·創(chuàng)造性人才從何而來：錢學(xué)森的詢問與答案……………………（原創(chuàng)）
[ 銀川騎———— ] 于2011-12-15 10:44:02 上帖
“為什么我們的學(xué)校總是培養(yǎng)不出杰出人才？”從2005年起，病榻上的錢學(xué)森多次詢問前來探望他的溫家寶總理。
“今天，黨和國家都很重視科技創(chuàng)新問題，但我覺得更重要的是，要具有創(chuàng)新思想的人才。中國還沒有一所大學(xué)能夠按照培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才的模式去辦學(xué)，沒有自己獨(dú)特的創(chuàng)新東西，我看，這是中國當(dāng)前的一個(gè)大問題。”這是2005年3月29日，95歲的錢學(xué)森在病床上所做的，他人生中最后一次系統(tǒng)談話。
他還說過：“今天我們辦學(xué)，一定要有加州理工學(xué)院的那種科技創(chuàng)新精神，培養(yǎng)會動腦筋、具有非凡創(chuàng)造能力的人才。我回國這么多年，感到中國還沒有一所這樣的學(xué)校，都是些一般的，別人說過的才說，沒說過的就不敢說，這樣是培養(yǎng)不出頂尖帥才的。”
2005年7月29日，錢學(xué)森對溫總理說：“中國老是‘冒’不出杰出人才。這是很大的問題。”此后又三次跟總理說起這個(gè)話題。2009年8月6日，老人依然認(rèn)真地對總理說：“培養(yǎng)杰出人才，不僅是教育遵循的基本原則，也是國家長遠(yuǎn)發(fā)展的根本。”“錢老晚年多次說過，要敢于培養(yǎng)年輕人挑戰(zhàn)權(quán)威才行。”涂元季說。
看來這個(gè)問題使溫總理感到很棘手，胸?zé)o成竹，所以沒有簡明扼要地說出應(yīng)急預(yù)案，否則咱們就從媒體看到答案了。
【培養(yǎng)杰出人才】實(shí)際上是一個(gè)教育體系問題。首先是一個(gè)教育目的問題。
培養(yǎng)什么人？有社會主義覺悟的，還是馴服于資本游戲規(guī)則的？是培養(yǎng)為人民服務(wù)的體力腦力勞動者，還是為資本家或官僚做奴才甚至剝削人民壓迫人民的人？是學(xué)習(xí)知識為祖國富強(qiáng)的愛國者，還是滿嘴罌語賣身給外國人的洋奴？這個(gè)方向性問題不解決，培養(yǎng)的人就不杰出。如清華大學(xué)培養(yǎng)的那個(gè)出賣祖國北斗衛(wèi)星秘密的女賤貨，就是一個(gè)例子。
其次，培養(yǎng)創(chuàng)造性人才不能脫離三大革命運(yùn)動的實(shí)踐。實(shí)踐出真知。不走到工農(nóng)兵群眾中去，不親身與他們一起生活學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗，就不可能有真知，也不可能有創(chuàng)造性才能。你看現(xiàn)在這些右右，西裝領(lǐng)帶道貌儼然，哪個(gè)不是美國鸚鵡，哪里有一點(diǎn)點(diǎn)自己創(chuàng)造的東西？
第三，教育要革命。教育不革命，就不能出創(chuàng)造性人才。像現(xiàn)在這樣搞【應(yīng)試教育】，小孩子從幼兒園起就喪失了快樂的童年，天性閉塞，玩都不能自由的玩，哪來的創(chuàng)造性？考考考，小學(xué)考到大學(xué)，從書本到書本，能出人才？奴才差不多。
具體怎么革命，俺舊帖寫過多篇，大致的就是取消高考，大學(xué)向全社會開放（看看，俺才是正宗擁護(hù)開放的人）；立即創(chuàng)辦全國性的免費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)大學(xué)，并組織全國優(yōu)秀教師，編制全國統(tǒng)一的最高教學(xué)水平的寓教于樂的學(xué)習(xí)軟件，同時(shí)對入學(xué)青年（民工也可以）憑身份證免費(fèi)發(fā)放基于龍芯的上網(wǎng)本；中小學(xué)恢復(fù)學(xué)工學(xué)農(nóng)學(xué)軍，拓寬知識面，并有組織的請解放軍幫助進(jìn)行戰(zhàn)備拉練，提高野營生存能力；開展積極的學(xué)術(shù)批評，對文科的資產(chǎn)階級學(xué)說進(jìn)行革命的批判。等等。
其實(shí)俺講的很粗。錢學(xué)森同志在九十年代初期就有答案：“如果丟掉了毛澤東思想和公有制，中國就完蛋了！”按毛澤東思想進(jìn)行教育革命，我國社會主義偉大事業(yè)亟需的杰出人才就會大量涌現(xiàn)，屆時(shí)政軍經(jīng)文全面超過美國不在話下。
錢學(xué)森同志很聰明。他的問話并不是心中無數(shù)的。他是啟發(fā)式問話，考察式問話。大家細(xì)想想，是不是啊？
簽名檔
雨后新晴百花開，縱筆一寫燕飛來；
萬物天然有生機(jī)，妖霧彰彌難阻攔。
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回復(fù)關(guān)系：
·創(chuàng)造性人才從何而來：錢學(xué)森的詢問與答案……………………（原創(chuàng)） [ 銀川騎———— 2011-12-15 10:44:02 ] 1481字 [ 3/2464/98 ]
錢學(xué)森同志在九十年代初期就有答案：“如果丟掉了毛澤東思想和公有制，中國就完蛋了！” [ 219.138.151 2011-12-17 14:53:54 ] 41字 [ 0/3/1 ]
錢學(xué)森同志心里有底，明知故問，考察而已。 [ 銀川騎———— 2011-12-17 21:43:58 ] 20字 [ 0/0/0 ]
15樓好象很仇恨毛啊. [ 219.138.151 2011-12-17 14:50:05 ] 11字 [ 0/1/1 ]
很正常。反革命分子不恨毛主席就怪了。 [ 銀川騎———— 2011-12-17 21:39:12 ] 18字 [ 0/0/0 ]
如果丟掉了毛澤東思想和公有制，中國就完蛋了！ [ 219.138.151 2011-12-17 14:49:50 ] 22字 [ 0/1/1 ]
就憑錢學(xué)森同志的這一句話，就可以知道：【毛主席在全中國人民心目里的崇高威望】不是幾條媚美哈資走狗的狂吠可以消除的。 [ 銀川騎———— 2011-12-17 17:25:20 ] 57字 [ 0/0/0 ]
我們的技術(shù)革新和發(fā)明創(chuàng)造，即要依靠專家，知識分子，更要依靠工人，農(nóng)民，勞動者，人民群眾，在這個(gè)事情上，我們要學(xué) [ 百姓園地 2011-12-17 09:40:03 ] 1915字 [ 0/2/1 ]
這個(gè)意見俺完全贊成！！ [ 銀川騎———— 2011-12-17 12:04:44 ] 11字 [ 0/0/0 ]
環(huán)形發(fā)展模式篇 我們把傳統(tǒng)的資本主義的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式概括為高樓頂上蓋大廈，隨著高度的不斷增加，不但費(fèi)時(shí)，費(fèi)工，費(fèi)力，而且對地基的要求越來 [ 百姓園地 2011-12-17 09:39:14 ] 589字 [ 0/3/1 ]
有一定道理。但缺乏階級分析方法，仍屬陋見。大學(xué)生全部富起來成了資本家，社會就“改良”了？何況絕大多數(shù)大學(xué)生不可能成為資本家，只可能做資本家的 [ 銀川騎———— 2011-12-17 12:01:31 ] 76字 [ 0/0/0 ]
未來篇 人的本性中，即有善良公益的一面，也有自私邪惡的一面，人的善良公益，維持了人類的群居生活方式，人的自私邪惡，是個(gè)體人生存發(fā)展 [ 百姓園地 2011-12-17 09:38:22 ] 581字 [ 0/2/1 ]
折中調(diào)和，乃不敢承認(rèn)事物發(fā)展規(guī)律的懦夫人生觀，或者是不能認(rèn)識真理的低智兒。人人中庸，所以社會進(jìn)步慢。 [ 銀川騎———— 2011-12-17 11:57:41 ] 50字 [ 0/0/0 ]
缺乏公平有效的競爭和科學(xué)的評價(jià)體系才是問題的關(guān)鍵所在。很多公司明明巨虧國家仍然扶持，很多行業(yè)壟斷沒有形成良性競爭。過分相信資本的力量，忽略了 [ 180.172.71 2011-12-16 22:41:10 ] 78字 [ 0/2/1 ]
不太同意。許多時(shí)候，社會主義大協(xié)作比私有競爭更能出成果。壟斷行業(yè)也可以把服務(wù)做得很好，競爭行業(yè)也常見假冒偽劣哄抬物價(jià)。這些事例很多。不宜人云 [ 銀川騎———— 2011-12-17 11:53:59 ] 73字 [ 0/0/0 ]
其實(shí)創(chuàng)造型人才，國家有沒有？有的。基本都在軍隊(duì)了。這塊陣地沒丟挺萬幸的。地方上都私有化了，向前看了。大學(xué)擴(kuò)招都是在培養(yǎng)打工仔。毛澤東論教育的 [ 119.113.153 2011-12-16 15:10:18 ] 141字 [ 0/5/1 ]
國家有錢了，為什么國有資本就不能投資建設(shè)重工業(yè)，化工，機(jī)械制造，高科技，生物，醫(yī)藥等領(lǐng)域。難道只有外資，民資建設(shè)才是創(chuàng)新嗎？只有股份了就是創(chuàng) [ 119.113.153 2011-12-16 14:37:26 ] 94字 [ 0/2/1 ]
就是啊，咱們的錢拿去買美國國債救美國，引進(jìn)外資、貸款私企來吸中國人民的血。真不知道這么決策的人心是黑的還是紅的。[ 銀川騎———— 2011-12-16 17:04:00 ] 56字 [ 0/0/0 ]
大學(xué)向全社會開放是面向大眾的培養(yǎng)式教學(xué)，與所謂產(chǎn)業(yè)化撈錢式教育，天壤之別。以廣泛培養(yǎng)人才為目標(biāo)，在各種人才中當(dāng)會涌現(xiàn)創(chuàng)造性人才會出大人才。 [ 鋼毅筆者 2011-12-16 14:23:20 ] 69字 [ 0/4/1 ]
知音也！！大學(xué)教育神秘化，高價(jià)化也是當(dāng)今教育系統(tǒng)的弊端之一。這個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈阻礙了中國的崛起。[ 銀川騎———— 2011-12-16 15:18:32 ] 44字 [ 0/0/0 ]
“為什么我們的學(xué)校總是培養(yǎng)不出杰出人才？”，這根本就是瞎問，胡問！！請問，一些世界上最先進(jìn)的理論是誰發(fā)明創(chuàng)造的？比如具有中國特色的社會主義、[ 222.141.119 2011-12-16 12:42:20 ] 138字 [ 0/2/1 ]
那些秀才腐儒搞的東西是不是經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)還很難說，不能算杰出人才。 [ 銀川騎———— 2011-12-16 14:11:10 ] 33字 [ 0/0/0 ]
“培養(yǎng)什么人？有社會主義覺悟的，還是馴服于資本游戲規(guī)則的？是培養(yǎng)為人民服務(wù)的體力腦力勞動者，還是為資本家或官僚做奴才甚至剝削人民壓迫人民的人 [ 219.140.172 2011-12-16 10:20:22 ] 276字 [ 0/2/1 ]
民國培養(yǎng)呀 [ 退休養(yǎng)老 2011-12-16 07:41:54 ] 5字 [ 0/2/1 ]
你不如說毛澤東思想培養(yǎng)。沒有毛主席一手創(chuàng)立的偉業(yè)感召，錢學(xué)森只能在美國郁悶一生，不能為中華民族作出不朽的貢獻(xiàn)了。[ 銀川騎———— 2011-12-16 10:24:28 ] 56字 [ 0/0/0 ]
如果一個(gè)社會等級森嚴(yán)、尊卑有序，沒有批判精神，不敢挑戰(zhàn)權(quán)威，不敢懷疑定論，見了上級、長輩和權(quán)威就一味地低聲下氣，五體投地服從順從，看到洋人專 [ 認(rèn)真能夠強(qiáng)國 2011-12-15 21:36:13 ] 129字 [ 0/6/1 ]
說的對。沒有革命造反精神，在科學(xué)領(lǐng)域里不敢挑戰(zhàn)洋人，不敢挑戰(zhàn)權(quán)威，確實(shí)也不會有出息。 [ 銀川騎———— 2011-12-16 10:24:52 ] 42字 [ 0/0/0 ]
毛澤東運(yùn)籌帷幄迅速發(fā)展壯大了瑞金革命根據(jù)地..高層領(lǐng)導(dǎo)卻認(rèn)為革命高潮已來到,要攻打大城市[會戰(zhàn)武漢][飲馬長江]..命令毛澤東攻占南昌城,面 [ 古野草 2011-12-15 20:40:56 ] 146字 [ 0/4/1 ]
分析得好，很有道理！！ [ 銀川騎———— 2011-12-16 10:45:58 ] 11字 [ 0/4/0 ]
27年毛澤東帶領(lǐng)幾百人上了井岡山..從來沒上過軍事學(xué)校的教書先生開始領(lǐng)兵打仗了,毛澤東確實(shí)聰明最善于學(xué)習(xí),..從此開始他獨(dú)創(chuàng)的軍事思想和戰(zhàn)略 [ 古野草 2011-12-15 20:12:00 ] 272字 [ 0/5/1 ]
毛主席的無產(chǎn)階級革命膽略無人可及。若率兵百萬，握有核武，還要對美國下跪的話，真正愧對毛主席，怎么還有臉去“切隔掉”？ [ 銀川騎———— 2011-12-16 10:45:06 ] 57字 [ 0/3/0 ]
【實(shí)踐出真知】。毛主席這話是金玉良言。現(xiàn)在的教育脫離三大革命運(yùn)動的實(shí)際，主要迎合中外資本家的需求，可以培養(yǎng)會講罌語的保姆二奶管家買辦奴才賣國 [ 銀川騎———— 2011-12-16 10:40:59 ] 92字 [ 0/0/0 ]
現(xiàn)在的大學(xué)生既不如當(dāng)年上山下鄉(xiāng)的知青，更不如工農(nóng)兵大學(xué)生，無論創(chuàng)新能力，還是工作能力、生活能力都如此。 [ 旭日東輝 2011-12-15 16:14:25 ] 51字 [ 0/12/1 ]
現(xiàn)在的大學(xué)生比較適合傍大款、傍老外。做高級馬仔比我愛孫強(qiáng)。 [ 銀川騎———— 2011-12-16 10:35:03 ] 29字 [ 0/1/0 ]
金錢收買與發(fā)揚(yáng)小崗精神只能得到“人不為己，天誅地滅”的人才，而得不到創(chuàng)造性人才 [ 長風(fēng)沙005 2011-12-15 16:01:15 ] 39字 [ 0/7/1 ]
按毛澤東思想進(jìn)行教育革命，我國社會主義偉大事業(yè)亟需的杰出人才就會大量涌現(xiàn) [ 113.204.165 2011-12-15 14:35:58 ] 36字 [ 0/8/1 ]
就是這個(gè)理。毛主席的教育路線是讓學(xué)生為革命而生動活潑主動學(xué)習(xí)的路線，是緊密聯(lián)系實(shí)際的路線，是惠及所有人民的路線，也是可以出杰出人才的路線。[ 銀川騎———— 2011-12-16 10:32:37 ] 69字 [ 0/0/0 ]
想當(dāng)初，從香港玩具店買了仿真潛艇模型，從而開始了新中國潛水艇研發(fā)歷史，進(jìn)而成為世界先進(jìn)水平。那需要多少大學(xué)生啊，可給多少知識份子就業(yè)崗位啊 [ 打工一族浙江 2011-12-15 14:33:47 ] 126字 [ 0/12/1 ]
說的對。只有國家領(lǐng)導(dǎo)人有【獨(dú)立自主·自力更生】的勇氣，大學(xué)生才有大量的就業(yè)機(jī)會與用武之地。如果只會獻(xiàn)媚美帝，引進(jìn)外國資本家吸血，則有才華的年 [ 銀川騎———— 2011-12-16 10:31:19 ] 82字 [ 0/0/0 ]
出創(chuàng)造型人才，要有環(huán)境。教育是小環(huán)境，社會才是大環(huán)境。大環(huán)境與小環(huán)境齊配合，才會有創(chuàng)造型人才的出現(xiàn)。 [ 百姓心里有桿稱 2011-12-15 13:12:38 ] 50字 [ 0/7/1 ]
非常正確！！俺只寫了小環(huán)境。你的眼光更寬廣。 [ 銀川騎———— 2011-12-15 13:27:18 ] 22字 [ 0/6/0 ]
錢學(xué)森同志在九十年代初期就有答案：“如果丟掉了毛澤東思想和公有制，中國就完蛋了！” [ 百姓心里有桿稱 2011-12-15 13:06:52 ] 41字 [ 0/28/1 ]
這樣的政治覺悟不愧為毛主席培養(yǎng)的人民科學(xué)家！！ [ 銀川騎———— 2011-12-15 13:23:22 ] 23字 [ 0/6/0 ]
錢學(xué)森同志很聰明。他的問話并不是心中無數(shù)的。他是啟發(fā)式問話，考察式問話。大家細(xì)想想，是不是啊？[ 百姓心里有桿稱 2011-12-15 13:08:02 ] 47字 [ 0/12/1 ]
考察干部有多種形式。毛主席常常用這種形式。 [ 銀川騎———— 2011-12-15 13:22:13 ] 21字 [ 0/16/0 ]
創(chuàng)造型人才的出現(xiàn)，是要有大環(huán)境的。首先是實(shí)踐的需要，中國現(xiàn)在是世界代工工廠，只要技術(shù)員，不要?jiǎng)?chuàng)造型人才。[ 百姓心里有桿稱 2011-12-15 13:04:02 ] 52字 [ 0/7/1 ]
說的對。實(shí)行自力更生路線才需要出創(chuàng)造性人才，崇洋媚外為外國老板做代工廠就不需要出創(chuàng)造性人才。沒有需求，自然沒有創(chuàng)造性人才。 [ 銀川騎———— 2011-12-15 13:22:18 ] 61字 [ 0/3/0 ]
" 如果丟掉了毛澤東思想和公有制，中國就完蛋了！” [ 英雄驅(qū)虎豹 2011-12-15 12:20:29 ] 25字 [ 0/12/1 ]
錢學(xué)森同志的眼光太敏銳了。他其實(shí)對問題的答案早已胸有成竹。 [ 銀川騎———— 2011-12-15 13:08:31 ] 29字 [ 0/10/0 ]
我可以編程解決企業(yè)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用問題，但我沒職稱，所以就只能是苦力，所有的優(yōu)惠政策沒我的份，這就是現(xiàn)實(shí)中的榜樣。[ 61.54.226 2011-12-15 11:36:38 ] 55字 [ 0/20/1 ]
在毛澤東時(shí)代，有【以工代干】政策，科技人員更不講學(xué)歷而講實(shí)際能力。這樣的事例太多了。袁隆平當(dāng)年就沒什么學(xué)歷。你生不逢時(shí)啊。只有恢復(fù)毛澤東時(shí)代 [ 銀川騎———— 2011-12-15 12:14:27 ] 90字 [ 0/8/0 ]
中國現(xiàn)在沒有出一個(gè)像毛澤東那樣雄才大略的偉人 十三億中國人就像一盤散沙 像野獸般的活著 弱肉強(qiáng)食談何創(chuàng)造性的人才 天方夜譚 [ 27.16.130 2011-12-15 11:32:13 ] 63字 [ 0/54/2 ]
中國不缺領(lǐng)導(dǎo)人，只缺一位真正革命的無產(chǎn)階級領(lǐng)袖。 [ 銀川騎———— 2011-12-15 12:18:35 ] 24字 [ 0/6/0 ]
幾百年出一位都被一小撮挑釁、不珍惜，趙氏清云：欲不可縱 [ 218.26.48 2011-12-15 11:50:55 ] 27字 [ 0/3/0 ]
職稱考試占據(jù)了創(chuàng)造性所需的時(shí)間，只有考試的時(shí)間，沒有去搞創(chuàng)造的時(shí)間。 [ 61.54.226 2011-12-15 11:29:22 ] 34字 [ 0/22/1 ]
愛迪生碰到咱們現(xiàn)在的盛世，也發(fā)明不了電燈泡了：沒有學(xué)歷。看看這些名人的學(xué)歷：華羅庚 金壇中學(xué)初中畢業(yè)。魯迅 日本某中等醫(yī)專（未畢業(yè)） [ 銀川騎———— 2011-12-15 12:24:26 ] 457字 [ 0/7/0 ]
《五七指示》——毛澤東指出：“學(xué)政治、學(xué)軍事、學(xué)文化，又能從事農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)。又能辦一些中小工廠，生產(chǎn)自己需要的若干產(chǎn)品和與國家等價(jià)交換的產(chǎn)品” [ 資深清潔工 2011-12-15 11:30:02 ] 225字 [ 0/49/1 ]
毛主席才是真正懂教育,懂經(jīng)濟(jì)的偉大領(lǐng)袖. [ 114.93.12 2011-12-15 13:31:01 ] 20字 [ 0/11/0 ]
培養(yǎng)有社會主義覺悟的、有文化的勞動者。 [ 資深清潔工 2011-12-15 11:25:47 ] 19字 [ 0/17/1 ]
毛主席的定性最正確。但當(dāng)年俺因?yàn)槠涮ㄋ锥X得沒什么了不起。少年不知是，回首方覺真：大道淡無形，氣場卻無敵。 [ 銀川騎———— 2011-12-15 12:32:02 ] 54字 [ 0/7/1 ]
同感！當(dāng)年主席是那么循循善誘教導(dǎo)人民要活的理直氣壯、活的有尊嚴(yán)。通過每一個(gè)人的努力工作，改變一窮二白的面貌。可是公民們并不理解。[ 連天衰草 2011-12-15 13:51:30 ] 64字 [ 0/10/1 ]
都想出人頭地，都想發(fā)家致富。 [ 114.103.133 2011-12-15 20:43:27 ] 14字 [ 0/0/0 ]
要先批判洋奴哲學(xué). 洋奴當(dāng)?shù)赖臅r(shí)代談不上有創(chuàng)造性. [ 114.93.12 2011-12-15 11:19:13 ] 26字 [ 0/15/1 ]
很有道理！！西裝領(lǐng)帶，見了洋人就膝蓋軟，毫無民族自信心的人，顯然談不上創(chuàng)造性。 [ 銀川騎———— 2011-12-15 12:38:45 ] 39字 [ 0/1/0 ]
培養(yǎng)杰出人才實(shí)際上是一個(gè)教育體系問題。 [ 燕趙杏林人 2011-12-15 11:03:54 ] 19字 [ 0/15/1 ]
應(yīng)試教育，為境外資本家培養(yǎng)走狗奴才馬仔小秘甚至保姆，怎么出得了創(chuàng)造性人才？？ [ 銀川騎———— 2011-12-15 12:46:30 ] 38字 [ 0/2/0 ]
年年千萬優(yōu)秀學(xué)子，天天抱著那本《公務(wù)員招考秘籍》一遍遍的死記硬背。科技的創(chuàng)新能力在這一遍遍的吟誦中被扼殺了，拼命爭取的就是哪個(gè)“高薪養(yǎng)廉”。 [ 扛著竹杠逛論壇 2011-12-15 10:59:05 ] 70字 [ 0/18/2 ]
確實(shí)如此。那樣招考公務(wù)員確實(shí)既弱智八股又耗費(fèi)智商。 [ 124.112.240 2011-12-15 13:12:55 ] 25字 [ 0/8/0 ]
考而優(yōu)則士。其實(shí)老百姓需要的是能【全心全意為人民服務(wù)】的有實(shí)際能力的干部。兩不搭界。 [ 銀川騎———— 2011-12-15 12:48:52 ] 42字 [ 0/4/0 ]
從上到下，呼喚中國誕生牛頓，愛因斯坦式的科學(xué)巨匠，回答“錢學(xué)森之問”、提出解讀.必須普查當(dāng)今中國中國基礎(chǔ)理論研究現(xiàn)狀落不落后,當(dāng)今中國基礎(chǔ)理 [ xtsanyuan.blog 2011-12-15 10:58:55 ] 340字 [ 0/35/1 ]
創(chuàng)辦全國統(tǒng)一的免費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)大學(xué)，是培養(yǎng)與擴(kuò)大基礎(chǔ)理論科研隊(duì)伍、促進(jìn)基礎(chǔ)理論研究的好辦法。 [ 銀川騎———— 2011-12-15 13:07:11 ] 43字 [ 0/3/0 ]
給創(chuàng)新人才通向展示才華的道路和舞臺----當(dāng)今中國學(xué)術(shù)界,有權(quán)力和金錢的人有道路和舞臺,潛心理論和自主創(chuàng)新的人沒有 道路和舞臺!!!學(xué)術(shù)界 [ xtsanyuan.blog 2011-12-15 10:56:28 ] 388字 [ 0/27/1 ]
問題非常嚴(yán)重，確實(shí)存在。如何【不拘一格養(yǎng)人才】只有在擺脫資產(chǎn)階級教育路線后，才可能實(shí)現(xiàn)。[ 銀川騎———— 2011-12-15 13:04:39 ] 44字 [ 0/4/0 ]
3.環(huán)境:大環(huán)境的改善要靠政策引導(dǎo)，小環(huán)境的改善靠宣傳引導(dǎo)。大環(huán)境的改善要靠政策,人才招聘中招聘政策設(shè)置文憑和職稱的條件很有商榷的必要。 [ xtsanyuan.blog 2011-12-15 10:56:40 ] 613字 [ 0/13/1 ]
2.土壤:學(xué)術(shù)權(quán)力行政化，官員往往是行政學(xué)術(shù)“兩肩挑”，手頭上既握有審批大權(quán)，又掌握著大量的科研項(xiàng)目與科研經(jīng)費(fèi)。這些人可以通過支付學(xué)術(shù)期刊協(xié) [ xtsanyuan.blog 2011-12-15 10:55:28 ] 240字 [ 0/30/1 ]
錯(cuò)。世界上沒有學(xué)術(shù)權(quán)力學(xué)術(shù)化的事實(shí)。讓勞動人民與學(xué)生來監(jiān)督學(xué)校運(yùn)行才是好辦法。知識分子自治肯定會內(nèi)耗很大的，方向也會走偏，與社會主義事業(yè)脫節(jié) [ 銀川騎———— 2011-12-15 13:00:57 ] 71字 [ 0/4/1 ]
解答“錢學(xué)森之問”,必須鏟除腐化土壤!突破學(xué)術(shù)權(quán)力行政化,不能讓學(xué)術(shù)行政官員全面腐敗汲科研項(xiàng)目與科研經(jīng)費(fèi),科研項(xiàng)目與科研經(jīng)費(fèi)必須陽光照耀,廣 [ xtsanyuan.blog 2011-12-15 13:45:21 ] 96字 [ 0/13/1 ]
“學(xué)術(shù)權(quán)力行政化”這個(gè)定義不明確，訴求不準(zhǔn)確。“學(xué)術(shù)權(quán)力”是指學(xué)術(shù)水平裁判權(quán)還是指學(xué)者待遇分配權(quán)？“行政化”是指學(xué)校不設(shè)行政人員由教師自治？[ 銀川騎———— 2011-12-16 15:15:41 ] 87字 [ 0/0/0 ]
1.教育:科學(xué)是探求真理、追求卓越:探求科學(xué)是奉獻(xiàn)，實(shí)事求是、恪守道德。科學(xué)不是功利,是求真務(wù)實(shí).創(chuàng)新人才不能有自卑.崇洋.必須有是非對錯(cuò)的 [ xtsanyuan.blog 2011-12-15 10:54:33 ] 268字 [ 0/18/1 ]
錯(cuò)。教育首先是教學(xué)目的，培養(yǎng)什么人。其次是與實(shí)際相結(jié)合，實(shí)踐出真知。 [ 銀川騎————2011-12-15 12:56:51 ] 34字 [ 0/7/1 ]
“錢學(xué)森之問”解答;1.培養(yǎng)創(chuàng)新人才.2.給創(chuàng)新人才通向展示才華的道路和舞臺? [ xtsanyuan.blog 2011-12-15 10:53:30 ] 65字 [ 0/45/1 ]
錯(cuò)。正確答案是：“如果丟掉了毛澤東思想和公有制，中國就完蛋了！”教育體系必須按照毛澤東思想再次進(jìn)行徹底的革命。 [ 銀川騎———— 2011-12-15 12:51:48 ] 56字 [ 0/7/1 ]
毛澤東思想追求大一同，而創(chuàng)新是需要解放人的個(gè)性的，怎能用毛澤東思想來指導(dǎo)教育呢？ [ 180.172.71 2011-12-16 22:45:30 ] 40字 [ 0/1/1 ]
錯(cuò)。毛澤東思想最講究創(chuàng)新。做美國鸚鵡學(xué)舌而已，樣子漂亮，毫無新意。 [ 銀川騎———— 2011-12-17 21:44:09 ] 33字 [ 0/0/0 ]
自從滾滾春雷中錢學(xué)森這樣的人“老了，干不了什么了”和李銀河茅于軾張維迎厲以寧張賢亮支流大紅大紫之時(shí)，這一切就不可阻擋。 [ 60.218.191 2011-12-15 10:58:23 ] 59字 [ 0/230/0 ]
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