烏有大講堂--韓德強(qiáng)：從雷鋒現(xiàn)象看信仰的確立和力行
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提綱：從雷鋒現(xiàn)象看信仰的確立與力行
一、從雷鋒身世看新中國60年的意義
1. 一切歸勞動(dòng)者所有，哪能容得寄生蟲；具有至高的道義力量；
2. 創(chuàng)造性的破壞：摧毀了三座大山，擺脫了帝國主義的掠奪，實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料和勞動(dòng)者的結(jié)合。生產(chǎn)力的最大解放。
3. 人口的增長。所謂人口紅利；
4. 探索了真正的新社會(huì)；
5. 實(shí)現(xiàn)了正反饋成長；
6. 個(gè)人委屈容易理解：苦難的舊社會(huì)
二、理解雷鋒，就理解了新中國前三十年的成就——世界歷史人而不是經(jīng)濟(jì)人；
1. 憶苦思甜，翻身得解放，當(dāng)家作主人是最大的工作動(dòng)力；
2. 世界歷史人領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)人，階級(jí)人領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)人，社會(huì)人領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)人；
2. 按經(jīng)濟(jì)人視野，前三十年不可能取得成就；
三、理解了雷鋒為什么被稱為傻子，就理解了前三十年存在的問題；
1. 前三十年有沒有經(jīng)濟(jì)人？有。雷鋒日記中就提到過一些經(jīng)濟(jì)人，活著就是為了吃飯。
2. 前三十年有沒有懶漢？有。但是，數(shù)量不見得多數(shù)，且會(huì)受雷鋒這樣的人的影響。總體上說，城市工人覺悟更高一些。青年人覺悟更高一些。
3. 前三十年有沒有官僚主義？有。這恰恰是問題所在。不是工人、農(nóng)民覺悟低，而是一些干部打江山、坐江山的思想抬了頭。
4. 對(duì)制度的崇拜，制造了官僚主義。合作社章程問題，一長制問題，教育制度問題。
四、雷鋒的螺絲釘精神還要不要發(fā)揚(yáng)？
1. 沒有螺絲釘精神，就沒有實(shí)干精神：細(xì)節(jié)決定成敗，給加西亞送信；
2. 螺絲釘，兩種類型，契約用工，制度型的螺絲釘；主人翁精神，文化型的螺絲釘；
3. 全民所有制企業(yè)如何搞好？五項(xiàng)基本原則：
黨的領(lǐng)導(dǎo)；
政治掛帥；
群眾運(yùn)動(dòng)；
兩參一改三結(jié)合；
大搞技術(shù)革新和技術(shù)革命；
4. 有世界歷史視野的螺絲釘：整體論與原子論；
五、如果雷鋒活到文化大革命，他會(huì)怎么樣？
1. 先當(dāng)保皇派，后當(dāng)造反派；
2. 結(jié)合進(jìn)革委會(huì)；
3. 文革結(jié)束后受冷落；
六、如果雷鋒活到今天，他會(huì)怎么樣？
1. 繼續(xù)做好事？
2. 反對(duì)私有化？
七、從雷鋒現(xiàn)象看信仰的確立
1. 無產(chǎn)階級(jí)的信仰，而不是超階級(jí)的信仰；
2. 但是具有一般信仰的特征：有意義感，幸福感，永恒感，能夠以苦為樂，主導(dǎo)物質(zhì)生活；
3. 能夠批判不符合信仰的思想、言論和行為；
八、從雷鋒現(xiàn)象看信仰的力行
1. 從生活、工作的小事做起；
2. 上山下鄉(xiāng)的教育
3. 保持思想上的敏銳，不給自己找退路；
4. 有榜樣，董存瑞、黃繼光、向秀麗等；
5. 有毛澤東思想的大學(xué)校；
九、離開雷鋒的日子，還能不能有信仰？
1. 簡單的善良；真君子；
2. 簡單的邪惡；真小人；
3. 復(fù)雜的善良；偽小人；
4. 復(fù)雜的邪惡；偽君子；
十、將學(xué)習(xí)雷鋒運(yùn)動(dòng)推向新階段：崇高運(yùn)動(dòng)
1. 向往崇高；
2. 追求崇高；
3. 體會(huì)崇高；
4. 實(shí)踐崇高；
5. 享受崇高
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