歷史雖然進(jìn)入21世紀(jì),但人們?nèi)匀簧钌顟涯詈统缇粗?0世紀(jì)3個普通而高尚的人物:
諾爾曼·白求恩,加拿大共產(chǎn)黨黨員,著名醫(yī)生。1937年中國抗日戰(zhàn)爭爆發(fā),他率領(lǐng)一個由加拿大和美國人組成的醫(yī)療隊來到中國解放區(qū)。1938年4月他經(jīng)延安轉(zhuǎn)赴晉察冀邊區(qū),在那里工作了兩年。他的犧牲精神、工作熱忱、責(zé)任心堪稱模范。1939年11月12日,他因醫(yī)治傷員中毒,逝世于河北的完縣。《紀(jì)念白求恩》的歷史名篇,就是毛澤東為紀(jì)念這位忠實的國際共產(chǎn)主義戰(zhàn)士而作。
張思德,中共中央警衛(wèi)團(tuán)戰(zhàn)士,1932年參加革命,經(jīng)過長征,負(fù)過傷,是一個忠實為人民利益服務(wù)的共產(chǎn)黨員,1944年9月5日他在陜北安塞縣山中燒炭,因炭窯崩塌而犧牲。毛澤東在他的追悼會上發(fā)表了著名演講《為人民服務(wù)》。
雷鋒,沈陽軍區(qū)工程兵第10團(tuán)運(yùn)輸班班長,1962年8月15日不幸因公犧牲。他生前努力實踐自己的誓言,堅持把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去,在平凡的崗位上作出了不平凡的事跡。毛澤東為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
在21世紀(jì)第一個學(xué)雷鋒活動到來的時候,筆者看到西苑出版社出版的毛澤東一件從未公開發(fā)表的題詞:“學(xué)習(xí)白求恩,學(xué)習(xí)雷鋒,為人民服務(wù)。毛澤東一九六五年八月三十日”。
看到領(lǐng)袖的墨寶,感到那么的親切,筆者不由地又想起了白求恩、張思德、雷鋒這些激勵多少人成長奮進(jìn)的先進(jìn)人物。毛澤東的題詞體現(xiàn)了對這3位普通人物的深情,也表達(dá)了以他為代表的中國共產(chǎn)黨人在中華大地推進(jìn)精神文明建設(shè)的不懈追求。今天,在深入持久地貫徹執(zhí)行黨中央一再強(qiáng)調(diào)的“加強(qiáng)精神文明建設(shè),促進(jìn)社會全面進(jìn)步”和江澤民同志“學(xué)習(xí)雷鋒同志,弘揚(yáng)雷鋒精神”的指示精神的時候,更要學(xué)習(xí)領(lǐng)會毛澤東主席當(dāng)年第二次為雷鋒同志題詞的重大歷史意義。
毛澤東主席在雷鋒同志犧牲后的6個月,即1963年3月2日(后來定3月5日為紀(jì)念日)就題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。但在此后不到3年,他又一次題詞“學(xué)習(xí)雷鋒”,而且同“學(xué)習(xí)白求恩”放在一起相提并論,由此不難想像,也可以讓我們從中深刻地領(lǐng)會到,毛澤東主席對雷鋒同志和雷鋒精神的充分肯定,說明雷鋒這位普通戰(zhàn)士的名字已經(jīng)在他老人家的心目中占有多么重要的位置。白求恩是偉大的國際主義戰(zhàn)士。正是白求恩的國際共產(chǎn)主義精神,在中國不僅教育了一代又一代人,也深刻地影響著雷鋒的成長。翻開雷鋒同志1960年2月15日的日記,他寫道:“敬愛的毛主席,我看到您寫的《紀(jì)念白求恩》這篇文章,深受教育,被感動得流下了熱淚……您老人家說:‘一個人能力有大小,但只要有這點(diǎn)精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。’這話給我很大鼓舞。個子小,我也要盡我自己最大的力量,作到毫不利己,專門利人,向偉大的國際主義戰(zhàn)士白求恩學(xué)習(xí)。”雷鋒短暫一生的生活實踐完全證明了他以實際行動實現(xiàn)了自己的諾言。這從一定意義上可以表明,把白求恩和雷鋒聯(lián)系在一起可以認(rèn)為是他們之間有著因果關(guān)系。
毛主席在這次題詞中,提到“學(xué)習(xí)白求恩,學(xué)習(xí)雷鋒”和“為人民服務(wù)”。這確實讓我們不能不感到其富有極深刻之內(nèi)涵。它既可以讓我們理解:學(xué)習(xí)白求恩,學(xué)習(xí)雷鋒,以更好地實踐我黨宗旨———為人民服務(wù);同時也可以理解為“學(xué)習(xí)白求恩,學(xué)習(xí)雷鋒,也要學(xué)習(xí)張思德”。《為人民服務(wù)》是1944年9月8日毛澤東主席在中共中央直屬機(jī)關(guān)追悼張思德同志大會上所作的講演。因此可以說,一提到“為人民服務(wù)”就會使我們很自然地聯(lián)想起“張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的”。
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