黎民儀：“五七干校”散記

在“五七干校”的日子里，我們班干過的農活主要有：挖魚塘，收割油菜籽，收割和翻曬小麥，開荒種菜，建乒乓球活動室砌墻，脫土坯等。

因為干校機械化程度較高，小麥收割都是靠機械，有一個幾十號人的機耕隊。聯合收割機那家伙真帶勁兒，這邊收割那邊就脫粒，不大一會兒小麥就可以裝袋運到場地晾曬。我們只是割割邊邊角角的麥子，沒有太大的勞動強度。砌墻，脫土坯，是只有我們一個班才承擔的任務。因為第一次干得不錯，以后但凡有類似的活，就都由我班去做了。值得一提的是班長老丁，他干活在行，干啥像啥。手持鐮刀，象是老農；拿起瓦刀，又是個合格的泥瓦匠。他帶領全班干了不少漂亮活，得到了隊干部和學員的交口稱贊。

種菜是利用早早晚晚的業余時間進行。駐地周圍，幾個魚塘邊，都有荒草地供我們深翻，開成菜地。班組爭先恐后，各顯神通，挖出菜地之后，栽上茄子辣椒，種上豆角、南瓜西葫蘆，收獲的蔬菜送交食堂，過稱、登記，一定時間在全隊公布，成果突出的會經常得到表揚和鼓勵。

說到這里，有個小插曲順便提一下。我班的趙科長，后來分工到食堂幫廚。開荒種菜時，他與食堂的幾位同伴在魚塘邊種了幾棵西瓜，長勢不錯，尤其是結成小瓜以后，長得很快，一天一個樣，他們幾個每天都要轉到那里去欣賞一番。前后大概也收獲了幾個，但沒聽說上交食堂，都是自行處理的。不過，其中第一個較大的西瓜，是我們宿舍的幾個調皮小子，幫他們消滅掉的。

那是在一天夜里，都十一二點了，同舍的幾位還沒睡著，不記得是誰先打起那個將熟西瓜的主意，提議把它干掉，他人立即響應。于是我們利用宿舍把邊靠近魚塘之便，身著背心短褲，悄悄摸到瓜地，將瓜摘下，就近抱到乒乓球室，不一會兒就完成了既定目標。為迷惑瓜的主人，事后又挑了塊大點的瓜皮，放回原處，并用瓜葉偽裝一番。

此法還真有效果，直到三四天后，才聽老趙們吵嚷誰吃了他的西瓜，讓我宿舍的幾位偷著樂了好一陣子！回北京以后，有一次遇到趙科長，想起此事的我問他：“科長，你可知道那個西瓜到底是誰偷吃的？”他說：“還不是炊事班那幾個小子！”直到這時候，我才把真象告訴了這位忠厚的老哥。

            官兵平等

如果問“五七干校”生活中感受到最突出的特點是什么，要我說，就是官兵平等，上下一致。應該說，這種“五七道路”對傳統的等級觀念與“當官”意識是一個有力的沖擊。

到干校第一天，隊里就宣布，為破除資產階級法權，凡是到這里來的，都是走“五七道路”的“五七戰士”，都是學員，不管原來在部隊職務高低，統統以老王老李相稱，不再稱呼以前的職務和官銜。

全隊有三位師職領導，他們是通信部干部部長石福印，通信一總站副政委王福讓和另一個姓王的二總站的副主任（記得他是在干校期間被任命為正職的）。其他屬于團職的處長科長也很有一些人。

這些領導同志素質很高，都能自覺地嚴格要求自己，把自己當作普通一兵。他們年紀比我們大，職務比我們高，但在干校都沒有一點當官的架子。與我們同吃同住同娛樂，又和我們干著一樣的農活，這樣的確可以與年輕人拉近距離，密切感情。這樣的生活讓我們感到親切、自由、隨便，同時也能夠從老同志身上學到許多好的思想、好的傳統。

就拿我們一總站王福讓副政委來說，在部隊那是師級首長，平時我們與他熟是熟，但怎么也不能隨便稱他老王啊！在干校則可以這樣，原來的下級丁科長當了他的班長，經常要給老王派活；外單位的年輕人，也都一口一個老王地喊他，找他干這干那。老王這人，還真隨和，他與年輕人關系處得都非常好，腦袋里的故事也特別的多。有很多次，干活休息的時候，都是聽他講故事。不少人知道的、那個武大郎到日本當了國王，為避諱國王名號，日本人有小郎一郎太郎就是沒有大郎的故事，最早就是從老王那里聽來的。我的同學劉定才，后來從外地出差到北京，還專門到家看望過當年的老王。

           檢點收獲

要說在干校的收獲，可以舉出不少。比如通過干校生活，增進了各直屬部隊的相互了解，密切了友鄰之間的關系；在干校能吃、能睡，增強了體質，學會了農活，為收獲幾十上百萬斤糧食出了力氣、灑了汗水；除在校內課堂安排軍政教育之外，還走出軍營參觀學習，開闊了視野，感受和了解了河南農民群眾生活的艱辛。這里對此不作具體敘述，只把印象深刻的兩件事情再說一下。

一是外出參觀學習時參加了林縣的一次搶險。

按隊里的安排，全隊百來人走出干校，到河南鄭州參觀了二七紀念塔，到林縣參觀了紅旗渠。在林縣參觀時，讓我們遇到了一場暴雨，據說許昌、漯河、駐馬店一帶24小時的降雨量達300余毫米。暴雨引發洪災，許多農田道路都被沖毀。那天在招待所，得知該縣某村有幾個社員外出干農活，因洪水沖壞橋梁被困在河灘的沙洲里，已經一天一夜沒吃沒喝，需要救援。作為人民子弟兵，群眾有難，豈能坐視不管！帶隊的干校政治部（政工組？）劉主任，（他后來調到武漢通信指揮學院，在馬列教研室當教員，辦公室與我相鄰）與隊干部商量后，找縣領導請戰，經批準后，挑選出會游泳的年輕人，組成20多人的搶險隊，立即出發奔赴搶救地點。

我和定才都有幸被批準參加了這次行動。記得是在下午，我們先是乘坐大轎車，走到距離不遠處，因為前面柏油路被沖斷，又下車步行。到目的地，停在一個河邊，這里可以看到被沖毀的那座橋，也能看到隔著兩條河對面的被困社員。要過的第一條河，雖然只有十幾米寬，但是深不可測，河里還有一棵被沖倒的大柳樹。我們中沖在第一位的，姓王，（可惜記不起名字）他腰系一條細繩，率先過去。拉起粗繩后，又過去幾位，和他一同前進至第二條河邊，與被困的群眾隔河相望。從流水翻的波濤可以看出，這條河不太深，但水流很急，水面也很寬，在四五十米開外。在對岸社員的配合下，把栓了細繩的小石頭甩到對岸，再拉過一條粗繩。我們這邊將粗繩架高，還是由小王試著攀繩過河，但這次沒有成功，小王也喝了些水，很危險。正在急著想其它辦法，當地的解放軍帶著橡皮舟趕來，最后是他們用橡皮舟成功接回了被困社員。

人不是我們直接救的，但是縣里仍然給了我們很高的評價，并且隨后設酒宴對我們全體人員表示謝意。宴會在縣招待所大廳，菜肴很多，桌上擺著大小多種高腳酒杯，還有各種水果，這么豐盛的宴席，本人還從來沒有經歷過。回干校以后，搶險中表現勇敢、沖在前面的小王榮立三等功。

二是在干校期間我們參加的文體活動。

要說文體活動，主要是體育活動。能稱得上“文”的，只有一件事，即一天晚飯后預報有雨，我們加班一個多小時，終于趕在暴雨之前，把場上幾萬斤小麥裝袋入庫。第二天我寫了篇報道稿，由校廣播臺播出。

在比較多的體育活動中，個人算是積極分子。除參加過隊里組織的象棋撲克比賽之外，還參加了多次籃球比賽。

撲克比賽是打升級，我與劉道珠做搭檔，從班、區隊到全隊，幾次比賽中，我倆連戰皆勝，最后獲得冠軍。雖然獎品只是用于比賽的那幅新撲克牌，但是卻使我倆成了眾矢之的。賽事過后，不僅相鄰宿舍的人們找我們打撲克，而且住在前排的石部長和通信部的王處長兩位，也不知是對冠軍不服氣，還是出于想找高手對陣的考慮，反正是多次邀我倆到他們宿舍，較量一番。

籃球比賽是幾個月內最為經常的一項活動。除隊內、隊與隊之間自發組織比賽以外，全校還組織過正式循環比賽。我和定才作為愛好者，都參加了本隊的藍球隊。我們這支球隊，不是隨便玩玩，而是很正規，有水平。領隊、隊長都是四十六七歲的老同志。每次比賽前，都開會研究戰略戰術；賽后也都坐下來認真分析，總結經驗教訓。因此能夠做到打一場，進一步。比賽中，個人多數時間都能打滿全場，雖然我打的是后衛，但因為做另一后衛的隊長，要我打活動后衛，鼓勵我抓機會投籃，因此每場球還都有得分。聽著宣傳部的同志在高音喇叭解說中能攻能守的表揚，心中那是一種得意的感覺。一次與機耕隊的比賽中，我和他們的前鋒撞了個頭頂頭，他的眼眶裂開兩公分多長的一條口子，縫了七八針；我額頭上的裂口也有一公分長半公分深。那個小伙子小我幾歲，謙和靦腆，我倆相撞時一笑了之，后來也保持了很好的關系。

打過聯賽后組建全校的球隊，我們隊只有我和姓梁的一位大個子隊員入選。遺憾的是，只是宣布了組隊，后來并沒能組織訓練和去外單位比賽。盡管如此，這件事也讓我很受鼓舞，因為這畢竟是對個人參加活動的一個肯定。在干校打球的經歷，可說是個人平生籃球活動最有提高感覺最好的一段。