2013年3月5日，是偉大的無產階級革命家周恩來同志誕辰115周年紀念日，我們懷著無比崇敬的心情舉辦了這個座談會，各位老師深切緬懷了人民的好總理，討論總結了周總理為我們留下的寶貴的精神財富，以為社會主義事業的偉大復興積蓄前進的力量和動力。參加會議的老師有：胡木英、張勤德、陶冶、周敬東、呂霙、李曉丁、唐克碧同志、秋石客、宋老師、戴維堤同志，座談會由范景剛同志主持。
周恩來同志是偉大領袖毛主席無產階級革命司令部的重要領導人，是偉大的馬克思列寧主義者，中國無產階級革命家、政治家、軍事家、外交家，中國共產黨和中華人民共和國的主要領導人，中國人民解放軍主要創建人和領導人。周總理青年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的遠大志向，1919年在天津參加五四運動，組織覺悟社，從事反帝、反封建的革命活動。1922年在歐洲轉入中國共產黨后長期在中央擔任重要領導工作。遵義會議后，周總理完全支持毛主席的軍事路線，一直追隨毛主席建立新中國，建設新中國。毛主席發動文化大革命后，周總理又成為毛主席的得力助手，是無產階級司令部的重要成員，配合毛主席在文革中作出了重要貢獻。1972年周總理患病以后，一直堅持工作，1976年1月8日在北京逝世，終年77歲。周總理的逝世，是世界共產主義運動的重要損失，是中國社會主義事業的重大損失，十里長街送總理，全國人民對我們的好總理陷入了深切的懷念之中。
一、周總理在文革中是毛主席無產階級司令部的重要領導人。
改革開放新時期，在否定毛主席，否定社會主義的非毛化運動中，走資派利用周總理在人民心中的威望，通過制造周總理與毛主席的分歧來否定毛主席，從而為他們復辟資本主義鋪路?，F在人民早就清楚的意識到，周總理不是兩面派，并不是如走資派造謠的那樣。周總理深刻理解了毛澤東思想的偉大正確，緊跟毛主席的無產階級專政下繼續革命的路線，堅定不移地站在毛主席的一邊，堅決擁護無產階級文化大革命。
秋石客老師說：有兩本丑化周恩來的書，一本說周恩來有私生女;一本是《晚年周恩來》，說周恩來完全不同意文化大革命，他完全在違心做事。這些謠言是根本不值得一駁的。周總理是經歷過兩個革命考驗的都過了關的無產階級革命戰士。在新民主主義革命中，周總理沒有背叛，在社會主義革命中的文化大革命時，周總理依然過了關，成為毛主席領導繼續革命的親密戰友。周總理是中央文革小組碰頭會的領導人，中央文革的重大案件都是總理經手的。所以周總理始終是毛主席無產階級司令部的一員，是站在毛主席這一邊的。今天是周總理誕辰115周年紀念日，也是毛主席給雷鋒同志題詞50周年，我們全國人民都應該好好向雷鋒同志學習，而我們的高級干部則要向周恩來總理學習，人民學雷鋒，干部學總理。
戴維堤老師用周總理給自己平反的親身經歷，證明了當時周總理是支持毛主席搞文化大革命的，是站在毛主席革命路線上的，是毛主席無產階級司令部的重要成員和領導人。
戴老師說，總理對我有救命之恩。他堅持馬列主義，毛澤東思想，為新中國的建立和社會主義建設事業作出了巨大貢獻。文革的時候，我作為一名普通的學生，就是看不慣工作組，批斗的人被戴高帽子游街，然后講話說文化大革命開始了，不論是誰包括普通干部、普通老師、普通學生都要批，要搞全面開花，北航1000多名干部師生被打成反革命。我們當時幾個學生就認為，毛主席號召文化大革命是打倒黨內走資本主義道路的當權派，矛頭是往上的，怎么能針對普通群眾呢?于是我就寫了大字報，“請你們離開北航 ”，“你們已經沒有權利和資格領導北航的文化大革命了”，包括韓愛晶他們都寫了批判工作組的文章。他們馬上派人把我們抓了，像警察抓小流氓一樣，吃飯的時候還有人在屁股后面跟著，批斗了我們一個星期，這個系里批罷又到下一個系里批。在這種情況下，我沒有辦法就寫了血書，寫了兩句話，“誓死跟隨偉大領袖毛主席，永遠不變修”。寫好后，我直接踹開工作組的門，毛主席的女兒李敏同志正好在，我希望她向毛主席問好，希望她能夠把我的血書帶給毛主席，向他老人家反映情況。后來他們來人查我的出身，一查我是烈士后代，表現又很好，于是停止了批斗。過了幾天我就拉隊伍成立了北航紅旗。后來開展批判資產階級反動路線大會，我當時坐在下面，蒯大富、聶元梓、蒯大富他們在主席臺，我的血書交給了總理。這個批判大會需要炮彈，為什么批判資產階級反動路線，看這條路線把學生逼到寫血書的地步了，總理就把我叫上去了，那個時候才21歲，我激動得說不出話來?？偫碚f你們是優秀的，你們干得很好，我一定要聶榮臻給你們平反。后來，江青、康生、陳伯達都表示給我們平反，北航紅旗就有了政治資本，迅速發展起來了。所以我對總理非常的感謝，他代表偉大領袖毛主席，代表文化大革命的領導者肯定了我們的革命行動。
二、周總理忍辱負重，顧全大局，為人民的事業鞠躬盡瘁。
范景剛同志認為：說周總理忍辱負重是總理站在無產階級革命事業這個角度上講的忍辱負重!周總理自己在某種場合下承受了委屈，他自己為了革命利益，為了革命事業承受了委屈。不是后來歪曲的造謠的說法。
蘇鐵山老師說：后來關于總理在文革中的宣傳，我認為都是嚴重違背事實的。所謂周總理在文革中違心做事情，這是違背歷史的。整個文化大革命的歷史過程，周總理是非常堅定的執行主席的一系列戰略部署的，并無二心。如果說他違心，實際上是對總理的人格的侮辱。他作為無產階級革命家，堅定的馬克思列寧主義者，對不正確東西違心，這一方面是對歷史事實本身的歪曲，另一方面也是對總理人格的污蔑。再有在文化大革命中所謂國家的經濟生活，整個社會秩序的維持，似乎好像沒有總理就要天下大亂，這種說法是不對的，而且他背后的含義，似乎是天下大亂的罪名要歸到毛澤東頭上。“ 要文斗，不要武斗”是毛主席的指示，“抓革命，促生產，促戰備”這也是毛主席的指示，至于有些人不執行，貌似有點亂，但這個責任不在毛澤東。促生產是什么，不就是搞好經濟生活嘛，整個人民要過日子，農民種地，國家生產，這是主席的思想，總理很好體現了這種思想。所以后來那些所謂公知精英的，想通過捧周恩來達到貶毛澤東，他們造了一系列謠言，這是對歷史的極度歪曲。
胡木英老師說：我對總理的認識，也有起伏。在文革期間，周總理的壓力非常大，而在這樣困難的情況下，周總理依然撐起了人民的生產、生活。如果沒有總理，國家的生產可能是崩潰的，人民的生活也就沒有了保障。在困難情況下，總理把所有的智慧能力都使出來了，維持了文革十年。周總理經常要做大量的造反派的工作，連續工作幾個小時不休息。
唐克碧老師認為：總理事事顧全大局，跟著毛主席的路線走。為了大局，為了國家，當好毛主席的助手。我們要把這種思想恢復起來，周總理受了委屈不開聲，在中央黨校，受到人的攻擊，但為了顧全大局，勇敢的作自我批評?，F在有些人，總是把好事往自己身上攬，壞事都是別人干的。周總理的心中沒有個人，他為了人民忍辱負重。周總理為了國家穩定做了大量的工作。我們今天的人，后來出來變得有權的人，如果沒有當時總理那樣做得話，忍辱來顧全大局的話，他們早就死了，那還有機會掌權呢?不過他們后來掌權后就把總理說得一分錢不值。
戴維堤老師認為，現在有種錯誤的觀點說周恩來與毛澤東的分歧很大，毛澤東是極左，周恩來起到了平衡的作用，沒有周恩來中國人要死一半。這種觀點是不對的。文化大革命中，周恩來是全中國的大管家，這是韓愛晶說的，這完全正確，沒有周恩來是要增加很多麻煩。但沒有周恩來，毛澤東要把全中國殺一半人，這完全是造謠。周恩來在大是大非上是完全站在毛主席的一邊的，始終沒有和毛主席唱對臺戲，一直到去世。說忍辱負重，并不是針對毛主席，而是針對另外的人。周總理和江青他們確實有分歧也吵過架，作為黨的領導干部，在工作當中產生分歧是很正常的，況且中央文革的領導人不是江青，不是康生而是周恩來。到67年中央文革就變成中央文革碰頭會了，周恩來是這個碰頭會的領導人，沒有周恩來的同意，江青他們也沒有辦法，還是需要請示。毛主席黨說黨內無派，千奇百怪，有矛盾這是很正常的事情。在某個具體問題上，有可能江青對了，也有可能周總理對了。不能因為這個就污蔑四人幫是反革命。后來判王洪文一個很重要的地方就是反對周恩來，王洪文和周恩來產生了矛盾，他向最高領袖請示匯報，在匯報之前沒有任何的言行對周恩來怎么樣，見了毛主席后主席批評了王洪文，這就可以結束了，這怎么就成了反革命事件了呢?這簡直是太荒唐了。就像中央委員對中央某個領導同志有意見，到習近平總書記那里匯報反映，不論對錯說清楚就行了，難道有意見就成了反革命，就可以判刑了嗎?這簡直是中國政治的笑話，反映情況成了反革命，副主席向中央主席反映對總理的不同意見就成了告黑狀，這不是在鬧笑話嗎?
接著，戴老師講述了自己經歷的第二件事情。戴老師說，這個事情，我還沒有看到有人寫，我抱著對歷史負責的態度說出來，我對我的發言負責。1967年9月9日，我當北航保衛部長，參加北京工代會，農代會和學代會在北京工人體育館組織的慶祝秋收起義40周年活動，我當時手里帶著槍領著北航600個學生負責保衛工作，把主席臺圍了一圈，我當時認為開完會就結束了什么也沒有想到。周總理在主席臺上，還有康生、陳伯達、謝富治，蒯大富和韓愛晶座在總理后邊。這時候工代會的主持人發言了，說今天是偉大的秋收起義40周年，今天大會的宗旨就是要廢除八一建軍節，立毛主席領導秋收起義的紀念日9月9日為建軍節。我當時離主席臺很近，就看到周總理的臉色非常難看。廢八一根本就沒有和周總理商量商量，直接就在大會上提出了。下邊發言就先說秋收起義多么偉大，又說八一是多么混亂，將八一南昌起義說成國民黨軍閥的政變行為，所以不能代表共產黨，也不能代表中國人民解放軍，強烈要求將建軍節改為九月九日。接著周恩來總理講話：同志們同學們我剛得到通知，來晚了。大家懷著極大的革命熱情來參加紀念偉大的秋收起義40周年，這是革命行動，我堅決支持。但是關于改八一的問題我是不同意的，就連偉大領袖毛主席也不會同意的，毛主席肯定八一的偉大意義，八一不能拿。下面的話，我實事求是的說，也許是迫于壓力。周總理說，南昌起義的領導人，不是我周恩來，是林副主席領導的。這句話是離實的。八一的正確路線是林副主席為代表的，我周恩來只是作為一個參加者。這話非常謙虛，為了平息會場氣氛和矛盾，周總理接著說：同志們同學們，我周恩來歷史上犯了好多錯誤，但自從遵義會議以后，我就改正了自己的錯誤，擁護偉大領袖毛主席在全黨全軍的領導地位，一直到今天我對偉大領袖毛主席，對偉大的共產主義事業，我是忠心耿耿的。同學們，我周恩來的心是紅的。這個時候周總理直接把上衣撕開，漏出胸膛來了，這非常嚇人。那些極左派已經把周總理逼成這個樣子了。周總理講話的時候，下面的極左派就是后來的516，就喊“周恩來下去，周恩來下去”，“我們要見江青同志，我們要見偉大領袖毛主席”!他們直接要轟周恩來下去，他們膽大包天。后來他們拉了一千人直接從會場后邊沖過來了，要拉周恩來下去。我馬上指揮北航的六百人，跳上主席臺，把周總理包圍起來了。我和總理說，今天有壞人，快點離開會場。這時候韓愛晶、蒯大富也幫我架著總理走了，因為他們馬上就沖過來了。我當時說，誰反對周恩來誰就是反革命，北航紅旗堅決誓死包圍周總理。這樣我就把總理連抱帶拖，帶出了會場，周總理就帶了一個警衛員，當時還不在主席臺上，主席臺上警衛員不讓去。出了會場一看，外邊人山人海，有十多萬人，北京工人體育館前面的廣場站滿了人。趕緊又把周總理的車調過來，我也顧不得禮貌，直接摁著周總理頭進了汽車。下面又一個歷史事件發生了，車沒開，總理又出來了。這個時候大概是下午五點左右，面對人山人海，總理說：同志們，今天我不能灰溜溜的走，我這樣走了就對不起大家。總理又給當時的負責人說，能不能找點稀飯來，我一天沒有吃飯了。周總理那天連開了四個會。這個時候保衛部隊才趕過來，基本上就安全了。后來稀飯拉過來，一人一碗，我先給總理盛了一碗。總理一屁股坐在了水泥地上，他太累了，我的眼淚當時馬上出來了?？偫砗韧曛嘀筮€用舌頭舔干凈了碗底，我當時都非常感動。
我說這段歷史，不是想表我的功勞，我想說當時總理被逼到那種程度，他們這幫人確實是對總理不禮貌的，一直發展到516給總理貼大字報。通過這件事我重新認識了周總理，在那種情況下，周總理還是特別相信群眾，他不走，一直到我們喝完粥他才離開。一個是周總理給我平反，一個是我救總理，我一生中的這兩件事，我到死也不會忘記。所以周總理的人格是值得我們學習的，在文革中，他也是忍辱負重，為了大局，為了毛主席的無產階級專政下繼續革命路線，周總理是立下了汗馬功勞!
三、周總理堅持永遠革命，堅信共產主義事業必將實現!
張勤德老師認為，周總理最寶貴的精神是永遠革命，絕不背棄革命理想的堅定信念!他獻身于革命，他出身于沒落的封建官僚家庭，而且留學海外，但投身革命以后一直堅定不移。周總理臨死的時候高唱國際歌，朗誦的是毛主席的1976年發表的《重上井岡山》。一直到最后一口氣，永遠革命，永不背棄。不背棄社會主義，不放棄社會主義的革命原則，他是革命到底的。周總理的偉大精神我們應該給予充分肯定?，F在我們黨內相當一部分高級干部，還敢不敢講革命了?還敢不敢講階級斗爭了?革命和階級斗爭，是共產黨的使命，共產黨就是階級斗爭的工具。你不敢講階級斗爭了，不敢講革命了，你還能叫真共產黨嗎?我們這個黨是怎么了，老百姓在呼喚毛主席的共產黨要回來呀，現在老百姓有這么一個愿望。我們不能不講革命，不能不講階級斗爭，不講這個我們公有制的主體地位，按勞分配的主體地位，計劃經濟的主體地位，勞動人民、工人階級的領導地位，現在還有嗎，幾乎成了弱勢群體。兩極分化產生了，腐敗越來越嚴重。問題不在腐敗越來越嚴重，問題在于我們共產黨愿不愿意下決心解決腐敗問題。只要下決心，共產黨沒有干不成的事。關鍵是，反腐敗能不能下決心，敢不敢下決心。為了把經濟建設搞上去，不問姓資姓社，讓私有制占了主體地位，搞市場經濟，一切向錢看，這樣能治得了腐敗嗎?所以說，是不是過社會主義革命這一關，這才是要害，周總理是過了這一關的。我們學習周總理堅持社會主義革命，永遠革命，絕不背叛的寶貴精神。
唐克碧老師認為：周總理高貴的品質是我們應該永遠學習的，是我們中國人的驕傲。他的智慧全部是為人民，為國家?，F在人的智慧非常高，甚至比總理的智慧還高，但他們心里沒有國家，沒有人民，他們只是為了自己，早就把共產主義理想忘記了。我加入共產黨已經五十多年了，加入的時候每個人都要宣誓為共產主義奮斗終身，一個人宣了誓不能不算數，說話不算數還怎么能是一個人呢?我們現在是有很大變化了，但我們基本的東西不能丟，基本的東西丟了的話，那么發展起來的經濟也都要完蛋?，F在一些人都為自己不為國家了，這些人打著共產黨的旗號，但他實際上不是干共產黨的事情。
以前很長一段時間我沒有意識到這一點。2002年我退休了，我回到地方看到交通非常不便，于是想修一條路，我在當地還算有點名氣，就找了很多人，從市長到縣鄉的各級領導，他們都說這不歸我管。后來路沒有修成，我就辦了個養老院，待了十年。當時我遇到了一個老紅軍，她當時給我說，你做這個事情危險，我說這有什么危險的，難道這個事情還干錯了嗎?當時報紙上登了我的事情，她就說，你這種事情只能做，不能說。剛開始我對她老人家的話理解不了，最后她說穿了，歸結起來一句話就是現在的權力沒有在真正的共產黨人手里，這句話對我震動特別大，他不是真正共產黨人做的當然不是共產黨做的事情。他們瞧不起我，說別人都往城里鉆，你卻往農村里跑，這有什么出息，真是個傻瓜。他們認為我是窮光蛋，根本瞧不起我們這些人。我說，我也不讓你們瞧得起，我自己瞧得起自己，我還是干我的。我們就是要大力宣傳周總理的思想，不管你聽不聽，我們都要宣傳。十八大開完之后，我說好，我們要表揚他們!現在我們要注意一個現象，很多干部打著革命老區的旗號到處要錢，要了錢他們不是為老百姓而是為了自己。周總理雖然已經逝世了，但他的精神始終存在于人民群眾的心中。我們共產黨沒有了人民就會變成空的東西了，這和國民黨，和資本主義國家的政黨有什么兩樣呢?工農是共產黨的基礎，把基礎抽調了之后，還有什么資格當共產黨呢?
胡木英老師認為：這些年的變化，也說明了毛主席原來的擔憂，包括東歐、蘇聯變化：共產黨掌權之后，怎樣繼續走共產主義道路。文革就是為了防止修正主義復辟，防止人民吃二遍苦，受二茬罪?？墒牵母镩_放后就放棄了這種指導思想，不防止和平演變了，不再提防止修正主義了。我父親胡喬木與鄧小平合作了10多年，費了很多心思，把共產黨的最終目的和當時的實際工作結合，做了很多工作，但作用不大。鄧小平可能在意識形態方面是弱項，或者根本就沒有想到，從改革開放初期就不重視，雖然也有兩手都要抓，兩手都要硬，雖然也有四項基本原則，但最后都要經濟建設為中心了，提倡發展才是硬道理了，上上下下似乎共產主義已經丟掉了，不再強調了。我們共產黨是為共產主義總目標奮斗的，好像經濟上去什么問題都解決了?，F在經濟雖然高速度發展了，人民生活總體上發生變化，好一點了，可真正的結果是兩級分化，農民被剝奪了土地變成了農民工，共產黨變成了執政黨。共產黨本來應該是革命黨，這與執政黨是有區別的，只要放棄了共產主義，我們這個黨就危險了。
有人認為只要共產黨掌權就是社會主義，可共產黨放棄了共產主義與其他執政黨還有什么區別呢?共產黨根本的東西不能丟，如果丟掉了共產主義，就等于公開說自己不是共產黨。有些人是想丟掉，他們也不做共產黨的事了，但還是需要共產黨這個牌子，沒有了這個牌子就沒有了共產黨執政的合法性。以前外聯部對外是要聯系其他國家的共產黨的，馬來西亞共產黨員的子女是在我們小學上的學，現在中國共產黨不和其他國家的共產黨人聯系了，改為與執政黨聯系了，探討怎么執政，交流執政經驗去了。現在各國的共產黨還有國際性的會議，中國共產黨也不參加了，就這樣一點一點逐漸把自己的東西丟掉了。
本來共產黨是為工人、農民服務的，為了所謂的經濟發展導致了大量國有企業下崗工人，工農是共產黨的基礎。把農民的土地承包到戶后，隨著經濟發展需要土地又把農民從土地上趕走，不論是土地流轉的名義，還是征地的名義，農民通過這么多年的抗爭，雖然得到的補償款要多一點了，但畢竟只是一筆錢。失地農民今后的生存問題并沒有解決，只有到城里找工作。農民工是很模糊的概念，現在的工人解放前都是農民，都是農民到城里當工人。農民工的含義，和工人、農民的區別這都沒有搞清楚。農民被大量趕到城市，政策只是解決了奪農民土地的問題，沒有解決農民被剝奪土地后怎么去生產，怎么去生存的問題，根本沒有政策方針的指導使他們沒有生活的后顧之憂。農民有本事的到城市里打工，沒本事的就只能流浪討飯。農民、工人是我們共產黨的命根子呀!
四、周總理身上充分體現了對黨、國家和人民的大愛!
唐克碧部長說：周總理的一生是為國家、為人民辛辛苦苦工作的一生。周總理是愛黨、愛人民、愛國家的典型代表人物。為了新中國建立他拋頭顱灑熱血，在最艱難的情況下建設新中國，一心一意，辛辛苦苦。多少年的歷史告訴我們，一個國家不強大，他的人民是要受欺負的。一個普通打工仔到國外受了傷，要靠國家說話才能受到重視，國家情懷是不能丟掉的?，F在黨內很多人就沒有這種愛國的這種思想了，一些當權者只為自己服務，而不是為人民服務了。他們做官就是為了金錢。我們要時刻記住沒有國家就沒有自己的小家，愛國家就像愛自己一樣。周總理就是為了國家鞠躬盡瘁!
張勤德老師也說：鞠躬盡瘁死而后已的頑強的斗志是周總理身上的優秀品質。周總理長期每天工作10個多小時，有些時候連續工作不睡覺。而且幾十年就這么干，這樣一種不懈的頑強的斗志，就連總理病重之后，逝世之前仍然在工作著。對黨、國家和人民的愛，是支撐周總理工作的不懈動力!
周總理的精神遺產中，肯定包括愛黨、愛人民、愛國家。周總理年輕的時候也出國留學，他到資本主義國家生活過，也懂得西方的普世價值，但他信仰共產主義，他教育當時的青年是要學習馬列主義毛澤東思想，他沒有給青年鼓吹普世價值，這是他愛黨的表現之一。他也愛國家，周總理一心為中國人民的利益，為世界人民的利益在奮斗。不像有的人不把自己的國家和人民看得非常重，而是把美國看得很重，提出“救美國就是救中國”，把美國壟斷資本的利益看得像自己的生命一樣重，他把中國人民辛辛苦苦創造的財富拱手送給美國金融財團，來去救他們的危機、困難，而國內老百姓失業、下崗，住不起房，看不起病，這些民生困難卻沒有實際的解決，而是去扮演一些親民秀，掉兩滴眼淚，欺騙人民感情。
周總理是真正愛國家、愛人民的，和后來的領導人相比，更加感到周總理的偉大，另外一些人的渺小。周總理會永遠被中國人民崇敬，懷念，這是在追求一種崇高。另外，有些人他們恐懼歷史，希望得到人民的原諒和寬恕，但是中國人民的歷史感是非常強烈的。中國人民是追求崇高，同時也憎恨邪惡，歷史恥辱柱也會留在史冊的。像秦檜這樣的漢奸，也是不容易被人民忘記的，也是不容易被人民寬恕的。所以偉大和渺小都會在歷史當中留下痕跡。我們紀念總理，就是要去學習總理的偉大人格，偉大的品德，來去弘揚這些精神，同時也是鼓舞我們同這些邪惡渺小作斗爭。
周總理愛人民更表現在善于聽取人民的意見，處處為人民服務!陶冶老師說：十八大之前我去井岡山看了看，朱德的扁擔很小的時候就學了。后來到了廬山，轉悠到了周恩來紀念室，里面就我自己，我看圖片介紹，越看越感動。1961年會議期間，總理和當地農民拉家常，了解生產生活的困難，桂花的父親輕聲說：“不瞞總理，這兩年不比前些年，飽是不大飽。”總理說：“我們受了災，又有人卡我們的脖子，現在還是很困難。”他鼓勵說：“多打糧食、多養豬、多養雞，自力更生，戰勝困難。”我抄錄這個圖說是經過一番思量的。我是在揣摩總理此刻的心境。面對一個普通農民他能說什么啊?他能聽，而且聽得進我看就很不錯了。農民說的是實話，也是很能把握分寸的。他沒說吃不飽，而是“飽是不大飽”;總理也說了實話，“我們受了災，又有人卡我們的脖子，現在還是很困難。”他沒回避，也沒辯解，就等于承認了這個農民所說的?？纯船F在，高層領導人有誰能這樣耐心地聽取老百姓的聲音啊?別說下到群眾當中，群眾找上門來別說“拒之門外”了，簡直如臨大敵，嚴加防范。當官的哪有這樣害怕群眾的啊?至于“他鼓勵說”的話，其實等于沒說。糧食都不夠人吃，怎么能“多養豬、多養雞”啊?“多打糧食”是前提，所以他先說“多打糧食”。當時已經公社化了，農民自己是不允許在集體之外生產糧食的，無疑這話是對人民公社社員們和人民公社三級干部說的。這樣的困難怎么解決?還是要靠自己，而不是“招商引資”，招“拉幫套”的，他強調“自力更生”。作為個人要自力更生，作為國家就要獨立自主。而我們現在自主了嗎?老人家擔心的“仰人鼻息”是杞人憂天嗎?事實上，很快人民公社60條就出臺了，農民有自留地了，還可以開點兒“小片荒”了，社員可以養豬、養雞了。這不表明總理聽取了農民的意見了嗎?
五、周總理勇于面對錯誤，敢于自我批評。
秋石客老師說：我們懷念周總理的現實意義是，黨的干部在錯誤面前要隨時敢于承認。共產黨員沒有自己的特殊利益，周總理在遵義會議主動承認錯誤，后來在長江局與王明一起犯了錯誤，在延安整風運動中多次被毛主席點名批評，總理當時甚至連中央候補委員都選不上。但周總理敢于作自我批評，敢于承擔責任，最后依然是五大書記。毛主席和周總理在對待共產主義事業上是一致的，所以他們能夠最終走到一起。我們黨向來就有自我改正錯誤的能力，我總結了中國共產黨的歷史上有15次路線斗爭，路線錯誤了就改正，回到正確的路線上來就行了。現在有人把前30年的歷史都否定，把文化大革命說成是十年浩劫，難道改革開放30年就是一朵花嗎?我們不說改革開放路線錯誤，不說是資產階級掌權了，難道就改革開放中的問題作一下自我批評都不可以嗎?周總理在這方面是我們全黨的榜樣，黨的高級干部都要向周總理學習。周恩來總理是毛澤東司令部的重要成員，在周恩來問題上我們不能動搖。老一輩無產階級革命家，為什么那么多人擁護毛主席，那是因為毛主席帶頭擁護共產主義，沒有自己的私利，現在一些領導人帶頭維護自己的利益，那還有誰真心實意地去擁護你呢，他們只會去擁護自己的利益。
張勤德老師認為：周總理勇于做自我批評，這一點對我們革命干部特別重要。改革開放三十多年了，毛主席對他親自領導和發動的文革敢于承認是三七開，三分錯誤是打倒一切，全面內戰，敢于承認這個錯誤。我們今天的改革已經三十年了，應不應該總結?應不應該反思?我們有些干部是作為領導者，對于這個失誤敢不敢于承擔責任?周總理給雷鋒的題詞，有一句叫言行一致的革命精神。我們能不能言行一致?敢不敢一分為二?敢不敢批評和自我批評?這是非常嚴峻的考驗，而且在當前特別重要。
六、周總理胸懷坦蕩廣闊，是真正的共產黨員。
張勤德老師認為：周總理有顧全大局，善于團結的廣闊胸懷。周恩來總理原來是比毛主席地位高的，當時他在中央，分管軍事還兼管特科，一直處于中央的核心地位。遵義會議后事實上是確立了毛主席的軍事指揮權，三人小組里周總理作了自我批評，把軍事指揮權轉給了毛主席。周總理對毛主席的領導地位是一直維護的，而且后來確立劉少奇、林彪、王洪文為黨的接班人時，周總理都是表態支持的，周總理的胸懷是非常廣大的。而且當黨內出現意見分歧的時候，周總理最善于做維護團結的工作，有人就趁機誣陷總理說善于和稀泥，善于調和，實際上總理就是善于團結人，我們應該從正面肯定。
蘇鐵山老師說：對于周總理在中國歷史中間的偉大作用，這是不用多說的。總理是非常偉大的，遵義會議他推舉擁護毛主席負責軍事工作，歡迎毛主席到中央來主持工作，這個胸懷說明周總理是以人民的事業，革命的事業為重。而對自己做得不好的地方他也是有糾正的，他有偉大的共產黨人風范。
陶冶老師說：周恩來總理是徹底的革命者。周總理看準了毛主席，一直跟隨毛主席，忠于毛主席，信賴毛主席，不能因為他們有分歧，就否定了周總理是毛主席路線的人，直到逝世，總理為人民服務的胸章還一直戴著。他給雷鋒題詞的那幾句話：“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志”，恰恰是對自己的要求和寫照。
七、總理作為黨的高級干部，對人的關懷無微不至。
蘇鐵山老師說：對我父親來講，我父親1931年底寧都起義之后，毛主席找我父親談話建議加入共產黨，1932年我父親當了紅五軍團的師長，因為黨的悲劇性失誤失去兵權的時候，是周總理關心他，建議我父親到瑞金從事教學工作。文化大革命時我父親被關起來，根據主席的指示，周總理首先把我父親解放出來了，這個事情是周總理讓紀登奎具體操辦的。這是從個人家庭的一點小事，周總理他關心人，關心干部，確實是非常細致入微的。只要能夠操作的事，他就一定去操作。
陶冶老師說：1961年會議結束后，鄧大姐身體不適要趕回北京治療，一大早工作人員就來送行，并與鄧大姐合影。周總理因工作忙睡得太晚，大家沒準備叫醒他。誰知他一醒趕忙穿睡衣起來和大家合影。他說：“我和鄧大姐一起同你們照相也不容易啊!”他和鄧大姐站在后排與大家合了影。1970年會議結束，下山前的一天中午，周總理、鄧大姐和直屬所工作人員合影留念，大家排好隊，搬來兩把藤椅，請總理和鄧大姐坐中間?？偫碚f：“大家都站著，我們也站著，椅子一定要搬走。”攝影師拍完了一張，總理怕不保險，要求再拍一張。攝影師說：“沒問題。”總理笑著說：“那不見得呦，他們都在一起照個相也不容易，還是再拍一張好了。”拍照完畢，總理讓秘書拿了40元錢交給攝影師，關照要給每人放大一張，一定要寄到。
八、周總理有謙虛謹慎，廉潔奉公的高尚品德。
胡木英老師說：周總理的侄女周秉德同志曾講到總理的人格魅力，講到總理的簡樸，講到總理全心全意為人民服務。周總理就是這樣教育孩子的，教育她的侄女不能搞特殊化，要學會做普通老百姓，不能有特權。后來周秉德同志做了個普普通通的工作人員，在北京山區的小學教學，即使后來被抽調到區里參加整風運動時，周總理還專門寫信要求運動結束回到小學。周總理從來沒有搞過特殊，而后來幾代領導人是怎么教育子女的呢?他們誰能和毛主席、周總理比?他們的子女都享受特權，這樣做就和老百姓鏈接的根挖掉了?，F在全國老百姓、工農群眾，都看出來現在的共產黨不是過去的共產黨了。從這些領導人對待對子女的態度上和過去的共產黨不一樣了。
蘇鐵山老師說：周秉德同志談周總理的時候，也談到周總理對孩子們的關心。周總理自己沒孩子，就非常關心他弟弟的孩子，周秉德的弟弟妹妹在北京上學，到了放寒暑假的時候，需要接回來拆洗被褥，那時候總理就派了他的衛士到學校里面用三輪車連同孩子、被褥一起拉回中南海的，并沒有開著公家的車，這些具體的事就說明了周總理對自己要求嚴格和他的偉大的人格，不利用黨和國家給的權利為自己、為家人謀取私利。
陶冶老師說：總理在廬山向警衛隊長趙士昌學習游泳?？偫砗袜嚧蠼銇淼教J林湖邊，看見趙士昌正在帶領戰士們水上訓練，老遠就喊：“小趙，我是專門來向你學游泳的，歡不歡迎我這個學生啊?”小趙擔心完不成任務，但總理學到第五天就會游10多米了。大家很高興。侯波舉起相機拍照，總理卻不高興了，一上岸就批評說：“我初次學游泳，照什么相!你知道不，這種膠卷是進口的，用外匯買來的，不可這樣浪費。”總理讓鄧大姐付了膠卷款。我記得在哪兒看見一張圖片，是一次會議的合影，因為毛主席沒到場，總理沒在中間就座，而把這個位置就讓給當時的省委書記了。我聯想到“文革”期間中央領導們集體出鏡時，周總理總是要與緊跟毛主席的林彪保持一段距離，就覺得總理的謙虛謹慎、不爭風頭、不露鋒芒、不居功自傲、平易近人是一貫的品格。這樣的形象才堪稱我們中國共產黨人的楷模!
周恩來總理的人品是高尚的。做人做到總理的程度是成功的，做官先做人。他沒有后人，他把全國青少年當成自己的兒女，不像有的人只想著自己的兒子。我最近寫了一篇文章叫《一個精明老人的悲慘下場》 ，我這邊文章到底在說誰，是要考慮一下的?，F在就有這種人，離開了國家利益，只考慮自己的兒子。他自己兒子出事了，就想辦法把法律變了，最后他的兒子變成了土匪。怎么樣培養子女，這是一個問題。我今天把兒子帶來參加咱們的座談會，本來他是體制內的，非常反對我參加這種活動，怕影響他的仕途，但后來慢慢體驗到了，覺悟了。周總理不僅僅是高級領導干部的楷模，也是做人的楷?！，F在很多人都不是中國人了，他們在臺上都是作秀的。就像以前說的，馬列主義手電筒只照別人，不照著自己。以前我對胡德平有希望，現在他太令我失望了。
九、澄清重大謠言。
還有一個謠言，說江青在某個問題上和周恩來吵架，江青突然打了周恩來一巴掌，這連小學生都不會相信。如果當時真打了一巴掌，那當時我們這些造反派支持江青可要考慮考慮了，這是完全不可能的。實際上，江青在主席面前，在總理面前都有撒嬌的意思，我是這么理解的。周恩來總理曾經有個講話，說現在社會上有些人污蔑江青同志，我告訴同志們，江青同志是我黨杰出的女性，江青同志30年代是紅的。當時許世友在場，許世友高喊，“誓死保衛江青同志”!后來審判四人幫之后，他們造謠說，許世友講毛主席的老婆為什么不能殺，這是天大的謠言!許世友同志是絕對不會說這種話的。還有就是關于陳云的“四有”謠言，說什么毛主席“建黨他有份，建國他有功，治國他無能，文革他有罪”。陳云是不會說出這種話的。這些謠言的根子就是那個決議，到處宣傳歷史虛無主義，導致了謠言滿天飛，他們都是為了否定毛主席，否定社會主義。這些年那么多反共反華的言論文章到處散布，中宣部屁都不放一個，而我們烏有之鄉、毛澤東旗幟網反對這些言論卻封網，真讓人心痛。這根本的原因就是領導權掌握在誰的手里。你們現在天天嚷嚷政治體制改革，首先要言論自由吧，你封網不是在打自己的嘴巴嗎?!
范景剛老師說：戴老師就是文革期間的造反派，他們的妖魔化宣傳，一提造反派就讓我們年輕人想起來30年代國統區宣傳共產黨赤匪差不多，青面獠牙，打人，不講政策，武斗，真實情況不是這樣子的。從他們的經歷當中，確實能夠感覺到文革的復雜性，造反派隊伍也是復雜的，造反派的隊伍當中，不都是那樣的人，妖魔化的宣傳里的那些人都是極個別的。而像戴老師這樣的很多造反派，他們是革命先烈的后代。(戴老師插話：毛主席家為革命犧牲六位親人，我家犧牲了五個人，你說我想背叛共產黨，怎么背叛。)像這樣的造反派在文革中有很多，他們響應偉大領袖毛主席的號召，參加文化大革命，參加了革命造反行動，但后來80年代所謂的清理三種人運動當中，把我們共產黨自己的基礎，把自己人打成了政權的敵人，直到現在還沒有給他們平反。我認識相當一批的這種人，而他們現在依然對共產黨忠心耿耿，矢志不渝。他們自己忍辱負重，自己的家庭命運在80年代之后是很凄慘的，但是在今天共產黨是這樣的情況下他們依然相信毛主席，堅信共產主義，相信共產黨，而同反黨、反社會主義的反動派作斗爭，在我們烏有之鄉作者隊伍中，也有這樣的人，比如河南的紅哨老師就是一位。所以我們對造反派的人群要做具體的分析。有些人文革期間也參加造反派，但他們不是造走資派的反，他們是造共產黨的反，他們反的是社會主義，到今天他們還是這樣子。
蘇鐵山老師認為：戴老師是文革親歷者，我也是，這些重大事件親歷者的歷史應該留下來。文革的整個過程，是非常非常復雜的，復雜的歷史過程，我們就要把他的復雜性呈現出來，不能做一個簡單的評判。對一個復雜的歷史過程，簡單的說好壞、對錯、是非，都是有問題的。
文革從時間上來講他是十年跨度，66年到76年;從參加者來講，全國的億萬工農兵群眾，這么多人參加文化大革命;從發生的事情來講，也是異常復雜的，有無數的人登臺，發生了無數的歷史事件，有很多具體的歷史故事，對這么一個復雜的歷史過程作一個簡單的歷史評價，不是實事求是的。實事求是的唯物主義的評價，應該是根據文革整個的復雜的歷史過程，對他作一個符合客觀實際的準確的歷史評價，這才是馬克思主義的歷史唯物主義的態度。
那么對文化大革命的整個過程，要一事一議，一人一議，一人多議，哪些事情做錯了，哪些事情是對的，這樣才可能符合文革，這樣才能很準確。文革的歷史是中華人民共和國歷史中非常重要的歷史階段，如果這個歷史階段簡單化了，不能作出準確的評價的話，我認為作為中華民族和中國共產黨在總結自己歷史的時候是粗糙的了。所以，我為什么對若干歷史問題的決議中對文化大革命從理論到實踐作完全徹底的否定是不贊成的，我們現在的常務里面，也有不贊成這種評價的。所以，還是應該對就是對，錯就是錯，一事一議，一人一議，這樣有利于中華民族的前進，也有利于中國共產黨更好的接受歷史教訓。
十、學習周總理的現實意義。
胡木英老師認為：十八大之后習近平總書記在思想意識形態方面理清了一些原則，要把我們共產黨的基本東西拿回來。這才幾個月的功夫，雖然時間有限，但我們也看到了一種希望，一種進步，在這樣的情況下，我們希望逐步恢復共產黨最基本的共產主義道路。當然現在形勢很復雜，很多矛盾都相當尖銳了?，F在科技也發達了，網絡上各種各樣的信息很難找準方向，摸清是非，這對年輕人是個考驗，是個實踐認識的過程。
習近平同志講，絕對不能用后三十年來否定前三十年，也不能顛倒過來，兩個三十年不能相互否定，都是在新情況下走社會主義道路的摸索。新中國前30年有成功也有失敗，改革開放經濟發展了，但也有很多問題。我們的社會主義怎么走，具體的問題不是幾個理論原則就能夠解決的。改革開放中經過實踐檢驗是不對的東西就要要改過來。當然也不是要改到像文革前，畢竟國際國內的環境不同了，要繼續我們的道路是不容易的，我們不光有是一種感情，一種思考和認識，我們還要找出一些解決問題的方法。
周總理是智慧的，面對外交、經濟等各種各樣的困難，總能按照毛主席的話，按照對人民有利的方式來處理好事情。這是我們學習總理的現實意義。我們現在要變革，要把共產黨的基本路線和方向糾正過來，不是解放前的槍炮斗爭而是在共產黨還存在的情況下，在他的內部變革。就像有人得了重病要動手術，不是要推翻共產黨再重新做起，這也是不現實的。手術到底該怎么做，那個地方能做，哪些手術時間長，那個地方馬上就能做。這個現實更搞清楚，我們既要維護國家穩定和安全，又要維護這種變革，要做出較大的調整。我們相信中國人是聰明的，辦法總是有的。我們要把問題提出來，我們要樹立信心和決心，使我們的理論和知識在新條件下更能滿足人民的需要，使我們黨的肌體健康起來。我們相信黨內的健康力量也會逐步增多的，他們會逐步團結在習總書記的周圍，為中國人民的事業繼續奮斗。
我們不能太急躁。30多年了走到這一步，要靠十八大完全解決是不可能的。船大掉頭難，怎么掉這是要好好研究的。比如公有制企業和私營企業在經濟中的比例問題，是要在行業上區別還是在數量上有區別，民營企業超過百分之多少就算觸動公有制經濟的主體地位了，這需要有個比重。在重要的行業，就是容許私營資本進來也要限制在很小比列，在一些行業則完全可以放開?，F在美國是把網絡當成戰爭手段來使用了，他們要來打垮中國共產黨的社會主義意識形態，網絡是全世界都通的，禁止很難，我們黨需要在意識形態領域下大工夫，也需要在網絡技術有所突破。
戴維堤老師說：我一提總理眼淚就要刷刷往下流，從政治上說周總理是偉大的無產階級革命家，這不用說了。具體就總理這個人來說，在中華民族幾千年的歷史上毛澤東第一，周恩來第二，前無古人。我不是說其他人都是壞人，我說的是政治家，包括小平同志，他的有功績也很大，但他算不上偉人。那其他人就不用說了，有的人是要遺臭萬年的……
秋石客老師說：周恩來總理的革命堅定性是毋庸置疑的。他20多歲搞武裝起義，具體負責中央特科的工作，這都是要殺頭的工作。同時，周恩來總理又是非常富有靈活性的領導，他非常會做工作，非常講究策略性。對待暫時靠邊的同志，總理能夠通過其他方面給人細致入微的關懷，這是江青所缺少的東西。希望我們廣大網友成為一個成熟的左派，既有革命的堅定性，又講政策，講策略性，將這兩者很好的統一起來。
范景剛老師最后總結說：周總理一直到晚年都堅持繼續革命的理想，這是作為一個共產黨員保持革命晚節的楷模。我們共產黨的革命隊伍當中，有的人跟著革命隊伍，為革命隊伍做出了一定的貢獻。但到了晚年，確實有的晚節不保了，甚至背叛了理想，背叛了黨。最近在香港《明報》上看到，《炎黃春秋》新春座談會上，稱贊了所謂的中共元老李銳之流，竟然稱之為元老了。一方面稱其為元老，另一方面又稱其為是自由派，這不是自相矛盾嗎?自由派是反對共產黨的，反對社會主義的，不知道李銳到底是個什么玩意了!就是這樣的一個人，十七大居然還被請到了主席臺上，好在十八大沒有讓他上去。
周總理為現在黨的高級領導干部樹立了一個楷模，不論你退下來了，還是沒有退下來，是不是還堅持入黨時候的誓詞，是不是還堅持為共產主義事業、為人民利益而去斗爭，還是說背叛黨和人民的事業?
周總理提過，人活到老，學到老，改造到老，再加上革命到老，革命到底，這在今天也是很有現實意義的。尤其是現在很多高級領導干部，他們掌握那么多的財富，將老婆孩子都轉移到國外，這不要說黨的高級領導干部，什么元老，就連一個普通的共產黨員資格也成問題。
我們今天紀念周總理，對照一下周總理給我們樹立的共產黨人的標桿，我們感覺到還有很長的路要走。周總理的思想境界，所作所為也給今天的共產黨的高級干部，也給現在和今后的共和國總理樹立了一個標桿，也是一個讓我們中國人民來去檢驗現在的共產黨的領導干部是不是真正的共產黨人的一個標桿?，F任的和未來的共和國的總理，是不是忠誠于中國人民的共和國總理，還是為外國人謀福利的，周總理都將是一個最好的尺度。
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