劉國(guó)光經(jīng)濟(jì)學(xué)新論要點(diǎn)
張 輯
（一）我們國(guó)家是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國(guó)家，這是我們歷史的選擇，是最基本的國(guó)情。（《劉國(guó)光談經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)和研究中的一些問(wèn)題》）
中國(guó)的改革一旦由西方理論特別是新自由主義理論來(lái)主導(dǎo)，那么表面上或者還是共產(chǎn)黨掌權(quán)，而實(shí)際上逐漸改變了顏色，那么對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)像噩耗一樣的危險(xiǎn)。（《劉國(guó)光談經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)和研究中的一些問(wèn)題》）
（二）馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的指導(dǎo)地位被削弱和被邊緣化，這種狀況已經(jīng)很明顯了。（《劉國(guó)光談經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)和研究中的一些問(wèn)題》）
堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行社會(huì)主義制度，必須以馬克思主義為指導(dǎo)，包括經(jīng)濟(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域要以馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)為指導(dǎo)，一切淡化或者取消馬克思主義的企圖都會(huì)削弱共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，改變社會(huì)主義方向，或者改變顏色，即共產(chǎn)黨還在領(lǐng)導(dǎo)，但是已經(jīng)變色了。（《劉國(guó)光談經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)和研究中的一些問(wèn)題》）
（三）西方經(jīng)濟(jì)學(xué)思想的影響上升是當(dāng)前的主要危險(xiǎn)。（《劉國(guó)光談經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)和研究中的一些問(wèn)題》）
一些高等學(xué)校在經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科的本科生、研究生教育中取消了政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的課程，只要求掌握沒(méi)有經(jīng)過(guò)科學(xué)評(píng)論的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的原版教材。一些學(xué)校的研究生比如經(jīng)濟(jì)專業(yè)、管理專業(yè)的研究生，入學(xué)考試不考馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，只考西方經(jīng)濟(jì)學(xué)。這是教育方針的問(wèn)題，這樣的教育方針是根本錯(cuò)誤的！（《劉國(guó)光談經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)和研究中的一些問(wèn)題》）
（四）現(xiàn)在干部的思想也在變，雖然很多干部不是學(xué)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)出身的，但是也在受影響。地方一些干部在國(guó)企改革問(wèn)題上，在公有制和私有制的問(wèn)題上，在維護(hù)群眾利益的問(wèn)題上，都站在我們共產(chǎn)黨的對(duì)立面，比如在房地產(chǎn)領(lǐng)域都是在維護(hù)開(kāi)發(fā)商的利益，把老百姓的利益完全置之腦后，這就是受影響的表現(xiàn)。（《劉國(guó)光談經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)和研究中的一些問(wèn)題》）
（五）“效率優(yōu)先、兼顧公平”是我國(guó)一定時(shí)期收入分配的指導(dǎo)方針，而不是整個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)歷史時(shí)期不變的法則。許多同志把這一方針視為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不易的法則，這是與歷史事實(shí)不符的。（《關(guān)注收入分配問(wèn)題》）
“效率優(yōu)先、兼顧公平”的口號(hào)現(xiàn)在就可以開(kāi)始淡出，逐漸向“公平與效率并重”或“公平與效率優(yōu)化結(jié)合”過(guò)渡。（《進(jìn)一步重視社會(huì)公平問(wèn)題》）
在收入分配領(lǐng)域不用再提“效率優(yōu)先，兼顧公平”，也不要再出“初步分配注重效率，再分配注重公平”，而要強(qiáng)調(diào)更加注重社會(huì)公平，正如這次五中全會(huì)文件所強(qiáng)調(diào)的。這符合改革的大勢(shì)所趨和人心所向，也有利于調(diào)動(dòng)大多數(shù)人的改革積極性。（《把“效率優(yōu)先”放到該講的地方去》）
難道初次分配社會(huì)公平問(wèn)題就不重要？
一些外資、內(nèi)資工廠，把工人（特別是民工）工資壓得那么低，而且多年不怎么漲，過(guò)量剝削剩余價(jià)值，不是初次分配的問(wèn)題？（《把“效率優(yōu)先”放到該講的地方去》）
（六）對(duì)生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)，可以講“效率優(yōu)先”“兼顧速度”，把質(zhì)量、效益放在第一位，而不能主要靠拼投入、增數(shù)量來(lái)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。這符合正確的“發(fā)展是硬道理”的大道理。因?yàn)椴皇侨魏伟l(fā)展都是大道理。不講效益、不講質(zhì)量的發(fā)展就不是大道理，而且照這樣粗放地發(fā)展下去，其后果很令人擔(dān)憂。（《把“效率優(yōu)先”放到該講的地方去》）
（七）在思想理論領(lǐng)域和改革開(kāi)放的實(shí)踐中，來(lái)自“左”的干擾已經(jīng)日漸式微，當(dāng)前突出的傾向性問(wèn)題是資產(chǎn)階級(jí)自由化的聲音和傾向正在復(fù)蘇，并且在頑強(qiáng)地發(fā)展蔓延。奎元同志提出的問(wèn)題很值得我們重視和關(guān)注。（《劉國(guó)光談經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)和研究中的一些問(wèn)題》）
目前主要的傾向是什么，要不要提出反右防“左”的問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題我覺(jué)得是很重大的問(wèn)題，中央應(yīng)當(dāng)考慮，特別是在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域。（《劉國(guó)光談經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)和研究中的一些問(wèn)題》）
（八）領(lǐng)導(dǎo)權(quán)很關(guān)鍵。現(xiàn)在有的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)不在我們手里。高校的校長(zhǎng)、院長(zhǎng)，系、研究室、研究所的主任，校長(zhǎng)助理等等，還有主要部委的研究機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)，到底是不是馬克思主義者，我相信他們中大多是馬克思主義者，但是有的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)被篡奪了。（《劉國(guó)光談經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)和研究中的一些問(wèn)題》）
當(dāng)前要切實(shí)地檢查和清理，因?yàn)椴粌H僅是教育系統(tǒng)，包括國(guó)家的財(cái)經(jīng)系統(tǒng)的一些領(lǐng)導(dǎo)崗位特別是一些研究機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)崗位還掌握在非馬克思主義者手里。（《劉國(guó)光談經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)和研究中的一些問(wèn)題》）
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