(中國(guó)社會(huì)科學(xué)院政治學(xué)所副研究員)
2005年12月29日筆者《中國(guó)社會(huì)科學(xué)院院報(bào)》發(fā)表了《俄重新出版發(fā)行〈聯(lián)共 (布)黨史簡(jiǎn)明教程〉》(以下簡(jiǎn)稱《再版》)一文,在學(xué)界產(chǎn)生較大反響。國(guó)內(nèi)同行反映,《再版》)一文提供了俄羅斯當(dāng)前最新的史學(xué)動(dòng)態(tài),很多問題具有前瞻性和預(yù)見性,對(duì)國(guó)內(nèi)的思想和歷史教育工作有著重要的參考價(jià)值,有助于對(duì)歷史虛無主義種種表現(xiàn)保持警惕。
2012年第7期《理論視野》雜志刊發(fā)署名欒景和的文章,提出《俄羅斯教育部再版發(fā)行〈聯(lián)共 (布)黨史簡(jiǎn)明教程〉了嗎?【1】》 (以下簡(jiǎn)稱“欒文”)的問題。針對(duì)該文提出的不同意見,我們認(rèn)為應(yīng)做出回應(yīng)并與欒景和同志商榷。
一、俄羅斯再版《聯(lián)共(布)黨史簡(jiǎn)明教程》是一個(gè)“再普通不過的舊書再版事件”嗎?
“欒文”認(rèn)為,發(fā)行《聯(lián)共(布)黨史簡(jiǎn)明教程》不過是“一件再普通不過的舊書再版事件”,因?yàn)?ldquo;在當(dāng)今的俄羅斯什么書都能出,也都敢出”,沒有必要“演繹成俄羅斯教育部重新再版該書的學(xué)術(shù)信息”。
為了更好地說明此問題,我們有必要詳細(xì)地回溯一下再版此書前后的背景。正如《再版》一文所言,俄羅斯再版發(fā)行《聯(lián)共(布)黨史簡(jiǎn)明教程》的時(shí)間是 2004年7月,這是2000年普京當(dāng)選俄羅斯總統(tǒng)以后在歷史教育領(lǐng)域一系列“撥亂反正”的結(jié)果。撰寫《再版》一文之前,普京總統(tǒng)先后在2001年、 2003年的幾次公開場(chǎng)合對(duì)當(dāng)時(shí)俄羅斯歷史教育和教材領(lǐng)域的亂象提出批評(píng),指示俄教育部、科學(xué)院以及包括史學(xué)界在內(nèi)的社會(huì)團(tuán)體要加強(qiáng)對(duì)青少年的愛國(guó)主義教育。2003年11月25日,俄教育部部長(zhǎng)弗•菲利波夫在克里姆林宮一次會(huì)議上宣布,俄羅斯教育部已做出決定,將對(duì)所有的歷史教材進(jìn)行審查 【2】。今后推薦的教材要符合新的歷史教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),擇優(yōu)采用。這位教育部長(zhǎng)提出,今后的歷史教科書“將杜絕那些歪曲歷史的虛假的自由主義”(見下圖)【3】。 值得注意的是,再版《聯(lián)共 (布)黨史簡(jiǎn)明教程》正是在這一表態(tài)前后完成的。
2003年9月20日,在中國(guó)駐莫斯科使館,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院學(xué)術(shù)訪問團(tuán)與俄教育學(xué)博士、著名歷史傳記作家羅伊•麥德韋杰夫進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)4個(gè)多小時(shí)的會(huì)談。期間這位年近80歲的老人向我們贈(zèng)送他剛剛寫就的一些文稿。其中一份是他應(yīng)俄羅斯教育部之邀,特地在《聯(lián)共(布)黨史簡(jiǎn)明教程》初版問世65周年之際而撰寫的《斯大林與<聯(lián)共(布)黨史簡(jiǎn)明教程>》的長(zhǎng)篇文章。他告訴我們,此文將刊載在俄教育部所屬的《高等教育》雜志2003年第7期和第8期,并將作為“學(xué)術(shù)后記”附在重新印刷出版的《聯(lián)共(布)黨史簡(jiǎn)明教程》一書的結(jié)尾。據(jù)麥德韋杰夫講述,普京總統(tǒng)對(duì)俄羅斯歷史教育和教科書領(lǐng)域的混亂情況很是不滿。俄羅斯教育部決定重新再版印刷《黨史簡(jiǎn)明教程》》發(fā)到各高校圖書館,作為參考書供師生們參閱。
可見無論是俄羅斯官方的表態(tài),還是麥德韋杰夫提供的信息,均表明再版《聯(lián)共 (布)黨史簡(jiǎn)明教程》絕不是什么“一件再普通不過的舊書再版事件”。有其官方背景和特定的政治涵義,也符合普京執(zhí)政的政治邏輯和行事作風(fēng)。
“欒文”稱,《聯(lián)共 (布)黨史簡(jiǎn)明教程》一書“未有任何文字說明再版與俄羅斯教育部有關(guān)”,“更沒有關(guān)于俄羅斯高校歷史教學(xué)參考書的任何內(nèi)容”。實(shí)際上俄羅斯教材分類和審核體系很復(fù)雜。目前涉及俄羅斯教材的法律法規(guī)文件有7個(gè):從1992年的俄羅斯聯(lián)邦《教育法》到2009年出臺(tái)的俄羅斯教育與科學(xué)部有關(guān)出版教材機(jī)構(gòu)的規(guī)定等。教材層級(jí)分類也多樣不一:有中學(xué)6—9年級(jí)和10-11年級(jí)用的教科書,也有中學(xué)教師用的教學(xué)大綱;有供大學(xué)生使用的教科書,也有教學(xué)參考書;有統(tǒng)一訂購(gòu)或配送的教科書,有學(xué)校自行采購(gòu)的教材,也有發(fā)到大學(xué)圖書館的專業(yè)課程教學(xué)參考書,等等。據(jù)麥德韋杰夫當(dāng)時(shí)的介紹,此書是發(fā)到高校圖書館的專業(yè)歷史課程參考書。
近期我們又查看了該書在俄羅斯、烏克蘭等多家互聯(lián)網(wǎng)書店的銷售情況,這些網(wǎng)站的介紹該書版權(quán)情況時(shí),清楚地標(biāo)明以下內(nèi)容:《聯(lián)共 (布)黨史簡(jiǎn)明教程(第302版)》;圖書分類系列:“21世紀(jì)教科書”(Серия: Учебник XXI века,如圖所示)。
上述事實(shí)充分證明,《聯(lián)共 (布)黨史簡(jiǎn)明教程》的再版與俄羅斯官方、與俄羅斯教育部的聯(lián)系。其實(shí),深入了解《聯(lián)共 (布)黨史簡(jiǎn)明教程》近60年來的曲折歷程,并聯(lián)系俄羅斯教育部對(duì)歷史教材的態(tài)度變化,就不會(huì)只從表面看問題,把2004年的“再版”事件看成是“微不足道”的小事。
二、“再版《聯(lián)共(布)教程》”與“取消抹黑的教科書”是風(fēng)馬牛不相及的嗎?
“欒文”提出的另一個(gè)觀點(diǎn)是:“《聯(lián)共(布)教程》的再版重印,與俄羅斯中學(xué)歷史教師伊戈?duì)?bull;多盧茨基編寫的《20世紀(jì)祖國(guó)歷史》教科書被取消教科書資格,風(fēng)馬牛不相及”。“欒文”斷定,因《20世紀(jì)祖國(guó)歷史》一書被取消教材資格比《聯(lián)共(布)黨史簡(jiǎn)明教程》“出版時(shí)間早半年”,就說“兩者沒有必然的聯(lián)系”。
不得不指出,“欒文”在此處出現(xiàn)了邏輯不清和自相矛盾:一方面,欒文認(rèn)為在歷史教材的出版和發(fā)行中沒有任何“官方”行為,另一方面又承認(rèn)是俄教育部取消了中學(xué)歷史教師多盧茨基編寫的《20世紀(jì)祖國(guó)歷史》教科書資格。對(duì)于這種“矛盾”現(xiàn)象,欒文也沒能給出合理的、令人信服的解釋。
我們查閱2004年1月25日俄羅斯媒體的報(bào)道,幾乎所有的媒體在報(bào)道俄羅斯教育部長(zhǎng)宣布重新審查所有歷史教材之時(shí),均把2003年11月教育部取消伊戈?duì)?bull;多盧茨基編寫的《20世紀(jì)祖國(guó)歷史》【4】 的中學(xué)教科書資格的事件聯(lián)系起來,都認(rèn)為這是俄羅斯官方的行動(dòng)【5】。對(duì)此,教育部第一副部長(zhǎng)博洛托夫明確指出:現(xiàn)在是“擺脫最近十年先是在市場(chǎng)上而后在學(xué)校課桌上出現(xiàn)的充滿偏見的教科書”的時(shí)候了【6】。這一點(diǎn)欒文也承認(rèn)。
半年左右的時(shí)間里,俄羅斯取消一部自占據(jù)講堂10年之久的 “抹黑”歷史教材資格,又第302次再版發(fā)行半個(gè)世紀(jì)里飽受“責(zé)難”的《簡(jiǎn)明教程》絕不是偶然的、孤立的事件。“一葉障目不見泰山”。如果孤立地去看待 “取消教科書”與“再版”事件,就無法解讀俄羅斯當(dāng)局之后所采取的系列行動(dòng)。作為研究俄羅斯政治的學(xué)者,《再版》一文的作者及國(guó)內(nèi)其他學(xué)者曾經(jīng)撰寫了相關(guān)文章對(duì)俄羅斯歷史教育動(dòng)態(tài)進(jìn)行了跟蹤和分析。而后英美等媒體也報(bào)道了普京在歷史領(lǐng)域的反思和治理行動(dòng),多數(shù)西方媒體憤怒地指責(zé)普京是“倒退回蘇聯(lián)”。細(xì)心分析梳理一下,普京當(dāng)局在歷史領(lǐng)域的一些后續(xù)行動(dòng)也證明了我們?cè)凇对侔妗芬晃闹兴从车男畔⑹羌皶r(shí)的和正確的:(1)2001年俄羅斯政府會(huì)議討論重新評(píng)估歷史教材 【7】;(2)2003年取消了“抹黑”歷史的教科書;(3)在全國(guó)范圍評(píng)選優(yōu)秀歷史教材;(4)2004年再版發(fā)行了《聯(lián)共(布)黨史簡(jiǎn)明教程》;(5)2007年6月普京出席全國(guó)歷史教科書會(huì)議;(6)教育部、科學(xué)院等聯(lián)合研討和出臺(tái)歷史教學(xué)統(tǒng)一的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn);(7)教育部建立了專門的歷史教育網(wǎng)站;(8)政府將加大對(duì)優(yōu)秀教師的獎(jiǎng)勵(lì),更新學(xué)校教學(xué)設(shè)備,將教材編寫和出版列為國(guó)家“全民工程”的重要部分;(9)2007年以后陸續(xù)出版了系列新編歷史教材;(10)2009年成立直屬總統(tǒng)的“反擊篡改歷史行為的委員會(huì)”,等等。這些舉措都反映了俄羅斯當(dāng)局在反思“歷史虛無主義”的教訓(xùn),決定從歷史教育和教材編寫入手,整頓歷史領(lǐng)域的混亂局面,加強(qiáng)愛國(guó)主義精神的教育。
三、俄羅斯有沒有歷史教材審核制度?
“欒文”稱:“毫不夸張地說,在當(dāng)今的俄羅斯什么書都能出,也都敢出,因?yàn)槎砹_斯沒有出版審查制度”。在此處欒文中的這一信息也是不準(zhǔn)確的。
在歷史領(lǐng)域,上世紀(jì)80年代后期,在戈?duì)柊蛦谭?ldquo;公開性”和“新思維”政策的影響下,蘇聯(lián)激進(jìn)政治勢(shì)力大肆抹黑社會(huì)主義歷史。“反思?xì)v史熱”、“清算歷史”的行為嚴(yán)重影響了蘇聯(lián)中小學(xué)的歷史教學(xué)活動(dòng)。1986年11月,在全蘇社會(huì)科學(xué)教研室主任會(huì)議上,戈?duì)柊蛦谭蛑肛?zé)蘇聯(lián)歷史教科書存在著公式主義、教條主義和形式主義。他要求要重新編寫教科書。而后蘇聯(lián)高校一些黨史、國(guó)際共運(yùn)以及科學(xué)社會(huì)主義教研室等紛紛改名或關(guān)閉,相應(yīng)課程被迫取消,教師也紛紛改行,有的改換門庭,去教授西方哲學(xué)、西方政治學(xué)等課程。在當(dāng)時(shí)的背景下,鑒于在歷史問題和歷史領(lǐng)域的一些混亂,蘇聯(lián)教育部不得不在1988年6月取消了該學(xué)期的中小學(xué)歷史課程的考試。
蘇聯(lián)解體后,俄羅斯歷史教育領(lǐng)域繼續(xù)混亂不堪。1994 年12月,俄羅斯教育部制定了過渡時(shí)期的歷史教育戰(zhàn)略。該戰(zhàn)略的主要內(nèi)容是:廢除人文學(xué)科教學(xué)的統(tǒng)一的國(guó)家意識(shí)形態(tài)的壟斷,實(shí)現(xiàn)研究歷史概念方法的多樣性 ,更新歷史教育內(nèi)容,為教學(xué)體系編纂新一代的教科書【8】 。之后“去蘇聯(lián)化”、“去蘇共化”、“否定社會(huì)主義”的歷史書籍泛濫,否定歷史、自我抹黑的教材大行其道。美國(guó)的索羅斯基金會(huì)也趁機(jī)給原蘇聯(lián)各國(guó)出資,贊助撰寫符合西方口味的教科書去占領(lǐng)學(xué)校講堂。這正是普京總統(tǒng)所稱的“看過一些歷史教科書后令人感到毛骨悚然”。【9】。
痛定思痛,普京總統(tǒng)決定改變歷史教育領(lǐng)域的混亂局面。如今俄羅斯社會(huì)不像“欒文”所言:“當(dāng)今的俄羅斯什么書都能出,也都敢出,因?yàn)槎砹_斯沒有出版審查制度”。眾所周知,當(dāng)今俄羅斯有多項(xiàng)法律規(guī)定,對(duì)傳播極端主義、煽動(dòng)民族仇恨以及否定二戰(zhàn)歷史等言行以及為此提供平臺(tái)的媒體要追究法律責(zé)任。
新世紀(jì)之初,普京領(lǐng)導(dǎo)下的俄羅斯便開始了對(duì)歷史教科書的整頓與管理。俄政府在2001 年和2005 年制定并頒布了《俄羅斯聯(lián)邦2001—2005 年公民愛國(guó)主義教育綱要》和《俄羅斯聯(lián)邦2006—2010 年公民愛國(guó)主義教育綱要》【10】。還在2001年9月,當(dāng)時(shí)的俄羅斯政府就做出了重新審核中學(xué)和高校所有歷史教材(含教科書、參考書)的決議。據(jù) 2001年11月13日的俄羅斯政府官方報(bào)紙——《俄羅斯報(bào)》報(bào)道,在此次政府會(huì)議上審議了3份厚厚的、由歷史學(xué)家撰寫的教材評(píng)審報(bào)告。
2007 年7 月,俄羅斯國(guó)家杜馬和聯(lián)邦委員會(huì)分別通過了對(duì)《教育法》修正案,規(guī)定了歷史教材的審核批準(zhǔn)制度,該修正案已于2007年9 月1 日生效。修正案提出,國(guó)家有權(quán)“確定對(duì)有國(guó)家委托并實(shí)施普通教育教學(xué)大綱的教育機(jī)構(gòu)在教學(xué)過程中使用的教材實(shí)施評(píng)審和鑒定,并在鑒定的基礎(chǔ)上每年確定聯(lián)邦教材書目”。按照修正案,國(guó)家有權(quán)“確定挑選被準(zhǔn)許在擁有國(guó)家委托并實(shí)施普通教育教學(xué)大綱的教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)過程中使用的教學(xué)參考書的出版機(jī)構(gòu);并確定這類出版機(jī)構(gòu)的名單” 【11】。
2003年7月,俄教育部開始清理一些過于“抹黑歷史” 的教科書,規(guī)定中學(xué)教材必須經(jīng)過教育部的“推薦”。2004 年開始,俄羅斯教育部開始啟動(dòng)重新審議所有歷史教科書。之后俄羅斯任命著名學(xué)者、莫斯科大學(xué)教授安•褔緬科院士為歷史教材評(píng)審委員會(huì)主任。2007年6 月,在全俄教師代表會(huì)議上前夕,兩部官方授意和資助的教材由俄教育出版社出版:一部是由亞•菲利波夫等人編寫中學(xué)歷史教學(xué)參考書——《俄羅斯現(xiàn)代史(1945-2006 年)》,另一部是教學(xué)參考書《社會(huì)通識(shí):21 世紀(jì)的全球化世界》。2009 年,俄羅斯教育部門又相繼出版了兩部供高級(jí)中學(xué)11年級(jí)使用的新編歷史教科書——《俄羅斯歷史(1900—1945 年)》和《俄羅斯歷史(1945-2008年)》。這些教材的編纂和出版都有俄羅斯官方背景,都是經(jīng)俄羅斯科學(xué)院和教育科學(xué)院的評(píng)委會(huì)審定的。上述書籍中的兩部已由我們中國(guó)社科院學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)翻譯完成,其中《俄羅斯現(xiàn)代史(2045-2006)》已由中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社2009年1月出版,另一部《俄羅斯歷史(1900—1945 年)》也即將付梓。
可見,俄羅斯對(duì)教科書特別是歷史教材的編纂和出版有著一套復(fù)雜的程序和核準(zhǔn)體系。對(duì)此,“欒文”又出現(xiàn)了明顯的誤判,這一點(diǎn)也影響了“欒文”得出了再版《聯(lián)共(布)教程》無官方背景”的結(jié)論。
上述分析表明,俄羅斯當(dāng)局十分重視教科書特別是歷史教材的編纂和教學(xué)工作,逐步形成了一套法律規(guī)范和審核批準(zhǔn)制度。2003年底取消抹黑歷史的《20世紀(jì)祖國(guó)歷史》的中學(xué)教科書資格和2004年再版發(fā)行《聯(lián)共(布)教程》都是一脈相承的,是俄羅斯教育部門的官方行為。
四、俄羅斯決定打響“歷史保衛(wèi)戰(zhàn)”
據(jù)2012年1月13日《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道,2012年1月9日俄羅斯總統(tǒng)梅德韋杰夫簽署了《關(guān)于在俄羅斯全境舉辦俄羅斯歷史年》的總統(tǒng)令。舉辦俄羅斯 “歷史年”的活動(dòng)是采納了俄羅斯歷史學(xué)家和衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)老戰(zhàn)士建議。國(guó)立莫斯科大學(xué)歷史系主任、俄科學(xué)院院士謝•卡爾波夫指出,舉辦“俄羅斯歷史年”的主要目的是“凈化并確立俄羅斯人民的歷史記憶”。他認(rèn)為,這是爭(zhēng)取俄羅斯民眾心靈和頭腦的“記憶之戰(zhàn)”,俄官方已準(zhǔn)備好打響這次“爭(zhēng)奪歷史的戰(zhàn)爭(zhēng)”。
誰掌握教科書,誰就掌握未來。誰有權(quán)解釋歷史,誰就有權(quán)闡述未來。俄羅斯輿論注意到,近年來以普京為首的俄政界高層參與和關(guān)心歷史教學(xué)和研究問題不是偶然的。在俄羅斯國(guó)內(nèi),自上世紀(jì)80年代末期以來,歷史虛無主義的流毒影響甚深,至今一些政治勢(shì)力仍極力抵制俄官方修史的努力,反對(duì)普京在歷史教科書等問題上的做法。在這種情況下,歷史文化資源不僅沒能成為俄羅斯民族前進(jìn)的動(dòng)力,反而變成了撕裂社會(huì)團(tuán)結(jié)的漩渦,變成了沉重的包袱,阻礙著俄羅斯復(fù)興的進(jìn)步。
蘇共敗亡和蘇聯(lián)解體之后,在西方勢(shì)力的支持下,一些獨(dú)聯(lián)體國(guó)家開始了“去蘇聯(lián)化、去蘇共化”的歷史過程。烏克蘭、愛沙尼亞、拉脫維亞、立陶宛等國(guó)的報(bào)刊輿論把蘇聯(lián)紅軍與納粹占領(lǐng)相提并論。一些歐美大國(guó)趁機(jī)貶低蘇聯(lián)的二戰(zhàn)中的作用,將俄羅斯視為戰(zhàn)敗國(guó),將蘇聯(lián)紅軍從法西斯鐵蹄下解放東歐描述為侵略行為。上述言行嚴(yán)重?fù)p害了俄羅斯與東歐一些國(guó)家的之間的關(guān)系,也嚴(yán)重影響了俄羅斯的國(guó)際聲譽(yù)和軟實(shí)力。
歪曲、丑化甚至詛咒本民族的歷史的民族,很難自信地屹立于世界民族之林。如今俄羅斯有識(shí)之士終于切身感受到了在戈?duì)柊蛦谭颉⑷~利欽時(shí)期歷史亂象的深刻教訓(xùn):一些人瞄準(zhǔn)的是列寧、斯大林,打中的是共產(chǎn)黨;打擊的是蘇共,倒下的卻還有國(guó)家-蘇聯(lián)。一些曾經(jīng)將矛頭指向本國(guó)歷史的人,如今對(duì)此感嘆悔之晚矣。重新?lián)焓皻v史的碎片來整合俄羅斯歷史的記憶,以求燃起振興俄羅斯的希望,這正是普京當(dāng)局在歷史教育領(lǐng)域的良苦用心所在。但是應(yīng)當(dāng)看到,今后俄羅斯清理歷史貽害、消除思想混亂、謀求復(fù)興之路艱難而遙遠(yuǎn)。對(duì)于抹黑歷史、歪曲歷史的滾滾逆流,再版一部《聯(lián)共 (布)黨史簡(jiǎn)明教程》、取消一部歷史課本的教科書資格可能是杯水車薪,但動(dòng)向值得關(guān)注。對(duì)于今后俄羅斯政府在社會(huì)思潮和歷史領(lǐng)域的探索和選擇,我們將予以密切的跟蹤,也真誠(chéng)希望學(xué)界同仁共同努力,查找并提供更多、更新、更好的資料來完成這項(xiàng)工作。
1.欒景河:《俄羅斯教育部再版發(fā)行〈聯(lián)共 (布)黨史簡(jiǎn)明教程〉了嗎? 》,《理論視野》2012年第7期。
2.《教育部決定重新審查所有歷史教科書》“Минобразования решило пересмотреть все учебники истории”,參見2004年1月25日俄羅斯新聞網(wǎng)站 http://lenta.ru/russia/2004/01/25/textbo
3.參見《教育部長(zhǎng)宣布將重新審查國(guó)內(nèi)歷史的所有教科書》“Министр образования России заявил о том, что будут пересмотрены все учебники по истории Отечества”http://www.sedmitza.ru/news/297080.html
4.【俄】И.И.多盧茨基:《20世紀(jì)祖國(guó)歷史,10-11年級(jí)》,見第1,2部分,謨涅摩敘涅出版社(以希臘神話中的記憶女神名字命名---譯者注)2002年版。
Долуцкий И.И. Отечественная история.XXвек.10-11 классы. Часть 1,2.М.: Мнемозина, 2002.
5.參見【俄】《教育部認(rèn)為歷史教科書過于政治化和主觀化》“Минобразования объявило учебник истории политизированным и субъективным”, http://lenta.ru/russia/2003/12/02/textbook/
6.參見【俄】《最新的歷史教科書》,2003年12月18日俄文rol.ru網(wǎng)站。Новейшая история учебника,18 декабря 2003 гhttp://www.rol.ru/news/misc/news/03/12/18_036.htm
7.參見http://www.ounbtaraz.narod.ru/worldnews/news61.htm
8.【俄】Т. И.秋利亞耶娃:《俄羅斯聯(lián)邦教育的歷史教課書問題》,, http://www.nasledie.ru/ obraz/7_2/7_2_2/article.php?art=52,2000年2月29日。
Тюляева Т. И. Об учебниках истории в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации,29.02.2000, http://www.nasledie.ru/ obraz/7_2/7_2_2/article.php?art=52
9.這是普京在2007年6月出席全國(guó)歷史教材及教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)會(huì)議時(shí)對(duì)與會(huì)代表的講話。最新引用可參見《普京:必須將教科書標(biāo)準(zhǔn)化、降低成本》 “Путин: необходимо стандартизировать учебники и снизить их стоимость”,минобрнауки.рф/пресс-центр/1718
10武卉昕:“試析俄羅斯對(duì)斯大林主義的重新評(píng)價(jià)”,《西伯利亞研究》,2006 年第10 期。
11【俄】 俄羅斯聯(lián)邦關(guān)于修改與普通義務(wù)教育教育相關(guān)的某些立法條款的法案,2007年7月6日通過,參見俄羅斯教育部網(wǎng)站,http://www.mon.gov.ru/
Федеральный закон "О внесении изменений в некоторые законодательные акты Российской Федерации в связи с установлением обязательности общего образования",Принят Государственной Думой 6 июля 2007 года.,http://www.mon.gov.ru/dok/proj/4006/
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