史料（三）江渭清同志的報告
——社會主義教育運動中的一次團課（ 1965年4月6日 在江寧縣土橋劇場 社教分團黨委康部長）
我們分團的團委要我給同志們講一個團課。團課應該由年輕人講，我講有點不合適，我估計講不好，講不好請同志們批評?！ ?/p>
青年為什么要革命化？因為我們工作團要建立一支革命化的工作隊?！ ?/p>
我主要想講三方面的內(nèi)容：青年要做社會主義的革命派，為什么要革命化和青年的任務，當前我們青年中的幾種活思想?！ ?/p>
一、問題的提起。毛主席說：“……知識分子如果不和工農(nóng)民眾相結(jié)合，則將一事無成。革命的或不革命的或反革命的知識分子的最后的分界，看其是否愿意并且實行和工農(nóng)民眾相結(jié)合。他們的最后分界僅僅在這一點，而不在乎口講什么三民主義或馬克思主義。真正的革命者必定是愿意并且實行和工農(nóng)民眾相結(jié)合的?！蔽覀儜撚涀∶飨脑?。
我們要當社會主義的貧下中農(nóng)的革命派，今天就要徹底地和貧下中農(nóng)結(jié)合，向貧下中農(nóng)學習，為貧下中農(nóng)服務。和工農(nóng)民眾結(jié)合，毛主席是作為方向提出來的。我們今天就走在與工農(nóng)民眾結(jié)合的光明大道上！
我們要革命，就要首先高舉毛澤東思想的紅旗，因為毛澤東思想是馬列主義在中國的具體化，我們經(jīng)常說學習馬列主義，首先就是學習毛澤東思想。毛澤東思想是馬列主義的具體化；其次，要積極參加階級斗爭，生產(chǎn)斗爭和科學實驗三大革命運動，特別是參加好社會主義教育運動。我們的革命要依靠工人，在農(nóng)村要依靠貧下中農(nóng)。為什么要依靠工人和貧下中農(nóng)呢？因為我們過去的革命和現(xiàn)在的建設都是依靠工人和貧下中農(nóng)才取得勝利的。在大革命時期，在抗日戰(zhàn)爭，參軍，參干的絕大部分都是工人和貧下中農(nóng)。革命依靠他們?nèi)〉昧藙倮唤ㄔO也要依靠他們；再次，要努力學習，學習“毛選”。當前要把“23條”學到手；在工作中要加強鍛煉，提高覺悟，永不變質(zhì)，做無產(chǎn)階級革命事業(yè)的接班人，把無產(chǎn)階級的革命紅旗一代代傳下去?！ ?/p>
關于接班人的問題。接班，是接革命事業(yè)的班，有的人理解不正確，認為接班就是接官。我們的官是人民的勤務員，是為人民服務的。我們革命是為了革除舊的東西，不合理的制度。我們講的接班人，就是根據(jù)毛主席的六條標準，我們接三個東西：第一、接無產(chǎn)階級革命傳統(tǒng)，那就是敢于革命敢于勝利，別人不敢干的我們敢干，別人不敢做的我們干做，例如長征；不管多大的困難，我們敢于征服；其他階級不敢承認不敢堅持的我們敢，比如我們的干部做錯事，有缺點，我們可以向人民檢討、承認錯誤——這也是我們的特點；第二、接好的制度，就是民主的制度。只有民主才能發(fā)現(xiàn)真理，才能調(diào)動人民群眾的智慧和才能。過去是打倒三大敵人，現(xiàn)在是建設社會主義；第三、接好作風，就是堅持政治方向，黨的領導，調(diào)查研究，聯(lián)系群眾、依靠群眾，實事求是，艱苦奮斗等等。有的同志不是這樣想的，已經(jīng)排隊了，再干幾年接縣委書記的班。不是的。人是要死的。但是動機不純，是不能達到目的的，那就會鬧成個人主義了，個人的野心了。我們當干部是為了人民，當勤務員，其他階級當干部的目的是為了光宗耀祖?！ ?/p>
二、青年革命的光榮任務。為什么要革命化？這是我們的歷史任務決定了的：
（一）、我國要建成“四化”?！八幕笨空l呢？靠青年。青年肩負著把我國建成“四化”的任務。世界上有人看不起我們，甚至稱呼我們?yōu)椤皷|亞病夫”，我們有些人也自卑；我們有些人也以為自己什么都不如人家。現(xiàn)在，我們什么都比人家好（不是大國沙文主義）。外國人，黃眼睛珠子 ，我們是黑眼睛珠子，能看太陽，這一點比他們強！過去鬼子欺負我們，我們不是趕走了它？現(xiàn)在，U-2飛機不是也被我們打下了嗎？過去，敵人飛機飛得只有房子高，能夠用毛竹戳下來，但是國民黨就是打不下來！我們要建設強大的社會主義國家，這個任務落在青年肩上。我們要把社會主義革命進行到底，防止資本主義復辟，最終在我國實現(xiàn)共產(chǎn)主義?，F(xiàn)在，給我們青年提出一個任務：不僅要把中國革命進行到底，而且要把世界革命進行到底！我們都要準備著，革命需要我們干什么就干什么。拉美革命形勢很好，要我們?nèi)?，我們也要準備去。美帝侵略越南，周總理說我們準備派人去。我們要同世界人民同命運共呼吸。因為世界上還有2∕3的人民沒有解放，他們要革命，我們要關心他們。我們解放了，不能忘記過去，不能忘記沒有解放的人民，要把世界革命進行到底，這一條是修正主義與馬列主義的分水嶺。世界人民革命勝利了，我們的革命才能鞏固，才能實現(xiàn)共產(chǎn)主義。如果其他國家革命沒有勝利，共產(chǎn)主義是不能在一國勝利的。我們青年肩負這樣的革命任務，怎么辦？那就是努力學習，改造自己的思想，提高覺悟，這樣才能適應革命的需要；
（二）、在社會主義革命和建設時期，存在著無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的斗爭，存在著社會主義和資本主義兩條道路的斗爭，存在著資本主義復辟的危險性。在這尖銳復雜的斗爭中存在一個爭奪青年的問題。這是無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級階級斗爭的一個方面。因為青年人比較單純天真，容易上當。為什么要重視這個斗爭呢？國際上還有帝修反，這帝修反都在青年人身上打主意，美帝國主義說現(xiàn)在對中國搞和平演變是不可能的，他們研究過，說中國第三代出修正主義：馬克思一，恩格斯二，伯恩斯坦三；列寧一，斯大林二，赫魯曉夫三。當然這不是規(guī)律。主席及時總結(jié)了國內(nèi)外的經(jīng)驗……1936年斯大林說蘇聯(lián)階級斗爭不存在了，赫魯曉夫修正主義用階級調(diào)和代替階級斗爭，認敵為友，宣揚和平主義，活命哲學，“三和一少一怕”。為了活命可以出賣一切，向青年宣揚個人主義，物質(zhì)刺激，大學畢業(yè)在城市擦背愿意，不愿意到農(nóng)村。宣揚物質(zhì)刺激必然精神萎靡，意志消退。18歲的姑娘同老頭子結(jié)婚……到了唯利是圖的地步。蘇聯(lián)一半以上的人口在城市，農(nóng)村落后。
我們要把社會主義革命進行到底，并準備把世界革命進行到底……農(nóng)村中的“四類分子”也對他們的子女進行傳宗接代的教育。他們把子女帶到田中去，指著田界交代，準備復辟……資產(chǎn)階級用名利，“愛情”，把青年引向歧路（結(jié)果“憂”“老”“死”……）。我們要用馬列主義，毛澤東思想抵制資產(chǎn)階級的侵蝕，經(jīng)受階級斗爭的考驗，永遠當革命派；
（三）、青年要在階級斗爭中鍛煉成長，在工作中勞動中學習（這時張立業(yè)說“不愿意聽的人可以回去！”讓人意外?。?，為社會主義建設作出貢獻……青年人還有不能忽視的弱點：1、我們出身于不同的階級、階層，有不同的觀點、立場。剝削階級出身的，要劃清革命與反革命的界限，小子跟老子的界限；2、青年是在和平的環(huán)境中成長起來的，容易產(chǎn)生和平麻痹思想，貪圖享受安逸，不知道江山來之不易；3、缺乏階級斗爭鍛煉，政治上幼稚，容易生長個人主義，還有自來紅的情緒。但是，人也不是一成不變的，要變化。在青年工作上有兩條路線：馬列主義的路線要樹立四個觀點。怎樣解決？用毛澤東思想武裝！另一條路線是赫魯曉夫修正主義路線：用調(diào)和主義取消革命，用資產(chǎn)階級的和平主義、人道主義腐蝕青年，把青年引向歧途。我們要堅持馬列主義，反對修正主義。反對修正主義的根本問題是堅持黨的領導。
三、青年同志總的情況是好的，但是也有幾種思想或現(xiàn)象值得注意：
（一）、用自己的優(yōu)點比人家的缺點。我看顛倒過來才好；
（二）、認為老同志有經(jīng)驗可以學，但是文化水平很低，工作沒有頭緒，發(fā)言沒有條理。我看應該取長補短，相互學習；
（三）、為人民服務的思想還不夠鞏固，有的人不是為了來改造自己，而是為了給自己鍍金的；
（四）、工作中怕苦，有的怕臟。知識青年說，生活苦，不自由，紀律嚴，工資少；
（五）、戀愛婚姻問題。有個女同志當兵四年，現(xiàn)在回來又當社教隊員了，這樣就要五六年。我們要考慮革命需要。再過二三年也不行。江蘇省一年增加130萬人口，全國1500萬左右。有的人怕荒廢學業(yè)，還有的想“換班”了。
四、四點希望：
(一)、認真學習毛澤東思想；
(二)、積極參加勞動鍛煉，提高階級覺悟，培養(yǎng)勞動人民的感情；
(三)、樹立艱苦樸素的工作作風，堅持真理，修正錯誤，敢于與壞人壞事作斗爭，并能正確地開展批評和自我批評。沒有自我批評就沒有資格批評別人；
(四)、加強團結(jié)，相互學習，達到共同提高，搞好運動的目的?！ ?/p>
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