一、社團要有“大視野”
“大視野”是社團對所關心的問題提出具有宏觀性分析的思維邏輯、指向性的群體立場及拿出徹底性的解決方案的總目標。
五四以來學術界一直有“談主義”還是“研究問題”的邏輯之爭。“談主義”者把社會看成一個整體來解決問題。“研究問題”者把社會碎片化孤立于問題本身。社會如同人體，中醫從整體的角度考量病變的根源加以醫治，西醫則限于局部思維。中國的社會問題很多，“三農”危機、人口結構危機、環境危機，政治上的、經濟上的都有，表面上看互不相關，其共生于一個核心問題——發展思路危機。用過去的話說“政治工作是一切工作的生命線”，“ 思想上政治上路線正確與否是決定一切的。黨的路線正確就有一切，沒有人可以有人，沒有槍可以有槍，沒有政權可以有政權。路線不正確，有了也可以丟掉。”
任何團體，想要辦成事，重點是心往一處想才能勁往一處使。“談主義”還是“研究問題”看似是個思想邏輯問題，實際能左右社團組織的強弱大小。以“研究問題”的角度分析問題，不同成長環境、文化閱歷的人得出的結論千差萬別，行動起來各有各的主張，空有組織紀律思想不統一很難發揮效率；以“談主義”的角度分析問題，在大的方面早已形成統一意識之下，個體之間的看法差異也不會觸及根本。
“談主義”便于社團思想的傳承。社團的歷史長度取決于內部思想的蔡傳承長度，假設幾代視社團成員聚到一起，你說你的、我說我的，毫無共同話語可言，這個社團豈不是形在而神不在嗎？
二、社團的核心工作是培養社員的理想
社員是社團精神的載體，社團是社員思想的紐帶。大學四年社團給予社員的工作重點是樹立其理想、信念，培養責任思維，而非為了實踐而實踐。
每年招新會有各種想法的人加入到社團中來，消除一些人把加入社團是為了鍛煉自己能力的想法很關鍵。此種思想建立在個人本位的基礎上，與社團共同學習實踐的性質不合。消除自我意識，不同的人采用不同的辦法。針對大一新生的特點，以了解社會為主。接觸農村、城市的底層，培養大眾感情立場。
另一方面，大一新生思想尚未定型。是思想轉變的最佳時期。在資源豐富的情況下，可把社會閱歷豐富的老同志、研究卓著的學者分類，用一系列的講座針對性的進行培訓。講座結束之后組織小組交流促使思想快速轉型。講座的前提是要富有激情，這是吸引大一新生的關鍵。
新社員思想的轉型，老社員也要起非常大的作用。平時交流時老社員要講解自己的成長經歷，做事時時起到表率作用。讓新社團全身心的加入社團，就要在社團里聊理想、現實、愛情、家庭等，把自己的理想列出計劃按步驟實踐。
思想轉型后社員的重心逐步向下鄉（深入農村底層農戶）、進城（深入城市底層貧民）之余，針對實踐對象的歷史層面（前三十年的狀況）、現實層面（后三十年的狀況）、經濟層面（可以理解為生產力的層面也可以理解為相關行業的發展）、政治層面（可以理解為生產關系的層面也可以理解為政治路線對行業的影響）及外因（美、歐的影響）的探索得出的問題更深層次思考。不同層面的研究可以同步進行也可以分步進行了。
三、社團內部平等一致
社團的凝聚力除思想的統一，另一個因素是社員參與感普遍表現的積極還是消極。這就決定了社團內部只能有分工不同，不能有地位的差別。社團內不能有強勢人物存在，善于讓大家表達意見。社員要有平等心，不能說些別人不懂的話忽悠別人。
四、社團日常活動
社團內部分組活動，每小組五到六人規模。一到二名老社員帶四到五名新社員。這樣利于充分討論及討論過程中老社員起到思想引導力的作用，便于討論結束形成統一的思想。
周一至周五，每晚一個小組舉行討論活動。討論內容涉及愛情、家庭、理想、個人成長經歷、社團工作安排、講座電影記錄片的心得體會等。周六、周日進行體育鍛煉及各種小實踐活動。如在校園內搞一次打掃活動。
長期的學習，分為政治、經濟、人文等科目。每學期社員自由選擇一個科目學習，列出書目每周固定一個時間組織講解討論。講解由老社員提前按列出書目備好一個學期的課程，每周分段講解。
兩周一次講座，每個社員單獨發放通知條。通知條上注明講座主題、學者及講座意義，專程送到社員寢室。重點是送通知條是的交流，社員不在可對同寢室其它同學簡要交流。此舉能起到宣傳社團的作用又能激起社員的參與感。此外每個寢室樓道張貼講座通知。
不熱衷于學習理論的同學，利用空隙時間組建合唱隊。合唱隊以社團同學為主，吸引其它同學參加。在合唱練習過程中交流思想。
社員平時上課或聽其他講座，發現一睦觀點 相近的 老師。要主動提問，課間、講座結束尋找機會單獨交流。覺得合適留下老師聯系方式。
每次實踐結束、每年年底社團內部開展一次民主生活會。民主生活會的目的，不是為了泄私憤，是為了尋找有共同理想的伙伴。認識自己、提高思想境界。民主生活會的核心內容是自我批評，每個社員先講本次實踐或今年的不足，再由其他社員補充。重點是向自己的私心開火。不要要求別人事事都說的對，句句都有證據。破除面子觀念，抱著反思自己、幫助別人的態度。有一說一、直截了當。真誠以待，不扣帽子人身攻擊，多傾聽別人的意見。
以上幾點是與兩個學校社團的交流整理而成。
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