為什么大學(xué)里農(nóng)村的孩子越來越少？
沒有親歷，你不知道讀大學(xué)有多不易
烏蒙流浪者
http://blog.sina.com.cn/s/blog_443d60340100cgzs.html?tj=1
“大二學(xué)生開學(xué)帶萬(wàn)斤橘子到校抵學(xué)費(fèi)”無(wú)疑是近期關(guān)于教育的最有震撼力的新聞，當(dāng)我第一次看到這條新聞的時(shí)候，我的腦海里就不停地浮現(xiàn)出我的山里學(xué)生，如果他們考上了大學(xué)，那么他們會(huì)帶什么去學(xué)校抵學(xué)費(fèi)？土豆，只有帶土豆去了，那片極偏遠(yuǎn)極貧寒的山村，只盛產(chǎn)土豆。
我的一位同事在看了這則新聞后質(zhì)疑，帶一萬(wàn)斤桔子去抵學(xué)費(fèi)？這又是娛樂炒作吧。
這不是炒作，在群山深處，我親歷過比這更讓人傷感的事情。當(dāng)我看完這則新聞，我對(duì)這個(gè)名叫巫小兵的大二學(xué)生和他的父親充滿敬意。
沒有親歷，你真的不知道現(xiàn)在農(nóng)村孩子讀大學(xué)有多么不容易。我結(jié)束四年支教歲月后，曾經(jīng)寫過一篇題為《這才是真實(shí)的教育，我們?yōu)楹我暈椴灰姟返奈恼拢阉哪陙黻P(guān)于貧困山村教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯集成文，中國(guó)大學(xué)的產(chǎn)業(yè)化政策和高收費(fèi)扼殺了絕大部分寒門學(xué)子的求學(xué)夢(mèng)想，讓本就十分脆弱的山村教育雪上加霜，山村學(xué)校的輟學(xué)現(xiàn)象觸目驚心，而且至今也沒有改善的跡象。
我曾經(jīng)看到過很多類似這樣的報(bào)道，大意是說普通農(nóng)村家庭要供養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生，要14年的純收入，那么在我支教的那片山區(qū)，恐怕要鄉(xiāng)親們一輩子的純收入，這樣的結(jié)果真的讓人心酸。
今年1月初，溫家寶總理在一篇文章中曾經(jīng)深有感觸地說，“過去我們上大學(xué)的時(shí)候，班里農(nóng)村的孩子幾乎占到80%，甚至還要高，現(xiàn)在不同了，農(nóng)村學(xué)生的比重下降了。這是我常想的一件事情。”相信這句話會(huì)讓很多人的心靈受到震撼，也會(huì)讓很多人反思。
網(wǎng)上有一組調(diào)查數(shù)據(jù)，1998年是大學(xué)擴(kuò)招前的最后一年，據(jù)調(diào)查，1998年中山大學(xué)招收的大學(xué)新生中，90%都是來自縣城或城市的學(xué)生，這是一個(gè)讓很多人難以相信的數(shù)據(jù)，而這也是很多重點(diǎn)大學(xué)的共同現(xiàn)象。近十年了，雖然大學(xué)拼命擴(kuò)招，一派繁榮景象，但農(nóng)村生源的大學(xué)生比例卻急速降低，十年來大約下降了一半，什么原因？相信很多人都知道。
不僅僅是大學(xué)校園中農(nóng)村孩子的比例越來越小了，高中校園又何嘗不是這樣？在貧困山區(qū)，讀高中的農(nóng)村孩子也越來越少了，現(xiàn)在讀高中的成本也不低，超出很多農(nóng)村家庭的承受力。支教結(jié)束后，我的心里一直隱藏著一組讓我慚愧讓和傷感的數(shù)據(jù)，四年支教期間，我大約教了300名山里學(xué)生，能最終讀到大學(xué)的學(xué)生也就10個(gè)左右吧，所以當(dāng)很多人問我是不是在貧困山區(qū)培養(yǎng)了很多大學(xué)生的時(shí)候，我都會(huì)說，現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有你們想象中那樣美麗。每個(gè)學(xué)期，我都會(huì)看到十多個(gè)山里學(xué)生離開學(xué)校，遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)打工謀生，即便是我們?yōu)橐恍┴毢膶W(xué)生聯(lián)系了資助，他們依然會(huì)義無(wú)返顧的遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)，用本應(yīng)當(dāng)捧起書本的手?jǐn)[弄起冰涼的電器無(wú)件，布料針線。剛開始的時(shí)候，我對(duì)這樣的現(xiàn)象感到痛心，甚至感到過失落，總以為志愿者可以讓很多貧寒的學(xué)生留在校園，幫助他們實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想,但事實(shí)根本就不是這樣，夢(mèng)想之路著實(shí)太坎坷,我們幫不了他們。后來隨著支教時(shí)間越來越長(zhǎng)，我逐理解了鄉(xiāng)親們的苦衷,對(duì)于山里學(xué)生陸續(xù)外出打工，我也坦然以對(duì)了，條條大道通羅馬，在現(xiàn)實(shí)的環(huán)境下，這條路對(duì)他們而言，也許更現(xiàn)實(shí)一些。
在貧困山區(qū)，對(duì)很多家庭而言，讀大學(xué)是不可想象的事情，即便是提供助學(xué)貸款，也似乎難以改變鄉(xiāng)親們的“讀書虧本”的觀念。“讀高中讀窮一個(gè)家，讀大學(xué)讀垮一個(gè)家”，這是很多鄉(xiāng)親們的堅(jiān)守的理論，也是事實(shí),你能說這些話沒有道理嗎？支教的歲月里，我們?cè)?jīng)花了很多時(shí)間和精力去勸返流失生，給鄉(xiāng)親們講述“知識(shí)改變命運(yùn)”的道理，但有時(shí)，這樣的講述在現(xiàn)實(shí)面前顯得如此蒼白無(wú)力。
去年我認(rèn)識(shí)了一位姓李的大學(xué)畢業(yè)生，他也來自西部山村，家境貧寒，讀大學(xué)期間的費(fèi)用幾乎是東拼西湊借來的，雖然申請(qǐng)到了助學(xué)貸款，但家里依舊欠了一屁股債。他說他的父母一個(gè)月也舍不得吃一點(diǎn)新鮮肉，家里老母雞生的雞蛋也舍不得吃，都拿到集市上去賣，父母幾年都沒有買一件象樣的新衣服了，聽到他的講述，我的眼眶幾乎都是濕潤(rùn)了，我走進(jìn)過很多這樣的家庭，見到很多這樣執(zhí)著純樸的鄉(xiāng)親，他們的苦累，是我們無(wú)法想象的。
我可以感覺得到這位姓李的大學(xué)生對(duì)父母有很深厚的情感，同時(shí)心里也感到很愧疚。“讀大學(xué)的時(shí)候，我就想大學(xué)畢業(yè)后一定要找個(gè)好工作，多掙點(diǎn)錢孝敬父母，讓父母吃得好一點(diǎn)，穿得象樣一點(diǎn)，現(xiàn)在畢業(yè)了，夢(mèng)也碎了，不要說找個(gè)好工作，就是找個(gè)能把自己養(yǎng)活的工作也不容易。”
“只要有夢(mèng)，就一定要堅(jiān)持，天塌不下來的。”我當(dāng)時(shí)送給他一句話。
不過,我依然希望有所改變，希望一切都可以更美好一些。
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