來源：新青年2021 作者：烏云先生
我出生于80年代，那個(gè)時(shí)候廣播里到處宣傳著少生孩子多種樹、只生一個(gè)好，還有很多公知在站臺(tái)說“當(dāng)初就怪教員，很多學(xué)者專家都和他說過人口會(huì)導(dǎo)致貧窮，他偏不聽”，可是從那些人們東躲西藏的過程中，我又覺得似乎并非他們說的那樣。
后來長(zhǎng)大了，讀了些書，中學(xué)時(shí)候開始就喜歡和同學(xué)辯駁，同學(xué)老師家里人都說人口增多導(dǎo)致了貧困，我老和他們爭(zhēng)論，我說教員說過人口是發(fā)展的基石，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，人多不應(yīng)該推動(dòng)歷史發(fā)展嗎？然后每次都被圍攻，讓我對(duì)教員產(chǎn)生了誤會(huì)，難道他說的真的是錯(cuò)的。
后來在圖書館里陸陸續(xù)續(xù)看了許多他的書發(fā)現(xiàn)對(duì)于人口他是這樣說的。
建國(guó)初期第一次聽到美國(guó)人說中國(guó)人口必將導(dǎo)致貧困和爭(zhēng)奪資源的戰(zhàn)亂時(shí)，他說“中國(guó)的人口眾多是好事，我們有辦法解決人口問題，這個(gè)辦法絕不是去禁止人民，這個(gè)辦法是發(fā)展生產(chǎn)”。
50年代再次有其他干部和專家學(xué)者聯(lián)名上書要求控制生育，他這次的回復(fù)是“外國(guó)記者說未來百年后世界人口中國(guó)占一半，會(huì)很可怕，他們?nèi)狈Πl(fā)展的眼光，真的再過百年，我們中國(guó)人口文化都提升了，到處是大學(xué)生，自然而然會(huì)減少生育，不需要國(guó)家強(qiáng)制，要對(duì)人民有信心”。
后來中國(guó)遇到了三年自然災(zāi)害，學(xué)者專家和一大批老干部再次找到教員，說必須要管控生育，教員雖然面對(duì)災(zāi)害很痛心糧食的緊缺，還是警告他們“你們眼中人是消費(fèi)品，人口多了，消費(fèi)的物資就多，存量就少，但我希望你們明白，人首先是生產(chǎn)者，人民不是白吃白喝的，他們會(huì)推動(dòng)生產(chǎn)的發(fā)展”。
70年代初他的老友艾德加斯諾再次來到中國(guó)提起國(guó)外對(duì)于中國(guó)人口問題的悲觀，教員說“20年時(shí)候年輕的我也曾擔(dān)心未來中國(guó)人滿為患，但后來我明白了，我們中國(guó)真正的本錢從來不是孔老夫子也不是什么帝王將相，只有一樁，就是老百姓，我們會(huì)在農(nóng)村推廣避孕藥來節(jié)制生育，但絕不會(huì)強(qiáng)制限制生育，因?yàn)槔习傩帐侵袊?guó)的根本”。
70年代中期，面對(duì)更多學(xué)者專家和過去戰(zhàn)友的質(zhì)疑，年事已高的他已經(jīng)無可奈可，75年聽取年度經(jīng)濟(jì)計(jì)劃時(shí)他說“人口的確需要控制，我們應(yīng)該加強(qiáng)優(yōu)生優(yōu)育的計(jì)劃引導(dǎo)，但我還是希望你們記住，不要被你們的所謂科學(xué)調(diào)研結(jié)果蒙蔽住了，人民群眾才是推動(dòng)歷史發(fā)展的主力軍，人民不是負(fù)擔(dān)，引導(dǎo)也不是強(qiáng)制，不然會(huì)有一天你們發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展變慢是因?yàn)槿丝诘娜狈Φ?rdquo;。
后來的很多年，我一直在想他所說的是對(duì)是錯(cuò)，也不再和人爭(zhēng)辯，因?yàn)榫瓦B中小學(xué)教科書中就在強(qiáng)調(diào)人口的危害，身邊很多公知也在宣揚(yáng)中國(guó)就是人太多了所以窮，如果和日本德國(guó)那樣負(fù)增長(zhǎng)人人都有好日子過了，我不相信他們，我想也許我今生也看不到教員的判斷被印證的那天了，因?yàn)槟切枰芏嗪芏嗄辍：髞淼氖虑榇蠹叶贾懒耍械臅r(shí)候真的真理只掌握在少數(shù)人手里，真正有遠(yuǎn)見的人會(huì)被時(shí)代誤解但不會(huì)永遠(yuǎn)被歷史誤解。
當(dāng)時(shí)向教員建議的專家學(xué)者和干部我依然很尊敬他們，他們的調(diào)查很多也的確基于他們的知識(shí)和實(shí)地調(diào)研結(jié)果，但是他們始終是高高在上的，他們?cè)谟美浔挠?jì)算題思維解決問題，那是精英角度的思維，他們的心里不會(huì)像教員那樣信任人民的力量和人民的未來。我心里也明白精英思維的局限性會(huì)注定無法逃脫歷史周期率，再優(yōu)秀的精英后人也會(huì)退化，相信人民才是唯一的出路。
教員曾經(jīng)試圖留給后人一些真理，也曾經(jīng)試圖通過前所未有的社會(huì)實(shí)踐去嘗試一些不同任何歷史的道路，他應(yīng)該是對(duì)的，但我們最終還是和真理擦肩而過了。
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