魏?。杭o念《講話》，學(xué)習(xí)魯迅

紀念《講話》，學(xué)習(xí)魯迅

——紀念毛澤東同志《在延安文藝座談會上的講話》65周年

魏 巍

（一）《講話》的歷史經(jīng)驗說明了什么？

今年五月是毛澤東同志《在延安文藝座談會上的講話》65周年?！吨v話》經(jīng)過65年的風(fēng)風(fēng)雨雨，到今天，它說明了什么，它證明了什么？一句話，歷史完全證明它是真正撲不破的真理，是馬列主義文藝理論的紅色經(jīng)典。不僅從理論上看，它完全符合藝術(shù)創(chuàng)作的規(guī)律；而且從實踐來看，它也取得了輝煌的成就。

我以為《講話》的基本精神是三個結(jié)合：一是文藝工作者與實際生活的結(jié)合；一是文藝工作者與勞苦大眾（工農(nóng)兵）的結(jié)合；一是文藝工作者與革命斗爭的結(jié)合。由于在《講話》的指引下，解決了這三個結(jié)合，就隨之改變了文藝的根本面貌，煥發(fā)了文藝工作者的生命力和創(chuàng)造力，把革命的文藝大大地推向前進了。

《講話》突出地提出了生活是藝術(shù)唯一源泉的原理，是完全符合藝術(shù)創(chuàng)作的規(guī)律的。前些年有人反其道而行之，提出什么“文藝創(chuàng)作向內(nèi)轉(zhuǎn)”，已經(jīng)過去了這么多年了，也沒有看到他們轉(zhuǎn)出什么東西來。而當(dāng)年在延安和敵后抗日根據(jù)地的文藝工作者，卻以極高的熱忱，投入工農(nóng)兵火熱的斗爭，與部隊和群眾在一起并肩戰(zhàn)斗。詩人邵子南就是其中的光輝代表。反掃蕩中，他同阜平李勇的游擊小組吃住戰(zhàn)斗在一起，事后寫出來《李勇大擺地雷陣》，轟動了文壇；他本人也光榮地參加了晉察冀邊區(qū)群英會。建國后，丁玲最早提出作家“到群眾中去落戶”，這無疑是一個最徹底的口號。柳青對此做了熱烈的響應(yīng)，他在長安縣皇甫村的一座大廟住下來，后來寫出來聞名的創(chuàng)業(yè)史。后來丁玲本人也身體力行，到了北大荒，別人以為她是被劃成右派作為處罰去的，其實不是，是她主動要求去的；因為她認為臉上既是被刺了字，與其呆在北京，還不如徹底地走到群眾中。在這方面突出的還有我們的女兵菡子，她在上甘嶺激戰(zhàn)的時刻，確實就在上甘嶺，置身在幾十萬發(fā)炮彈的攻擊中而毫無懼色。女作家草明她的身體那么單弱，竟在鞍鋼練鋼車間當(dāng)了支部書記，在煙火繚繞，鋼鐵轟鳴中熔鑄著工業(yè)的詩，為郭老所稱道。還有周立波、劉白羽、艾蕪、雷加、曾克等等許多人不都是深入火熱斗爭的模范嗎？當(dāng)時在文藝工作者中確實形成了一種風(fēng)氣，誰不去深入生活就顯得臉上無光。正是因眾多作家和廣大文藝工作者，真正按毛澤東同志的話做了，所以都對人民捧出了可觀的作品。除了丁玲、艾青、柯仲平、歐陽山、沙汀、艾蕪、楊朔、田間、何其芳等三十年代的作家外，在抗日戰(zhàn)爭及以后崛起的一代代作家，如趙樹理、孫犁、王林、梁斌、柳青、馬加、雷加、秦兆陽、康濯、賀敬之、郭小川、李季、胡可、柯崗、白刃、沈西蒙、杜鵬程等巍然可觀的作家隊伍（也許可以舉出百人以上，還不包括文學(xué)以外的其它藝術(shù)部門），真是群星燦爛，匯成了一條銀河?？梢哉f，《講話》成就了幾代文藝的輝煌。他們的作品都是《講話》這棵大樹上的果實。難道這還不足以證明《講話》是我們時代的馬列主義文藝理論的真理嗎？

今天，我們完全可以說，什么時候，我們以毛澤東的文藝思想為指導(dǎo)，認真實踐，我們的社會主義文藝就興旺、繁榮，成果輝煌；什么時候，我們背離了這個指導(dǎo)思想，冷漠了這個指導(dǎo)思想，我們的文藝就蕭條，冷落，或者不那么繁榮，甚至走上邪路。這不是65年來的真理嗎？

（二）學(xué)習(xí)魯迅

毛澤東和魯迅是中國歷史上的兩位歷史巨人，都是對中國歷史已經(jīng)產(chǎn)生并且還要繼續(xù)產(chǎn)生影響的偉大人物。我們終生都要向這兩個偉大人物學(xué)習(xí)，一代一代都要向他們學(xué)習(xí)。作為一個中國人，如果不讀這兩個偉人的書，那將是終生的遺憾。

這兩個偉人的心是相通的，是相互理解的，因此，毛澤東同志對魯迅的評價也最準確、最深刻。最先要求我們向偉大的魯迅學(xué)習(xí)的，也是毛主席。今天，我們重新強調(diào)向魯迅學(xué)習(xí)，是什么意思？一句話，這是時代的需要，歷史的需要，是人民命運的需要，是社會主義命運的需要。

毛主席在1940年就說，“魯迅是中國文化革命的主將，他不僅是偉大的文學(xué)家，而且是偉大是思想家，魯迅的骨頭是最硬的，他沒有絲毫的奴顏和媚骨，這是殖民地半殖民地人民最寶貴的性格。魯迅是在文化戰(zhàn)線上，代表全民族的大多數(shù)，向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅決、最忠實、最熱忱的民族英雄。魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。”（《新民主主義論》）

我們認為毛主席對魯迅的這一崇高評價，并非有意夸大，而是非常中肯和符合實際的。

但是，不久以前，我在上?！段膮R報》看到一篇《魯迅究竟是誰? 》的文章，卻讓我感到驚訝和遺憾。該文說什么在一個相當(dāng)長的時期，真實的魯迅形象被嚴重“革命化”和“意識形態(tài)化了”，“以前很多描述魯迅的文學(xué)把他刻畫成了一個喋喋不休、拿著匕首的戰(zhàn)士形象”，以至于“完全掩蓋了歷史中真實的魯迅形象，當(dāng)然也就取消了魯迅作為中國社會從傳統(tǒng)向現(xiàn)代轉(zhuǎn)型過程中巨大的思想存在和文化價值?！蔽恼伦髡咭詾椤傲⑷藶楸?、獨立思考、拿來主義、韌性堅守”這些思想才是魯迅精神。這實際是說，作為文學(xué)家、思想家的魯迅被共產(chǎn)黨當(dāng)作階級斗爭的政治工具了，因而抹殺了他的真實價值?？戳诉@篇文章，實在使人很不舒服。這實際是把偉大的革命戰(zhàn)士魯迅大大的貶低了。如果抽掉魯迅的革命性，把他當(dāng)成一般的作家，甚至當(dāng)成一個學(xué)識淵博的學(xué)者，那么魯迅也就不成其為魯迅了。如果再把他打扮成一個自由主義者，眼睛里僅僅有現(xiàn)代化，沒有人民大眾，那他同胡適還有什么根本區(qū)別呢？他簡直也可以到國民黨政府里當(dāng)外交部長去了。這就不僅是貶低，而且把無產(chǎn)階級的魯迅推到資產(chǎn)階級那一邊了。

此文引來一個問題，今天我們還要不要向魯迅學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)魯迅到底應(yīng)當(dāng)主要學(xué)什么？

依我看，今天學(xué)習(xí)魯迅固然要學(xué)魯迅高超的藝術(shù)，更重要的還是應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)魯迅徹底的革命精神、硬骨頭精神、不斷革命精神，為人民大眾爭光明的前途。這才是魯迅作品生命力的所在。

1、要學(xué)習(xí)魯迅的徹底革命精神

魯迅之所以能夠“從進化論進到階級論，從紳士階級的逆子貳臣進到無產(chǎn)階級和勞動群眾的真正友人，以至于戰(zhàn)士”（瞿秋白語），并不是什么抽象的“立人為本”、“獨立思考”，而是處處以人民大眾為主體所進行的戰(zhàn)斗，并且在持續(xù)戰(zhàn)斗中不斷前進、不斷改造自己完成的。這是同一切自由主義者的不同之處。魯迅寫于1925年的《忽然想到（六）》中說，“我們目下的當(dāng)務(wù)之急，是：一要生存，二要溫飽，三要發(fā)展。茍有阻礙這前途者，無論是古是今，是人是鬼，是《三墳》《五典》，百宋千元，天球河圖，金人玉佛，祖?zhèn)魍枭?，秘制膏丹，全都踏倒他?！边@是何等的勇敢、果決、徹底！這種如同天鼓轟鳴震天憾地的呼喊，豈不是對處于苦難深重的人民大眾所發(fā)出的革命號召嗎？如果沒有對人民命運的深切關(guān)懷，沒有充沛的革命精神，怎能夠發(fā)出這樣的呼聲呢？今天，在歷史的曲折發(fā)展中，人民大眾再一次陷入“吃二遍苦，受二茬罪”的困境中，我們看到魯迅的這段話，該發(fā)出何種感想呢？這不就是魯迅作品生命力的所在嗎？

2、學(xué)習(xí)魯迅對舊文化的徹底批判精神

魯迅的這種徹底革命精神，在五四前后已經(jīng)顯示出來了。在批判封建舊文化的戰(zhàn)斗中，他無疑是“五四”精神的最光輝的代表。他在小說《狂人日記》中，借狂人之口，說中國的歷史每一頁都歪歪邪邪地寫著仁義道德，而他卻從字縫中看出“吃人”二字。他在1925年寫的《燈下漫筆》曾直接說道：“所謂中國的文明者，其實不過是安排給闊人享用的人肉筵宴。所謂中國者，其實不過是安排這人肉筵宴的廚房，不知道而贊頌者是可恕的，否則，此輩當(dāng)受永遠的詛咒！”魯迅還說，“這人肉的筵宴現(xiàn)在還擺著，有許多人還想一直擺下去，掃蕩這些食人者，掀掉這筵席，毀掉這廚房，則是現(xiàn)在青年的使命。”誰能比得上魯迅對舊文化批判的這樣徹底呢！

我們不能說魯迅不懂舊文化，他正是深切地感到舊文化對中華民族危害之廣之深，而從舊文化的營壘里殺出來的?？讓W(xué)就是舊文化消極面的集中代表。魯迅對批孔是極堅決、極徹底的。我們近年來，不知從哪里刮來的一股怪風(fēng)，又把孔二先生捧出來了，吹上天了。聽說在世界上已經(jīng)建了140座孔子學(xué)院，有一些還是我們自己出錢辦起來的?，F(xiàn)在中國的孩子也有被強制讀經(jīng)的。而且還不講階級，不分敵我，把孔二先生的“和為貴”也引入我們共產(chǎn)黨的哲學(xué)，這是什么意思？這不是要中國人民再一次做馴服的工具、做馴服的奴隸嗎？看來這不是一個小問題。在反孔、批孔的問題上，毛澤東和魯迅這兩個巨人的思想是相通的。毛澤東同志在文革中發(fā)動的批孔運動，決不是偶然的，因為孔學(xué)對中華民族統(tǒng)治幾千年之久，實在毒害太深了，不徹底地從孔學(xué)的精神枷鎖中解放出來，人民的精神就不能得到徹底的解放。而現(xiàn)在，我們一方面口口聲聲說自己是先進文化的代表，一方面卻再次把孔學(xué)捧到頭上。難道我們要退回到“五四”運動之前去嗎？

當(dāng)然，我們對中華民族長期創(chuàng)造的光輝燦爛的文化，應(yīng)當(dāng)加倍珍惜；但同時我們又應(yīng)當(dāng)按照毛澤東同志的指示，善于區(qū)分精華與糟粕，吸取其民主性的精華，棄其封建之糟粕，才是正確的態(tài)度。今天把封建糟粕特別端出來大事張揚，那就不對了。

魯迅說的“人肉筵宴”，其實指的是剝削制度，不僅僅是封建的剝削制度而且也包括“從傳統(tǒng)向現(xiàn)代轉(zhuǎn)型”的資本主義剝削制度?，F(xiàn)在的中國被一度消滅的剝削制度，不是又重新復(fù)活了嗎，難道這個“人肉筵宴”還要一直擺下去嗎？

（三）學(xué)習(xí)魯迅鮮明的階級立場

自從魯迅從進化論進到階級論以后，他的愛憎就愈發(fā)鮮明了。深刻的階級性滲透在他的作品之中。這一點也是需要我們深入學(xué)習(xí)的。他在批駁人性論時有幾句有名的話：自然，“喜怒哀樂，人之情也”，然而窮人決無交易所折本的懊惱，煤油大王怎知道北京撿煤渣老婆子身受的酸辛，饑餓的災(zāi)民，大約總不去種蘭花，像闊人的老太爺一樣，賈府上的焦大，也不愛林妹妹的?！边@些話說得多透徹呀！

再如，他在論“第三種人”中說，“生在有階級的社會里而要做超階級的作家，生在戰(zhàn)斗的時代而要離開戰(zhàn)斗而獨立，在現(xiàn)在面前而要做給與將來的作品，這樣的人，實在也是一個心造的幻影，在現(xiàn)實世界上是沒有的。要做這樣的人，恰如用自己的手拔著頭發(fā)，要離開地球一樣，他離不開，焦躁著，然而并非因為有人搖了搖頭，使他不敢拔了的緣故?！?/p>

但是，魯迅的文章又并不死板、僵硬，而是充滿了辯證思維，注意到反右和防“左”。例如他在強調(diào)階級性的同時，又反對了簡單化、絕對化的理解。他在《三閑集》關(guān)于《文學(xué)階級性》回答讀者的詢問時又說：“在我自己，是以為若據(jù)性格感情等，都受‘支配于經(jīng)濟’（也可以說根據(jù)于經(jīng)濟組織或依存于經(jīng)濟組織）之說，則這些就一定都帶著階級性。但是‘都帶’而非‘只有’。”這就把長期爭論不休的問題說清楚了。

我們從三十年代，魯迅和周揚之間兩個口號的論爭中，可以最鮮明地看到，魯迅堅定的階級立場和辯證思維的統(tǒng)一。周揚等人因為黨依據(jù)新形勢提出了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的主張，隨之提出了“國防文學(xué)”的口號，而強烈地反對魯迅提出的“民族革命戰(zhàn)爭的大眾文學(xué)”的口號，今天來看，魯迅的階級立場是更加鮮明的，而周揚等卻因抗日把階級性模糊了。魯迅的馬列主義水平確實更高明一些。

魯迅的《非革命的急進革命論者》，也對我們很有教益。此文是批評左派幼稚病的?！渡陥蟆飞弦黄恼?，對葉永蓁的小說《小小十年》進行了苛責(zé)，認為小說中的主角從軍動機是為了自己等等。魯迅說，“凡大隊的革命軍，必須一切戰(zhàn)士的意識，都十分正確、分明，這才是真正的革命軍?！@言論，初看固然很正當(dāng)，然而不可能的難題，是空洞的高談，是毒害革命的甜藥?！边@使我想起在一個時期文壇上不是沒有這種苛責(zé)的批評。魯迅始終注意兩條戰(zhàn)線的斗爭，說明他高度的馬列主義水平，值得我們學(xué)習(xí)。

（四）學(xué)習(xí)魯迅敢于直面現(xiàn)實的勇敢精神

最后，我還想說說魯迅徹底唯物論的立場，對于今天文學(xué)發(fā)展的特殊重大意義。魯迅在《紀念劉和珍君》中說：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”。魯迅一生就是這樣的猛士，因此他不屈服任何黑暗勢力的壓力。敢于面對現(xiàn)實，絕不回避矛盾，所以他才有那么光輝的戰(zhàn)績。試看今日，這種精神不是有些缺欠嗎？作者常?；乇苊?，粉飾太平，在電影電視上，清朝的大辮子滿天飛，甚至連相聲也不可笑了。當(dāng)然這些不能夠完全埋怨作者，因為反映現(xiàn)實、說真話有危險呵，是有很大風(fēng)險呵，何必自己找麻煩呢？說來說去，還是缺少民主呵，缺少無產(chǎn)階級的民主呵！但是搞文藝的人都明白，在創(chuàng)作方法上，不管是現(xiàn)實主義也好，浪漫主義也好，現(xiàn)實主義與浪漫主義結(jié)合也好，總之，畢竟現(xiàn)實生活是基礎(chǔ)，離開現(xiàn)實生活，無論什么天才也無用武之地。因此，在今天情況下，必須回到現(xiàn)實主義。不敢直面現(xiàn)實，回避矛盾，回避階級斗爭，搞無沖突論，是絕對沒有出路的。總之，在今天，發(fā)展社會主義民主，改變工農(nóng)大眾的弱勢地位，我們的作家、藝術(shù)家學(xué)習(xí)魯迅敢于面對現(xiàn)實不怕矛盾的勇敢精神，才是真正繁榮社會主義文學(xué)、文藝的康莊大道。此外的道路是沒有的。

話說得太多了，就此打住。最后再一次呼吁：

學(xué)習(xí)毛澤東，學(xué)習(xí)魯迅！

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