回顧20世紀(jì)的中國歷史,沒有哪一個(gè)人比毛主席更有資格稱為偉人了。 是他,帶領(lǐng)四萬萬中國窮苦百姓走出了水深火熱的苦難生活;是他,使東方這個(gè)沉睡的雄獅站了起來;是他,無數(shù)次將共產(chǎn)黨從生死邊緣挽救了回來;更是他,將社會(huì)主義的火種不斷地帶給被壓迫的亞非拉民族。 所以他活著的時(shí)候,世界人民尊敬他、愛戴他;他去世之后,世界人民懷念他、學(xué)習(xí)他、向往他...... 向往他那深邃精微的思想哲理,他那經(jīng)天緯地的雄才大略,他那高山仰止的情操風(fēng)范,他那閎中肆外的文筆詩情...... 而這一切,都凝聚在主席輝煌燦爛的人生中,隨著時(shí)間推移,歷久彌新的不斷煥發(fā)著現(xiàn)實(shí)生命力的精神財(cái)富,吸引著我們?nèi)グl(fā)掘、去回味。 作為毛主席的追隨者,我們?nèi)绾尾拍芨玫貜拿飨娜松?jīng)歷中汲取到自己所需要的智慧呢? 要想真正領(lǐng)會(huì)毛主席的智慧,僅停留在情感上的懷念、精神上的崇拜是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。 我們必須認(rèn)真了解和學(xué)習(xí)毛主席的人生故事,走進(jìn)主席的成長(zhǎng)經(jīng)歷和生活。如此,我們才能客觀地看到主席是如何一步步走來并成為偉大的人民領(lǐng)袖,才能真正讀懂主席的內(nèi)心世界。 走進(jìn)主席的人生歷程,我們發(fā)現(xiàn):毛主席固然是一位偉人,但他偉大的智慧并不是天生的,而是來自于他對(duì)一切人類先進(jìn)文化孜孜不倦的學(xué)習(xí)與思考,來自于他對(duì)中國革命實(shí)際情況實(shí)事求是的調(diào)查研究。 同時(shí),他的偉人風(fēng)范也不是“超驗(yàn)”的,而是體現(xiàn)在他與人民群眾的密切聯(lián)系當(dāng)中,體現(xiàn)在他艱苦樸素的生活與奮斗不已的工作當(dāng)中。 正是這些切實(shí)而平凡的生活經(jīng)歷,鑄就了毛主席偉大的人格和風(fēng)范。 基于這樣的理解,我給同志們推薦“一代偉人的不凡歷程”這套書。為了方便大家更好地了解毛主席的成長(zhǎng)經(jīng)歷,這套書選取了幾個(gè)獨(dú)特的視角,分別從毛主席的讀書學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、聯(lián)系群眾、艱苦奮斗和愛國情懷等方面入手,通過紀(jì)實(shí)的敘述,告訴我們毛主席那些鮮為人知但又感人至深的故事。 (點(diǎn)擊上方圖片進(jìn)入微店購買) 這里,我僅以《毛澤東與調(diào)查研究》為例。 毛主席一生對(duì)調(diào)查研究極其重視,并給我們留下了許多影響深遠(yuǎn)的著名論斷。如:“沒有調(diào)查,沒有發(fā)言權(quán)”“做領(lǐng)導(dǎo)工作的人要依靠自己親身的調(diào)查研究去解決問題”“調(diào)查就像‘十月懷胎’,解決問題就像一朝分娩”“凡是沒有辦法的時(shí)候,就去調(diào)查研究”“要有正確的措施,就要做調(diào)查研究工作”等等。 毛主席本人就是調(diào)查研究的行家和高手,他在極其繁重的革命和建設(shè)工作中,親自做過或組織過無數(shù)次深入細(xì)致的調(diào)查。 在湖南一師讀書的時(shí)候,毛主席便和蕭子升一起利用假期時(shí)間窮游湖南,走訪了長(zhǎng)沙、寧鄉(xiāng)、安化、益陽、沅江等縣,行程九百多里。在此期間,毛主席看到了大量的民間疾苦,對(duì)廣大農(nóng)村中不平等的社會(huì)關(guān)系和巨大的貧富差異有深刻體會(huì)。 在長(zhǎng)沙讀書的幾年時(shí)間中,毛主席通過廣泛的實(shí)際走訪調(diào)研,閱讀社會(huì)這本“無字之大書”,青年毛主席對(duì)工農(nóng)產(chǎn)生了深厚的感情! 即使到了毛主席晚年,雖然國家事務(wù)繁多,但他也會(huì)抽出時(shí)間親自去一線做調(diào)查研究,甚至自己親自實(shí)踐。 毛主席這樣做的目的就是為了搞清事實(shí),避免被人蒙騙! 例如1958年8月10日,毛主席在天津市東郊區(qū)四合莊鄉(xiāng)新立村做調(diào)查。面對(duì)東郊區(qū)匯報(bào)畝產(chǎn)萬斤的情況,毛主席指著負(fù)責(zé)人說:“你沒種過地,這不是放衛(wèi)星,這是放大炮。”有人解釋說新立村用電燈為水稻照明,用鼓風(fēng)機(jī)朝水稻吹風(fēng),就可以畝產(chǎn)10萬斤。毛主席說:“吹牛,靠不住。我是種過地的。畝產(chǎn)十萬斤?堆也堆不起來么!” 有人還想讓小孩子往水稻上站立證明一下,毛主席還是搖搖頭,并意味深長(zhǎng)地說:“娃娃,不要上去,站得越高,跌得越重哩。” 從這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí),我們就可以看到,毛主席是多么的注重調(diào)查研究、實(shí)事求是,不像有些領(lǐng)導(dǎo),滿嘴放空炮! 除此之外,書中還有很多毛主席做調(diào)查研究的精彩故事。如: 毛主席在湖南一師班工人夜學(xué)時(shí),為何招生廣告無人響應(yīng)? 攻占了遂川后,農(nóng)村的商業(yè)中心草林圩為何冷冷清清? 毛主席最長(zhǎng)篇幅的調(diào)查報(bào)告《尋烏調(diào)查》是如何寫出來的呢? 小砭溝的婆姨為什么不生娃? ...... 這一系列問題之所以能夠順利解決,都是由于毛主席善于做調(diào)查研究! 這一套書除了《毛澤東與調(diào)查研究外》,還有《毛澤東與聯(lián)系群眾》、《毛澤東與讀書學(xué)習(xí)》、《毛澤東的愛國情懷》、《毛澤東與艱苦奮斗》四本書,每本書都從不同角度去梳理毛主席的人生故事,通過閱讀這套書籍,我們可以全面而深入地了解毛主席。例如: 毛主席為什么曾經(jīng)慚愧地說自己有5成官僚? 毛主席是如何評(píng)論古代時(shí)說“秀才300年也造不成反”? 毛主席拿鄰居大娘家的雞請(qǐng)愛國僑胞吃飯的故事是如何發(fā)生的? 毛主席親抓的新中國懲治腐敗第一案是怎么回事兒呢? 這些內(nèi)容都在這套“一代偉人的不凡歷程”中。 有需要的同志請(qǐng)點(diǎn)擊下方圖片進(jìn)入微店購買:
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