“無產階級政治掛帥”的光輝典范
——回顧毛主席的革命路線
毛主席開創、倡導、堅持我黨、我軍、我國實行“無產階級政治掛帥”的原則和實踐。
毛主席無產階級政治掛帥的思想和實踐，深刻的揭示和駕馭著一個主導和推動無產階級革命事業迅速發展的重要規律。
“無產階級政治掛帥”像一條紅線貫穿于我國無產階級革命事業的歷程，是毛主席革命路線的重要特點。在重大的歷史關頭，我們回顧毛主席的革命路線，很有意義。
毛主席關于“無產階級政治掛帥”的深刻思想理論、精彩實踐歷程，輝煌歷史業績，震撼著國際共運史。對此概要的說清脈絡，恐怕至少也要10萬字。限于能力和篇幅，我只能蜻蜓點水般的說上一些。
一、革命早期毛主席對“無產階級政治掛帥”的精典創造
（一）針對陳獨秀的右傾投降主義，毛主席在黨的1927年【八七緊急會議】提出了“槍桿子里面出政權”的光輝論斷。1927年10月毛主席帶領【秋收起義】部隊在井岡山建立了革命根據地。
井岡山時期，毛主席針對【八七會議】對中國革命的規律、道路缺乏全面認識，及時提出了“工農武裝割據理論”。即首先建立“在中國共產黨領導下，以土地革命為基本內容，以武裝斗爭為主要形式，以革命政權為支點的農村革命根據地。”進而“以農村包圍城市，最后武裝奪取城市和全國政權。”毛主席準確的揭示了中國革命的基本規律戰略道路，指引了新民主主義革命的勝利方向。
（二）早在我軍1927年“三灣改編”至1929年“古田會議”時期，毛主席就完整、系統、準確的確立了我軍“無產階級政治掛帥”的原則、機制和內涵即：
1、確立黨對軍隊的絕對領導。（確立了黨指揮槍的原則；支部建在連上；黨的前委、軍委是軍隊的最高決策、領導機構。）
2、強調紅軍的階級性質。（規定了紅軍的無產階級性質和全心全意為人民服務的根本宗旨。）
3、突出政治建軍。（“中國的紅軍是一個執行革命政治任務的武裝集團；軍事只是完成政治任務的工具之一”；設立和強化政治工作機關、政治工作干部、政治工作制度；強調我軍必須實行官兵一致、軍民、軍政一致和瓦解敵軍、優待俘虜的政治工作三大原則。）
4、堅持思想領先。（必須用無產階級思想克服和糾正各種錯誤思想；強調“首先必須加強對黨員的馬克思列寧主義和正確路線的教育，提高黨員的政治素質。否則便不能達到擔負重大斗爭任務之目的”；總結了通過18種方式方法進行馬列寧主義基本理論的教育，以提高紅軍指戰員的革命思想覺悟和革命理論水平。）
5、發揚無產階級民主，貫徹群眾路線。（紅軍官兵平等；政治民主、軍事民主、經濟民主；在黨的領導下，連、營、團各級均建立士兵委員會，代表士兵利益，并協助黨組織開展政治工作。）
6、嚴明革命紀律，保持革命作風。（三大紀律八項注意；官兵團結、軍民團結、軍政團結；戰斗隊、工作隊、宣傳隊三位一體；英勇善戰、敢于犧牲、艱苦奮斗；尊重地方政權、愛護百姓、開展群眾工作；學軍事、學政治、學文化…）。
二、學習、運用、發展、捍衛馬克思列寧主義
1、毛主席以馬克思主義的嚴謹學風，苦攻、透讀、深鉆、精通馬列主義的經典著作。系統并非零碎的、實際并非空洞的、科學并非生硬的把馬克思列寧主義的基本原理與中國革命的實際相結合，形成了毛澤東思想。
毛澤東思想深刻的揭示了中國無產階級革命的規律、道路、路線、方針、戰略、策略。科學的總結了中國新民主主義革命、社會主義革命、社會主義建設和反帝、反修、反霸的世界革命的豐富經驗。創立了無產階級專政條件下繼續革命的理論。
毛澤東思想在哲學、階級斗爭、無產階級革命、無產階級專政、政治、思想、軍事、黨建、群眾路線、經濟、文化、外交等領域都豐富和發展了馬克思列寧主義。成為國際共運理論的第三個里程碑。
2、毛主席帶領全黨全軍和全國人民學習、運用、普及馬列主義。
每當革命斗爭、武裝斗爭、經濟建設面臨轉折關頭和重要時期，毛主席總是運用馬列主義的立場、觀點、方法，寫出科學、嚴整、詳盡的具體理論以指導實踐。同時他總是要求和號召大家針對實踐需求認真學習馬列原著。并且往往親自選定書目。毛主席在強調：“對于馬克思主義的理論，要能夠精通它、應用它，精通的目的全在于應用。”
在1938年中共六屆六中全會上，毛主席向全黨發出“來一個全黨的學習競賽”的學習馬克思主義的動員和號召。
1941到1942年在毛主席領導的延安整風中，我黨開展了第一次大規摸的馬克思主義教育運動，全黨形成了學習馬克思主義的高潮。
1945年，毛主席在七大上特別提出要讀《共產黨宣言》、《社會主義從空想到科學的發展》、《社會民主黨在民主革命中的兩個策略》、《共產主義運動中的“左派”幼稚病》和《聯共(布)黨史》等5本馬列主義經典著作。
解放戰爭時期，毛主席提出，要讀《國家與革命》和《共產主義運動中的“左派”幼稚病》。
在全國勝利前夕，毛主席號召全黨重新學習，進一步提高馬克思主義水平，1949年七屆二中全會決定，干部要學習12本馬列著作。
新中國成立以后，毛主席針對因黨內馬克思主義理論修養不夠，不足以指導當時的經濟工作的現實，于 1951年3月20日 下發了《中共中央關于加強理論教育的決定（草案）》。
20世紀60年代，毛澤東領導中國共產黨與赫魯曉夫為代表的蘇修進行了一場震動世界的大論戰。毛主席發動全黨認真閱讀和研究馬克思主義。黨的高級干部必須認真學習“馬克思主義經典著作”三十本。
在毛主席發動的無產階級專政下的繼續革命中，全國出現了大學革命理論的熱潮，馬列主義、毛澤東思想的基本觀點，在廣大人民群眾中得到了空前的普及。
1970年，中央下發了經毛主席審閱的《關于高級干部學習問題的通知》，要求黨的干部要讀六本馬、列著作和五本毛著。
毛主席號召：“讓哲學從哲學家的課堂上和書本里解放出來，變為群眾手里的尖銳武器。”九屆二中全會以后（七十年代初），全國出現了工農兵學哲學、用哲學的熱潮。
隨著革命的深入發展，從1970年到1976年毛主席多次反復強調要特別注意“宣傳馬、列，讀馬列的書。”要求中央委員和黨的高、中級干部都應程度不同地“認真看書學習，弄通馬克思主義。”
“把全黨變成一個大學校”，而且是“無期大學”，深入、持久的學習馬克思主義。這是毛主席的一個偉大革命創舉。為了學好馬列主義，1931年在中央蘇區毛主席主張建立了紅軍學校，1933年改為紅軍大學。延安時期，我黨創立了抗日軍政大學、中共中央黨校和馬列學院等。
建國以后，毛主席要把全國辦成一個革命化的大學校。
他說：“人民解放軍應該是一個大學校。這個大學校，要學政治，學軍事，學文化，…又能從事群眾工作，參加工廠、農村的社會主義教育運動；…使軍民永遠打成一片；又要隨時參加批判資產階級的文化革命斗爭。”
“工人以工為主，也要兼學軍事、政治、文化。也要搞社會主義教育運動，也要批判資產階級。在有條件的地方，也要從事農副業生產，例如大慶油田那樣。；公社農民以農為主（包括林、牧、副、漁），也要兼學軍事、政治、文化。在有條件的時候，也要由集體辦些小工廠，也要批判資產階級。”
“學生也是這樣，以學為主，兼學別樣，即不但學文，也要學工、學農、學軍，也要批判資產階級。學制要縮短，教育要革命，資產階級知識分子統治我們學校的現象，再也不能繼續下去了。”
“商業、服務行業、黨政機關工作人員，凡有條件的，也要這樣做。”
3、毛主席堅決捍衛馬克思列寧主義的立場、原則和基本觀點；堅決捍衛馬克思列寧主義是我黨、我軍、我國“指導思想的理論基礎”的權威。毛主席一再告誡全黨，要敢于和善于識別真假馬克思主義。他帶領全黨同國內外修正主義、機會主義的政治騙子和假馬克思主義謬論進行堅決的斗爭。
三、持續推進無產階級革命堅決鞏固無產階級專政
毛主席忠實于通過無產階級革命、無產階級專政，徹底消滅剝削制度、剝削階級、剝削觀念，最終實行兩個決裂，解放全人類的共產主義目標。始終提綱挈領、綱舉目張的指導革命工作。即提階級斗爭之綱，挈無產階級革命之領，張各項業務工作之目。毛主席依照社會基本矛盾運動的辯證規律總攬全局、高屋建瓴、條理分明、層次井然的統領社會上層建筑、經濟基礎、生產力諸領域的工作。
（一）
毛主席帶領全黨、全軍、全國人民勝利的完成了新民主主義革命，建立了人民民主（無產階級）專政的社會主義新中國。
（二）社會主義歷史階段的政治綱要
1、1962年，毛主席明確提出了我黨在社會主義歷史階段的基本路線：“社會主義社會是一個相當長的歷史階段。在社會主義這個歷史階段中，還存在著階級、階級矛盾和階級斗爭．存在著社會主義同資本主義兩條道路的斗爭，存在著資本主義復辟的危險性。要認識這種斗爭的長期性和復雜性。要提高警惕。要進行社會主義教育。要正確理解和處理階級矛盾和階級斗爭問題，正確區別和處理敵我矛盾和人民內部矛盾。不然的話，我們這樣的社會主義國家，就會走向反面，就會變質，就會出現復辟．我們從現在起，必須年年講，月月講，天天講，使我們對這個問題，有比較清醒的認識，有一條馬克思列寧主義的路線。”
2、毛主席反復告誡全黨，必須堅持無產階級革命：“在完成生產資料所有制的社會主義改造以后，階級矛盾仍然存在，階級斗爭并沒有熄滅。在整個社會主義階段，貫穿著社會主義和資本主義這兩條道路的斗爭。為了保證社會主義建設和防止資本主義復辟，必須在政治戰線、經濟戰線、思想和文化戰線上，把社會主義革命進行到底。”
3、毛主席反復告誡全黨，必須要堅持和鞏固無產階級專政。毛主席是這樣說的：“列寧為什么說對資產階級專政，這個問題要搞清楚。這個問題不搞清楚，就會變修正主義。要使全國知道。”“在社會主義這個歷史階段中，必須堅持無產階級專政，把社會主義革命進行到底，才能防止資本主義復辟，進行社會主義建設，為過渡到共產主義準備條件。”“團結起來，為了一個目標，就是鞏固無產階級專政，要落實到每個工廠、農村、機關、學校。”
4、毛主席強調，必須自覺進行無產階級專政條件下的繼續革命。1967年“兩報一刊”系統、完整的公布了毛主席“無產階級專政下繼續革命理論”的要點。毛主席的理論具有劃時代的意義，在馬克思主義發展史上，樹立了第三個偉大的里程碑。
（三）構建新中國社會主義經濟基礎的革命
1、1952年針對經濟領域的階級斗爭狀況，我國深入的開展了保衛社會主義經濟的斗爭，勝利的完成了【三反運動】和【五反運動】。
2、1952年毛主席提出了“過渡時期”（一化三改）的總路線。即逐步實現社會主義工業化。對農業、手工業和資本主義工商業進行社會主義改造。把個體所有制逐步改造為社會主義集體所有制，把資本主義所有制逐步改造為社會主義全民所有制，發展社會主義公有制，構建我國的社會主義經濟基礎。到1956年底，我國成功地完成了對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造，構建了公有制社會主義經濟基礎的雛形。
3、1958年我國的農村合作化發展完成為“一大二公”的人民公社化。
4、隨著社會主義革命和建設的深入開展，我國公有制的水平不斷提高，公有制的生產關系不斷完善。在經濟基礎（生產關系）的繼續革命任務上，毛主席告誡全黨：
“總而言之，中國屬于社會主義國家。解放前跟資本主義差不多。現在還實行八級工資制。按勞分配，貨幣交換，這些跟舊社會沒有多少差別。所不同的是所有制變更了…”；
“我國現在實行的是商品制度，工資制度也不平等。有八級工資制，等等。這只能在無產階級專政下加以限制。”；
“列寧說，小生產是經常地、每日每時地、自發地和大批地產生著資本主義和資產階級的。”；
“絕不要實行對少數人的高薪制度。應當合理地逐步縮小而不應當擴大黨、國家、企業、人民公社的工作人員同人民群眾之間的個人收入的差距。防止一切工作人員利用職權享受任何特權。”
毛主席深刻地揭示了我國經濟基礎中必然遺留的小生產和資產階級法權，與產生資產階級、復辟資本主義的內在聯系。要求必須繼續革命，限制資產階級法權，改造小生產，警惕并防范商品交換的市場原則侵蝕黨和國家的政治生活。
（四）發展新中國社會主義生產力的革命
1、毛主席極為關心社會主義經濟、生產工作。毛主席始終是把經濟、生產作為整體無產階級革命事業的一部分看待的。毛主席始終是用共產主義的政治方向牽引、用無產階級思想政治的動力驅動社會主義的經濟、生產工作的。
毛主席是這樣說的：
“無產階級專政的基本任務之一，就是努力發展社會主義經濟。必須在以農業為基礎、工業為主導的發展國民經濟總方針的指導下，逐步實現工業、農業、科學技術和國防的現代化。必須在發展生產的基礎上，逐步地普遍地改善人民群眾的生活。”；
“政治和經濟的統一，政治和技術的統一，這是毫無疑義的，年年如此，永遠如此。這就是又紅又專。”；
“革命就是解放生產力，革命就是促進生產力的發展。”；
“只有階級斗爭搞得好，搞深、搞透，不但不會妨礙生產，而且必然促進生產斗爭、科學實驗的大發展。”；
“抓革命、促生產。”
“燦爛的思想政治之花，必然結成豐滿的經濟之果，這是完全合乎規律的發展。”
2、資產階級專政和無產階級專政都要按照本階級的政治方向、政治方式運用和發展社會生產力。資產階級專政是為了保障資本利潤最大化（最大限度的榨取剩余價值）的政治方向，通過經濟剝削、政治壓迫、思想欺騙、雇傭勞動、物質刺激、精神麻醉等政治方式來組織社會生產的。其結果是日益加深了1％對99％的剝削、壓迫和社會兩極分化。因此資產階級專政在本質和后果上是壓制、摧殘社會生產力的。無產階級專政是為了保障人民利益最大化的共產主義方向和進程，在黨領導的人民民主（人民當家作主）的政治基礎上，通過無產階級思想政治工作的政治方式，充分發揮人民自覺創造歷史的積極能動作用來組織社會生產的。其結果是人民的根本利益持續發展、不斷提高。因此無產階級專政是從根本上解放、發展社會生產力。
3、國內外的階級敵人（出于仇恨、恐懼無產階級政治掛帥的原因）攻擊毛澤東時代“空頭政治、不抓經濟、忽視生產。”其實在古今中外的歷史上，只有毛澤東時代的中國社會生產力，才是自覺的、高速的、全面的、良性的可持續發展的光輝典范。在生產發展上，通常是資本主義需要上百年、幾百年才能做的事情，我們十幾年、幾十年就能做到。
4、社會主義制度極大的解放了社會生產力，翻身做主的勞動人民迸發出極大的社會主義建設積極性。
1956年4月毛主席提出了《論十大關系》，闡述了中國社會主義經濟的內部關系和發展規律，指引了我國社會生產力的著力點及布局秩序。
1957年中央號召開展“生產大躍進”，動員全國人民高速度、大踏步的提高生產能力。
1958年毛主席提出了“鼓足干勁，力爭上游，多、快、好、省地建設社會主義的總路線”，規范了社會主義建設的相關原則。
隨之而來的是全國各行各業大干社會主義，大搞社會主義勞動競賽，大搞技術革新、技術革命，全國持續呈現著如火如荼的社會主義建設高潮。
5、在舊社會遺留的百孔千瘡的客觀基礎上，在建國初期一窮二白的經濟條件下，在帝修反的重重封鎖中，在不到10年的時間內，到60年代中前期我國建立起獨立自主、系統完備、布局合理的社會主義工業體系、科研體系、國防體系和整個國民經濟體系。飛速的發展了社會生產力和各項社會事業，取得了巨大的令人震驚的物質成果和社會成果。
（一些人，一邊盡情享用、揮霍、拍買、折騰毛澤東時代留下的豐厚物質財富；一邊昧良心的造謠、搖頭擺尾的大喊“空頭政治、不抓生產…”，真他媽的不是東西！）
6、毛澤東時代是站在子孫萬代千秋革命大業可持續發展的高度上運作生產的。所以始終既拼力追求多、快、好、省的生產效果，又嚴肅堅持保護自然環境，保護自然資源的原則。
愛護環境，堅決批判和規避了“先污染、后治理”的資本主義工業發展道路。
嚴格保護和充分利用自然資源，對內，從根本上杜絕著亂采濫用。對外，除了微量的調劑余缺，決不出賣祖國的自然資源。
毛澤東時代在突飛猛進發展生產的同時嚴整、有效的保護了資源、環境。
（五）深入開展新中國上層建筑領域的革命
毛主席告誡全黨：“社會主義社會還存在著階級和階級斗爭，存在著社會主義和資本主義這兩條道路的斗爭。單有在經濟戰線上（在生產資料所有制上）的社會主義革命，是不夠的，并且是不鞏固的。必須還有一個政治戰線上和一個思想戰線上的徹底的社會主義革命。”
毛主席告誡全黨：“無產階級必須在上層建筑其中包括各個文化領域中對資產階級實行全面的專政。”
甲、毛主席領導全黨開展常規的無產階級思想政治工作。
1、毛主席非常重視思想政治工作。他告誡全黨：“不注意思想和政治成天忙于事務，那會成為迷失方向的經濟家和技術家，很危險。思想工作和政治工作是完成經濟工作和技術工作的保證，它們是為經濟基礎服務的。思想和政治又是統帥、是靈魂。只要我們的思想工作和政治工作稍為一放松，經濟工作和技術工作就一定會走到邪路上去。”
2、我黨持續的在全國各條戰線統一、規范的進行革命理論學習和政治思想教育，同時各級黨組織又不斷針對客觀實際開展靈活多樣的思想政治工作。并及時發現、總結和推廣“典型經驗”，用實踐說話。毛主席總是及時發現、及時總結、及時推廣我國各條戰線上革命的先進典型。在理論和實踐的結合上生動的指導各條戰線的革命。
3、 1960年3月22日 ，毛主席高度關注并親自批示了《鞍山市委關于工業戰線上的技術革新和技術革命運動開展情況的報告》。將鞍鋼的企業管理制度稱做“鞍鋼憲法”。即：加強黨的領導；堅持政治掛帥；大搞群眾運動；實行兩參一改三結合（干部參加勞動，工人參加管理，改革不合理的規章制度，工人群眾、領導干部和技術員三結合）；大搞技術革新和技術革命。隨即“鞍鋼憲法”成為中國企業管理的“憲法”。
4、毛主席要求，“工業學大慶，農業學大寨，全國學人民解放軍，向雷鋒同志學習、學習焦裕祿同志。”要求學習“大慶、大寨”政治掛帥、思想領先的原則；胸懷祖國、放眼世界的胸懷；自力更生、艱苦奮斗的精神；愛國家、愛集體的風格。學習解放軍無產階級政治掛帥的原則；加強思想政治工作的系統經驗（如，三八作風、四個第一等）；一不怕苦、二不怕死，壓倒一切敵人的革命意志；優良的戰斗作風；革命化大熔爐、大學校的光榮傳統。學習雷鋒同志的共產主義精神。學習焦裕祿同志全心全意為人民服務，做人民的好公仆。
毛澤東時代是一個英雄輩出的時代，無數放射革命光芒的英雄個人、英雄群體層出不窮。毛澤東時代是一個創造人間奇跡的時代，兩彈一星、抗美援朝、西沙諸島收復戰、新疆農墾、大慶會戰、紅旗渠、沙石峪的高產田……。
乙、毛主席帶領全黨開展上層建筑領域的無產階級革命
根據我國上層建筑各領域兩個階級、兩條道路、兩條路線斗爭的客觀實際，毛主席不但堅持以馬克思主義為指導，深入開展上層建筑領域內的社會主義革命，使之適應社會主義經濟基礎的總原則，還提出了開展各領域社會主義革命的具體方針、政策。
1、毛主席非常重視思想領域的階級斗爭和無產階級革命。毛主席一再強調要在意識形態領域開展“破私立公、興無滅資、斗私批修、思想革命化。”在黨內實行思想上、組織上的“吐故納新”。首先要求黨的干部要大興學習馬克思主義之風，大興理論聯系實際之風，大興密切聯系群眾之風，大興批評與自我批評之風，大興調查研究之風，大興參加生產勞動之風。能上能下、能官能民，拒腐蝕、永不沾，自覺接受群眾監督，搞好自身思想革命化。因此“民主生活會、三同（同吃、同住、同勞動）蹲點、讀書班、學習班、五七干校、調研活動、講用會，”成為制度或慣例。
2、在教育領域毛主席重申：“教育必須為無產階級政治服務，必須同生產勞動相結合。”的辦學原則；重申：“我們的教育方針，應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發展，成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者。”的辦學目的；提出了：“學制要縮短。課程設置要精簡。教材要徹底改革，有的首先刪繁就簡。學生以學為主，兼學別樣。也就是不但要學文，也要學工，學農，學軍，也要隨時參加批判資產階級的文化革命的斗爭。…階級斗爭是你們的一門主課。”的教育革命內容；提出了：“學制要縮短，教育要革命，資產階級知識分子統治我們學校的現象，再也不能繼續下去了。”的教育革命任務。
我國從相關機構零散環節的教育改革研究，終于演化成為廣大師生共同參與的轟轟烈烈的系統、完整的教育革命。
毛主席號召“知識青年到農村去，接受貧下中農的再教育，很有必要；農村是一個廣闊的天地，到那里是大有作為的。”毛主席倡導了知識青年上山下鄉的運動。
毛主席提倡，從有一定實踐經驗的工農知青中選拔大學生，學完后又回到三大革命實踐中去的培養教育道路。
3、建國初期，毛主席親自推動了轟轟烈烈的全國人民學習、普及文化和科學知識的“掃盲”和“科普”運動。
毛主席指出了文化領域階級斗爭的嚴肅事實：“被推翻了的資產階級采用各種方法，企圖利用文藝陣地，作為腐蝕群眾、準備資本主義復辟的溫床。”；“利用書信進行反黨活動，是一大發明”；“文化方面特別是戲劇大量是封建落后的東西，社會主義的東西很少，在舞臺上無非是帝王將相、才子佳人。”
毛主席重申了革命文化的政治作用。即“革命文化，對于人民大眾，是革命的有力武器。革命文化，在革命前，是革命的思想準備；在革命中，是革命總戰線中的一條必要和重要的戰線。”重申了社會主義文化的階級本質。即“我們的文學藝術都是為人民大眾的，首先是為工農兵的，為工農兵而創作，為工農兵所利用的。”重申了：“古為今用，洋為中用；百花齊放，推陳出新”的文化豐富形式的要求。
毛主席運用馬克思主義理論批判剝削階級的思想觀念，親自發動并參與了對電影《武訓傳》、對《紅樓夢研究》、對吳晗的戲劇《海瑞罷官》、對孔丘、對宋江的批判。毛主席批判封建傳統思想，對歷史人物秦始皇、曹操等進行了歷史唯物主義的評價。
江青運用毛澤東思想，具體關注并領導了社會主義的文藝創新實踐。
在毛主席【講話】精神指引下，廣大文化、藝術工作者改造思想、深入群眾、深入實踐。中國文化界出現了革命文化藝術創作的高潮。一大批思想性、藝術性兼優的詩文、書刊、電影、戲劇、曲藝、音樂、歌曲、舞蹈、雕塑紅紅火火。
同時出現了工農兵上講壇、上文壇、上樂壇、上舞臺的群眾性革命文化藝術活動的浪潮。
4、毛主席非常關心人民群眾的身體健康。毛主席說：“救死扶傷,實行革命的人道主義”；“衛生工作之所以重要，是因為有利于生產，有利于工作，有利于學習，有利于改造我國人民低弱的體質，使身體康強，環境清潔，與生產大躍進，文化和技術大革命，相互結合起來。”；“發展體育運動,增強人民體質”。
在毛主席的親自推動下，建國不久就在全國消滅了或有效控制了“血吸蟲病、天花、性病、麻風病、肺結核、乙肝等傳染病”。并認真的開展了【地方病】的防治工作。
在全國持續開展著群眾性的愛國衛生運動，進行嚴格的檢疫、防疫工作。動員群眾消滅【四害】（老鼠、蒼蠅、蚊子、臭蟲）。在衛生習慣落后的農村實行“兩管五改”。同時還大力開展群眾性的體育運動（如群眾性的廣播體操、體育鍛煉、體育比賽活動）。
毛主席號召“中國醫藥學是一個偉大的寶庫，應當努力發掘，加以提高。…中西醫一定要結合起來…”。衛生戰線深入開展整理、發掘、發展中醫、藥事業的工作，認真開展中、西醫、藥相結合的工作。在新中國，中醫中藥事業得到前所未有的大發展。
全國醫務人員持久的學習【白求恩精神】，努力為人民的健康服務。
毛主席嚴厲的批評衛生部，要求立即改變“廣大的農民得不到醫療，一無醫，二無藥”的現狀，“應當積極地預防和醫治人民的疾病，推廣人民的醫藥衛生事業”，“把醫療衛生工作的重點放到農村去。”
我國開展了“把醫療衛生工作的重點放到農村去”的醫療衛生革命。定點定期下派城市巡回醫療隊到農村送醫送藥；建立和完善公社衛生院；創辦大隊合作醫療；迅速培訓中西醫結合的赤腳醫生隊伍；充分利用中醫、藥資源。
新中國興辦的社會主義衛生、防疫、醫療、醫藥、體育事業及相關的群眾性運動，極大的促進了中國人民身體素質的迅速提高。1949年，我國人均壽命為35歲,同年世界人壽的平均水平是47歲；1978年，我國人均壽命，男性為66.95歲、女性為69.55歲。1977年世界人口的平均壽命為61歲。
5、毛主席親自發動、領導了無產階級專政下的繼續革命
（1）毛主席告誡全黨：
“混進黨里、政府里、軍隊里和各種文化界的資產階級代表人物，是一批反革命的修正主義分子，一旦時機成熟，他們就會要奪取政權，由無產階級專政變為資產階級專政。”
“無產階級專政條件下革命的主要對象是混入無產階級專政機構內部的資產階級代表人物，是黨內一小撮走資本主義道路的當權派。”
1966年針對我國上層建筑領域無產階級與資產階級兩個階級、社會主義與資本主義兩條道路、馬克思主義與修正主義兩條路線的激烈斗爭，為了鞏固無產階級專政、防止資本主義復辟，為了讓廣大人民群眾深刻的理解和掌握無產階級專政條件下繼續革命的理論，毛主席以無產階級革命家的膽略和氣魄，運用無產階級專政下大民主的方法，自下而上地放手發動群眾，毅然決然的發動了無產階級專政下的繼續革命。
（2）毛主席對無產階級專政下的繼續革命的要求是：
“無產階級文化大革命所要解決的根本矛盾，是無產階級和資產階級兩個階級，社會主義和資本主義兩條道路的矛盾。這次運動的重點，是斗爭那些黨內走資本主義道路的當權派。”
“斗垮走資本主義道路的當權派，批判資產階級的反動學術權威，批判資產階級和一切剝削階級的意識形態，改革教育，改革文藝，改革一切不適應社會主義經濟基礎的上層建筑，以利于鞏固和發展社會主義制度。”
“要斗私批修”；“要用文斗，不用武斗。”
“絕大多數的干部都是好的，不好的只是極少數。對黨內走資本主義道路的當權派，是要整的，但是，他們是一小撮。……對干部不分青紅皂白，一概排斥、一概打倒，這是提出資產階級反動路線的那幾個人的主張，他們就是這樣干的。”
“要相信和依靠群眾，相信和依靠人民解放軍，相信和依靠干部的大多數。…要團結廣大群眾，團結廣大干部，團結這兩個百分之九十五。”
“這個無產階級文化大革命，運用無產階級專政下的大民主的方法，自下而上地放手發動群眾，同時，實行無產階級革命派的大聯合，實行革命群眾、人民解放軍和革命干部的革命三結合。”
“現在的文化大革命，僅僅是第一次，以后還必然要進行多次。”
（3）無產階級專政下的繼續革命意義是：
“無產階級文化大革命，實質上是在社會主義條件下，無產階級反對資產階級和一切剝削階級的政治大革命，是中國共產黨及其領導下的廣大革命人民群眾和國民黨反動派長期斗爭的繼續，是無產階級和資產階級階級斗爭的繼續。”
“這次于產階級文化大革命，對于鞏固無產階級專政，防止資本主義復辟，建設社會主義，是完全必要的，是非常及時的。”
“從來的群眾運動都沒有象這次發動得這么廣泛，這么深入…這個運動規模很大，確實把群眾發動起來了，對全國人民的思想革命化有很大的意義。”
“無產階級文化大革命是一場觸及人們靈魂的大革命。”
（六）毛主席是自身思想革命化的典范
1、毛主席是忠實于共產主義信仰的模范。
毛主席作為共產主義的戰士和導師，自覺的把對共產主義目標的信仰、對共產主義理論的把握、與共產主義事業的實踐統一起來。他對此的信仰和實踐，威武不能屈、貧賤不能移、富貴不能淫、生死不能變。
土地革命時期，革命功勞最大、群眾威望最高的毛主席，恰恰受王明路線迫害最深。蒙受巨大冤屈的毛主席身不動、膀不搖，一如既往的忠誠于革命。
蔣介石挖他的祖墳，國民黨殺他的愛妻，美國鬼子炸他的愛子，他的親人為了革命一個一個的離他而去，毛主席為共產主義奮斗終生的決心卻矢志不渝、忠貞不二。
2、毛主席是在理論和實踐的結合上學習、運用、發展馬克思列寧主義的模范。他精通理論，洞察實際，理解群眾。三點成一線。
3、毛主席是密切聯系群眾的模范。
他深愛著人民，終身都在為老百姓謀幸福。他相信群眾、尊重群眾、學習群眾、依靠群眾、發動群眾。他的很多主意、辦法都源自群眾。他始終與人民的根本利益站在一起。
4、毛主席是批評自我批評的模范。
毛主席為了革命不畏強權，對陳獨秀、王明、博古、李德、張國燾、赫魯曉夫等人，進行堅決的批評和斗爭。
毛主席為了革命從不袒護股肱，即便是自己信任、推崇的同志、戰友有了過失，也一定直言不諱的批評指正。
毛主席勇于自我批評。大到，在【七千人大會】上，毛主席嚴肅認真的做自我批評，主動為經濟建設中的一些問題擔擔子，保全他人的威信。小到，毛主席鄭重、認真的向他的警衛人員批評檢討自己的說話態度嚴厲了。（毛主席平時入睡很難、睡眠很少。一次白天主席坐在沙發上睡著了。警衛員來關落地窗，弄出來很大動靜，咚的一聲驚醒了毛主席。毛主席在半睡半醒中指責了警衛員的粗心大意。過后毛主席再一再二的向警衛員賠禮道歉，并表示要在黨小組會上做檢討。
5、毛主席是艱苦樸素的模范。
看了吳連登同志回憶毛主席簡樸生活的文章，我的心里百感交集，久久不能平靜。毛主席兼大黨、大國領袖、大軍統帥、世界革命導師、第三世界舵手于一身，他嘔心瀝血、日夜操勞。
戰爭時期他于戰馬上、征塵里、窯洞內淡飯粗茶、餐風露宿。解放后，他自覺的過著普通社會主義勞動者的物質生活。他的心思都在革命上，他的生活吃穿用，極為簡單、平淡。老人家的襯衣和襪子通常是補丁摞補丁。他吃飯時，掉在飯桌上的一粒米、一根菜都要撿起來吃掉。
在三年經濟困難時期，他和老百姓同甘共苦。他帶頭降自己的工資（工資由原來的610元降為404.80元）；降自己的糧食定量標準；他體恤群眾的生活，在七個多月的時間里不肯吃肉。他真正把自己擺在人民公仆的位置上。
6、毛主席是大公無私干革命的模范。
毛家為中國革命犧牲了多位親人。抗美援朝即將開始，毛主席近水樓臺早決定，第一個把岸英送上了前線。毛主席嚴格教育和要求子女，不準子女搞生活特殊化，希望子女成為又紅又專的勞動者。毛主席嚴格教育和要求親屬。對請求毛主席幫助“安排”或“說話”的親屬，毛主席歷來都是循循善誘的講清公私分明的道理，申明黨的紀律，拒絕公權私用。
毛主席的個人及家庭生活費用（包括半公半私的請客招待），都由自費開銷，決不占公家的一點便宜。毛主席辦公、生活合二為一的住房是向國家付費的。而且地毯、家具也付租金。每月的房租、水電、地毯、家具租金通常是80多元。這在當時是一筆可觀的開銷。
老人家的身后，除有幾套中山服外，沒有一套高檔服裝，沒有一分錢的私人存款，沒有任何金銀珠寶，沒有給子女親屬留下任何物質財產。
老人家的心里充滿著中國和世界人民的利益，唯獨沒有他本人和毛家的私利！
四、毛主席愛人民、為人民、靠人民
毛主席始終運用歷史唯物主義的立場、觀點、方法指導實踐。
（一）遵循唯物史觀和群眾路線
毛主席把人民的根本利益、無產階級革命事業、黨和國家的前途命運，內在的統一起來，把人民的長遠利益和眼前利益有機的連結起來，把“為人民的方向”和“靠人民的路線”辯證的交融起來，帶領中國共產黨人在中國革命、建設的持續發展中，不斷的為人民謀幸福。
1、毛主席在革命中強調我黨、我軍全心全意為人民服務的根本宗旨，“我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的；我們的權力是誰給的？是工人階級給的，是貧下中農給的，是占人口百分之九十以上的廣大勞動群眾給的；我們一切工作干部，不論職位高低，都是人民的勤務員，我們所做的一切，都是為人民服務”。
2、毛主席強調新中國的國家本質及人民的民主權力，“我們的專政，叫做工人階級領導的以工農聯盟為基礎的人民民主專政；誰來行使專政呢？當然是工人階級和在它領導下的人民；沒有廣泛的人民民主，無產階級專政不能鞏固，政權會不穩”。
3、毛主席強調群眾路線是我黨的根本路線和傳統作風，“一定要搞群眾運動，什么工作都要搞群眾運動，沒有群眾運動是不行的；社會主義革命和社會主義建設，必須堅持群眾路線，放手發動群眾，大搞群眾運動；要信任群眾，依靠群眾，尊重群眾的首創精神。要放手發動群眾，讓群眾自己起來革命，自己教育自己，自己管理自己，自己解放自己”。
4、毛主席強調“從群眾中來、到群眾中去”的工作方法，是我黨的基本領導方法。
（二）發揚人民民主
毛主席說：“根本的革命力量是工農，革命的領導階級是工人階級；工人階級必須領導一切；要充分發揮工人階級在文化大革命中和一切工作中的領導作用。工人階級也應當在斗爭中不斷提高自己的政治覺悟；依靠貧農、下中農，是黨要長期實行的階級路線；在農業集體化以后，也必須依靠貧農、下中農，才能鞏固無產階級專政，才能鞏固工農聯盟，才能擊敗資本主義自發勢力，不斷地鞏固和擴大社會主義陣地。”
毛澤東時代切實保障和發展人民的根本利益，真正實行廣泛、深入的人民民主。
1、人民群眾成為名符其實的國家主人，群眾意見成為領導決策的重要依據。
2、教育培養工人階級是國家領導階級的階級意識、人民是社會主人翁的社會觀念。要求人民群眾關心國家大事、積極參政議政。
3、在人大代表構成中，來自勞動一線的勞動人民代表占壓倒多數。廣泛征求群眾意見，推薦群眾擁護、敬佩的優秀人選作各級人民代表的候選人，并依法當選。保障在組織上有足量忠誠人民利益的人民代表決策國家大事。
4、形成了人民群眾批評監督黨組織、干部隊伍、黨政領導機關、講評黨員、干部的機制；形成了群眾監督領導、下級監督上級的機制；形成了勞動群眾參與本單位和社會管理的機制。
5、優先從工農兵的優秀分子中培養、吸收中共黨員。
6、注重在工農兵的實踐崗位上培養、選拔干部。如：吳桂賢、陳永貴、李素文、孫玉國、尉鳳英等。
7、學習、宣傳人民群眾中先進模范人物、團體的高尚思想道德。
8、尊重群眾的革命首創精神，扶持群眾中涌現的社會主義新生事物。
9、人民群眾都具有大鳴、大放、大字報、大辯論的民主權力，都具有逐級或越級建議、批評、揭發、檢舉、控告、申辯的政治權力。
10、根據毛主席的指示，從1968年7月份以后，工人階級選派【工宣隊】進駐上層建筑的有關領域，深入鞏固無產階級專政。在農村、鄉鎮則由貧下中農選派的【貧宣隊】完成進駐任務。
11、由于毛澤東時代社會制度的公正、各級組織領導的認真負責、思想政治工作的有力，上訪群眾的數量微乎其微。不但上訪的“案由”要得到嚴肅認真的審理；而且對由于行程不便，不能當日往返回家的無薪訪員（如農民），免費提供食宿、報銷往來車費已成為慣例。
（三）群眾運動
毛主席說“凡是涉及廣大群眾的大事情，不開展群眾運動，就不容易做好；社會主義革命和社會主義建設，必須堅持群眾路線，放手發動群眾，大搞群眾運動；我們共產黨員應該經風雨，見世面，這個風雨，就是群眾斗爭的大風雨，這個世面，就是群眾斗爭的大世面。”
當出現最大限度調動群眾智慧和力量集中解決問題的客觀要求，且又當形成了群眾參與變革的共識的主觀基礎時，壯觀的群眾運動就會應運而生。革命者站在運動的前頭領導他們；反動派站在對立面反對他們；機會主義者站在他們后頭指頭劃腳地批評他們。
革命的群眾運動是人民自覺、積極、集中、迅速的釋放主觀能動作用，急劇、深刻的變革歷史，強而有力的推動社會進步的歷史前進形式。革命的群眾運動一方面能動的改造客觀世界，創造巨大的歷史量變乃至深刻的歷史質變；一方面能動的改造主觀世界，是群眾自我教育、自我覺悟、自我解放的極好課堂。革命的群眾運動必須與科學的理論、革命的政黨相結合才能立于不敗之地。
我黨領導的群眾運動是黨的群眾路線的豐碩成果和最高表現形式。
毛主席在理論和實踐的結合上，是古今中外群眾路線的集大成者，是群眾運動的大師。他倡導的歷史唯物主義的群眾路線和他領導的群眾運動，成為戰勝敵人、推進中國革命和建設的鎮宅法寶。
毛主席親自發動領導了很多的革命群眾運動，正是這些群眾運動推動著革命事業迅速的量變乃至顯著的質變。
甲、建國以前：
1、早在“五四運動”期間，毛主席就領導了湖南人民的“反日驅張運動”。這是一場群眾性的反帝反封建軍閥的愛國救亡運動，是全國反帝愛國運動的重要組成部分，有力地推動了湖南和全國革命形勢的發展。
2、北伐大革命時期毛主席擔任我黨的農運書記，先后主持廣州、武昌的“農運講習所”并親自任教，宣傳、組織農民運動。毛主席和澎湃等同志領導、指導了廣東、湖南、湖北、江西、福建等南方各省轟轟烈烈、震天動地的農民運動。為北伐大革命及我黨爾后的革命斗爭奠定了群眾基礎。
3、在土地革命時期，毛主席在領導武裝斗爭、地方政權和根據地建設的同時，領導了黨在革命根據地開展打土豪、分田地、廢除封建剝削和債務，滿足農民土地要求的土地革命運動。1931年春，毛主席總結土地革命的經驗，制定出一條完整的土地革命路線：“依靠貧農、雇農，聯合中農，限制富農，保護中小工商業者，消滅地主階級，變封建半封建的土地所有制為農民的土地所有制。”這條路線，調動了廣大農民的革命積極因素，保證了紅軍、紅色政權和革命根據地的穩固、發展。
4、在抗日戰爭時期，以毛主席為首的中國共產黨促成了“抗日民族統一戰線”的建立。
我黨我軍開辟的敵后戰場成為民族抗日的主戰場。毛主席領導了抗日敵后戰場的人民戰爭，建立了民眾抗日的“銅墻鐵壁”。敵后戰場抗擊著侵華日軍的50％、偽軍的90％。
為了充分發揮民族統一戰線的抗日作用，毛主席領導開展了邊區和各抗日民主根據地的“減租減息”運動。
為了奪取抗日戰爭和革命事業的勝利，毛主席領導了邊區和各抗日民主根據地抗日民主制度、政權、法制、經濟、文化的建設運動。
為了堅持抗日斗爭、減輕人民負擔，改善部隊生活，毛主席倡導了軍民大生產運動。
為了統一全黨思想，提高全黨的馬列主義水平，毛主席領導了【延安整風】運動。
中共深刻的影響和部分的領導了“蔣管區”民眾的抗日救亡運動。
5、在解放戰爭時期，毛主席在指揮我軍解放全中國的重大軍事戰役的同時，指導了解放區土改運動的深入開展。毛主席醞釀、審定了《中國土地法大綱》，制定了“沒收地主土地，廢除封建剝削的土地制度，實行耕者有其田的土地制度，按農村人口平均分配土地。在土地改革中，依靠貧雇農，團結中農，有步驟、有分別地消滅封建剝削制度，發展農業生產的土地改革總路線。”土改運動廢除了農村封建剝削制度，使廣大農民在經濟、政治上翻身做主。極大的調動了農民革命和生產的積極性。農民生產、支前、參軍的熱情空前高漲，從而保證了人民解放戰爭的勝利進行。
毛主席發動并指導了我軍以“訴階級苦和三查三整”為主要內容的、大規模的、新式整軍運動。新式整軍運動是我軍歷史上一次成效卓著、威力巨大的思想政治教育運動。這一運動極大的提高了全軍指戰員的階級覺悟、政治覺悟、組織紀律性和戰斗力,增強了軍隊的內部團結,加速了解放戰爭的勝利進程。蔣軍說，不怕共軍練兵，就怕共軍整風。
解放戰爭時期，在我黨的領導下，國民黨統治區的愛國民主運動日益高漲，形成了人民革命的第二條戰線。
乙、建國以后：
建國以后，面臨著改造舊世界、建立新世界的任務，處處呈現著需要群策群力、破舊立新、大改大革、大批大干的工作局面。毛主席持續的動員和率領著群眾運動，大氣磅礴、扎扎實實、深入持久的進行著社會主義革命和建設。
建國以后在上層建筑、經濟基礎、生產力各領域，在政治、思想、經濟、工業、農業、商業、軍事、軍備、科技、文化、教育、衛生、體育、外交等各條戰線大搞群眾運動。粗略歸納如下：
1、開展學習、宣傳馬列毛主義，樹立無產階級世界觀和社會主義精神風貌的群眾思想革命化運動。如：“學習馬列、毛主席著作；學習革命先烈；學習大慶、學習大寨、學習解放軍；學習王進喜、雷鋒、焦裕祿等英模人物；改造思想樹立無產階級世界觀等……”
2、對資產階級、剝削階級、叛國分子在政治、思想、法制上的革命斗爭運動。如：“鎮反；肅反；反右派斗爭；鎮壓達賴叛國的武裝暴亂；西藏實行民主改革百萬農奴站起來；批修；無產階級專政下的繼續革命；批林批孔；反擊右傾翻案風……”
3、建立、完善社會主義經濟基礎的群眾運動。如：“三反；五反；對手工業和資本主義工商業的社會主義改造；農業合作化；農村人民公社化。”
4、毛主席帶領人民群眾在上層建筑各領域開展了深入、持久的社會主義革命運動。如：
（1）解放初期，新中國就開展了：鏟除黑社會、懲戒流氓地痞、打擊坑蒙拐騙、治理煙毒痼疾、清除娼妓制度、教育和幫助妓女成為社會主義新人、掃除賭博之風的革命運動。迅速、徹底的掃蕩了剝削階級幾千年遺留的社會垃圾。
（2）在意識形態領域內，翻身做主的中國人民，積極響應毛主席“移風易俗、改造中國”的號召，在全國開展了移風易俗、掃除舊社會陋習、樹立社會主義新風的群眾運動。開展科學和無神論的宣傳和教育、破除封建迷信；反對包辦婚姻、重男輕女、早婚早育的陋習，提倡男女平等、婦女解放、婚姻自主、晚婚晚育、計劃生育的新風；改革喪葬習俗，施行平墳開荒，推廣火葬、深葬；反對婚喪嫁娶大操大辦、提倡喜喪禮儀從簡；反對鋪張浪費、提倡勤儉節約；批判剝削和剝削分子、歌頌勞動和勞動人民。
（3）在文化領域內開展了全民學習文化知識、批判封資修的文化觀念、創造社會主義文化的群眾運動。
自50年代初持續到50年代末，全國開展了轟轟烈烈的人民群眾學習文化、掃除文盲的運動。掃盲班遍布工廠、農村、部隊、街道，動員盡可能多的專職和業余教師隊伍，發動識字的人教不識字的人，人民以前所未有的熱情投入到學習文化的熱潮之中。先后有一億多中國人摘掉了文盲的帽子。如此大規模并卓有成效的掃盲運動，創造了人類文化史上的奇跡。
毛主席親自發動并參與了專業工作者及廣大群眾對電影《武訓傳》、對《紅樓夢研究》、對吳晗的戲劇《海瑞罷官》、對“帝王將相才子佳人”霸占舞臺、對孔丘、對宋江的批判。
在毛主席【講話】精神指引下，廣大文化、藝術工作者改造思想、深入群眾、深入實踐。中國文化界出現了革命文化藝術創作的高潮。一大批思想性、藝術性兼優的詩文、書刊、電影、戲劇、曲藝、音樂、歌曲、舞蹈、雕塑紅紅火火。其中，周總理策劃的舞蹈史詩《東方紅》和江青指導的《現代京劇》堪稱是爐火純青的文藝精典。
工農兵涌上了講壇、文壇、樂壇、舞臺，為社會主義吶喊。全國現了群眾性的革命文化藝術創作、表演的浪潮。大小單位的群眾業余文藝宣傳隊像雨后春筍般的涌現出來。
（4）新中國一成立，就高度重視科普工作。全國政協【共同綱領第43條】和后來的【54憲法總綱第20條】都明文規定：“國家發展自然科學和社會科學事業，普及科學和技術知識，獎勵科學研究成果和技術發明創造。”毛主席一再主張開展群眾性的科普工作。科普人員深入群眾，通過科普講演及講座、科普廣播、科教電影、科普畫廊、科普展覽、科普書刊等形式，宣傳與黨的中心工作及與群眾生產、生活實際緊密相關的科學知識。
1956年黨中央向全國人民發出了“向科學進軍”的偉大號召，指出了工、農、兵、干部對科普的需求和科普工作的重點：①向工人進行一般科學技術知識和專業技術知識（包括先進生產經驗）的宣傳；②根據《全國農業發展綱要（草案）》向農民宣傳農業知識和其他科學知識；③配合國防現代化工作，向軍隊進行科學知識，特別是國防科學知識的宣傳；④向干部宣傳基礎的科學知識和現代科學技術最新成就。
科普工作圍繞生產中的關鍵性科技問題組織攻關。總結、交流并推廣重大發明創造和先進經驗，開展技術培訓、技術服務、技術上門活動。一個以工業技術革新、技術革命，以農業科學實驗為主要內容的群眾性科技運動在全國全面展開。僅全國農村科學實驗小組，1965年就達到了100多萬個，參加人數達700多萬人。
響應毛主席的號召，許多著名老科學家關心科普工作，在百忙之中親自參與創編、講解。如錢學森講了《近代力學》，華羅庚講了《數學及其它》，錢三強講了《談原子能》，周培源講了《物理學及其發展》，錢臨照講了《物理在近代科學中的作用》，王葆仁講了《高分子時代》，黃昆講了《半導體物理》，等等。這些科普報告，深受大眾的歡迎。
少兒出版社出版的《十萬個為什么》，是新中國科普的經典代表作。從1961年至今銷量超過1億冊，影響了中國幾代人的科學啟蒙和教育，打造出了中國科普讀物第一品牌。
（5）在教育領域，面對封資修的思想嚴重影響學校的局面，毛主席號召廣大師生開展教育革命運動。
即堅持“教育必須為無產階級政治服務，必須同生產勞動相結合。”的辦學原則；堅持“我們的教育方針，應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發展，成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者。”的辦學目的；結束資產階級知識分子統治我們學校的現象；批判修正主義教育路線的群眾運動，
廣大師生積極的進行了“政治掛帥，縮短學制，精簡課程設置，改革教材，改善教學方法，增加社會實踐課堂”的教改實踐探索和嘗試。
毛主席早在1955年就倡導知識青年上山下鄉。文革后期，毛主席發動了知識青年上山下鄉的運動，知識青年到農村接受貧下中農的再教育，親身體驗“三大革命實踐”。一方面可以加速建設社會主義新農村；一方面可以改造、鍛煉、提高自己。
毛主席提出了，大學要從有實踐經驗的工人農民中間選拔學生，到學校學幾年以后，又回到生產實踐中去，這樣一條教育培養道路。眾多在社會實踐中學習和表現良好的知青進入了大學校門。
（6）毛主席非常關心人民群眾的身體健康。在毛主席的親自推動下，建國初期就針對危害群眾健康最大的疾病，在全國開展了群眾性防治“血吸蟲病、天花、性病、麻風病、肺結核、乙肝”的衛生運動，并在全國范圍內迅速消滅或控制了這些疾病。同時開展了群眾性的對【地方病】的防治工作，
在全國開展了消滅【四害（老鼠、蒼蠅、蚊子、臭蟲）】的衛生運動。
持續開展著群眾性的愛國衛生運動。在農村實行“兩管五改”。
開展整理、發掘、發展中醫、藥事業，中、西醫、藥相結合的光大民族遺產的運動。
開展醫務人員學習【白求恩精神】，為人民健康服務的思想革命化運動。
進行“把醫療衛生工作的重點放到農村去”的醫療衛生革命運動。開展城市醫生巡回下鄉送醫送藥、建立健全公社衛生院、創辦大隊合作醫療、設置和培養【赤腳醫生】的運動。
同時還大力普及群眾性的體育運動（如群眾性的廣播體操、體育鍛煉、體育比賽活動）。
1949年，我國人均壽命為35歲；1978年，我國人均壽命，男性為66.95歲、女性為69.55歲。
（7）在黨建領域內，毛主席倡導深入開展黨的干部要“大興學習馬克思主義之風，大興理論聯系實際之風，大興密切聯系群眾之風，大興批評與自我批評之風，大興調查研究之風，大興參加生產勞動之風”的黨風建設運動。
深入開展“破私立公、興無滅資、斗私批修、拒腐蝕永不沾、能上能下、能官能民、永遠保持勞動人民本色”的思想革命化運動。
開展干部下基層調查研究（三同蹲點）；干部下放勞動；干部走“五七道路”的運動。
文革后期，依靠廣大群眾的監督和參與，開展了在思想上、組織上“吐故納新”的整建黨運動。
5、發展社會主義生產力的群眾運動。如：“社會主義工業化體系大建設；大躍進；技術革新、技術革命；社會主義勞動競賽；農田基本建設；科學種田；興修水利；植樹造林……”
6、在國防建設上開展的群眾性活動。如：“解放軍深入開展活學活用毛澤東思想和思想政治工作；爭創四好連隊、五好戰士；大比武；大拉練；全國進行民兵整組、教育、訓練；全民開展深挖洞、廣積糧、備戰、備荒；我國動員群眾集中力量進行服務于戰備的軍工生產三線大建設……”
7、在外交領域內，毛主席要求中國人民胸懷祖國、放眼世界，忠實的履行無產階級國際主義義務。
針對世界上帝、修、反的反動罪行；針對世界上的馬克思主義政黨、人民革命、民族解放、國家獨立和反侵略等正義斗爭，新中國的廣大人民群眾不斷舉行聲討、聲援的集會、游行，極大的鼓舞著世界上的正義力量。同時毛主席引領著第三世界反帝、反霸的“群眾運動”。中國成為世界革命的中心和第三世界的領袖。
五、反帝、反修、反霸
1、毛主席領導的新中國，引起了帝修反的仇恨和恐懼。以美國為首的帝國主義反動派對新中國進行政治顛覆、經濟封鎖、軍事包圍、外交孤立、思想滲透，企圖扼殺新中國。而后來以蘇聯為首的修正主義集團竟然助紂為虐也默契配合帝國主義絞殺新中國的戰略。
毛主席以“掃除一切害人蟲，全無敵”的大無畏革命精神，帶領全黨、全軍、全國人民“不管風吹浪打，勝似閑庭信步。”
一是獨立自主、奮發圖強、自力更生、艱苦奮斗的建設社會主義祖國。一個蒸蒸日上的新中國日益強大的屹立在世界的東方。
二是新中國忠實的履行無產階級國際主義義務，旗幟鮮明的反帝、反修、反霸，反對民族壓迫、種族歧視，主張一切國家、民族、種族的政治地位一律平等。在政治、思想、外交上不屈不撓、斗志昂揚的同帝修反進行堅決的斗爭。新中國大張旗鼓的聲討帝國主義在世界上的一切罪行，堅決支持世界上人民革命、民族解放、國家獨立和反抗侵略的正義斗爭。并無私的盡力的在經濟、技術上援助貧、弱、小國家。
三是同國內外的修正主義進行堅決的斗爭。早在一九五七年，毛主席就再次告誡全黨：“修正主義是一種資產階級思想。修正主義者抹殺社會主義和資本主義的區別，抹殺無產階級專政和資產階級專政的區別。他們所主張的，在實際上并不是社會主義路線，而是資本主義路線。……我們現在思想戰線上的一個重要任務，就是要開展對于修正主義的批判。”
中央從1963年9月至1964年7月大義凜然、痛快淋漓的同蘇修集團進行了公開論戰。在毛主席親自關注和參與下，我黨陸續寫出并發表了“一至九評蘇共中央的公開信”。充分揭露、徹底批判了赫魯曉夫集團的修正主義路線。使得蘇修集團人心喪盡、驚恐萬狀。第九篇公開信發表后，赫魯曉夫下臺。
中國共產黨成為馬克思主義的中流砥柱，中國成為世界革命的中心，《九評》成為國際共運反修防修的重要歷史文獻。
四是在軍事上“人不犯我、我不犯人、人若犯我、我必犯人”，堅決回擊帝修反的一切軍事挑釁行為。面對帝、修、反集團的軍事危脅，毛主席笑談，帝國主義和一切反動派在人民軍隊、人民戰爭面前都是紙老虎。陳毅外長在外交場合，怒目橫眉、鄭重嚴厲的叫板和嘲弄帝修反們的戰爭訛詐。毛主席發出了“要準備打仗；民兵工作要做到組織落實、政治落實、軍事落實；全民皆兵；備戰備荒為人民；深挖洞、廣積糧、不稱霸”等系列指令。1961年2月毛主席欣慰的填詞《為女民兵題照》，稱贊我國女民兵“颯爽英姿五尺槍、不愛紅妝愛武裝”。
我軍敢打必勝，先后在東西南北四個方向上打贏了【抗美援朝戰爭、中印邊界自衛反擊戰、中蘇邊境領土保衛戰、抗美援越戰爭、西沙諸島領土收復戰】。這里要指出，除了中印之戰外，我軍都是以劣勢裝備取勝的。
2、毛主席依據美、蘇兩國，壓迫世界又爭霸世界的歷史實際；依據馬克思主義“階級理論、民族理論、帝國主義發展不平衡的規律、統一戰線理論”，站在歷史唯物主義的高度上，跨越社會制度、文化傳統、地理區位、民族種族的差異提出了【三個世界】的光輝革命理論。
“三個世界的理論”迅速喚醒了第三世界團結、斗爭的意志；喚起了第二世界獨立、抗爭的意識；最大限度的孤立了美蘇兩霸；激蕩了世界上人民要革命、民族要解放、國家要獨立、反霸抗霸的斗爭潮流。此后形成了以中國為核心的第三世界的大團結。第三世界用一個聲音對美蘇兩霸說：不！
毛主席還及時、充分的利用爭霸、反霸的國際矛盾格局，分化蘇、美，逼軟了美國對中國的戰略緊縮；逼弱了蘇聯對中國的戰略鋒芒。
新中國在世界上迅速的贏得了崇高威望和第三世界的領袖地位，徹底的打破了帝國主義、修正主義的政治、外交封鎖。中國的朋友遍天下，中國硬是被世界上的“小朋友、窮朋友”擁進聯合國、抬上安理會。
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