01 《資本主義經(jīng)濟危機》
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本書于1975年出版，為配合廣大工農(nóng)兵群眾對國際形勢、對當(dāng)時資本主義危機的研究，由北京新華印刷廠工人國際形勢研究小組、北京大學(xué)世界經(jīng)濟專業(yè)經(jīng)濟危機研究小組共同編寫，它涉及到很多方面的東西：資本主義經(jīng)濟危機的根源，二戰(zhàn)前后的資本主義經(jīng)濟危機，凱恩斯主義是如何破產(chǎn)的，蘇聯(lián)社會帝國主義為何經(jīng)濟困難重重，經(jīng)濟危機是如何加速帝國主義的滅亡的，等等關(guān)鍵問題都作出了解答，絕對干貨十足！
02 《美國經(jīng)濟的衰落》
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這本書于1973年出版，由北京大學(xué)經(jīng)濟系編著，本書主要講了美國經(jīng)濟的發(fā)展、美國經(jīng)濟在各種經(jīng)濟危機的打擊下的衰落、國民經(jīng)濟軍事化怎樣加速了美國經(jīng)濟的衰落、美國在資本主義世界的經(jīng)濟地位日益下降這四個大的方面，為我們展示了美國的經(jīng)濟發(fā)展主線，從它的過去我們就能看清它的未來！
03 《戰(zhàn)后美國經(jīng)濟危機》
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說出來很多人都會吃驚，這本書的封面是1976年由醫(yī)療器械廠工人業(yè)余美術(shù)組設(shè)計的，內(nèi)容還是武漢大學(xué)經(jīng)濟系北美經(jīng)濟研究室編著的。主要講的是美國經(jīng)濟在戰(zhàn)后五次大危機中由盛轉(zhuǎn)衰的演變過程，分別是1948-49年、1953-54年、1957-58年、1960-61年、1969-70年，并有附長達(dá)11頁的統(tǒng)計資料。比上一本書更為細(xì)致深入，由宏觀全局集中到一個主要方面，將兩本書結(jié)合起來閱讀我們才能更加理解美國的經(jīng)濟發(fā)展情況。才能知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
04 《美元霸權(quán)地位的垮臺》
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這本書出版時正值尼克松政府推行停止“用美元兌換黃金”的新經(jīng)濟政策，這一招使得美金不再名副其實，造成了西方金融界的極大混亂，引發(fā)了資本主義世界的貨幣危機。為此，當(dāng)時南開大學(xué)政治經(jīng)濟學(xué)系寫作小組于1972年4月對這幾個問題作出專門分析：“停止美元兌換黃金”到底是怎么回事？為什么會引起這樣強烈的反應(yīng)和普遍的反對？為什么美國和西歐、日本等一些主要資本主義國家在這個問題上激烈斗爭？它的實質(zhì)和背景、影響是什么？研究這些問題，我們能更直觀地了解到美帝國主義腐朽沒落的本質(zhì)。
05 《風(fēng)雨飄搖中的美帝》
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美國財政經(jīng)濟狀況全面惡化！美帝債臺高筑日子難過！美國工業(yè)生產(chǎn)一片衰敗景象！確實不得不讓人佩服，這本1970年出版的書描寫的美帝情況到了半個世紀(jì)后的今天還沒有改變！真如毛主席所說：“美帝國主義看起來是個龐然大物，其實是紙老虎，正在垂死掙扎。”看看美國的教育制度、美國工人運動的發(fā)展、美國白人和黑人在斗爭中也在相互支持鼓舞，美國青年反征兵的斗爭、美國士兵反對侵略戰(zhàn)爭的斗爭也在發(fā)展，看看那時我們是怎么分析美國的吧！
06 《論犧盟會和決死隊》
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本書由老革命家薄一bo編寫。曾經(jīng)風(fēng)彌一時的電影《舉起手來》就拍攝于太行山區(qū)的郭亮村，這場以抗日戰(zhàn)爭為背景的喜劇獲得了全國人民的喜愛。然而，同樣是太行山區(qū)的山西，當(dāng)年又經(jīng)歷了怎樣的抗日過程呢？它沒有喜劇的偶然性因素，在那里的以薄一bo為首的領(lǐng)導(dǎo)人是如何帶領(lǐng)犧盟會和決死隊同國民黨、日寇斗智斗勇的呢，這才是真的人間大戲，錯過真的很可惜！
07 《七十年奮斗與思考》
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我們通常習(xí)慣于毛主席這樣的偉人視角來理解那個殘酷無情卻同時充滿著激情火熱的革命歲月，然而在一個從一般黨員逐步成為黨的中央委員的眼里，他又看見了什么呢？這可真的是一件十分有趣的事情！他就好像我們的爺爺輩，從他們的口中聽故事一樣，不過薄爺爺?shù)墓适赂S富更有內(nèi)涵，他將給我們講述他在黨內(nèi)70年的奮斗歲月與思考過程，從一個過來人的眼里看黨的歷史變遷。
08 《毛澤東評點的現(xiàn)當(dāng)代詩歌賞析》
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“這些詩并不能打動我，但能打動青年。”、“夸得過高”，“發(fā)表不好”、“不自高，努力以赴，時病未能，你的詩做了座右銘”，“這個人很有骨氣，可惜了！”，毛主席向來是一個極為坦率的人，他對哪些詩歌會有很大的興趣？這些詩歌對他又產(chǎn)生了哪些影響？從他的個人喜好中我們也許能更加了解他，從而了解他用手中的權(quán)力實施政策的動機。
09 《毛澤東談生死》
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王羲之的生死觀：“向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷，況修短隨化，終期于盡”、李白的生死觀：“而浮生若夢，為歡幾何？”、蘇東坡的生死觀：“人生如逆旅，我亦是行人”、那毛主席的生死觀又是什么樣的呢？我們也從他這樣的高人眼里去體會一下什么是生死的終極意義，也許當(dāng)我們面臨身邊的人去世時自己就能有一個更好的心態(tài)去正視這件事，這便也是我們讀書的意義所在。
10 《毛澤東是如何教育子女的》
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強烈建議各位父母閱讀，無論如何都應(yīng)該抽出時間看看，多少家庭矛盾是因為教育的原因啊！孩子最好的老師是父母，作為有直系血緣關(guān)系的親人，其他人對孩子造成的影響比不上父母。毛主席有一個專制的父親，有一個仁慈的母親，二者成就了他反抗壓迫爭取自由平等的人格傾向；當(dāng)他過世后，女兒李訥感慨道：“他那是真正的父愛。他愛我，真的。”李敏自豪道：“因為我是毛澤東的女兒。”評價是非常高的，小編自己也體會到了他們父女之間的深厚情誼。不管讀者是否信馬列主義，這本書真的值得每位父母去用心讀讀！
11 《回憶毛主席》
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毛主席已經(jīng)去世了，我們?yōu)槭裁催€要回憶他？回憶他的什么呢？是他在千軍萬馬中縱橫馳騁嗎？是他站在天安門上向群眾高呼揮手的高光時刻嗎？也許都不是，這些畫面讓他看起遠(yuǎn)離了人民大眾，人民記得的應(yīng)該不是這樣的主席，那樣就跟封建皇帝走近了。在安源煤礦老工人集體回憶里、長沙市委宣傳部、王首道、劉征、何長工等等這些群體和個人的回憶里，毛主席才有一個接地氣的形象。從這些人的眼里，我們將看見一個更真實的毛主席，他為什么喜歡被人叫教員。
12 《馬恩選集》
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它是無產(chǎn)階級的偉大導(dǎo)師和領(lǐng)袖、馬克思主義創(chuàng)始人馬克思和恩格斯一生的部分著述的匯集，適合一般讀者 270萬字，約100篇文章，90多封書信。
13 《列寧選集》
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選載列寧1894年至1907年即投身革命初期、建黨時期和俄國第一次民主革命時期的著作，共27篇。
14 《斯大林論反對派》
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斯大林是暴君嗎？對于這個問題，我們不光只是聽一些捕風(fēng)捉影，更重要的是我們要從他的著述里去了解他，從他對反對派的看法和針對他們的政策，我們才會更加走近他，對他的功過有一個更清醒的認(rèn)識。
15 《馬列著作選讀 工人讀本》
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毛主席時代針對工農(nóng)兵群眾提高理論修養(yǎng)而專門編寫的書，真的是非常適合廣大勞動群體閱讀。
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