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蔣萊 | 生,還是不生?

蔣萊 · 2024-11-13 · 來源:保馬 | 微信公眾號
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  編者按

  2021年,我國為進(jìn)一步優(yōu)化生育政策,實(shí)施一對夫妻可以生育三個子女政策及配套政治措施。今日,保馬推送蔣萊老師的《生,還是不生》一文,選自蔣萊和沈洋合作撰寫的《新生育時代》(書籍請查看“每日一書”)。兩位作者各自的經(jīng)歷都有背后代際群體的特點(diǎn):70后作者經(jīng)歷了改革開放與傳統(tǒng)女性角色的雙重影響,視生育為任務(wù),生育后生活充滿挑戰(zhàn)。85后學(xué)者沈洋雖事業(yè)有成,但也面臨育兒難題。本文介紹了兩位女性學(xué)者基于各自的個人經(jīng)歷,共同產(chǎn)生了研究興趣,旨在探討新的生育政策下“生,還是不生”的問題,通過調(diào)查研究40多個家庭,記錄下生育對女性生活、職業(yè)、家庭和自我認(rèn)知的深遠(yuǎn)影響。作者呼吁反思性別角色,推動性別平等,為父母提供新視角看待生育決策。

  本文選自《新生育時代》。感謝對保馬的大力支持!

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  從何時起,生,還是不生孩子,竟成了一個問題?

  對我這個生于 1970 年代末、有一個 00 后孩子的中年媽媽來說,這個問題問的是要不要緊跟政策潮流,躋身二孩家長之列。而本書的第一作者,1980 年代中期出生的沈洋老師,被這個問題糾纏許久,好不容易下定決心生下一孩,還沉浸在初為人母的欣喜和惶惑中,卻隱約遭受到生育新政的輻射,陷入新一輪的糾結(jié)。

  我們倆是分別在上海兩所高校任教的女學(xué)者,出于對生育、母職、職業(yè)發(fā)展、 社會角色、性別關(guān)系等諸多圍繞女性生命特質(zhì)展開的研究議題的共同興趣,合作進(jìn)行多項(xiàng)研究,也在對我們的研究對象——生育女性的觀察和交流中,梳理出女性個人生命體驗(yàn)和時代、社會發(fā)展變遷的連接。隨著生育政策變化與生育文明的演進(jìn),我們逐漸感知到,從法定婚齡到更年期的女性普遍面臨著一個共同的抉擇問題:是否要生孩子。

  年輕女性在規(guī)劃自己的人生時,需要考慮何時步入婚姻殿堂以及何時迎接第一個孩子的到來。而對于已婚并已為人母的成熟女性來說,她們已經(jīng)在妻子、母親、女兒、兒媳、雇員乃至領(lǐng)導(dǎo)者等多重身份中忙碌地平衡著自己的生活。同時,她們還面臨著是否要響應(yīng)時代潮流,選擇再生一個孩子或多個孩子的決定。那些已經(jīng)抓緊上一波“單獨(dú)二孩”和“全面二孩”新政的“老手”母親們,則是最新的三孩政策的目標(biāo)人群。看,選擇的自由和躊躇的負(fù)累處于天平的兩端,無論你處在人生哪個階段,居然都能被這個問題問住。那么,在當(dāng)今中國社會,生,還是不生,究竟意味著什么呢?

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  我們的經(jīng)歷:生娃是個“黑社會”嗎?

  還是從我們兩人各自的經(jīng)歷說起吧。我們的年齡差距不算大,但都跨越了改革開放后中國社會急劇發(fā)展、迅捷轉(zhuǎn)型的高速增長時代,各自的經(jīng)歷都有背后代際群體的特點(diǎn)。

  作為改革開放同齡人,我的成長過程伴隨著整個國家面向世界的大門一寸寸打開的步伐,一邊是膨脹無際的放飛夢想,另一邊, 則是每一位女性長輩、前輩以親身經(jīng)歷示范的必經(jīng)之路:結(jié)婚生子,為人妻母。可以說,在我們 70 后這代人的詞典里,幾乎沒有“不婚、不育”這樣的關(guān)鍵詞;這也恰恰和一度引發(fā)熱議、如今已漸趨沉寂的“剩女”“剩男”標(biāo)簽有著一致的代際區(qū)間——當(dāng)婚育不再成為必須,又何來被“剩”的污名?

  新世紀(jì)初我本科畢業(yè)獲得保研資格將升入更好學(xué)府深造,母親既得意又擔(dān)憂,立刻開始張羅相親大業(yè),她既期待我事業(yè)有成,又擔(dān)心高學(xué)歷和事業(yè)心會嚇退追求者;既諄諄告誡女人要有自己的收入來源和社會地位,又放不下“干得好不如嫁得好”的民間規(guī)訓(xùn);既怕我嫁不好,更怕我嫁不出去。與女性婚嫁歸宿觀念同源共生的,是結(jié)婚和生育之間不可分割的連體關(guān)系。恩格斯在《家庭、私有制和國家的起源》中早已述明,家庭的功能圍繞財產(chǎn)傳遞給血緣后代展開;在當(dāng)代話語體系中,它呈現(xiàn)為婚禮上“早生貴子”的賀詞和婚禮后順理成章的期待。

  我研究生畢業(yè)后進(jìn)入體制內(nèi)單位就業(yè),結(jié)婚不久便意外懷孕,于我個人而言,這似乎不是一個好時機(jī),但周遭的聲音是一邊倒的贊同之詞:既然早晚要生,晚生不如早生;兩邊老人年紀(jì)都不大能幫忙,只管生不用擔(dān)心帶;房子和單位都落實(shí)了,生完沒有后顧之憂,可以全心全意拼事業(yè),無須再面對“升職還是生娃”的選擇題;早點(diǎn)完成任務(wù),身材還恢復(fù)得快!在這套敘事體系中,生育被定義成女人不假思索、無可回避的一項(xiàng)任務(wù),至于生育之后會遭遇什么,幾乎無人問津。

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恩格斯《家庭、私有制和國家的起源》

  很長時間里,我都愛套用香港作家亦舒的“婚姻猶如黑社會”論來描述生育后的感受:“沒有加入的人總不知其可怕,一旦加入又不敢道出它可怕之處,故此內(nèi)幕永不為外人所知。”事實(shí)上,一朝分娩,這項(xiàng)“任務(wù)”便再無完成的那一天,回顧育兒一路上的奶粉、就醫(yī)、玩耍、入托、上學(xué)種種,是無窮無盡的思慮操心;而自我的探尋、職業(yè)與家庭的關(guān)聯(lián)和多個身份的平衡,也是自己必須面對的人生課題。某種意義上,我認(rèn)為生娃的“黑社會”性質(zhì)更甚婚姻——孩子固然是增強(qiáng)夫妻關(guān)系的紐帶,卻在更多時候成為兩性間的矛盾來源和離婚障礙,沒有孩子的婚姻脆弱易碎得堪比戀愛分手,而有了孩子之后呢?即使不幸(或有幸)分開,因?yàn)檫@個承載兩人基因的生命體在世間的存在,你永遠(yuǎn)都不可能與前任重返陌路了。

  85 后青年學(xué)者沈洋老師擁有令我等“老”前輩艷羨不已的求學(xué)經(jīng)歷,30 歲就在倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院拿下博士學(xué)位,回國任教頂尖高校,與同為海歸學(xué)者的丈夫比翼齊飛,一邊在“非升即走”制度的“鞭策”下大力發(fā)表英文專著和論文,一邊發(fā)揮高知專長,理性規(guī)劃落實(shí)買房、結(jié)婚、生育大事。在外人看來沈老師屬于標(biāo)準(zhǔn)人生贏家,她卻視婚育后的生活陷入“一地雞毛”:試問育兒的煩惱曾饒過誰?踏在房價高點(diǎn)買房的沈老師,會暗自羨慕本書中一些生于70末80初的被訪者,她們畢業(yè)和初入職場時趕上中國GDP持續(xù)10%以上的高增長時代,在住房收入比值尚合理的階段踏準(zhǔn)了買房節(jié)點(diǎn),甚至在不限購的年代購買多套房,完成了很多90后和00后無法企及的資產(chǎn)積累,也為生育決策打下堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。在我倆之間,她對生育動機(jī)和行為有著更為強(qiáng)烈的反思性,還尤其擅長把生育放在社會和時代的結(jié)構(gòu)化圖景下考察,為理解這座“黑社會”的來龍

  去脈增添了充實(shí)的學(xué)理依據(jù)。

  我們的研究:生育如何改變了女性?

  把我倆聯(lián)系在一起的,是從個人經(jīng)歷引發(fā)出的研究旨趣,以學(xué)術(shù)為工具,探究“生,還是不生?”這個每位育齡女性都不得不以實(shí)際行動作出回應(yīng)的問題,如何改變了她們的生活、職業(yè)、家庭、自我,以及對整個世界的認(rèn)識。

  我的研究興趣來自“二孩時代”開啟后對中國社會和中國女性的新認(rèn)識。一方面,過去 30 余年受計劃生育政策影響最強(qiáng)烈、實(shí)施“一孩制”最嚴(yán)格的家庭基本上局限在城市、良好受教育背景、公有制單位、體面就業(yè)這幾個標(biāo)簽下的育齡女性,在更廣大范圍的農(nóng)村地區(qū),二孩乃至多孩媽媽并不鮮見,所以對于真正受到二孩新政影響的少部分處于社會階層上端的女性,是哪些動因和力量促動她們“再為人母”?另一方面,性別平等的提升并不總是與經(jīng)濟(jì)增長同步發(fā)展。城市中教育水平較高的女性可能會發(fā)現(xiàn),她們在校園里的成功并未能順利轉(zhuǎn)化為職場上的成就。社會政策和福利體系在很大程度上將育兒責(zé)任視為家庭私事,而女性則無償承擔(dān)了其中大部分的照料工作。

  難道僅僅獲得允許,我們就應(yīng)該生二孩了嗎?2015年我申請的國家社科基金項(xiàng)目“單獨(dú)二孩政策對婦女就業(yè)的影響研究”獲得批準(zhǔn),走上了以學(xué)術(shù)探索化解自身糾結(jié)的道路;2017年邀請到剛剛回國的沈洋老師共同研究二孩媽媽,幾年間不僅完成了“二孩三部曲”論文,還延伸出一批媒體文章,項(xiàng)目也于2021年終于結(jié)項(xiàng)。期間我最終沒有選擇再生一個,而沈老師在糾結(jié)之后決定生育,晉升為“新手媽媽”;并且在蹚過疫情的數(shù)年后,添了第二個千金,榮升擁有兩個女兒的“一等家庭”。

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《成為母親:一名知識女性的自白》英文版

  我們記錄下她們的故事

  細(xì)細(xì)數(shù)來,我們調(diào)查和研究過的家庭,已經(jīng)達(dá)到 40 余個,訪談超過 60 次。在一次次碰撞交流中,我們與受訪者一起討論了生育的動因和時機(jī),生育前后的期待和失望,初為人母的挑戰(zhàn)和壓力。每一次生育經(jīng)歷,以及當(dāng)下自己和職業(yè)、和父母、和配偶、和孩子(們)的關(guān)系與聯(lián)結(jié)狀況,分享這一路上的成就與缺憾、欣慰與辛酸、痛苦與成長,和對未來的想象、對孩子們的教育理想,對年輕人的忠告建議。

  英國作家蕾切爾·卡斯克在《成為母親:一名知識女性的自白》中說,“母性是一座與外部世界隔離開來的圍城”“孩子的出生不僅將女人和男人區(qū)分開來,也將女人和女人區(qū)分開來”。當(dāng)中國社會鄭重宣告三孩時代的來臨,或許是時候打開圍城,讓更多人領(lǐng)略其中各色姿態(tài)、雜陳五味。生?不生?生幾個?對這些問題不同的回答,固然會通往相異的人生,但作為占據(jù)人口半數(shù)的女性群體,我們相信思想交匯、情感交融是身為命運(yùn)共同體建立聯(lián)結(jié)的最好方式,也是異性戀家庭中與對方性別——孩子們的爸爸互動和溝通、理解與體諒的攜手并進(jìn)之路。

  縱觀當(dāng)下的文化市場,涉及生育主題的作品,不是孕產(chǎn)胎教,就是親子百科,知識生產(chǎn)看似源源不斷,核心理念卻完全是以孩子為中心的延展。似乎一旦進(jìn)入為母通道,女性的身心價值便完全服務(wù)于孩子的福祉,除了孕育生養(yǎng)一個(或更多)好孩子,以孩子的價值代表自己的價值,她自己會遭遇什么、失去什么、選擇什么、成就什么,都不重要。今天年輕女孩中蔓延恐婚恐育思潮、城市媽媽紛紛加入雞娃大軍,都和如此狹隘化、密集化、單一化的母職氛圍有關(guān)。

  在這本書中,我倆憑借研究者的敏感性和使命感,力圖對新時代下的母職做立體而充分地探討。我們的研究聚焦于媽媽們?nèi)绾卫斫夂蛯?shí)踐母親角色,包括職場媽媽在工作與家庭間尋求平衡、全職媽媽的家庭回歸之路,以及二孩媽媽再次成為母親的故事等等。但我們也注意到,書中的媽媽們多來自城市中產(chǎn)或富裕階層,擁有高學(xué)歷和房產(chǎn),這限制了我們對更廣泛母親群體的覆蓋。我們遺憾未能展現(xiàn)更多普通母親的境遇,同時意識到,當(dāng)今母職的履行對我們筆下的媽媽都如此不易,那么對于更多不具備這些“優(yōu)勢”的女性來說,她們所面臨的生命之重更是何其嚴(yán)峻。

  在對生育女性的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過支持的轉(zhuǎn)型時代,在家庭友好、婦女友好、生育友好文化還任重道遠(yuǎn)的階段。我們一起探討家庭與工作關(guān)系,反思兩性角色與父母職差別,想象新型代際聯(lián)結(jié)的模樣,推動性別平等加速發(fā)展,希望為所有已為人父母與將為人父母的讀者打開一個認(rèn)識“生娃黑社會”的新視角。

  生,還是不生?看完之后由你決定!

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