外國(guó)留學(xué)生難題有解嗎？
山東大學(xué)“留學(xué)生學(xué)伴事件”雖然在網(wǎng)絡(luò)媒體引起了廣泛討論，甚至不排除部分文章在深層次上觸及到了常人不知的可恥內(nèi)情(仍然是冰山一角)，但某種力量似乎總是能夠讓媒體又回復(fù)到原有軌道，正常的網(wǎng)上討論開始被部分人認(rèn)定為“種族歧視”和“封閉保守”，背后，我不指明，大家應(yīng)該能理解一二。
不少網(wǎng)友讓我評(píng)論一下“學(xué)伴事件”，本不想寫文章，因?yàn)槲宥访?。直至看到某些人給批評(píng)者扣帽子之后還是決定寫點(diǎn)原則性看法，具體細(xì)節(jié)問題不能觸及。外國(guó)留學(xué)生問題，其實(shí)不是一道簡(jiǎn)單題目，在目前情況下，是一道很難的、近乎無解的題目。為什么會(huì)是這樣?不妨給大家大致羅列一下原因。
原因一：大學(xué)國(guó)際排名是死指標(biāo)，不可動(dòng)搖。
全世界都流行大學(xué)排名，中國(guó)又是其中的狂熱者，官員狂熱，百姓也狂熱，沒有人會(huì)去認(rèn)真考究這個(gè)“排名”到底會(huì)對(duì)學(xué)術(shù)研究有多大作用，只要排名上去了，管理者的面子就有了，尤其那些不斷往前排靠的大學(xué)更是有了宣傳的資本，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的招生宣傳中，排名比鴉片還管用，誰不重視?
現(xiàn)在，中國(guó)又提出要建“雙一流”大學(xué)，對(duì)部分重點(diǎn)大學(xué)，有“國(guó)際一流”的要求。要做到國(guó)際一流，學(xué)術(shù)進(jìn)步指標(biāo)是比較緩慢的，但“國(guó)際化”這個(gè)指標(biāo)是很容易快速達(dá)到的。我們中國(guó)人，有一種能力居世界第一，那就砸錢的能力，凡能拿錢解決的事情，就不用大腦去解決。招收外國(guó)留學(xué)生大躍進(jìn)就是花錢的事，中國(guó)教育很有錢，令旗一揮，四海庸才莫不紛至沓來，某某部門只需要在紙面上定個(gè)國(guó)際化指標(biāo)，之后就看各所學(xué)校大顯神通了。
有人認(rèn)為，經(jīng)山東大學(xué)這么一鬧，估計(jì)對(duì)外國(guó)留學(xué)生政策會(huì)有所調(diào)整。我跟大家打賭，絕對(duì)不會(huì)真調(diào)整，凡影響排名指標(biāo)的事，到了黃河，有些人還是不會(huì)死心的。
原因二：教育經(jīng)費(fèi)都是公錢公花，公民在其中是無關(guān)者。
國(guó)內(nèi)公辦高校，經(jīng)費(fèi)幾乎全部來源于財(cái)政撥款(中央和地方)，這些錢都姓公，每年預(yù)算安排好之后，公錢就轉(zhuǎn)移到公姓部級(jí)，該怎么分配，怎么切塊，全憑那么一小撮人說了算，沒有非常嚴(yán)格的法律法規(guī)約束。這就造成一個(gè)全國(guó)人民可見的現(xiàn)象：嚴(yán)重的分配不公。相同規(guī)模的學(xué)校，拿到的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和研究經(jīng)費(fèi)可能相差達(dá)十倍至一百倍。標(biāo)準(zhǔn)是怎么定的?官家和專家拍腦袋。
前不久，網(wǎng)上有人質(zhì)疑中國(guó)出錢養(yǎng)的公費(fèi)留學(xué)生太多，某部回應(yīng)講，只有不到兩成留學(xué)生享受完全公費(fèi)，其余都是自費(fèi)。實(shí)事是不是這樣呢?當(dāng)然不是，除了部級(jí)公費(fèi)，還有學(xué)校公費(fèi)。下面各學(xué)校變通的法子多得很，部里下來的經(jīng)費(fèi)是大塊撥下來的，大塊如何分成小塊，就是大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)說了算，自由空間很大，這就是為什么不同大學(xué)留學(xué)生待遇也相差較大的原因。各高校不計(jì)成本地?cái)U(kuò)招外國(guó)留學(xué)生，錢從哪里來?都是上面撥下來的那一大塊，外國(guó)人多花了，中國(guó)學(xué)生的經(jīng)費(fèi)資源一定會(huì)被占用。
公辦學(xué)校，公費(fèi)教育，公費(fèi)是怎么花的，從來不必向公眾詳細(xì)交待，公民可以不滿，但你必須接受。
原因三：開門納客是絕對(duì)真理。
出于某種需要，我加入到一個(gè)有幾百人的微信群，群內(nèi)各類人等都有。最近，因?yàn)樯綎|留學(xué)生事件，群內(nèi)有位先生轉(zhuǎn)發(fā)了一篇網(wǎng)上文章，認(rèn)同者較多。然而，沒過多久，有人對(duì)該文章發(fā)話了：這是好事者故意挑事，是有意損害外國(guó)留學(xué)生形象，不符合對(duì)外開放的原則要求，中國(guó)是禮儀之邦，對(duì)外國(guó)留學(xué)生好點(diǎn)很正常，網(wǎng)上爭(zhēng)議涉嫌種族歧視。經(jīng)他這么一講，之前表過態(tài)的不少人紛紛轉(zhuǎn)變態(tài)度，有些人甚至承認(rèn)自己的“錯(cuò)誤”，這個(gè)突然轉(zhuǎn)變到底是因?yàn)槭裁?都在怕什么?
實(shí)在看不下去，我回復(fù)了一段話，認(rèn)為本次網(wǎng)絡(luò)紛爭(zhēng)的焦點(diǎn)在于“內(nèi)外學(xué)生平等性問題”，并不是什么種族問題，請(qǐng)不要隨意定性。結(jié)果，只有一人附和，一人點(diǎn)贊，還有一個(gè)人暗示我“不理性”。
大家想想看，依據(jù)山大的實(shí)事展開爭(zhēng)論，也成了不理性?被視為種族歧視?影響對(duì)外KF?事情還沒有得到教育主管部門的正面回應(yīng)，就被打壓成敏感爭(zhēng)論了，還怎么解決問題?對(duì)外KF，就要容忍不合理的納客?有爭(zhēng)議，就違背絕對(duì)真理?
原因四：教師整體上都是麻木者。
有關(guān)外國(guó)留學(xué)生質(zhì)量的問題，按理講，大學(xué)老師是最有發(fā)言權(quán)的一方。然而，你看到有幾位老師敢在網(wǎng)上講外國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)的事情?文科留學(xué)生暫且不談，凡接觸過理工農(nóng)醫(yī)類留學(xué)生的中國(guó)老師，心中其實(shí)都有自己的結(jié)論，就是不敢講。我敢講嗎?肯定也不敢。不敢講得很具體，但可以提點(diǎn)小疑問：他（她）們考試成績(jī)都那么慘，怎么就畢業(yè)了？畢業(yè)成績(jī)是誰給的？
能不能怪罪老師的麻木?真不能。群里聽到幾句話，群?jiǎn)T就立即改口，幾人能在飯碗問題上不過大腦?麻木，還得繼續(xù)，因?yàn)?ldquo;國(guó)際化”目標(biāo)一定會(huì)繼續(xù)向縱深推進(jìn)。有位證券從業(yè)人員，因?yàn)樵谀橙褐v到“沒有韭菜，只有收割刀”就被處分，老師們不可能不懂道理。
原因五：年輕人整體上也是麻木者。
大學(xué)生，對(duì)自己身邊的外國(guó)留學(xué)生都是了解的，公費(fèi)補(bǔ)貼，生活條件，學(xué)習(xí)狀況，他們幾乎都是清清楚楚。但是，到目前為止，還沒有看到任何一所學(xué)校的國(guó)內(nèi)學(xué)生發(fā)出“內(nèi)外必須平等”的呼聲，不只是不敢，絕大多數(shù)人已經(jīng)把外國(guó)人的這個(gè)“優(yōu)勢(shì)”看成是正?，F(xiàn)象。
老師都是麻木的，學(xué)生麻木不是更正常嗎?吵了也沒用，按洋學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待全體國(guó)內(nèi)學(xué)生，所有學(xué)校都沒有這個(gè)能力，暫只能先讓“貴客”享受了。舉個(gè)例子，為每?jī)蓚€(gè)學(xué)生配一套帶廚房、帶衛(wèi)生間、生活設(shè)施齊全的小公寓(個(gè)別學(xué)校還配有地下停車場(chǎng))，中國(guó)學(xué)生這么多，大學(xué)得建多少公寓啊?
有人提到，歐美日，也給中國(guó)留學(xué)生提供了不少公費(fèi)名額，中國(guó)怎么就不能為外國(guó)提供相同待遇呢?當(dāng)然可以。但是，兩者完全不能類比，歐美日給中國(guó)提供公費(fèi)學(xué)習(xí)的全是頂尖學(xué)生，哪所大學(xué)會(huì)給中國(guó)學(xué)渣提供免費(fèi)讀書機(jī)會(huì)?反看中國(guó)，你能在一萬名留學(xué)生中找出幾個(gè)可跟國(guó)內(nèi)優(yōu)秀大學(xué)生水平相當(dāng)?shù)捻敿馔鈬?guó)學(xué)生?
原因六：國(guó)人整體上過高評(píng)估了自己的種族位置。
我們的國(guó)人，近些年，心理膨脹了不少，在自家內(nèi)院自豪得不行，總以為自己已經(jīng)是高人一等了，還動(dòng)不動(dòng)告誡自己不要對(duì)某有色人種搞種族歧視。事實(shí)上呢?恐怕人家內(nèi)心根本就是把你看成低他一等的人種啊!深色外國(guó)留學(xué)生一點(diǎn)也沒把自己看成低中國(guó)人一等，是國(guó)人自己多情了。大家看看外國(guó)人在國(guó)內(nèi)的各種行為，不論哪個(gè)色種，都是那么有優(yōu)越感。放到國(guó)際上去觀察各種族地位，大家也會(huì)經(jīng)常感嘆，為什么受傷的總是我?如果沒有利益交換，單從種族上做決定，華人經(jīng)常會(huì)成為受害者前置對(duì)象。
原因七：由禮儀之邦過渡到世界大同。
山東大學(xué)為什么會(huì)對(duì)留學(xué)生這么優(yōu)待?因?yàn)橹袊?guó)是禮儀之邦，這不同于世界上所有其它國(guó)家，其它國(guó)家都沒有這個(gè)光榮稱號(hào)。再放大到全國(guó)高校，一曝出洋學(xué)生超國(guó)民待遇問題，它們都用這個(gè)萬金油抹一抹，一抹就光滑了。
禮儀之邦之后的新理由是什么?是世界大同。這個(gè)新任務(wù)更有歷史意義，更能彰顯人類文明成果共享性，大規(guī)模擴(kuò)招外國(guó)留學(xué)生是物質(zhì)大同在教育大同上的前置表現(xiàn)，雖然招來的留學(xué)生所在國(guó)未必落后于中國(guó)，但能體現(xiàn)普遍性共享的中國(guó)式大同情懷。適度援助本不是錯(cuò)，錯(cuò)的是低水平大躍進(jìn)，錯(cuò)的是嚴(yán)重侵害了自己人的利益。
歐美國(guó)家是自私性國(guó)家，它們也招了極少全額免費(fèi)生。不過，大多數(shù)對(duì)外招生變成了服務(wù)貿(mào)易，它們對(duì)外來生的高額收費(fèi)可用于補(bǔ)貼國(guó)內(nèi)學(xué)生，而不是拿自己學(xué)生的資源補(bǔ)貼世界。
原因八：生源的吸引力除了金元還有水源。
在前面，我提到了老師的麻木性問題，主要是指任課老師對(duì)外國(guó)留學(xué)生成績(jī)的困惑，這種困惑又主要是基于對(duì)學(xué)校教務(wù)管理的不理解。
教師自身在對(duì)待留學(xué)生問題上難道就沒有問題?有，且很大。對(duì)外國(guó)留學(xué)生，高校的教師有集體放水的統(tǒng)一性偏好，作業(yè)放水，實(shí)驗(yàn)放水，考試放水，評(píng)價(jià)放水，到處都是放水。
為什么大家都習(xí)慣了放水?如果嚴(yán)格按中國(guó)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)要求，沒幾個(gè)學(xué)生能畢業(yè)，都畢不了業(yè)，后面怎么招生?“金元+水源”將是實(shí)現(xiàn)外國(guó)留學(xué)生超越美國(guó)成為世界第一的兩大保證，不達(dá)第一，決不罷休，大家等著看。
原因九：幾乎不可回頭的面上國(guó)際族趨勢(shì)。
過去，我們講中國(guó)有56個(gè)民族，這56個(gè)民族都是本地民族。十年前，我提出來一個(gè)新的民族叫“國(guó)際族”，來自五湖四海的外國(guó)人種類繁多，無法再以個(gè)數(shù)論民族，只能籠統(tǒng)地稱為國(guó)際族。為什么叫面上國(guó)際族?因?yàn)樗麄円呀?jīng)不只是集中在廣州，而是已經(jīng)向全國(guó)發(fā)散。
部分官員很自豪，說咱們中國(guó)的“綠卡”最難申請(qǐng)，比美國(guó)還難。不過，我很想提醒大家的是，到底是哪些人在克服一切困難申請(qǐng)這張最難的“綠卡”?是高級(jí)人才還是顏色最深的那部分人?已經(jīng)合法或非法定居在中國(guó)的大量深色人群都是領(lǐng)了“綠卡”的嗎?有多少人是留學(xué)中國(guó)后就滯留不歸的?這些人，有計(jì)劃生育政策限制嗎?這些人的言論自由和行動(dòng)自由高于國(guó)人嗎?這部分人的隊(duì)伍在快速擴(kuò)容中，有專門的法律規(guī)范他們嗎?
不計(jì)成本、不計(jì)后果地引入大量低水平留學(xué)人員，一定會(huì)加深國(guó)際族問題，甚至可以認(rèn)為，未來中國(guó)的國(guó)際族問題將是影響國(guó)際關(guān)系的最嚴(yán)重的問題之一。中國(guó)人為什么不敢得罪外國(guó)人?因內(nèi)心深處都一個(gè)“怕”字。怕什么?怕出現(xiàn)“涉外事件”。好像一碰外國(guó)人就會(huì)引起外交糾紛，吃虧了，讓著，受委屈了，讓著，挨打了，也讓著，不少中國(guó)女學(xué)生，被惡意性侵了，也忍著。很多深色學(xué)渣，花著中國(guó)人的血汗錢，過著神仙般的生活，玩著天仙般的美女，獲得慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。
原因十：十幾億人國(guó)家的人口危機(jī)焦慮。
一個(gè)國(guó)家，十四億人口，即使守不住世界第一，這個(gè)規(guī)模也已經(jīng)是非常龐大的。然而，就是在這樣的一個(gè)國(guó)家，媒體的焦點(diǎn)卻經(jīng)常性集中到人口危機(jī)上面，好像中國(guó)的人口危機(jī)是世界上最嚴(yán)重的國(guó)家。有了“人口危機(jī)”這個(gè)好借口，引入外國(guó)人也就順理成章，外國(guó)留學(xué)生在學(xué)業(yè)上雖然很渣，但年齡結(jié)構(gòu)較好，符合用人單位的勞動(dòng)力需求，這也是近些年來中國(guó)人口專家和勞動(dòng)力專家們的“共識(shí)”。然而，普通高校本土畢業(yè)生大量隱性失業(yè)的現(xiàn)狀誰又能認(rèn)真關(guān)注呢?任何一所高職院校的中國(guó)合格畢業(yè)生，其學(xué)業(yè)水平均高于985高校有色群體畢業(yè)生，他們無法就業(yè)，卻大量引入后者，意義何在?隱藏的矛盾何解?
有關(guān)中國(guó)的外國(guó)留學(xué)生政策，爭(zhēng)來爭(zhēng)去，實(shí)際上就只爭(zhēng)一個(gè)問題：中國(guó)學(xué)生不能比外國(guó)學(xué)生低人一等，就是個(gè)平等問題。
要解決這個(gè)問題，有一個(gè)前提是：自己先要用力站起來，雙膝著地跟人家討論平等，能有理想結(jié)果嗎？
最后，我想問大家：對(duì)“山東大學(xué)學(xué)伴事件”，哪個(gè)管理部門最應(yīng)該表態(tài)?他們表態(tài)了嗎?他們能表態(tài)嗎?他們的表態(tài)算數(shù)嗎?
結(jié)論：不先把“十個(gè)原因”解決好，任何部門都解決不了外國(guó)留學(xué)生問題，只能讓問題繼續(xù)以新的方式呈現(xiàn)，等待新的契機(jī)進(jìn)行大調(diào)整。
附言：
有年輕家長(zhǎng)問：大家都在暑假給孩子報(bào)各種班，要不要跟?答：個(gè)人認(rèn)為，按道理講，不要跟風(fēng)，從實(shí)際好處看，也許要報(bào)部分培訓(xùn)班。過去，奧賽很熱，大家都報(bào)這類班，招生很有用。現(xiàn)在，各地方都推素質(zhì)教育，中考都要把素質(zhì)教育分計(jì)入總分，你不跟著富人調(diào)子走，會(huì)吃虧。中國(guó)人認(rèn)定的所謂素質(zhì)教育就是吹拉彈唱書舞畫等，管你適不適合，用分?jǐn)?shù)說話。只要有個(gè)“考”字，孩子就輕松不了，素質(zhì)教育也一樣。
寫于2019年7月17日星期三
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