面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷，很多大學(xué)生都徘徊在夢(mèng)的邊緣，很多高校的大學(xué)生畢業(yè)后找不到工作是很正常的事了，可是最可惡的就是現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的不公平，很多有地位有關(guān)系的學(xué)生在大學(xué)里等到拿到畢業(yè)證就有工作了，而一些既沒有關(guān)系，有沒有勢(shì)力的學(xué)生來(lái)說，工作已經(jīng)成了天方夜譚，所以有了北大學(xué)生買豬肉之類的，不管怎么樣，現(xiàn)在一步步在殘酷，我們又該如何面對(duì)？
在某些行業(yè)，某些學(xué)校特別重視的是家庭背景和家人關(guān)系，很多學(xué)生拿了很多證書，而且學(xué)習(xí)優(yōu)秀，但是到了招聘的時(shí)候不屑一顧，難道學(xué)習(xí)不是重要的嘛。假如學(xué)習(xí)不重要，那么學(xué)了有什么用？而受害的人只能沉默到底，所以很多時(shí)候，現(xiàn)實(shí)是不公平的，重要的是在看你自己怎么去改變，怎么樣去把握平衡。
雖然現(xiàn)在的政策鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，還有對(duì)大學(xué)生的資助力度很大，但是幾年的擴(kuò)招使很多學(xué)生面對(duì)未來(lái)很是迷茫，一方面來(lái)自社會(huì)的壓力，還有來(lái)自各方面的困難。面對(duì)現(xiàn)代化的社會(huì)，如果沒有了工作，沒有了地位，那么讀書，上學(xué)不就是多余的嗎?
可是現(xiàn)實(shí)本來(lái)如此，我們想改變，但是又有什么用呢，只能沉默，不在沉默中消亡就在沉默中爆發(fā)，對(duì)于貧困家庭的孩子來(lái)說，如果大學(xué)畢業(yè)沒有工作，那就是在摧毀一個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)保障。所謂的痛苦，抱怨隨即越呼越高，社會(huì)影響也將越來(lái)越大。所以保障就業(yè)迫在眉梢。
首先，自己學(xué)會(huì)怎么去對(duì)待公平，每個(gè)人的出生就伴隨著不公平，所以大學(xué)生要鍛煉承受挫折的能力和遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，不管別的同學(xué)家庭背景怎么豐富，怎么有地位，但是我們要做的就是拼搏，不管結(jié)果
我作為一個(gè)大學(xué)生，深切體會(huì)了所謂的關(guān)系，所謂的“石油子弟”，憑什么他們能靠關(guān)系就能夠找到理想的工作，而我們拼搏了四年的大學(xué)生活就是兩手空空回家種田嗎？難道社會(huì)就不考慮考慮現(xiàn)實(shí)的大學(xué)生有多么無(wú)奈嗎？光談?wù)危桓吨T行動(dòng)，最終也就是一句空話。
所以我們無(wú)奈，我們沉默，因?yàn)槲覀兊某錾筒还健Ｓ械娜说某錾鸵呀?jīng)帶來(lái)了工作和事業(yè)。又奈何?
當(dāng)然社會(huì)當(dāng)中不是所有的人都有類似的感慨，但是現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的利益關(guān)系，曾摧毀過多少人的意志，而我們只能聽從于命運(yùn)的安排嗎？不，我們的命運(yùn)掌握在自己的手里，我們是命運(yùn)的主宰，靈魂的統(tǒng)帥。改變不了環(huán)境只能改變自己的想法。雖然現(xiàn)實(shí)很是殘酷，學(xué)會(huì)拼搏。所謂的功名不太重要。
關(guān)系和利益充斥的時(shí)代，所謂的不幸者，我們能抱怨家人嗎？不能。我們能抱怨學(xué)校的腐敗嗎?不能。又有多少人在乎我們，我么應(yīng)該走向哪里？前面的路會(huì)很好嗎？安于現(xiàn)實(shí)吧，我們能做的就是奮斗。改變這種現(xiàn)狀從你我做起，如果你不努力，你的兒子到時(shí)又會(huì)在抱怨現(xiàn)實(shí)的不公平，所以勇敢得面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不管路是黑是明。。。
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