(fā)給全校八百學(xué)員討論。中央黨校八百學(xué)員的這個(gè)討論，實(shí)際上是真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題討論的前奏。
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