本人在某藏族自治州的一個(gè)縣上支教了三個(gè)月，在與藏族同胞共同生活的三個(gè)月里，我有著太多的感想，所以寫下了本文。
首先，介紹一下我三個(gè)月里了解到的一些情況。因?yàn)槭侨ブЫ蹋蟛糠謺r(shí)間是與學(xué)生接觸，所以就先介紹藏族學(xué)生的情況：我所支教的學(xué)校（中學(xué)）在當(dāng)?shù)厥潜容^大的學(xué)校了，是國中。當(dāng)?shù)剡€有一所活佛（相當(dāng)于漢族佛教寺廟的主持）開辦的慈善學(xué)校。但不管是國中還是慈善學(xué)校，學(xué)生上學(xué)不用交一分錢，吃住全部免費(fèi)，而且學(xué)校配發(fā)衣物，被褥。也就是說學(xué)生只要空手來報(bào)名上學(xué)就行。但雖然這樣上學(xué)的人依然很少，大部分學(xué)生厭學(xué)情緒十分強(qiáng)烈，他們經(jīng)常半夜逃回家去。他們寧愿回家放牧也不想上學(xué)。當(dāng)然，他們最想的是做僧人，他們說做僧人就像漢族當(dāng)國家干部一樣有好處。學(xué)校全部課程（除漢語課外）教學(xué)是藏語教學(xué)，同時(shí)學(xué)校還有“堪布”（好像是較高等級的僧人），給高年級學(xué)生上藏語和藏族文化課。藏語在當(dāng)?shù)卣Z言中是地位最高的，最受重視的。而漢語則淪落到同英語一樣的“外語”。學(xué)生大多數(shù)對漢語和漢文化認(rèn)識膚淺，他們甚至認(rèn)為漢族沒有自己的文化，他們沒有獨(dú)立的漢語表達(dá)能力，更別提讀漢語書籍了。他們很多人不知道自己的國家全稱，不知道國家的領(lǐng)導(dǎo)人。讓我印象最深刻的一件事就是，有一次學(xué)校發(fā)了一本關(guān)于中國民族政策的讀本，封皮上面是天安門的場景。很多學(xué)生拿到書之后做的第一件事就是用藏式小刀把封皮天安門上的毛主席頭像刮掉。我不明白他們這么做的目的，或許是出于無知，或許是其他原因，但因?yàn)槲覀兇嬖谡Z言障礙難以交流，我始終難以理解他們的做法。國慶時(shí)，全校學(xué)生看閱兵式，很多人不知道“中國人民解放軍”這一概念。不認(rèn)識國家領(lǐng)導(dǎo)人的更是占絕大部分。或許有人把原因歸結(jié)于消息閉塞，但我覺得這原因是行不通的，他們的消息并不閉塞。他們知道NBA，知道科比，知道張娜拉，知道劉謙，知道東方神起…….為什么？？？
那里的學(xué)生比內(nèi)地的學(xué)生享有更多的權(quán)利，卻并沒有學(xué)到更多有用的東西。他們的家長給人的感覺則是蠻不講理，他們會在你上課時(shí)突然闖入教室?guī)ё咦约旱暮⒆樱麄儠烟訉W(xué)回家的孩子藏起來，再跟學(xué)校要孩子，他們的孩子要是受欺負(fù)了，那么他們整個(gè)家族就會跑到學(xué)校從校長到老師把全校的人打一遍。3·14時(shí)那個(gè)學(xué)校附近曾駐扎了一個(gè)大隊(duì)的武警。他們修葺了學(xué)校的排水溝和操場，幫助學(xué)生軍訓(xùn)。做了許多的事。有次軍事訓(xùn)練時(shí)，一名學(xué)生趁守護(hù)人員不注意偷拿了一枚催淚彈，并且引爆，結(jié)果眼睛炸傷。部隊(duì)把他送到成都軍區(qū)醫(yī)院看好了眼睛，并賠償了。可學(xué)生家長依然找學(xué)校鬧事，把整個(gè)校園弄得雞飛狗跳。最后還是軍隊(duì)出面，賠償30萬了事。我支教時(shí)“有幸”教到了這名學(xué)生。他在班上成了霸王，連老師都不放在眼里，曾經(jīng)有一次他在課堂上很自豪的對我說：“我上高中，上大學(xué)全不要錢，都是軍隊(duì)給錢，所以我根本就不用學(xué)習(xí)。”我不知道是該感到悲哀還是別的什么。
國家每年給當(dāng)?shù)孛總€(gè)學(xué)校大約400多萬的資金，還不包括教學(xué)設(shè)施和教學(xué)儀器。每年的400多萬除了供學(xué)生吃住外，大部分錢都不知所蹤。而學(xué)校每年還要向國家申請補(bǔ)貼。這的學(xué)校哪怕是一所很小的小學(xué)的校長都配有轎車，在省城都有房產(chǎn)。這些錢都是內(nèi)地人民的血汗錢，每年就讓他們這么揮霍著。
在哪里支教，給我印象很深的是大街上到處擺滿了臺球桌，不管白天黑夜，無數(shù)的人在臺球桌旁圍著賭錢。他們有的是錢。這句話一點(diǎn)也不假。他們的平均財(cái)富要比內(nèi)地高幾倍。給大家講個(gè)真實(shí)的笑話：大學(xué)時(shí)，有個(gè)同學(xué)是藏區(qū)來的，他說為了上大學(xué)家里賣了一頭牛，大家聽了感覺好可憐，后來他又說，為了交學(xué)費(fèi)，家里又賣了一頭牛。我們感覺他家里肯定很窮，就把學(xué)校的助學(xué)金那些全讓給他，后來我們問他家里還有幾頭牛，他說：還有五百頭。這就是藏族的真實(shí)生活，他們不缺錢，缺的是物資。我們的藏族同學(xué)全是用最好的手機(jī)，最先進(jìn)的MP4。只要能買到，他們就有能力買。
我曾經(jīng)見過牧民的冬季牧場。整整好幾座山都是一個(gè)人的。在上面至少可以放養(yǎng)1000頭以上的牦牛。這些牦牛哪里去了？當(dāng)?shù)氐幕罘鹗墙顾麄儦⑴＃钩匀獾摹Ｋ援?dāng)?shù)睾芏嗳隧憫?yīng)活佛號召，不吃牛肉。把牛賣掉或獻(xiàn)給寺院。市場上賣的牛肉全是從別的地方進(jìn)口，而那些牛正是他們賣掉的。
這就是我支教時(shí)在藏族地區(qū)看到那里的真實(shí)生活。我不知道該怎么形容這種生活，在那里漢族絕對是少數(shù)民族，絕對是弱勢群體。但他們的孩子卻不能像藏族兒童那樣在學(xué)校免費(fèi)食宿。也不能享受考試民族加分政策，雖然他們接受的都是一樣的比較差的教育。
國家每年大把大把的把錢投給他們，可他們永遠(yuǎn)認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，要是不給他們就會鬧，就算給了一樣會鬧。真的不明白他們在想什么，也真的想不通國家在干什么。
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