6月24日，在財(cái)新網(wǎng)舉辦的“2021財(cái)新夏季峰會(huì)”上，上海華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)副校長(zhǎng)、海南省華東師大二附樂東黃流中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“華二黃中”）校長(zhǎng)瞿平稱，家長(zhǎng)是孩子們的“命”，這種命運(yùn)關(guān)系無法改變，在教育孩子時(shí)，家長(zhǎng)首先要認(rèn)自己的命。“家庭能力和家長(zhǎng)的智力遺傳基因都是影響孩子‘命運(yùn)’的先天因素，家長(zhǎng)首先要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，適當(dāng)放低自己對(duì)孩子的期待，嚴(yán)重的教育‘內(nèi)卷化’有可能會(huì)嚴(yán)重威脅孩子的身心健康”?！ ?/p>
網(wǎng)友的反映是可想而知的，連財(cái)新網(wǎng)的微博都被罵到關(guān)閉網(wǎng)友評(píng)論。
把學(xué)生成績(jī)差歸咎于“家長(zhǎng)能力”似乎還可以討論，至于說“家長(zhǎng)的智力遺傳基因”，就屬于赤裸裸的種族主義言論了。
瞿平校長(zhǎng)“冒天下之大不韙”發(fā)表這樣的極端言論，不知是受了什么刺激。昨晚，網(wǎng)友給本號(hào)的一則留言，才讓筆者明白了端倪：
首先說明一下，海南省的高考總分是900分。看來，瞿平校長(zhǎng)似乎是在給華二黃中不太理想的高考成績(jī)開脫，只是這種對(duì)貧困家庭近乎種族歧視式的開脫，根本不可能獲得家長(zhǎng)的諒解。
華二黃中是一所兼有初中部和高中部的完全中學(xué)。2016年2月1日，上海的華東師范大學(xué)與海南合作辦學(xué)暨華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)與樂東黎族自治縣政府合作辦學(xué)簽約儀式在三亞舉行；2016年9月，華二黃中建成并開始招收高一、初一新生；同時(shí)，原黃流中學(xué)停止招收高一、初一新生，至2018年6月徹底閑置。
2016年9月，原黃流中學(xué)停止招生后，當(dāng)?shù)厝罕姸啻伪磉_(dá)愿望，希望原黃流中學(xué)恢復(fù)招生：
2019年8月，當(dāng)?shù)貥窎|縣政府批復(fù)：確定黃流中學(xué)為初級(jí)中學(xué)，2019年秋季開學(xué)?！ ?/p>
看百度百科對(duì)原黃流中學(xué)的介紹，與網(wǎng)友所說基本一致，高考成績(jī)并不差；這顯然與瞿平校長(zhǎng)所謂的“家長(zhǎng)的智力遺傳基因”沾不上邊：
樂東縣位于海南島西南部，距三亞直線距離50多公里，是農(nóng)業(yè)大縣，前幾年還是國(guó)家級(jí)貧困縣。華東師范大學(xué)附屬第二中學(xué)與樂東縣合作新辦華二黃中，頗有點(diǎn)“教育扶貧”的意思，畢竟華東師范大學(xué)附屬第二中學(xué)是全國(guó)范圍直屬教育部的4所中學(xué)之一，實(shí)力并不差。
為了引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，海南省19個(gè)市縣與國(guó)內(nèi)多所頂尖師范類高校附中附小“聯(lián)姻”辦學(xué)。海南省教育廳提供的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，截至2016年9月，就已經(jīng)有華中海南附中、北師大萬寧附中、民大附中陵水分校、西南大學(xué)臨高實(shí)驗(yàn)中學(xué)、南開大學(xué)附屬中學(xué)儋州市一中、清華附屬中學(xué)文昌學(xué)校、華東師范大學(xué)第二附中樂東黃流中學(xué)等19所名校，覆蓋全省各市縣。
華二黃中仍然是完全的公立學(xué)校，初中階段學(xué)生享受義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)，高中階段按照公立學(xué)校規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。不過，樂東縣為了扶植華二黃中也是下了“血本”：
據(jù)報(bào)道，2017年4月，“聯(lián)合國(guó)教科文組織聯(lián)系學(xué)校網(wǎng)絡(luò)（ASPnet）”國(guó)際會(huì)議在三亞召開，海南中學(xué)、華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)樂東黃流中學(xué)被吸納為ASPnet成員，“全國(guó)僅有十所學(xué)校獲此殊榮”。據(jù)稱，“聯(lián)合國(guó)教科文組織改革并振興網(wǎng)絡(luò)，意在更好地引導(dǎo)、支持10000多個(gè)成員機(jī)構(gòu)的工作并增加彼此合作交流的機(jī)會(huì)，使各國(guó)的教育機(jī)構(gòu)能轉(zhuǎn)變教學(xué)模式，使兒童和青少年成為全球公民、變革的代理人與和平的建設(shè)者。”加入ASPnet將“幫助孩子們走出海南，走出國(guó)門”?！ ?/p>
看這個(gè)架勢(shì)，華二黃中主打的“素質(zhì)教育”。“素質(zhì)教育”當(dāng)然也沒錯(cuò)，然而在并不理想的高考成績(jī)面前，很多華二黃中的學(xué)生連樂東縣都走不出去，談何“走出海南，走出國(guó)門”？
與新黃流中學(xué)高考成績(jī)下滑不同的是，2012年9月創(chuàng)辦的北京師范大學(xué)萬寧附屬中學(xué)在海南的“試驗(yàn)”走了另一個(gè)方向：
當(dāng)然，筆者并不是贊同北師大萬寧中學(xué)的辦學(xué)方向。整個(gè)海南省每年的高考錄取人數(shù)大致是穩(wěn)定的，北師大萬寧中學(xué)的升學(xué)率提高，就意味著其他中學(xué)升學(xué)率的下降。不是孩子和家長(zhǎng)主動(dòng)想“內(nèi)卷”，而是在這樣的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制下，要么主動(dòng)“卷”別人，要么被別人“卷”。
盡管在社會(huì)階層固化，日益“內(nèi)卷化”的大環(huán)境下，“教育改變命運(yùn)”、實(shí)現(xiàn)階層上升變得越來越不可能，但寒門子弟不上大學(xué)就想改變個(gè)人命運(yùn)更是完全不可能。并不是家長(zhǎng)想“卷”孩子，而是大環(huán)境逼得家長(zhǎng)不得不去“卷”。
2019年北師大萬寧附中一本率72.4%，華二黃中一本率17.2%，整個(gè)海南省的一本率是17.24%；華二黃中剛剛到海南省的平均水平。這幾年，樂東縣的有錢人紛紛將孩子送到了?？诘鹊氐母邇r(jià)私立中學(xué)，因?yàn)榻逃Y源分配的問題，海口的平均一本率常年在35%以上。狹隘地講“促進(jìn)教育公平”，瞿平校長(zhǎng)還不如多想想辦法提高華二黃中的升學(xué)率，讓只能留在樂東縣的窮人家的孩子有更多的升學(xué)機(jī)會(huì)。
在不平等的社會(huì)面前，“素質(zhì)教育”對(duì)窮人家的孩子來講是奢侈的。在教育資源分配不均衡的前提下，高升學(xué)率的北京、上海的孩子們有資格去“素質(zhì)教育”，去上一千元一節(jié)的鋼琴課，參加動(dòng)輒幾萬、幾十萬元的“國(guó)際游學(xué)營(yíng)”、“走出中國(guó)、走向世界”；那些貧困地區(qū)的孩子能有接受所謂的“素質(zhì)教育”的資格嗎？
在有關(guān)規(guī)定下，今年高考放榜后，往年熱炒狀元的輿論現(xiàn)象銷聲匿跡，然而這攔不住學(xué)校們?yōu)榱藸?zhēng)搶優(yōu)質(zhì)生源的“凡爾賽”：
這種現(xiàn)象頗有點(diǎn)像深圳禁止公布二手房?jī)r(jià)格之后，某房產(chǎn)中介曬“榴蓮和香蕉”的行為：
事實(shí)上，深圳的政策執(zhí)行了一兩年，并未能阻止深圳房?jī)r(jià)的暴漲；只要銀行的“水龍頭”不斷，這樣的政策就只能是“掩耳盜鈴”。同樣地，只要社會(huì)不平等還在，只要上大學(xué)還是寒門改變命運(yùn)渺茫卻唯一的可能，只要高考錄取憑的還是分?jǐn)?shù)，高考工廠們“曬分?jǐn)?shù)”、搶生源的行為是攔不住的。
相比“高考工廠們”扼殺孩子天性的“唯分?jǐn)?shù)論”，瞿平校長(zhǎng)的“認(rèn)命論”和“家長(zhǎng)智力基因決定論”則顯得十足反動(dòng)了。把這套理論對(duì)應(yīng)到社會(huì)對(duì)貧富分化的主流解釋：前者就是資產(chǎn)階級(jí)自由派鼓吹的“勤勞可以致富”、“個(gè)人奮斗才能取得成功”；后者則是資產(chǎn)階級(jí)保守派（納粹）鼓吹的人種決定論、基因決定論——總之，貧窮都是怪自己，或者是“懶惰”、或者是“智商遺傳基因不良”。大概在瞿平校長(zhǎng)眼里，樂東縣的家長(zhǎng)們之所以普遍貧窮，就是因?yàn)樗麄兊?ldquo;智商基因”。
正如教育產(chǎn)業(yè)化不過是經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化的結(jié)果，教育不均等、教育領(lǐng)域存在的種種問題同樣是社會(huì)不平等的產(chǎn)物。在一個(gè)平等社會(huì)里，素質(zhì)教育、全面發(fā)展是教育的應(yīng)有之義；然而，瞿平校長(zhǎng)的“素質(zhì)教育”且不說不合時(shí)宜，這樣的對(duì)底層充滿歧視和惡意、十足反動(dòng)的“教育素質(zhì)”也是足夠令人擔(dān)憂的，這樣的“素質(zhì)教育”莫不就是為了培訓(xùn)楊白勞、祥林嫂？
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