讀懂中國近代史“五要”

　　歷史總是連綿不斷地延續發展著的，這一發展是不可分割的。因為歷史的發展，是由其一系列內在矛盾的因果關系演變過來的。表面看來，它的發展具有五光十色的偶然性;說到底，恰恰是其內在矛盾運動必然性的反映。

　　歷史是已經過去的事情。后人學習、研究歷史，應該采取歷史唯物主義的態度，不應用現今的標準去要求歷史人物，不能對歷史進行假設，更不能推倒重來。人們可以從對歷史的研究中，汲取歷史經驗，并以此來警戒現在和將來。但你得承認：以往的歷史發展乃是一種必然。因此，不能輕漫歷史，否定歷史。如果硬是無視歷史，甚至去否定歷史，最終必然會在現實嚴酷的歷史發展進程中碰得頭破血流。

　　學習和研究歷史，要站在大多數人民群眾立場上，站在國家和民族利益立場上看問題。誰如果背離了這一基本立場，誰就會滑向反人民、反民族的立場，并陷入歷史虛無主義深淵。

　　另外，學習、研究歷史，必須堅持科學的態度。科學的態度，就是求“真”、求“新”的精神。

　　所謂求“真”，首先應該追求歷史的真實性;其次，是對歷史解釋的科學性。也就是說，讀史要讀出歷史的真實，要讀懂歷史內在發展的規律性。

　　所謂求“新”，就是學習、研究歷史，需要對歷史進行必要的反思，從而得出新的結論。因為歷史是一個亙古常新的話題，需要隨時代的發展而發展。

　　在漫長的中國歷史中，中國近代史無疑是承前啟后最為重要的一段。如果說現代史是今天，那么，近代史就是昨天，古代史則是前天和前天的以前。我們想要知道今天歷史為什么會這樣發展?最好的辦法就是了解、研究“昨天”的歷史，只有了解、研究了昨天，才能真正懂得今天，并把握好明天。

　　作為一名中國人，應該懂得今天中國的發展狀況和它的發展趨向。這就需要認認真真地讀懂中國近代史。要真正讀懂中國近代史，就得做到“五要”，弄清楚以下五個問題：

　　一要：弄懂“何謂中國近代史?”

　　中國歷史是世界歷史的一部分。因此，要弄懂中國近代史，就不能脫離整個世界史，就得先理解世界近代史。

　　自從二三百萬年前，地球上出現人類以后，人類的歷史也就開始了。如果按照人類的生產方式來劃分，人類歷史歷經了原始經濟、自然經濟和知識經濟三個時代。

　　原始經濟時代：它是人類社會發展的第一個階段，也就是原始社會階段。在原始社會中，人們受發展水平的限制，其生存手段全靠大自然的恩施——通過狩獵與采集的方式獲取食物。這一階段，歷經了漫長的二三百萬年的時間。

　　自然經濟時代：它是人類發展的第二階段。五千年前，人類進入文明階段(它以文字的產生為標志)，也即進入了階級社會。就生產方式而言，它已從人類單純向大自然的索取，轉化為通過利用自然條件的農業與手工業的生產方式。這一階段，從公元前3100年古埃及國家出現到18世紀中期工業革命開始，歷經了近五千年的時間。

　　知識經濟時代：它是人類發展的第三階段。從公元18世紀中期工業革命起發展至今。隨著人類文明的發展與進步，人們開始把知識真正轉化為生產力，它以機器問世為標志。知識經濟是人類主要依靠自己的知識，以科學技術為重要手段，來獲取自己需要的工、農業產品。這一時代，至今還不滿三個世紀。知識經濟時代將經歷低級、高級兩個階段：當今的資本主義的發生、發展是它的低級階段;社會主義與共產主義的發展才是它的高級階段。

　　世界古代史橫跨原始經濟與自然經濟兩大時代，它歷經原始社會、奴隸社會和封建社會的三個時期。

　　世界近代史就是知識經濟時代的初級階段——資本主義階段，也就是世界資本主義的發生、發展的歷史。這一時期的最大特點就是：世界經濟已成為一個整體，但同時世界又分裂為相互對立、又相互依存的兩個部分：

　　以英美法俄日德意七國為一方，是資本主義宗主國;以亞非拉國家為另一方，是資本主義的殖民地、半殖民地附庸國。資本主義宗主國同附庸國之間的關系：政治上是統治、奴役與被統治、被奴役的關系;經濟上是剝削、掠奪與被剝削、被掠奪的關系;軍事上是屠殺、征服與被屠殺、被征服的關系。

　　世界這一格局自19世紀上半期形成后，就貫穿著整部世界近代史。過去如此，現今還是如此，只不過是打上某些時代的印記而已。(如當今，資本主義宗主國已演變成為“發達國家”——如八國集團;資本主義附庸國則演化為“落后國家”與“發展中國家”)

　　中國近代史，就是世界近代史——世界資本主義發生、發展過程在中國的反映;也就是中國半殖民地、半封建社會的形成與演變史。它起始于1840年的鴉片戰爭，終止于1949年的中華人民共和國建立，前后共109年的歷史。

　　中國近代史，是西方資本主義列強通過五次侵略戰爭，征服中國的封建統治階級，簽訂一系列喪權辱國的不平等條約，然后相互勾結，逐步地把一個獨立的封建的中國，變成為半殖民地半封建的中國的過程;同時又是中國人民不斷地進行反侵略、反封建斗爭的過程，最終在中國共產黨領導下，推翻帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山，在中國取得新民主主義革命勝利的過程。

　　二要：弄懂中國近代史的分期

　　歷史學是一門與時間、空間結為一體的學科。“分期”，就是掌握歷史發展的時間概念，是學習、研究歷史的一種基本方法。只有掌握了分期，才能把握歷史發展的基本脈絡。

　　自170萬年前中國土地上出現我們的祖先起，中國的歷史也就開始了(根據考古發掘，中國最早的原始人群是：170萬年前生活在今云南元謀縣的元謀人)。如此說來，中國至今已有170萬年漫長的歷史!

　　中國近代史是整個中國歷史的一部分。因此，要掌握中國近代史的概念，首先得從了解中國歷史的分期著手。

　　在史學界，習慣上把整個中國史劃分為三段：

　　170萬年前 1840年 1949年 至今

　　(中國古代史) (中國近代史) (中國現代史)

　　即：中國古代史、中國近代史和中國現代史。

　　中國古代史：從170萬年前在中國境內出現人類(云南元謀人)起始，到1840年鴉片戰爭終止。期間歷經了原始社會、奴隸社會和封建社會三種社會形態。

　　中國近代史：從1840年鴉片戰爭起，到1949年中華人民共和國建立。整個近代是中國半殖民地半封建社會的形成與演變的過程，前后共109年時間。

　　中國現代史：從1949年中華人民共和國建立至今，亦可稱為“當代史”。從社會發展形態上講，它是社會主義發展的初級階段，至今還只有60多年的歷史。

　　在明確了中國近代史的界限后，我們又可把中國近代史作如下的劃分：

　　1840 1919 1949

　　前期(舊民主主義時期) 后期(新民主主義時期)

　　整個1840——1949年的中國近代史，又可分為兩個階段，它以1919年五四運動為界：前期為舊民主主義時期;后期為新民主主義時期。

　　整部近代中國史，就是一部帝國主義侵略中華民族的歷史;同時又是整個中華民族反抗外來侵略，進行反帝反封建斗爭，直至取得勝利的歷史。

　　前期：1840——1919年，舊民主主義時期。

　　前期又可分為三個階段：

　　1.半殖民地半封建社會開始與加深時期(1840——1860)

　　期間，歷經兩次鴉片戰爭和太平天國運動。封建統治階級被征服，中外反動勢力相互勾結，中國開始淪為半殖民地半封建社會，并使中國的半殖民地化程度進一步加深。

　　2.半殖民地半封建社會的加深與完全形成時期(1860——1901)

　　期間，歷經三次侵略戰爭(中法戰爭、甲午中日戰爭和八國聯軍戰爭)與兩次民族危機(邊疆危機與瓜分狂潮)，并引發戊戌變法運動和義和團運動的抗爭。封建統治階級終于淪為帝國主義侵略中國的馴服工具，中國已完全淪為半殖民地半封建社會。

　　3.半殖民地半封建社會總危機爆發時期(1901——1919)

　　期間，歷經辛亥革命運動和北洋軍閥的統治。清王朝被推翻了，但帝國主義與封建主義的統治依舊，中國的半殖民地半封建社會的性質未變。軟弱的中國民族資產階級擔負不起完成反帝、反封建的歷史使命，使中國的舊民主主義開始向新民主主義發生轉變。

　　后期：1919——1949年，新民主主義時期。

　　后期又可分五個時期：

　　1. 中國共產黨成立時期(1919——1924)

　　1919年爆發的五四運動成為新民主主義革命的開端。五四運動后，馬克思主義在中國的傳播，促成1921年中國共產黨的成立，使新民主主義革命有了堅強的領導核心。此后，中國共產黨領導工人運動，掀起了中國工人運動的第一次高潮，制訂了民主革命綱領。

　　2.國民革命運動時期(1924——1927)

　　1924年1月，在中國共產黨的幫助下，孫中山改組國民黨。國共兩黨實現第一次合作，標志革命統一戰線的建立。隨后，掀起了以反對北洋軍閥為目標、轟轟烈烈的反帝反封建的國民革命運動。1925年3月孫中山逝世，國民黨內部分化，國民黨右派開始奪取領導權。隨著北伐戰爭的不斷勝利，蔣介石、汪精衛終于先后背叛革命，發動四一二、七一五反革命政變，國共分裂，大革命失敗。

　　3. 土地革命戰爭時期(1927——1937)

　　1927年8月中國共產黨發動南昌起義，打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍。秋收起義后，毛澤東開辟井岡山根據地，走上了一條以“農村包圍城市，武裝奪取政權”的革命道路，開展土地革命斗爭。其后，共產黨人領導的農村革命根據地不斷壯大，并成功粉碎國民黨數次“圍剿”。由于王明“左”傾錯誤路線統治了中共中央，第五次反“圍剿”失敗，各革命根據地的工農紅軍被迫長征。1935年1月的遵義會議，改變了中共領導，扭轉了局面，取得了長征的勝利，中國革命轉危為安。另外，自1931年日本發動九一八事變以后，不斷擴大對中國的侵略，民族危機不斷加深。中共提出建立抗日民族統一戰線主張，要求“停止內戰，一致對外”，得到廣泛的響應。1936年西安事變爆發，促使抗日民族統一戰線初步形成。

　　4. 抗日戰爭時期(1937——1945年)

　　1937年七七事變，標志歷史進入抗日戰爭時期。八一三事變后，國共兩黨實現第二次合作，抗日民族統一戰線正式建立。期間，國民黨政府主持抗日正面戰場;共產黨領導開辟敵后戰場。最后，經過全國人民艱苦卓絕的斗爭，付出了巨大的犧牲，終于打敗了日本侵略者，取得了抗日戰爭的勝利，為世界反法西斯戰爭作出了重大貢獻。

　　5.解放戰爭時期(1945——1949)

　　1945年抗戰勝利后，國、共兩黨對“中國向何處去?”的問題產生嚴重分歧。經過重慶談判，簽訂了關于和平建國問題的協定(即《雙十協定》)。1946年，蔣介石撕毀《雙十協定》，發動內戰。在中國共產黨領導和人民群眾的大力支持下，人民解放戰爭獲得勝利，推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義在中國的統治。1949年10月，中華人民共和國成立，標志新民主主義革命的勝利，中國終結了半殖民地半封建社會的中國近代史。

　　三要：弄懂近代中國的主要矛盾與社會性質

　　只有認清了近代中國社會的主要矛盾和社會性質，才能解決中國問題。

　　任何社會都有一個社會主要矛盾，并決定著這個社會的性質。比如奴隸社會，它的主要矛盾是奴隸階級同奴隸主階級的矛盾;封建社會，它的主要矛盾是農民階級同地主階級的矛盾，資本主義社會，它的主要矛盾是無產階級和資產階級的矛盾。那么近代中國半殖民地半封建社會的主要矛盾是什么呢?中國共產黨人的答案是：

　　“帝國主義和中華民族矛盾，封建主義和人民大眾的矛盾，這是近代中國的主要矛盾……帝國主義和中華民族的矛盾又是最主要的矛盾。”(《中國革命和中國共產黨》)

　　另有一種表述：近代中國半殖民地半封建社會的基本矛盾是：帝國主義和中華民族矛盾，封建主義和人民大眾的矛盾。其中帝國主義和中華民族的矛盾是主要矛盾。

　　基本矛盾是指貫穿事物發展過程的始終并且規定著事物發展過程的基本性質的矛盾。比如人民大眾同帝國主義、封建主義、官僚資本主義之間的矛盾是半殖民地、半封建社會的基本矛盾，它貫穿于整個過程的始終，并且規定著民主革命過程的基本性質。而主要矛盾是指在復雜事物的矛盾體系中，處于支配地位、對事物發展過程起著決定作用的矛盾。

　　基本矛盾對于我們把一事物與他事物從根本性質上區別開來具有決定性的意義。而主要矛盾在復雜事物的發展過程中處于支配地位，起著領導作用，由于它的存在和發展，規定或影響著次要矛盾的存在和發展。著力解決主要矛盾對于事物全局的發展具有決定性意義。

　　近代中國社會的性質——半殖民地半封建社會

　　任何社會的性質是由社會的主要矛盾決定的。既然近代中國的主要矛盾是帝國主義與中華民族矛盾，封建主義與人民大眾的矛盾。在這兩個主要矛盾中，帝國主義與中華民族的矛盾又是最主要的矛盾。因此，由此只能得出結論：近代中國是由帝國主義與封建主義主導的半殖民地半封建社會。

　　上世紀20年代，對于中國社會究竟屬何種性質問題，曾出現過激烈的論爭。綜合起來，有五種觀點：

　　1、“雙半”論，即“半殖民地半封建社會”論。由蔡和森、李達、毛澤東、瞿秋白等中共理論家提出，并在中共二大以后的文件上有逐步得以完善的表述(至1926年正式完整地表述為“半殖民地半封建社會”)。

　　2、“次殖民地”論，由孫中山提出。認為中國尚保留有名義上的獨立地位，其境遇比殖民地國家稍好一些，故定義為“次殖民地”社會(殖民地社會則完全喪失了國家獨立)。

　　3、資本主義社會論，由蘇共理論家托洛茨基提出。

　　4、“商業資本主義社會”論，由國民黨理論家、中央大學教授陶希圣提出。認為中國是一個在帝國主義壓迫下，沒有工業基礎的商業資本主義社會。

　　5、“五鬼”論，由胡適提出。認為中國是一個由“窮”、“病”、“愚”、“貪”、“亂”構成的社會。顯然這是一種回避事物本質、從現象上進行描述的判斷，目的是要抵制“雙半論”。

　　任何學術觀點，都得經得起邏輯的論證。“雙半論”最終被多數中國人所接受，為歷史所證實。

　　四要：弄懂近代中國的歷史主題

　　近代中國的歷史主題，是由近代中國社會的主要矛盾決定的。根據近代中國社會主要矛盾，近代中國社會的歷史主題也應該是兩個，這就是：

　　1、解決民族獨立問題：

　　——它主要是要解決擺脫外來帝國主義的侵略與壓迫問題，也就是完成反帝斗爭的歷史使命;

　　2、解決近代化問題：

　　——它主要是革除封建主義，解決實現政治、經濟、文化的近代化的問題，也就是完成反封建斗爭的歷史使命。

　　所以這樣，這是由世界近代歷史發展的規律所決定的。

　　環顧世界歷史，凡能從原有的封建國家成功轉型為近代資本主義國家的，都需要排除兩大障礙：解決國家民族的獨立問題——完成民族革命;推翻封建制度——完成民主革命。完整地講，就是要完成資產階級的民族、民主革命，為資本主義發展掃除障礙。非如此，任何國家都不能完成這一歷史性的轉變。

　　比如美國，它原本是北美大西洋沿岸英國的13個殖民地，盡管在獨立革命前夕，它的資本主義經濟已相當發達，但英國出于保護宗主國的利益，就千方百計地限制殖民地資本主義經濟的發展，剝削、壓迫北美殖民地人民，終于釀成了1775——1781年這場獨立戰爭。獨立戰爭勝利后的美利堅合眾國，完成了民族革命任務，又于1861——1865年通過南北戰爭，解決了阻礙資本主義發展的前資本主義因素——黑人奴隸制的問題(實質上就是完成了廢除封建農奴制度問題)。這才使它僅僅經過短短30年的迅速發展，于1894年就登上了世界第一經濟大國的寶座，成為近代世界資本主義強國。

　　再比如，英、法等國家，原本就都是獨立的封建國家。對它們而言，并不存在民族獨立問題。但它們仍然需要解決反封建的民主革命的問題，需要徹底鏟除阻礙資本主義發展的封建制度。于是先后發生了1640——1688年的英國資產階級革命，1789——1794年的法國大革命。正是經過這兩場革命，英、法兩國完成了反封建主義的歷史任務，才使英法兩國成為資本主義強國。其他如日本、俄國、德國和意大利，雖說未經歷大規模的革命斗爭，但均經歷了為完成民族獨立和廢除封建主義的統一戰爭和強有力改革運動，實質上仍然還是解決民族獨立與反封建的兩大歷史使命，才使它們一個個步上資本主義強國之路。

　　顯然，中國想要擺脫半殖民地半封建社會的悲慘命運，想要擺脫落后、趕上世界潮流，如果不走反帝、反封建革命這條路，就絕無他途。

　　明確近代中國的歷史主題，目的是為了使中華民族跟上世界歷史發展的潮流，實現中華民族的偉大復興。

　　五要：弄懂近代中國的求索之路

　　——民族、民主革命問題

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”

　　1840年鴉片戰爭后，近代中國陷入了嚴重的民族危機;同時，無數愛國的志士仁人，也開始了為挽救祖國危亡的斗爭，走上了一條艱苦卓絕、可歌可泣的求索之路。這就是一條尋求反帝、反封建的民族民主革命之路。

　　中國的民主革命道路，歷經了兩個時期。這就是：近代前期的舊民主主義與近代后期的新民主主義。正因為軟弱的中國民族資產階級，完成不了由它領導的民族民主革命的歷史使命;這才有其后由無產階級領導的新民主主義革命斗爭。

　　舊民主主義革命與新民主主義革命，都是為了反帝、反封建，都是為了完成民族獨立和推翻封建制度這兩大歷史任務。所不同的是隨著時代的變化，必然帶來兩者的區別與特點。

　　區別：

　　——時代不同

　　舊民主主義革命發生在世界資本主義時代，而新民主主義革命發生在十月社會主義革命以后。如果說，舊民主主義革命從屬于世界資本主義體系;那么，新民主主義革命則從屬于世界的社會主義體系。

　　——指導思想不同

　　舊民主主義革命的指導思想，是資產階級的反封建的民主主義思想;新民主主義革命的指導思想，則是馬克思主義思想。這是兩種完全不同的世界觀指導的思想，前者是資產階級的思想體系，后者則是無產階級社會主義思想體系。

　　——革命性質不同

　　舊民主主義是典型的資產階級革命;新民主主義革命雖是為了完成資產階級民主革命的歷史任務，但就其革命總體性質(發展趨勢)而言，是從屬于無產階級社會主義革命的范疇。

　　特點：

　　——革命領導權

　　舊民主主義革命是由資產階級領導的;新民主主義則是無產階級(通過共產黨)領導的。

　　——革命前途

　　舊民主主義革命的前途，是發展資本主義，走資本主義道路;新民主主義革命的結果，則是為社會主義革命創造條件，前途是走社會主義道路。

　　主要過程：

　　1、上層統治集團愛國人士的求索與斗爭：

　　——從林則徐、魏源(地主階級改革派)，曾國藩、李鴻章(洋務派)，到康有為、梁啟超(維新派)的斗爭;

　　2、下層人民的求索與斗爭：

　　——從洪秀全、洪仁玕(太平天國運動)，曹三多、朱紅燈(義和團運動)，到孫中山、黃興(辛亥革命運動);

　　3、中國共產黨領導的新民主主義革命斗爭。

　　——它匯合了百年來上層、下層志士仁人的共同斗爭，是一場以下層人民斗爭為主的革命斗爭。

　　* * *

　　以上“五要”的答案，都是歷史自身給出的。只有真正弄懂了這五個問題，才能讀懂一部109年的中國近代史，才是一把理解毛澤東創建新中國的金鑰匙。

　　(本文為復旦大學出版社出版的拙作《中國近代史講座》中的《導言》)

× 烏有之鄉 WYZXWK.COM

您的打賞將用于網站日常運行與維護。
幫助我們辦好網站，宣傳紅色文化！

歡迎掃描下方二維碼，訂閱烏有之鄉網刊微信公眾號