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風華正茂

2000 篇文章

郭松民評《錯的不是我們是世界》:80后的精神紀錄

評《錯的不是我們是世界》:80后的精神紀錄★郭松民  我和《錯的不是我們是世界》的作者尹帥軍早就認識,不過當時他叫牧川,我也一直認為他就是姓牧名川,直到收到他這本新書,才知道牧川是他的筆名。  牧川是80后。但在我的印象中,他好像沒有那么年輕,他留著山羊胡子,再加一頭亂蓬蓬的卷發,老是讓我聯想起蘇俄早期的革命家托洛斯基或斯維爾德洛夫一流的人物,他也確實在烏有之鄉的一次紀念

2015-07-14 互動:84

尹帥軍:我們為什么空虛——寫給我們80后90后青年

     本文選自尹帥軍著《錯的不是我們,是世界》,南海出版公司2015年5月出版。購書鏈接http://product.dangdang.com/23700490.html   導讀:一個人可以平庸,可以空虛,可以沒有理想和信念,我們不能強求每個人都是理想主義者。但是一代青年不能沒有理想和信念,一個民族不能沒有理想和信念。   理想和信念是一個民族的魂魄,是一個民族之所以前進的動力。沒有理想的民族,

2015-07-08 互動:190

80后給烏有之鄉的一封信

2015-06-15 革命螺絲刀 互動:56

作為青年——關于宏觀現狀的一點思考

我關于目前宏觀現狀的一些思考與展望
2015-06-12 前哨568 互動:26

“我們的旗幟是共產主義”——清華理論社團引領校園學習馬克思理論風潮20周年

    清華學生在等待毛澤東軍事思想講座開講。資料照片   一個擁有6500多人的校園社團,會是怎樣一個社團?  一片潤澤心靈20年、以先進理論滋養數萬青年學子的精神沃土,又會迸發出怎樣的能量?  當這兩大要素集合在一起時,它廓清的,是清華大學學生馬克思主義學習研究協會引領校園理論學習風潮二十載的時代風貌,更是這漫長歲月背后,為鍛造一批批青年馬克思主義者而凝聚的強大信
2015-06-04 互動:166

一個青年學子對毛澤東的認知心路歷程

從接受教育以來,對不同思潮的甄別影響對毛澤東的認知變化過程(從無知到敬仰)。
2015-05-30 zmlaje 互動:46

為什么我失望————一個90后所謂憤青的成長

關于我的蛻變,對憤青的認識
2015-05-25 前哨568 互動:42

貴州高校舉辦紀念五四青年愛國運動學術講座

  2015年5月12日,貴州高校舉辦了紀念“五四青年愛國運動”96周年學術講座。講座由魯保林博士主持,劉明國、楊經華、湯韻旋三位博士分別主講了《論人性——人與物和動物的異同》、《大學精神——<大學>導讀》、《論當代大學生的修養》。參加講座的有貴州大學、貴州財經大學等高校師生。  魯保林博士開場講:96年前的中國大學生們,為了中國獨立富強

2015-05-14 互動:169

少年英雄與抗日戰爭

  《少年英雄與抗日戰爭》主題講座  講 稿  主講人:李崎  都江堰市長征歷史文化研究會  2015年5月  同學們,今年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年,悼念抗戰期間犧牲的中國軍民,成為各地紀念活動的主題。  世界反法西斯戰爭是人類歷史上規模空前的戰爭,戰火遍及亞洲、歐洲、非洲、大洋洲,有80多個國家和地區,約20億人口卷入其中,作戰區域2200萬平方公里,

2015-05-11 互動:49 抗日戰爭勝利70周年

李旭之:五四節,寄語青年朋友

這是一個只追求物欲,喪失了精神的時代,一些青年在墮落,在頹廢,做著市場和資本的奴隸。
2015-05-06 李旭之 互動:30

錢昌明:一個真實的朝鮮是怎樣的?

  【原標題】錢昌明:一個真實的朝鮮是怎樣的?——出游社會主義朝鮮的見聞與感受   妖魔化朝鮮的傳言何其多!一句話,都說它是個民不聊生的“悲慘世界”。  抱著親眼去看看“朝鮮究竟是什么樣的?”的想法,4月22號踏上了由烏有之鄉組織的赴朝之旅。  旅游團從北京出發,整個日程為7天6夜。我們到過平壤、元山、開城等城市;也去了檜倉郡的志愿軍烈

2015-05-05 互動:396

還我青年

2015-05-05 性情小哥 互動:27

九〇后寫給毛主席

2015-04-15 胖憨豆 互動:327

90后眼中的人民民主專政與依法治國

2015-04-03 李衛民 互動:125

90后自述:高校很亂 教授肆意反毛

2015-03-30 李衛民 互動:269

錢昌明:批判、變革與擔當 ——評一位“90后”的善良愿望

“天下者我們的天下,國家者我們的國家,社會者我們的社會。我們不說,誰說?我們不干,誰干?我們不起而斗爭,誰起而斗爭?”
2015-02-26 錢昌明 互動:56

95后:老師看我帶毛像章 帶我去看心理醫生

  一個青年學生的愛國,真有如一個青年姑娘初戀時那樣的真純入迷。  ——方志敏《可愛的中國》  我們依然要面對消費式的愛情、面對活著的死亡、面對主義的勢微、面對理想的掙扎、面對良知的沉默,面對、愧對千千萬萬毛岸英一樣的烈士的詢問:喂,你們過得好嗎?你們幸福嗎?你們的靈魂安寧嗎?你們還記得昨天的炮火嗎?你們知道昨天烈士的犧牲,是為了讓你們今天更幸福、更有

2015-02-09 互動:488

正能量公社“長征冬訓營”正在報名

2014-12-17 正能量公社 互動:32

【正能量公社】長征冬訓營開始招收營員啦!

2014-11-19 正能量公社 互動:30

正能量之行

2014-08-21 董浩 互動:49

有志青年齊聚長沙——“蘿卜開會”

2014-08-20 馬卓然 互動:151

正能量公社長征夏訓營活動報道

2014-08-19 王蘇談 互動:102

正能量公社長征夏訓營紀實

2014-08-18 盡舜堯 互動:51

韓毓海:中國夢尤需青年擔當

2014-05-05 韓毓海 互動:76

蕭武:全球化時代,何處安放青春

只有首先在思想上成熟起來,提出更加明確的目標,實現自我約束和規制,并在此基礎上擴大建設性的公民參與,全球化一代的青年才可能擔當起促成進步的歷史使命。
2014-05-02 蕭武 互動:23

李北方:青年的浮沉

  在“五四”青年節當日,14歲至28歲(共青團員的年齡限制范圍)的人群依法享受半天假期。如果問“誰是青年”,這一年齡跨度恐怕是最方便的答案。  關于青年的年齡界定,各國有所不同。但生物學意義上的年齡只是青年這個概念的一個側面,而且是相對不那么重要的側面。青年更重要的是一種與未來相關的精神狀態和針對統治性的社會結構與思想權威的反叛性,羅伯特&mid
2014-04-23 互動:66

李北方:歸來兮,青年!

2014-04-22 李北方 互動:49

一個大學青年教師對毛主席看法的改變歷程

講述了青年對毛主席看法改變的原因及其教材在培養恨毛主席起的作用
2014-04-05 小水松 互動:394

后生可畏:一位二十歲大學生談讀《毛選》

2014-03-25 一位大學生 互動:524

大學生市場調查:中國經濟在買辦化、殖民化

2014-02-12 東北大學學生伊諾 互動:104

【90后雄文】毛澤東的文化事業—紀念毛主席誕辰120周年

綜觀毛時代的文藝景觀,可以看到其深厚的民族風格:在審美上,呈現一種素樸中和、積極明快而又凈麗含蓄之美;表現上明白曉暢,通俗易懂,避免隱晦、荒誕的手法;整體散發著濃郁的抒情性和昂揚雄健的浪漫格調;以勞動者為主要表現和接受對象,關注現實社會和歷史題材,著力于塑造典型環境和典型形象,突出思想本質和政治、道義主題;重視文藝的群眾參與性和接受效果;由此,在文藝的功能上,激濁揚清,批判落后,贊頌崇高,關注現實政治和歷史發展,注重對人思想修養、人生境界、思想認識上的提高,引導人們積極參與現實生活、生產、政治活動。

這些,既是繼承和再造了一個浴血重生的民族的優秀傳統,同時又有不同于以往任何時代的進步性。文藝從少數貴族、精英的消遣娛樂而變成全民的精神財富,知識分子從文化占有者成為“文化工作者”,為人民服務。它的面向大眾的全民性、普及性,從而它的實踐性、政治性,是最突出的特點,也是理解毛時代及其前后文化發展包括各種沖突、糾葛的關鍵。

2013-12-09 互動:178

昆明各高校大學生緊急呼吁:救救正義大叔張正祥!

2013-12-03 何曉霞 卜俊森 互動:85
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