內(nèi)部人士爆料：私立學(xué)校的老板們是如何絞殺公立學(xué)校的校長(zhǎng)們的？
教育
小磊哥說(shuō)
私立學(xué)校遍地開(kāi)花，原本是為了解決教育資源分布不均，實(shí)現(xiàn)教育公平。但是，當(dāng)把教育當(dāng)成一種產(chǎn)業(yè)，用近乎卑劣的手段去經(jīng)營(yíng)，在小磊哥看來(lái)，這是對(duì)教育直接的褻瀆。
以下，是一位退休教師的發(fā)聲，因?yàn)楣⑺搅⒍忌孀氵^(guò)，所以頗有見(jiàn)地。
從2010 年起，我開(kāi)始關(guān)注教育。很簡(jiǎn)單的原因，我退休了，回到老家。
我簡(jiǎn)單說(shuō)下我的經(jīng)歷，某省重點(diǎn)中學(xué)老師、后為某私立學(xué)校管理咨詢公司的策劃總監(jiān)。
講一個(gè)我自己全程策劃過(guò)的一個(gè)故事：如何策劃打殺當(dāng)?shù)氐墓W(xué)校的。大家就知道我為什么替家鄉(xiāng)的公立中學(xué)搖旗吶喊了，對(duì)那些現(xiàn)在給了一顆糖就忘記自己是家鄉(xiāng)人的啟示。如果過(guò)程中，可能會(huì)與現(xiàn)在的私立學(xué)校有很多的共同點(diǎn)，那就純屬巧合-------其實(shí)私立學(xué)校的思路都是一樣的。
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開(kāi)設(shè)私立學(xué)校的初衷
老板為房地產(chǎn)商，當(dāng)時(shí)為了提高房?jī)r(jià)，構(gòu)思為學(xué)區(qū)房，如果把房子賣高價(jià)，就需要配套好的學(xué)校。
當(dāng)?shù)氐腪F肯定希望房地產(chǎn)商業(yè)進(jìn)入提高GDP。所以在政策上給予優(yōu)惠，原來(lái)計(jì)劃是新修的學(xué)校按照成本價(jià)格賣給當(dāng)?shù)氐墓⒏咧?，可惜要價(jià)太高。老板決定自己做學(xué)校。老板以附加條件和ZF談判，號(hào)稱投資60億元，實(shí)際投資5000萬(wàn)不到，先拿地，(具體細(xì)節(jié)省略，因?yàn)榕c辦學(xué)無(wú)關(guān)，那是人家本事，套住了當(dāng)?shù)氐你y行zf )。
其中一個(gè)條件是允許辦私立中學(xué)，老師當(dāng)?shù)豘F負(fù)責(zé)配合，(可以挖墻角，可以自由選取自己的老師------當(dāng)然是雙向選擇)，可以跨地區(qū)招生。但是調(diào)來(lái)的教師編制不變，財(cái)政發(fā)基本工資，學(xué)校發(fā)獎(jiǎng)金。
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如何提升形象
首先挖走了公立重點(diǎn)高中的學(xué)術(shù)帶頭老師，條件是現(xiàn)在的工資基礎(chǔ)上發(fā)1.5倍工資，其他獎(jiǎng)金另外確定。初期學(xué)校規(guī)模設(shè)定1500人，第一年高三文科30人、理科30人，高一文科120人理科120人，高一文科120人、理科120人，最終學(xué)校規(guī)模設(shè)計(jì)是2400人。
然后開(kāi)始挖學(xué)生，重獎(jiǎng)挖學(xué)生的老師，到處買已經(jīng)過(guò)了北大、清華線的學(xué)生來(lái)復(fù)讀。當(dāng)年的結(jié)果是：60名高三學(xué)生中有30名是已經(jīng)過(guò)了一本線的復(fù)讀學(xué)生，其中2名過(guò)了北大清華線學(xué)生，(從安徽挖的)但是沒(méi)有錄取，剛接近分?jǐn)?shù)線，給家長(zhǎng)做工作的過(guò)程：
“如果明年繼續(xù)考上北大、清華線，一次性獎(jiǎng)勵(lì)40萬(wàn)人民幣，如果考不上清華北大，獎(jiǎng)勵(lì)30萬(wàn)人民幣，按照您的家庭條件，今年沒(méi)有考上北大清華，在其他大學(xué)上學(xué)如果讀研究生根本不可能，家庭負(fù)擔(dān)不起。
但是，如和我們簽訂了合同，您孩子如果考上了清華北大，他的命運(yùn)就不一樣，何況還有40萬(wàn)獎(jiǎng)金，您孩子就是工作2年也賺不到這么多錢，萬(wàn)一考不上或者考的比今年差，怎么也是個(gè)很好的一本，30萬(wàn)足夠他上完研究生，也比現(xiàn)在上完本科的強(qiáng)。”
家長(zhǎng)就范。到學(xué)校后，有專門的輔導(dǎo)員一對(duì)一負(fù)責(zé)生活。熊貓一樣。
結(jié)果，第二年高考，一個(gè)北大，60人中有40個(gè)重點(diǎn)大學(xué)，全部過(guò)一本線，開(kāi)始大面積宣傳，當(dāng)然宣傳重點(diǎn)，不是學(xué)生，而是老師，-------某某老師到我們學(xué)校了，取得了什么成績(jī)。學(xué)生不能宣傳，一宣傳就露陷了，畢竟當(dāng)時(shí)的公立高中信息和社會(huì)輿論強(qiáng)大。
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打壓當(dāng)?shù)氐母咧?/p>
和ZF繼續(xù)提條件，辦小學(xué)、初中，條件是規(guī)定指令性計(jì)劃，要求ZF 以所謂的教育公平為原則，每年公立高中在我這里只能招多少初中學(xué)生，同時(shí)給班主任施加壓力，凡是把尖子生放走的老師怎么怎么樣，如何讓學(xué)生回避(這里的方法就不能說(shuō)了，教壞了不好)，保證優(yōu)質(zhì)生源。
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二年后的結(jié)果
原來(lái)計(jì)劃只招500人的，結(jié)果招收了1200人，最終確定只要800人，(還是要保證學(xué)生質(zhì)量的。老板畢竟是老板，眼光看的遙遠(yuǎn))，800人中，有300人是挖來(lái)的，基本上一分錢學(xué)費(fèi)沒(méi)有，其他500人每個(gè)人收費(fèi)2.7萬(wàn)，無(wú)論低多少分，一刀切，就是27000元。第二年考試秒殺了當(dāng)?shù)氐墓⒏咧小?/strong>
三年后的結(jié)果，每屆招收了1200人，一本率達(dá)到了50%，基本上當(dāng)?shù)毓⒏咧兴懒恕?/strong>
其中有個(gè)小插曲，第四年的高考中，基本上沒(méi)有什么好大學(xué)，但是有個(gè)最高分，還是當(dāng)?shù)氐貐^(qū)的最高分，跨馬帶著大紅花游街，一白遮百丑。
5
降低成本、收拾以前的高工資老師
懂得教育的人知道，管理員、師生比例為1：16.5 為最合理的管理成本，也就是一個(gè)老師管理16.5個(gè)學(xué)生。3600個(gè)學(xué)生相當(dāng)要594名教師，如果按照每個(gè)教師6萬(wàn)的工資標(biāo)準(zhǔn)，需要工資經(jīng)費(fèi)3560萬(wàn)。
而招收的學(xué)生中，大約有30%是完全免費(fèi)或者不要錢的，平均收費(fèi)為1.5萬(wàn)，大約總收費(fèi)是5400萬(wàn)，每年的毛利潤(rùn)大約是1900萬(wàn)左右，除去每年的校舍維修、折舊，基本上凈利潤(rùn)只有800萬(wàn)左右。
一點(diǎn)五倍的工資開(kāi)什么玩笑啊?大會(huì)上講“我們有些老師倚老賣老，總覺(jué)得這個(gè)學(xué)校的發(fā)展就是他一個(gè)人可以起來(lái)的，沒(méi)有NOU某學(xué)校提供的舞臺(tái)，你們也不能取得這樣的成績(jī)，如果我們發(fā)這么高的工資，可以引進(jìn)更多優(yōu)秀的年輕人……”。
第一批部分有臉的高工資老師走了，留下一批忠實(shí)走狗負(fù)責(zé)教學(xué)，這批狗就嚴(yán)格了，比以前更加賣力，很快培養(yǎng)了一批年輕老師。然后重新設(shè)定工資體系，干脆兩級(jí)分化，好班用好老師，差班用工資待遇低的老師，付班主任用重點(diǎn)班的老師兼職。
這樣好交代啊，看我們的班主任也是火箭班的，其實(shí)就是個(gè)晃晃“這些班，只要不出事情，天天讓學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心老師就是優(yōu)秀的老師，你們的獎(jiǎng)金與好班完全一樣”——就是帶著孩子玩，不出事，學(xué)生當(dāng)然不會(huì)說(shuō)老師什么壞話，火箭班與平行班進(jìn)度故意設(shè)定的不一樣，所以每次考試題目也不一樣，當(dāng)然是簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單再簡(jiǎn)單。
可憐那些沖著名氣去、花大價(jià)錢去的學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)，天天看到學(xué)生興高采烈地、每次考試都是優(yōu)秀，反正高考結(jié)束，大量的優(yōu)秀考生出現(xiàn)了，家長(zhǎng)也只能怪“平常成績(jī)蠻好的，可惜這次發(fā)揮不好”——家長(zhǎng)傻乎乎的把責(zé)任都自己承擔(dān)了。大量引進(jìn)農(nóng)村學(xué)校想進(jìn)城的老師、增加實(shí)習(xí)生、新教師。具體過(guò)程不講了。
6
現(xiàn)在的結(jié)果
當(dāng)?shù)氐墓⒅袑W(xué)完敗，老板房地產(chǎn)的開(kāi)發(fā)的房子比其他區(qū)域每個(gè)平方要高600元左右，目前學(xué)校規(guī)模在校學(xué)生4500人，其中1500人為高價(jià)學(xué)生，(3,6萬(wàn)/三年。報(bào)名一次性交清)。
其他學(xué)生平均贊助費(fèi)用1.5萬(wàn)左右，當(dāng)?shù)毓⒅攸c(diǎn)高中一年招生800人，實(shí)際計(jì)劃1500人，生源嚴(yán)重不足，全是私立學(xué)校招錄剩下的學(xué)生。房地產(chǎn)商和zf皆大歡喜，原來(lái)準(zhǔn)備僅僅是依靠學(xué)校賣高房?jī)r(jià)的，結(jié)果歪打正著，教育也賺錢了。
可是苦了當(dāng)?shù)氐娜嗣?，?dāng)然是上訪，ZF 更加有才，直接和省城公立重點(diǎn)高中簽訂了托管協(xié)定。既然托管，當(dāng)然要繳納托管費(fèi)用，教師培訓(xùn)費(fèi)用……這些錢雖然沒(méi)有轉(zhuǎn)嫁到學(xué)生頭上，但是還是當(dāng)?shù)卣駟?，早知道這樣，為什么不把這些錢直接投入到公辦教育呢，一塊燙手的山芋就這樣扔出去了，當(dāng)官的沒(méi)有任何影響……
可憐那些高價(jià)去的孩子，結(jié)果是最差的老師或?qū)嵙?xí)生在代-——有見(jiàn)過(guò)私立學(xué)校不為賺錢真正為人民服務(wù)的老板嗎?老板一年四季不到學(xué)校，收學(xué)費(fèi)的時(shí)候就來(lái)了。
有個(gè)親身經(jīng)歷的笑話：我們?cè)诓邉澾^(guò)程中，忙到晚上凌晨一點(diǎn)多了，晚上下暴雨，最后方案確定了，擔(dān)心當(dāng)?shù)豘F不支持，老板笑了笑，說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，某些領(lǐng)導(dǎo)是我們的學(xué)校的看家狗，我要他來(lái)，半個(gè)小時(shí)就可以到，不相信我個(gè)你們看。
然后一個(gè)電話，果然半個(gè)小時(shí)不到就真來(lái)了兩個(gè)重量級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)，我們大笑，那幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)也跟著傻笑，因?yàn)樗麄儾恢牢覀冊(cè)谛κ裁础Ｋ?，公立高中在獲得少數(shù)重量級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持上，根本沒(méi)有辦法抗衡的。
給當(dāng)?shù)亟逃龓サ闹卮蟾淖儯核搅W(xué)校故意壓低招生正常指標(biāo)，每年僅僅計(jì)劃招生550人，其他全部為擇校生，收費(fèi)一刀切，差零點(diǎn)五分就是三年三萬(wàn)六。私立小學(xué)、初中林立。完全一片亂象。
當(dāng)?shù)噩F(xiàn)在只有2所高中，一所私立 一所公立，還有職業(yè)高中。當(dāng)?shù)亟逃辽?0年不可能再回歸正常了。人們把領(lǐng)導(dǎo)的從這代罵到了他的前后八百代……
7
反思
1、哪些群體可憐?原來(lái)以為挖跨了公立重點(diǎn)高中，老板會(huì)把他當(dāng)?shù)┢饋?lái)直到退休，結(jié)果，被中途排擠走了。欲哭無(wú)淚。那些沖著名校去、花大量銀子進(jìn)去的學(xué)生卻享受著比普通學(xué)校還差的師資。
當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)中學(xué)，因?yàn)檎胁坏綄W(xué)生，一年考的比一年差，待遇跟不上，老師靠給學(xué)生補(bǔ)課過(guò)日子，很滑稽的是，許多老師都是在給私立中學(xué)的孩子補(bǔ)課，天天罵聲一片。當(dāng)?shù)亟逃褪沁@個(gè)現(xiàn)狀了。那些自以為很聰明的老師，怎么可能玩得過(guò)久經(jīng)沙場(chǎng)的商業(yè)老板。
2、良性發(fā)展才是硬道理：在當(dāng)?shù)剞k學(xué)經(jīng)費(fèi)不足的前提下，公、私立學(xué)校并頭發(fā)展才是一個(gè)正確的選擇，當(dāng)?shù)豘F 和當(dāng)?shù)厝嗣褚羞h(yuǎn)大的眼光，重點(diǎn)扶持公辦高中，私立學(xué)校永遠(yuǎn)不能為龍頭，就算私立學(xué)校不是以盈利為目的，因?yàn)闆](méi)有政府的補(bǔ)貼，收費(fèi)再怎么便宜，也需要維持最起碼的教師工資等開(kāi)支。
孩子進(jìn)入私立學(xué)校后，原來(lái)公立高中很大一部分費(fèi)用需要國(guó)家補(bǔ)貼的，現(xiàn)在均直接轉(zhuǎn)嫁到了學(xué)生的頭上，怎么也要比公立學(xué)校收費(fèi)貴。如果公立中學(xué)做強(qiáng)后，私立中學(xué)因?yàn)橐紤]生源問(wèn)題，學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題等等，需要綜合權(quán)衡，在收費(fèi)問(wèn)題上，不會(huì)那么強(qiáng)硬和為所欲為。
當(dāng)?shù)亟逃瓦M(jìn)入了良性的競(jìng)爭(zhēng)體系——重點(diǎn)中學(xué)培養(yǎng)重點(diǎn)苗子，普通中學(xué)根據(jù)自己學(xué)生量體裁衣。個(gè)性化培養(yǎng)自己的學(xué)生。
但愿我家鄉(xiāng)的中學(xué)學(xué)習(xí)宜昌的夷陵中學(xué)，永遠(yuǎn)不要盲目擴(kuò)張。就做精品，定位就是一本率第一，名校學(xué)生第一。也給私立學(xué)校發(fā)展機(jī)會(huì)，讓私立學(xué)校與同等的公立學(xué)校良性競(jìng)爭(zhēng)，提高教學(xué)質(zhì)量。給那些因?yàn)闆](méi)有受到良好教育的而落選公立重點(diǎn)高中的初中學(xué)生提供一次機(jī)會(huì)。
我們也曾經(jīng)幫助一個(gè)地區(qū)公立高中出過(guò)打敗私立高中的策劃——說(shuō)實(shí)話，公立高中如果打垮私立高中，更加容易，畢竟有教育資源把握在ZF手上，教師編制、財(cái)政支出等等比私立高中更有優(yōu)勢(shì)。只要當(dāng)?shù)貁f愿意，最多2年就可以趕走私立學(xué)校，而不需要像私立高中那么大的前期投入和那么長(zhǎng)的周期。
有必要的時(shí)候，我可以提供全套的營(yíng)銷策劃供大家參考。當(dāng)時(shí)一套方案的報(bào)價(jià)很高。我簡(jiǎn)單總結(jié)下：辦好教育無(wú)非三點(diǎn)——優(yōu)質(zhì)生源和提高教師福利待遇，嚴(yán)格管理和強(qiáng)大的執(zhí)行力。
教育經(jīng)費(fèi)不足，可以利用漏洞，公立學(xué)?？梢运接?，那么私立學(xué)校同樣可以公有。私立學(xué)校可以假借公立學(xué)校，同樣公立學(xué)校也可以假借私立學(xué)校。具體細(xì)節(jié)不講了。
不是我標(biāo)榜自己曾經(jīng)工作的公司，如果家鄉(xiāng)任何一所私立高中和以前的公司合作，家鄉(xiāng)公立高中、初中早就完蛋了。這也是我們的子孫的福氣。私立高中與私立高中拼殺，更為簡(jiǎn)單。在營(yíng)銷策劃實(shí)施過(guò)程中，條件不成熟的情況下，私立高中與公立高中樹敵是最愚蠢的。
地方ZF 從當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)出發(fā)，引進(jìn)平衡的私立高中，無(wú)可厚非，但是，不要因?yàn)橐患核嚼?，完全搞垮一個(gè)地區(qū)的教育。這樣會(huì)成為千古罪人。更不要成為那樣的笑話——其實(shí)就是一個(gè)召之即來(lái)?yè)]之即去的看門的而已。
你在臺(tái)上那么回事，下臺(tái)了狗屁不是。但愿家鄉(xiāng)的教育能夠正常發(fā)展，我為虎作倀，出謀劃策，搞亂過(guò)一個(gè)地區(qū)的教育，但是希望不要這樣的悲劇在自己家鄉(xiāng)重演。
寫在最后：
小磊哥覺(jué)得，不管是私立學(xué)校還是公立學(xué)校，都應(yīng)遵守良性競(jìng)爭(zhēng)的原則。教育本是利國(guó)利民的好事業(yè)，如果將其過(guò)度產(chǎn)業(yè)化，盯著運(yùn)營(yíng)利益，那就違背教育的初衷了。
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