近日，河北衡水中學(xué)校長(zhǎng)郗會(huì)鎖違規(guī)為兒子辦理西藏的“高考移民”資格被舉報(bào)，受到網(wǎng)友關(guān)注。
高考移民不是個(gè)新鮮事兒，我2013年參加高考時(shí)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)。當(dāng)時(shí)班里大概有四五個(gè)同學(xué)沒(méi)有打印準(zhǔn)考證，最后幾天也沒(méi)在班里上課。我心里有些納悶，一打聽(tīng)才知道人家辦理了“高考移民”。
彼時(shí)，我對(duì)這種操作很不屑一顧。我爸年輕時(shí)在內(nèi)蒙打工，我媽常埋怨我爸當(dāng)初沒(méi)給我上成內(nèi)蒙戶口，聽(tīng)到這些，我也就嘿嘿一笑，心想高考還是要靠自己的實(shí)力，考多少算多少。但我媽并未放棄對(duì)內(nèi)蒙戶口的執(zhí)念，甚至我大學(xué)畢業(yè)之后有時(shí)還念叨這事兒，仍然是心有不甘。
但等高考成績(jī)出來(lái)之后，我人傻了，有些明白了自己鄉(xiāng)下“土豬”的地位。那幾位“高考移民”同學(xué)，在班里排名中下游，按平時(shí)的成績(jī)，也就是普通一本的水平，結(jié)果他們卻都上了“211”，有一個(gè)還上了“985”，上的學(xué)校比班里大部分同學(xué)都好。
當(dāng)時(shí)“高考移民”還是比較容易的，雖然不是很了解內(nèi)幕，但據(jù)說(shuō)只要在當(dāng)?shù)刭I(mǎi)房就可以獲得移民資格，有去天津的，也有去內(nèi)蒙的。一位同學(xué)的父親是縣里一所初中的校長(zhǎng)，給他安排到東北考試去了。他本人是個(gè)學(xué)渣，在我看來(lái)有點(diǎn)紈绔子弟的感覺(jué)，最后也上了一個(gè)不錯(cuò)的一本。
由此看來(lái)，有 的有錢(qián)的有本事的，想給自己孩子辦理“高考移民”并不困難，甚至城市的中產(chǎn)家庭下決心放點(diǎn)血再跑跑關(guān)系都可以解決。
這樣一件不大的小事當(dāng)時(shí)到?jīng)]給我腦子里的“主旋律”造成多大沖擊，我還是相信公平正義的。但現(xiàn)在回想起來(lái)，心里卻很不是滋味兒。
窮人家的孩子寒窗苦讀十幾年，高考寄托著全家人的希望，但人家有錢(qián)人的孩子只要花上個(gè)幾十萬(wàn)（那些買(mǎi)房投資的，如果后面再轉(zhuǎn)手賣(mài)出，估計(jì)成本就更低了），就可以輕松把我們甩在后面。
我高中時(shí)的一個(gè)好朋友，也是我的室友，就叫他小A吧，身體不太好，一次跑操時(shí)頭暈仰面摔倒在地。在臨近高考的幾個(gè)月精神比較緊張，再加上宿舍人多晚上休息不好，就到學(xué)校外面租房了，他媽媽過(guò)來(lái)陪讀。我是經(jīng)常失眠，所以最后幾個(gè)月我媽也過(guò)來(lái)陪讀，兩家人住的并不遠(yuǎn)。
他家條件并不好，父母都在北京打工，還帶著他80歲的奶奶和十來(lái)歲的弟弟，每個(gè)月工資只有兩三千，能辭工過(guò)來(lái)給他陪讀很不容易。
我家里條件比他家好些，但也是農(nóng)村人。高考復(fù)習(xí)耗神費(fèi)力，我媽時(shí)不時(shí)地給我改善一下伙食。我讓她多吃點(diǎn)，她不肯，有時(shí)還爭(zhēng)吵起來(lái)，她就說(shuō)：“小A他媽買(mǎi)了個(gè)豬蹄一口都沒(méi)舍得吃，我已經(jīng)吃不少了”。我當(dāng)然是無(wú)言以對(duì)。
小A后來(lái)上了一所普通的一本，現(xiàn)在在北京工作，月薪大概六七千。能上市里面最好的高中，我們無(wú)疑是當(dāng)?shù)剞r(nóng)村學(xué)生里的佼佼者，是家長(zhǎng)們口中“別人家的孩子”，但拼盡全力，也不過(guò)如此結(jié)果。回想起來(lái)，怎能不覺(jué)得心酸呢？
再看人家郗校長(zhǎng)的兒子，能上河北最好的中學(xué)，又是“校園年度人物”，又是“十佳班長(zhǎng)”，還要去分?jǐn)?shù)線幾乎比河北低200分的西藏參加高考（2021年西藏高考重點(diǎn)本科理科分?jǐn)?shù)線：少數(shù)民族317分，漢族415分）。
如果不是被舉報(bào)，衡水中學(xué)風(fēng)云人物到西藏去參加高考，估計(jì)上個(gè)清華北大問(wèn)題不大吧。這簡(jiǎn)直是對(duì)小鎮(zhèn)做題家們的雙重暴擊。
當(dāng)一眾小鎮(zhèn)做題家們喊著“提高一分，干掉千人”的口號(hào)拼得頭破血流時(shí)，卻有人舒舒服服地抄了捷徑從山頂向下俯視，我們還能相信什么“高考是最公平的選拔方式”嗎？
更加有錢(qián)的，甚至直接包裝成外國(guó)人來(lái)上大學(xué)了（這是合規(guī)合法的！），工農(nóng)的孩子又拿什么和人家競(jìng)爭(zhēng)呢？在號(hào)稱最亮的地方卻看不到一點(diǎn)光，我們又去哪里尋找光明呢？
什么是公平？我的理解就是一分耕耘一分收獲，然而現(xiàn)實(shí)是有的人卻不勞而獲。
如果所謂的公平，所謂的完美的規(guī)則只是將窮人限制在圈內(nèi)，有錢(qián)的有勢(shì)的卻可以跳出圈外另辟蹊徑，那這個(gè)“公平”除了給人們一點(diǎn)可望不可及的希望，還有什么意義呢？
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