用“陪練”來(lái)詮釋“善于斗爭(zhēng)”很無(wú)聊——評(píng)《善于斗爭(zhēng)，就是要把有敵意的美國(guó)塑造成中國(guó)的“陪練”》
張志坤
習(xí)近平總書記在二十大報(bào)告提出了著名的“三個(gè)務(wù)必”，“敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)”是其中的重要內(nèi)容。這是新時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨的政治綱領(lǐng)，毫無(wú)疑問(wèn)要貫徹落實(shí)到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的各項(xiàng)工作中去。中美關(guān)系也不例外，面對(duì)霸權(quán)發(fā)動(dòng)的“戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)”，中國(guó)人民也必須“敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)”，只有這樣，才能贏得抗擊“戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)”勝利。
在反霸問(wèn)題上究竟如何才能做到“敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)”，有人對(duì)此做出了詮釋，這就不能不提到最近相當(dāng)火爆的一篇《善于斗爭(zhēng)，就是要把有敵意的美國(guó)塑造成中國(guó)的“陪練”》（以下簡(jiǎn)稱《“陪練”》文）的自媒體文章。
這篇由著名大V所撰寫的文章提出，“善于斗爭(zhēng)”應(yīng)該這樣看：美國(guó)是我們的“陪練”，或者說(shuō)，有數(shù)千年文明史見(jiàn)過(guò)大世面的中國(guó)，要有能力把有敵意的美國(guó)塑造成我們走向全面現(xiàn)代化的“陪練”。
應(yīng)該承認(rèn)，用“陪練”來(lái)詮釋“善于斗爭(zhēng)”，指出“戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)”的發(fā)展目標(biāo)，可謂立意奇詭，著實(shí)讓人耳目一新。因此，這篇煌煌大作迅速引起了熱烈反響，被許多人所熱捧，奉為頂級(jí)智庫(kù)高超的戰(zhàn)略智慧。
全球第一大國(guó)并自詡為世界領(lǐng)導(dǎo)者的美國(guó)居然能夠成為中國(guó)的“陪練”，這是多么美妙動(dòng)人的前景啊！
那么，究竟什么是“陪練”呢？
眾所周知，找到“陪練”的渠道與辦法無(wú)外乎三種：一是友誼客串友情支援，二是金錢雇傭市場(chǎng)交易，三是奴役壓迫強(qiáng)行驅(qū)使，除此三種，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)主動(dòng)爭(zhēng)先自告奮勇來(lái)當(dāng)什么“陪練”。簡(jiǎn)單地說(shuō)，凡“陪練”都得自己找，沒(méi)有投懷送抱、送貨上門的先例與可能。
正因?yàn)檫@樣，所以主練者和“陪練”者之間的關(guān)系就具有如下三個(gè)突出特征：
第一，服從安排
“陪練”必須服從安排，在時(shí)間、地點(diǎn)、方式、力度、頻次等各方面總體上要以主練者的意志為轉(zhuǎn)移。當(dāng)然，具體過(guò)程中可以商量，但這不會(huì)改變總體上要服從安排的基本態(tài)勢(shì)；
第二，聽(tīng)從指揮
既然是“陪練”，那么在具體練習(xí)的過(guò)程中就要聽(tīng)從指揮，按照主練者的需求，從主練者的實(shí)際情況出發(fā)，采取相應(yīng)的舉措，做出相應(yīng)的動(dòng)作，而不能自行其是，否則就要遭到嚴(yán)厲的訓(xùn)斥與懲罰；
第三，配合默契
“陪練”在練習(xí)過(guò)程中要做好配合，配合得越默契越好。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是只能吃虧、不能占便宜，只能自己受創(chuàng)挨打，而不能損害到主練者，不管怎樣挨打，都要甘心承受，更不能心生不忿而暴起還擊，否則，如果不小心把主人搞狠了、打壞了，那恐怕還要吃不了兜著走。
建立在上述三個(gè)途徑、三種特征的基礎(chǔ)上，我們就可進(jìn)一步觀察研究與深入拷問(wèn)霸權(quán)美國(guó)甘當(dāng)中國(guó)“陪練”的可能性了。為此不妨提出三個(gè)疑問(wèn)：
其一，美國(guó)能主動(dòng)自覺(jué)、送貨上門來(lái)甘當(dāng)中國(guó)的“陪練”嗎？
回答是，好像不可能，美國(guó)發(fā)動(dòng)對(duì)華“戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)”并非是想當(dāng)中國(guó)的“陪練”，而是要獵殺捕殺中國(guó)，主動(dòng)積極倒是真的，但目的與目標(biāo)卻截然相反，霸權(quán)的目的不是要把中國(guó)培養(yǎng)起來(lái)，而是要將中國(guó)打倒打趴下；
其二，中國(guó)能夠說(shuō)服或者誘使美國(guó)當(dāng)陪練嗎？
回答是，美國(guó)的戰(zhàn)略家與政客們不會(huì)這么愚蠢，相反，他們都是些老謀深算、相當(dāng)狡猾的家伙，要想對(duì)他們弄誘惑搞欺騙，總體上不會(huì)得逞。在這些精明過(guò)人的家伙面前，連“韜光養(yǎng)晦”之術(shù)都已經(jīng)不再管用，更何況什么誘惑、欺騙之類的“塑造”，這些低級(jí)的伎倆只能引起人們的恥笑。
其三，能把美國(guó)由敵意變成善意、把“戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)”變成“陪練”活動(dòng)嗎？
回答是，歷史經(jīng)驗(yàn)證明，這種可能性并不存在。歷史上中國(guó)共產(chǎn)黨十分善于斗爭(zhēng)，斗爭(zhēng)的對(duì)象先后有國(guó)民黨和日本侵略者。難道那個(gè)時(shí)候的國(guó)民黨就是陪練嗎？國(guó)民黨是不是為了配合好共產(chǎn)黨，才發(fā)動(dòng)“四一二政變”，使勁地砍共產(chǎn)黨的人頭呢？日本侵略者是共產(chǎn)黨的陪練嗎？他們是不是為了當(dāng)共產(chǎn)黨的陪練才發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)呢？顯然，這樣的邏輯根本不存在。
在上述認(rèn)識(shí)理解的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《“陪練”》一文的涵義，可以得出如下幾個(gè)粗淺的結(jié)論：
第一，該文所期待的中美“陪練”關(guān)系，實(shí)質(zhì)上仍然是“合作”的關(guān)系
“善于斗爭(zhēng)”就是要把有敵意的美國(guó)塑造成中國(guó)的‘陪練’的立論，實(shí)質(zhì)上是把“善于斗爭(zhēng)”曲解詮釋成了“善于合作”。因?yàn)閺娜魏我饬x上說(shuō)，發(fā)展崛起的中國(guó)同“陪練”的關(guān)系都屬于充滿善意的合作關(guān)系，而不可能是誰(shuí)戰(zhàn)勝誰(shuí)、或者要死要活的斗爭(zhēng)關(guān)系；
第二，“陪練”論不過(guò)是“不與美國(guó)對(duì)抗論”的變種
《“陪練”》一文的作者一直大聲疾呼中國(guó)“不與美國(guó)對(duì)抗”（參閱筆者文章《“不與美國(guó)對(duì)抗”論緣何在中國(guó)盛行》），現(xiàn)在不過(guò)是以二十大習(xí)總書記的報(bào)告為由頭，換一件馬甲又冒出來(lái)了。因?yàn)?ldquo;陪練”說(shuō)到底也不是真正的對(duì)抗，不過(guò)是點(diǎn)到為止而已；
第三，在如此這般“善于斗爭(zhēng)”之下，前半句“敢于斗爭(zhēng)”自然就不復(fù)存在了
把美國(guó)塑造成“陪練”，當(dāng)然不存在敢不敢的問(wèn)題，找個(gè)陪練誰(shuí)還不敢呢？如此詮釋“善于斗爭(zhēng)”，事實(shí)上把“敢于斗爭(zhēng)”這半截消解于無(wú)形之中，客觀上構(gòu)成對(duì)新“三個(gè)務(wù)必”很高明很藝術(shù)的閹割。
因此，我們認(rèn)為，有關(guān)把霸權(quán)當(dāng)成中國(guó)陪練，以此來(lái)解釋“善于斗爭(zhēng)”的內(nèi)涵，如果不是文字的無(wú)聊，那么就是有意的誤導(dǎo)了。
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