評沈志華學派公開否定抗美援朝戰(zhàn)爭史的宣言——紀念中國人民志愿軍出國抗美援朝70周年兼評沈志華學派 之 三

評沈志華學派公開否定抗美援朝戰(zhàn)爭史的宣言

——紀念中國人民志愿軍出國抗美援朝70周年

兼評沈志華學派 之 三

大連  張興德

　　沈志華學派否定 抗美援朝戰(zhàn)爭的正義性、正確性，不僅是公開的，而且達到了狂妄無知的程度!他們以“重新解讀朝鮮戰(zhàn)爭”自居 。在其2019年4月出版的《沈志華演講錄》中(九州出版社出版)的第四講的題目就是“ 重新解讀朝鮮戰(zhàn)爭”，在講座的開始就說：“ 朝鮮戰(zhàn)爭的問題確實是中國人特別關(guān)心的問題，尤其是年紀比較大的，這可以想象，這是那一代人經(jīng)歷的非常重要的事件。但對于這件事情，人們的記憶曾經(jīng)是錯誤的”

　　歷史學研究的依據(jù)是檔案文獻，以前的歷史記憶有錯誤，也不奇怪，因為過去關(guān)于朝鮮戰(zhàn)爭的檔案文獻從來沒有解密過，所以人們都不知道，報紙上說什么就是什么。從蘇聯(lián)解體后，俄羅斯檔案開始解密，中國檔案也陸續(xù)披露出來，大概從1996年以后，各國學者對于朝鮮戰(zhàn)爭的理解才比較接近真實的歷史事實。(《沈志華演講錄》中(九州出版社出版)2019年   4月  第 97頁  )

　　上述這段話，近乎似一個公開的宣言！書稿出版的時間是2019年4月。這個時間節(jié)點意味著什么，不說人們自明。

　　所謂“人們的記憶曾經(jīng)是錯誤的”，這是明白的告訴人們，中國過去關(guān)于抗美援朝史的論著、記載，自然也包括軍史、黨史、國史的相關(guān)記述，統(tǒng)統(tǒng)是錯誤的。 “報紙上說什么就是什么”自然也都是錯的。就是說，人們的“錯誤記憶”就是源自官方的宣傳。自然，也包括我們報紙所引的其他國家的新聞消息。

　　不言自明，他這里所謂的“重新解讀朝鮮戰(zhàn)爭”就是十分明確地否定關(guān)于抗美援朝的軍史、黨史、國史 的宣言!

　　讓我們分析一下這個“宣言”

　　第一，這個“宣言”活脫脫地暴露了他們自稱的所謂“學術(shù)研究”是假.的。-----軍史、黨史、國史都是錯的，報紙的報道也是錯的。他們的“重新解讀”才是正確的。 他們講的就是定論，是接近真實的歷史!——這還是什么“學術(shù)研究”啊?這是赤裸裸的宣言!是公開打出的否定軍史、黨史、國史的歷史虛無主義一面旗幟!

　　第二、 他們這樣做的依據(jù)是 所謂“歷史學研究的依據(jù)是檔案文獻，以前的歷史記憶有錯誤，也不奇怪，因為過去關(guān)于朝鮮戰(zhàn)爭的檔案文獻從來沒有解密過，所以人們都不知道 ”

　　這是一個錯誤的論據(jù)：抗美援朝史研究作為歷史學研究的不能僅僅靠“檔案”，“唯檔案論”。 研究任何歷史事件，都應(yīng)占有研究對象的全部史料，用列寧的話說，不僅僅關(guān)注各交戰(zhàn)國的外交史，主要是各國的政治、經(jīng)濟、文化的全部歷史。抗美援朝史的重大事件是清楚的，是根據(jù)各國權(quán)威資料而寫成的。 “檔案”僅僅是史料的一部分，不能唯“檔案”論， 更不能以“檔案”的史料排斥其他史料。歷史學家對任何史料的運用，首先要對史料的鑒定、認定，去偽存真。 對“俄羅斯解密檔案”亦應(yīng)如此。“俄羅斯解密檔案”作為史料的一種，對研究那個時期的歷史自然有其作用，比如，補充某些人們不清楚的細節(jié)等。但同時，它又僅僅是外交檔案的一部分。而外交檔案從總體上講是史料中最不可靠、最需要辨別真?zhèn)巍⒔馕鰞?nèi)涵的史料(例如，對毛澤東10月2日晚給斯大林的電報，被一般人解讀為中國不想出兵，就是解錯了，筆者將在以后文章中辨析)。因此，把“檔案”的作用絕對放大化、以至于排斥其他史料的研究方法從學理上講就是錯了！更何況沈志華學派在他們的相關(guān)著作中，有時是不加分析的用這些材料、有時是片面的引用這些材料、更有的是以用“檔案”里的材料為名，實際檔案里并不存在,是他們編的材料(對此，筆者將在以后相關(guān)文章予以揭露)。他們既違背學理、 違背邏輯， 甚至是捏造、歪曲事實。沈志華學派自稱這是“學術(shù)研究”，其前提卻是建立在違背學理的基礎(chǔ)上。

　　第三、 “1996年以后，各國學者對于朝鮮戰(zhàn)爭的理解才比較接近真實的歷史事實。”戰(zhàn)爭是政治的繼續(xù)。對同一場戰(zhàn)爭，各國的認識絕不會相同，甚至完全對立。抗日戰(zhàn)爭我們中華民族認為是日本侵略中國，而日本當局則認為是為了“大東亞共榮”，就是現(xiàn)在日本一些右翼政客還不認為是侵略。不承認對東北是殖民地占領(lǐng)。(奇怪的是現(xiàn)在我們一些人把日本殖民地統(tǒng)治稱作“日治時期”。)同樣，對朝鮮戰(zhàn)爭的重大原則問題的認知，世界各國政要、學者從來沒有一致過。這是因為各自站在各自的立場看這場戰(zhàn)爭。這本不奇怪。而現(xiàn)在沈志華學派筆下的“各國學者對于朝鮮戰(zhàn)爭的理解才比較接近真實的歷史事實。”的“各國學者”自然包括了沈志華學派的人了。就是說你們的對抗美援朝史正義性、正確性的否定的理論，已經(jīng)被他們接受、歡迎并得到了 獎勵，被他們捧為“中國最優(yōu)秀歷史學家”。你們和他們共同的“接近真實的歷史事實”。你們已經(jīng)成為他們中的一員了!

　　不過，你們“接近”的“ 歷史真實”并不是在“1996年以后”，而是早在1951前后，美國政府及其輿論工具就這樣宣傳了。例如，當時美國出兵的理由就是蘇聯(lián)通過朝鮮侵略“韓國”，是共產(chǎn)主義擴張、朝鮮戰(zhàn)爭是斯大林的戰(zhàn)爭、中國侵略朝鮮，是朝鮮戰(zhàn)爭的制造者等等，而沈志華教授們則說，朝鮮戰(zhàn)爭是斯大林的陰謀，是對中蘇條約簽訂不滿，中國介入朝鮮戰(zhàn)爭是戰(zhàn)爭的起源，是為了鞏固中蘇友誼等等(作為“歷史學家”你們應(yīng)該知道當年美國政府出兵朝鮮前后的宣傳!)。你們的理論不過是借助“解密檔案”的名義在“抄冷飯”!把恥辱拿來當榮耀!有人說沈志華先生是大漢奸，他自己還辯解。真是不知世界上還有比背叛民族和國家利益更恥辱的事情了!

　　還有，所謂的“真實的歷史事實。”這也是一個不同立場的人，很難有共識的概念。這樣的例子在中外歷史研究中都是屢見不鮮的。比如大家熟知的秦始皇焚書坑儒事件。幾千年了人們對它的認識還沒統(tǒng)一。有人說這是“暴君暴行”，而有人說是鎮(zhèn)壓反革命、鎮(zhèn)壓反對統(tǒng)一中華大地的不同政見者。同樣，對抗美援朝史，沈志華學派們，否定了中國出兵抗美援朝是帝國主義強加在中國人民頭上的保家衛(wèi)國的正義戰(zhàn)爭，是有意“介人國際事務(wù)”，是替蘇聯(lián)爭霸。等等。他們就以這樣的“真實的歷史事實。”進人了西方“各國學者”的行列。

　　第 四  我國的軍史、國史、黨史對抗美援朝史的史實特別是一些相關(guān)的細節(jié)敘述，雖然不能說盡善盡美，但是，就整個抗美援朝的重大史實而言，是清晰明確的。其資料都是有據(jù)可查的。是當時事件發(fā)生時敵、我、友各方記述的史料綜合分析而成。從這個視角說，沈志華學派否定的不僅僅是中國的軍史、黨史、國史了。你們狂妄到否定世界一切國家記錄的歷史!當然，也包括當時我們報紙轉(zhuǎn)載的世界各國記者的新聞消息。否定一切史料!你們不感到太“狂”了么?

　　總之，沈志華學派公開宣稱過去人們傳承的軍史、黨史、國史關(guān)于抗美援朝的敘述都是錯的，唯有他們“ 重新解讀朝鮮戰(zhàn)爭”才是真實的。這是他們公開否定抗美援朝的正義性、正確性、正當性的宣言。這宣言本身暴露了他們否定軍史、黨史、國史的歷史虛無主義真面目 ;宣言本身也暴露了他們的“學說”基礎(chǔ)是建立在違背學理、違背邏輯、歪曲、捏造事實的基礎(chǔ)上。

　　(作者附言：以上三篇是從總體上評析沈志華學派，一下將就具體問題上沈志華的否定抗美援朝戰(zhàn)爭的正義性、正確性的錯誤理論進行辨析，每四天左右一篇)

　　大連    張興德   簡介

　　歷史學者、自由撰稿人。已出《紅樓夢熱點話題透視》等學術(shù)著作4部(尚有一部關(guān)于毛澤東詩詞的也已完成)。 中國紅學會會員，遼寧省作家。多次參加過紅學研究 學術(shù)會議。在紅樓夢研究、毛澤東詩詞研究、詩歌理論、史學文論等領(lǐng)域有多篇論文在全國報刊發(fā)表 。先后在《紅旗》雜志《人民日報》《解放軍報》《光明日報》《學習時報》《文藝報》《中國社會科學報》《中華讀書報》《遼寧日報》等 全國四十余家報刊雜志發(fā)表各類詩文 兩千余篇。 被“知網(wǎng)”收錄論文近 四十篇，被《新華文摘》《文摘報》《人民大學書刊資料社》《報刊文摘》轉(zhuǎn)摘近四十余篇。還有的文章被高中考試試卷錄用作試題或課外參考讀物 。

　　本書《抗美援朝重大史實辨析》是作者近年站出來要為志愿軍講話而寫的一部力作。進入本世紀以來，作者發(fā)現(xiàn)在抗美援朝史研究領(lǐng)域里流行一個新的學派，這個學派自稱是以“俄羅斯解密檔案”為據(jù)，重寫朝鮮戰(zhàn)爭史，以前人們對抗美援朝的認知是錯誤的。作者是在抗美援朝回國部隊服役近30年的老兵，對抗美援朝有一定的了解和認知。作者認為， 這個學派的理論從論點到研究方法都是有問題的，應(yīng)該辨析、指謬。為此，作者在六年前，毅然放棄原來的文學和紅學的學術(shù)研究，潛心研究抗美援朝史。已有十余篇文論先后在《學習時報》等多家報刊發(fā)表。

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