河南一中小學十七年堅持用毛澤東思想育人
紅色支教青年
河南省淮陽縣四通鎮有個民主中小學，校長夏祖海是毛澤東思想的絕對倡導和實踐者。他投身民辦教育十七年來，學校一直以高舉毛澤東思想偉大旗幟為最大特色。
走進校園，首先是一個毛主席背手站立的畫像壁墻，給人特別親切的感覺。到校園里的任何一間房里去，不論是教室，辦公室還是學生宿舍，都至少有一張毛主席像高高掛著，很多看上去年代已經很久了。校園里的黑板上寫有毛主席語錄，學生打飯打水、游戲活動，無時無刻不受著毛主席的教導。
每天早晨五點半，學生準時被《東方紅》叫醒，然后在歡快的紅歌聲中洗漱集合。一天的教學活動，只要是大段時間的休息，都會聽到熟悉的紅色歌曲和愛國歌曲。學校的喇叭聲音很大，不只籠罩小小校園，周圍的路人也經常聽著紅歌走路。學生們都會唱一些紅歌，小學生都會背《為人民服務》。毛澤東詩詞更是人人皆會。《道德經》《論語》等經典，一些老師和學生也都熟讀成誦，校長說，“中國傳統文化是毛澤東思想的根”。
學校有很多經典老影片，同學們休息的時候可以自由觀看。《恰同學少年》里的故事不少孩子都能夠復述。學校抓住各種紀念日，對學生開展愛國主義教育。學雷鋒紀念日，全校開大會，組織同學系統地了解雷鋒的故事，學雷鋒做好事；清明節，學校擺出人民英雄紀念碑、毛主席和開國元勛們的畫像，全校公祭，緬懷先烈；最重要的要數毛主席逝世和誕辰紀念日，在學校里上過幾年的學生都記著這兩個日子。
去年12月26日毛主席誕辰117周年紀念，我是在民主中小學和師生們一塊紀念的。那天一早晨都放著《東方紅》，天氣很好，大家知道是毛主席生日到了。提前十天，學校就強化了同學們《毛澤東詩詞》的背誦，每天晚上最后一節課全校集體看有關毛主席的電影。上午十點全校集會，鳴炮放《東方紅》，大大的橫幅掛在二樓正中“紀念偉大領袖和導師毛澤東主席誕辰117周年大會”，兩側是巨幅對聯“正氣滿乾坤日月同輝，英靈育棟梁山海共存”。學生和老師代表向毛主席像獻花后，全校三鞠躬。然后是學生和校長發言，全校背誦《為人民服務》和毛澤東詩詞。天黑后，學校還專門放禮花慶祝，孩子們因此深深地記住了這個日子。從民主中小學畢業的同學走向社會各地，每到這一天還會互發短信共同紀念毛主席。晚飯校長專門安排和教職工吃一頓豐盛的大餐，給毛主席過生日。要知道校長自己家里過年，連肉都舍不得吃，更別說如此破費了。
更讓我感動的是，學校現在正處在極度困難的時期，經濟上艱難維持。可校長在紀念毛主席的事上卻一點都不縮減。夏校長是一位真正的人民教育家，他辦了豫東地區第一個民辦中學，并不是因為有錢，而是為了實踐他培養有共產主義信仰的人才的愿望。十七年了，從學生身上收的錢，全部用在了學生的身上。他自己沒有留下一分一毫，至今全家住在學校，生活水平還不如當地普通老百姓。兩個孩子一邊上學一邊還為同學們服務，全家為此承受了來自親友的巨大壓力。夏校長近幾年的身體越來越差，都是操勞過度所致，他今年才四十多歲，可看起來要老很多。
冬天很冷，夏校長每天早晨五點起床，一個宿舍一個宿舍叫孩子起床，晚上要看著學生們都睡了才回到自己屋里。他自己也擔著幾門課，平時所有的精力都放在了學校里，校門都很少出，只是通過訂的一些報紙了解外界。他要求老師的生活和學生一樣，不搞特殊。要求學生要能吃苦耐勞，自力更生，每天晚上都安排高年級的學生輪流值夜班。很多孩子父母都在外打工，他們把這里當家一樣看待，大的照顧小的，晚上睡在一起，早晨起來幫著洗臉。
校長每年都組織高年級的學生到南街村去參觀學習，接受共產主義教育。民主中小學和南街高中是兄弟學校，每年保送優秀畢業生到南街村上高中，校長給他們發放高額獎學金。每逢過年還把他們都請回學校來，就像對待自己的孩子一樣。十幾年來，學校也確實培養了幾個優秀的畢業生，那么校長就把他們納入學校董事會，共同管理學校。
校長教育我說：“撥亂反正，教育戰線是重要戰線之一，文革不就是從學校開始的嗎？教育要革命！”為此，民主中小學在語文教育等方面都曾進行過一些探索。十幾年來，學校竭力抵抗外界應試教育帶來的巨大壓力，減少考試和課業負擔，通過推舉孝廉引導孩子的志趣。鼓勵大家自學，并提供各種條件供學生們發展書法、文藝、演講等興趣愛好。尤其是一二三年級的孩子，校長說：“就是要減少束縛，讓他們玩好。”
學校的收費本身就不高，而要這樣旗幟鮮明，所承受的來自學生家長和上級部門的壓力，外界是很難想象得到的。十幾年下來，夏校長始終艱難地前進著，取得了很多成績，困難更是從來沒有斷過，但他絲毫沒有放棄。他說：“有點困難就放棄，那就不是真的信仰毛主席”。“咱民中剛開辦的時候，啥也沒有，連桌椅板凳都沒有，不都是自己創造的嗎？老師和學生自己動手鋪路，有學生從家里往學校拿東西……咱就這樣一路走過來了。咱就證明，毛澤東思想，毛澤東教育思想，管用！要是不講精神，搞外面那一套，講錢，就咱這窮老百姓，學校早都垮了！”
我認為，在教育被金錢全盤世俗化的今天，有這樣一個講精神，愛主席的學校存在，不論它在教育革命的路上走了多遠，教出了多少好學生，或者在當地到底影響了多少人。它的存在本身就是意義。夏校長用自己的行動維護了農村義務教育的小方凈土，他高舉著毛澤東的旗幟，決心在教育戰線上繼續堅持下去，向功利化的教育說“不”！每天聽著《東方紅》，他繼孤獨又驕傲！
2010-1-10
近兩年來，由于社會污染嚴重和其它一些特殊原因，學校規模急劇縮減，陷入空前的困難，今年老師過年的工資都成問題，夏校長很發愁。小河匯大流，在此呼吁廣大同道支援。
http://www.tudou.com/programs/view/uZGyRN7hn-o/
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