西方對俄羅斯的積極的意識形態(tài)戰(zhàn)爭

西方對俄羅斯的積極的意識形態(tài)戰(zhàn)爭

——索羅斯基金會(huì)與教育部和文化部的結(jié)合

俄羅斯聯(lián)邦共產(chǎn)黨 德米特里·拜達(dá) 著

中國共產(chǎn)黨 譚天宇 譯

西方在網(wǎng)絡(luò)上對我們是無情的思想和信息戰(zhàn)。正如國立莫斯科大學(xué)歷史系教授格奧爾基·阿列克謝耶夫所說，“由索羅斯基金會(huì)贊助的歷史教科書已經(jīng)在俄羅斯占到了三分之一。他們的思想傾向是顯而易見的——貶低俄羅斯和蘇聯(lián)國家在世界歷史上的作用。”

俄羅斯歷史學(xué)會(huì)會(huì)長В·В·卡爾加諾夫教授得到了大量由索羅斯基金會(huì)贊助出版的俄羅斯學(xué)校和圖書館里的書籍和小冊子。用歷史學(xué)家的話來說，在這些“書”里“故意歪曲了俄羅斯的歷史事實(shí)，把俄羅斯‘溶解’在其他文明里。”據(jù)В·В·卡爾加諾夫說，主要的問題是索羅斯基金會(huì)與教育部和文化部的結(jié)合。

值得注意的是，民族歷史的“殖民化”不僅為國內(nèi)所公認(rèn)，而且是國外專家也認(rèn)可的事實(shí)。在德國舉辦了一個(gè)歷史學(xué)家圓桌會(huì)議。出席這次會(huì)議的法國代表坦率地說：“為什么在俄羅斯的美國人被允許給俄羅斯的乞丐作家以金錢，以便讓他們在俄羅斯根據(jù)美國人的‘定義’來編寫俄羅斯的歷史教科書？”這位法國歷史學(xué)家指出，如果這種做法繼續(xù)下去，俄羅斯可能成為世界上唯一歷史根據(jù)外國人的意旨寫成的國家。

在索羅斯基金會(huì)編寫的歷史教科書中都寫了些什么呢？

正如В·В·卡爾加諾夫教授所說，在全部讀完這些教科書后，你會(huì)得出的結(jié)論是：俄羅斯歷史上沒有勝利和榮耀，它所有的只是一系列危機(jī)和慘痛的回憶。

但是任何一個(gè)國家都不像俄羅斯一樣，有這么多可以夸耀的軍事勝利。幾乎每一個(gè)時(shí)期我們都取得了對其他大多數(shù)國家的勝利。希特勒、拿破侖、瑞典的查理——這三個(gè)人都橫行歐洲，卻敗給了俄國。波蘭擁有兩倍于俄羅斯的兵力，卻在俄羅斯（當(dāng)時(shí)還是莫斯科公國）被擊敗。而在這之前的“冰湖大戰(zhàn)”、對哈扎爾汗國的戰(zhàn)爭以及對君士坦丁堡的襲擊都取得了勝利。

難道第一個(gè)宇航員不是由我們送入太空的？難道不是我們第一次和平利用了原子能，第一次制造了原子能破冰船，創(chuàng)建了第一個(gè)同步加速器？難道我們的國際象棋大師和數(shù)學(xué)家不是世界上最好的？難道世界上三分之一的技術(shù)創(chuàng)造（例如廣播、電視等）不是由俄羅斯人完成的？在世界上只有3-5個(gè)國家有俄羅斯這樣值得夸耀的歷史。這是我們的光榮歷史，而不是索羅斯基金會(huì)教給我們孩子的小說！

例如，關(guān)于第二次世界大戰(zhàn)的最為常見的俄羅斯歷史教科書仍是А·А·克列捷爾編寫的。（我們注意到，雖然該歷史教科書在俄羅斯聯(lián)邦的一些地區(qū)已經(jīng)被禁止，但是每年該書仍大量再版）

如果按照А·А·克列捷爾的說法，在第二次世界大戰(zhàn)中最為重要的戰(zhàn)役是中途島戰(zhàn)役和阿拉曼戰(zhàn)役，而不是蘇聯(lián)軍隊(duì)進(jìn)行的一系列大規(guī)模戰(zhàn)役（斯大林格勒戰(zhàn)役、庫爾斯克戰(zhàn)役等）。而實(shí)際事實(shí)是：斯大林格勒戰(zhàn)役和庫爾斯克戰(zhàn)役在戰(zhàn)爭史上具有國際公認(rèn)的里程碑意義——而在這本教科書里卻沒有與上述戰(zhàn)役相提并論。

“克列捷爾掩蓋了蘇聯(lián)在日本戰(zhàn)敗中的作用（對消滅關(guān)東軍沒提一個(gè)字）”，“菲利克斯”社會(huì)學(xué)和政治學(xué)研究中心的新任主任亞歷山大·塔拉索夫表示，“它讓學(xué)生知道，日本軍國主義的失敗僅僅是因?yàn)槊绹鴮V島和長崎的核轟炸。”

據(jù)亞歷山大·塔拉索夫說，根據(jù)克列捷爾的“發(fā)現(xiàn)”，第二次世界大戰(zhàn)帶來了不良的后果。正如塔拉索夫所說，“根據(jù)克列捷爾的邏輯，希特勒被蘇聯(lián)紅軍所擊敗導(dǎo)致了一個(gè)有害的結(jié)果，它引起了中東歐國家‘共產(chǎn)極權(quán)主義’的蔓延。”

“從克列捷爾的教科書中”，塔拉索夫繼續(xù)說，“學(xué)生們無法發(fā)現(xiàn)第二次世界大戰(zhàn)是世界歷史上改變了整個(gè)世界的重大事件，獲勝的‘權(quán)力之軸’不可避免地帶來了全球性的人道主義災(zāi)難，蘇聯(lián)軍隊(duì)的勝利導(dǎo)致了40年的‘兩極世界’，它帶來了固有的穩(wěn)定性和戰(zhàn)略平衡。”

然而，國家歷史教科書中嚴(yán)重歪曲事實(shí)不僅僅是受西方的鼓勵(lì)。在韃靼斯坦共和國，著名的俄羅斯哲學(xué)家和政治學(xué)家亞歷山大·杜金說：“這里的歷史教科書中把伊凡雷帝和那時(shí)的俄羅斯描繪得相當(dāng)可怕。”

“這一說法開始于車臣的杜達(dá)耶夫”，亞歷山大·杜金說，“因此現(xiàn)在的俄羅斯在從內(nèi)到外地毀壞自己。如果人們普遍相信索羅斯的歷史教科書，這意味著我國基本上是殖民地。韃靼斯坦共和國和美國編的歷史教科書盡管它們之間存在一些矛盾，但兩者同樣對俄羅斯造成了破壞。”

原文請見：  http://kprf.ru/international/91537.html

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