誰是害死楊元元的罪魁禍首？

誰是害死楊元元的罪魁禍首？　　

對上海海事大學的在讀研究生楊元元的自殺事件，網(wǎng)上已經(jīng)有很多評論，有說她的死是個人心理素質(zhì)問題的，有說是被學校逼的，有的說是受她母親拖累，有的說是社會太冷漠等等。我認為造成楊元元之死的主要責任在于不講任何人情道德的、只認錢不認人的、邪惡的市場經(jīng)濟制度！　　

有報道說，楊元元的父親早逝，母親是個兵工廠的下崗女工，靠自己打工掙錢，將兩個幼小的子女撫養(yǎng)成人，而且把他們都培養(yǎng)成為大學生。僅憑這一點，就知道她的母親就是一位了不起的母親，是個自強自立的母親。她的弟弟比她早考取研究生，她深知母親培養(yǎng)他們兩個大學生的艱難，她是個懂事的孩子，大學畢業(yè)后為了減輕母親的負擔，就沒有繼續(xù)考研究生，先后找了幾份工作，和母親一起掙錢供弟弟讀書。在弟弟完成學業(yè)工作之后，加之自己的工作不理想，她才決定考研究生，希望通過高學歷來獲得一份好的工作，于是考取了上海海事大學的公費研究生。她是個孝順的女兒，她帶母上學，由于經(jīng)濟貧困，她希望把母親借宿在自己的舍里和自己擠在一張床上，可是就是這點合理的要求校方也不同意。她在給校長寫信得不到答復，向管理員懇求得不到寬容，在遭到同學白眼，在為母親租房沒有著落的情況下，5天5夜沒合眼。由于不愿看到自己的母親被強行趕出宿舍、不愿看到母親流落街頭，以死來控訴這個冷漠無情的社會，她以死來表示抗爭，我覺得她不是軟弱，而是堅強！楊元元的自殺和鄧玉嬌案件以及劉漢黃案件一樣，都是嚴重的社會問題尖銳暴露。鄧玉嬌案件是官員腐朽生活方式的暴露，劉漢黃案件是工人階級利益得不到法律保護的極端暴露，楊元元事件是教育對貧困階層不公平現(xiàn)象的極端暴露！有多少人生活在資本和官權(quán)的重壓之下？有多少人在拼命地掙扎？我們的各種媒體全部是歌功頌德，弱勢群體的真實的生活境遇有誰披露過？沒有，從來沒有！有的只是無邊無際的財富故事，無邊無際的才子佳人恩怨情仇與風花雪月，有的只是各級官員的大話空話與云山霧罩！　　

楊元元的悲劇絕不是她個人的悲劇，乃是時代的悲劇，社會的悲劇！她的死，宣告了“知識改變命運，學習成就未來”這句謊言的破滅。在一個高度私有化、金錢萬能的社會里，即使你獲得了知識也不能說明什么，你沒有錢別人照樣看不起你，你照樣受到別人的歧視和冷嘲熱諷！有人認為楊元元不夠堅強，無論如何也不要選擇自殺這條路啊？可是你們想過沒有，她在交完高額的學費之后，身上的錢已經(jīng)所剩無幾，她是和母親一起邊上學邊打工的，賺錢也得需要時間的啊，一時之間到哪里弄錢來給母親租房子？我注意到報道中提到她出去租房沒有著落，其實說白了就是租不起。在上海這個資本主義高度發(fā)達的城市，那里的高房價是創(chuàng)世界記錄的，由此帶來的必然是高房租，這是每個人都知道的實情。還有，上海人的市儈習氣也是全中國出名的，他們說話極端尖酸刻薄，尤其是女人簡直讓人無法忍受，說實話都是一群人渣！ 在這樣的一個世態(tài)炎涼的城市，一個貧困的外鄉(xiāng)人受到的歧視是可想而知的，這絕不是我的個人偏見，凡是到過上海的人恐怕心里都有數(shù)。可以說上海人的特有的冷漠和刻薄是殺死楊元元的無形劊子手。　　

我注意到，楊元元的母親原來是武漢一個兵工廠的下崗人員，她的下崗是導致家庭貧困的第一要素，這個帳應該記在誰的頭上？在上世紀90年代的那場國企改制和減員增效的風潮中涉及的恐怕不僅僅是楊元元母親一人吧？楊元元母親的悲劇是不是很有代表性？她是不是改革開放的犧牲品？她的悲劇是不是時代的悲劇？當時全國有4000萬工人下崗，他們的子女在求學的路上是不是也會遇到和楊元元同樣的尷尬？　　

資改派精英們無情的砸“三鐵”的同時，還聽從了一個叫湯敏的反動精英的教唆，把大學擴招作為拉動經(jīng)濟的一匹黑馬，于是有多少可憐的父母被掏光了口袋？他們無恥的利用廣大老百姓望子成龍的心態(tài)，把教育市場化，把本來屬于全國人民福利事業(yè)的教育業(yè)當成了搜刮民脂民膏的搖錢樹，這不叫喪心病狂什么叫喪心病狂？教育對全國人民的搜刮是不是社會行為？是不是特色年代的產(chǎn)物？楊元元的母親如果不是連續(xù)供養(yǎng)兩個研究生也不至于貧困到這樣的程度，連累到自己的女兒。如果大學生培養(yǎng)是有計劃的進行，不是一畢業(yè)就失業(yè)，保證每個人畢業(yè)都能飯吃，楊元元就不會再次報考研究生，她的悲劇就可以避免。是誰把她逼上梁山的?　　

同時我們不得不說的是，在毛澤東時代，貧下中農(nóng)管理學校是絕對不會出現(xiàn)楊元元這樣的悲劇的。因為教育的目的是培養(yǎng)合格的無產(chǎn)階級事業(yè)接班人，不一定都要學生都成為大學生研究生才有出路。那時人人有工作，安居樂業(yè)。同時，教育是為人民服務的，豈有把人民的母親趕出校門的道理？那時工人農(nóng)民是主人，哪里像現(xiàn)在他們都成了奴隸，成了被人看不起的下賤群體？難道教育辦成這樣不是時代的悲劇？不是執(zhí)政黨的過錯？當?shù)弥獥钤詺⒌南r，難道你們一點愧疚之心都沒有嗎？你們口口聲聲說“執(zhí)政為民”，為何會出現(xiàn)這樣的悲劇？　　

讓我們感到憤怒的是，中國在黨內(nèi)一群資改派的主導下，經(jīng)過30年不斷，把本來已經(jīng)按照正確道路發(fā)展的一個充滿生機的社會主義社會搞的烏七八糟！把原來毛澤東時代辛辛苦苦積累起來的家底（國營集體企業(yè)）變賣得一干二凈，之后就開始變賣各種自然資源（煤炭石油），再后來又把本來屬于人民福利的事業(yè)（教育衛(wèi)生）也變成了從老百姓身上搜刮錢財?shù)墓ぞ撸麄儸F(xiàn)在仍然死不悔改，還聲稱要不走回頭路，現(xiàn)在連老百姓的口糧和飲水（美國壟斷中國糧油市場和多國對中國城市自來水公司的收購）也盯上了，中國人民還有活路嗎？現(xiàn)在你們的政策連自己的有生力量（建設國家的后備人才）都扼殺了，每年有多少孩子因為貧困上不起學？有多少天之驕子交不起高昂的學費？有多少天資聰穎的學生被擋在大學門外？一個民族要強大，首先人民得有健康的體魄和先進的文化，要實現(xiàn)這個任務，必須發(fā)展好醫(yī)療和教育，應該把這兩項事業(yè)當做人民的福利來搞，連你們一直詆毀的毛澤東時代如何貧窮竟然都實現(xiàn)了醫(yī)療和教育的免費，而你們號稱盛世，讓全世界矚目，可以把2.3萬億的外匯儲備借給美國人用，卻沒有錢辦醫(yī)療和教育，還要從病人和孩子身上賺錢，資改精英們不覺得無恥嗎？黨內(nèi)真正的共產(chǎn)黨人警醒吧，由著資改派把中國拖向無底的深淵的時刻，必是人民要個說法的時刻。　

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