原題：一篇讀罷頭飛雪

　　雷鐵飛

　　2021年12月25日09:43 | 來源：解放軍報

　　讀1993年由邵華、毛岸青主編出版的《中國出了個毛澤東》叢書之《廣讀天下書》（江蘇文藝出版社），如“往事越千年”，又恰似“一篇讀罷頭飛雪”。即便只是領(lǐng)略偉人毛澤東一生讀書學(xué)習(xí)的“斑斑點點”，也足以深刻感受其英明和智慧。他的精神將與神州共在、與日月同輝，其讀書求索精神將永駐人間、光照千古。

　　毛澤東把人生的青年時期比作“早上八九點鐘的太陽”，象征著蓬勃的朝氣、旺盛的精力、肩負的希望、世界的未來。青少年時期的他就刻苦勤奮地讀書學(xué)習(xí)，善于思考，孜孜不倦地追求真理。

　　從私塾里的“省先生”，到學(xué)堂上私藏“禁書”的“小頑童”，再到東山學(xué)堂里的“建國材”；從新軍士兵敬佩的“大學(xué)問”，到湖南省立圖書館的“自學(xué)者”，再到大學(xué)課堂里的“時事通”，像周恩來立志“為中華之崛起而讀書”一樣，毛澤東青少年時代便意識到讀書對于個人和國家的影響及重要性。

　　沒有什么“天生奇才”，只有天生理想使然。有了童年時期“只喝井里水，永遠養(yǎng)不長”的鴻鵠之志，才有了多年后“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的偉人情懷；有了讀《三國演義》《水滸傳》的英豪情懷，才有了“久有凌云志，重上井岡山”的斗爭精神；有了讀《世界英雄豪杰傳》的激情澎湃，才有了取名“子任”那“天下興亡，匹夫有責(zé)”的歷史責(zé)任感……青年時期的毛澤東像破土而出的筍尖，刺破青天，頑強生長；又像艱苦的爬山者，瞄著頂峰，不懈攀登；更像剛出地平線的太陽，噴薄欲出，光芒萬丈。

　　湖南省第一師范學(xué)校是毛澤東政治思想形成的搖籃。在那里，他不僅自己讀書，更不斷與人交流探討做學(xué)問的道理和方法，不斷質(zhì)疑，不斷進步。“談讀書事”“談改造社會事”“談讀書自學(xué)法”等，從中悟出“今日記一事，明日悟一理，積久而成學(xué)”的道理，體會出“茍有恒，何必三更眠五更起；最無益，莫過一日曝十日寒”等規(guī)律，可謂感悟至深。

　　既讀有字之書，也讀無字之書。理解了“欲從天下國家萬事萬物而學(xué)之，則汗漫九垓，遍游四宇尚已”，毛澤東便開始“游學(xué)”之路。游學(xué)、游歷成為他了解社會、了解民情、鍛煉“筋骨”和意志的一種方式，一種為改革社會做準備的工作。正如《沁園春·長沙》里寫到的：“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。”毛澤東的青年時期就像“早上八九點鐘的太陽”，朝氣蓬勃，充滿活力。

　　毛澤東的成長與成熟有如中天之日，有頂點，亦有極盛點。這一切都與讀書學(xué)習(xí)息息相關(guān)。讀《共產(chǎn)黨宣言》，樹立了他一生的執(zhí)著追求和不變信仰，堅信“資產(chǎn)階級必然滅亡，無產(chǎn)階級必然勝利”；讀陳勝、吳廣、李自成等傳記，讓他對中國的農(nóng)民問題、中國社會的歷史特點和中國歷史上的農(nóng)民革命戰(zhàn)爭有了更加深入的了解；接受馬克思主義，使他對中國革命的基本問題有了深刻而正確的判斷，于是便有了《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在》《井岡山的斗爭》《星星之火，可以燎原》等重要理論著作，成為指導(dǎo)中國革命實踐的明燈。

　　枕上、馬背上，都曾是毛澤東讀書思考的地方，延安棗園的窯洞，也成為他發(fā)奮讀書的場所。在窯洞里，他開始沉思，回顧總結(jié)黨誕生以來所走過的坎坷道路，往事潮水一般涌上心頭。他博古論今，發(fā)出“自從盤古開天地，三皇五帝到于今，歷史上曾經(jīng)有過我們這樣的長征么”的叩問，把長征比喻為“宣言書”“宣傳隊”“播種機”，寫下壯麗詩篇《七律·長征》；他熟讀馬列，用馬列主義之“矢”射中國革命歷史之“的”，對中國革命戰(zhàn)爭作出具有哲學(xué)意義的總結(jié)，寫出《反對自由主義》《為人民服務(wù)》《改造我們的學(xué)習(xí)》等重要論述。

　　如果說馬列主義讓毛澤東掌握了理論聯(lián)系實際的思想武器，那么哲學(xué)又讓他為《矛盾論》《實踐論》的寫作做好了理論準備。哲學(xué)源于古希臘文，原意是“愛智慧”。毛澤東從馬克思的辯證唯物主義哲學(xué)中不斷汲取智慧，針對黨內(nèi)教條主義和經(jīng)驗主義而寫的《實踐論》，讓人們明白“你要知道梨子的滋味，你就得變革梨子，親口吃一吃”；反對經(jīng)驗主義者長期拘守片面經(jīng)驗的《矛盾論》，讓人們懂得“雞蛋因得適當?shù)臏囟榷兓癁殡u子，但溫度不能使石頭變?yōu)殡u子”。這些論斷通俗易懂，又能給人們留下深刻的印象。

　　從1920年到1948年，毛澤東從一個具有獻身精神的進步青年，成長為中國共產(chǎn)黨的偉大領(lǐng)袖。這樣一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，譜寫著中國革命的歷史，留下了眾多閃爍真理光芒的著作。尤其他刻苦勤奮讀書的精神，始終影響著后來人。

　　“莫道桑榆晚，為霞尚滿天。”毛澤東就是這樣一個奮斗一生的人，他永遠不會失去青春。“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”是他的人生信條，逝世前不久還在讀古典文學(xué)名著，這是他“活到老學(xué)到老”讀書人生的真實寫照。他向古人學(xué)習(xí)，是為了以史為鑒，讓現(xiàn)在和今后更多的人活得更好；他讀詩寫詩，心中裝滿詩，是為了給艱辛的革命增添幾分浪漫色彩；他評論古典小說，是為了從中看歷史、看社會、看政治、看思想方法；他和魯迅先生心心相印，是為了“于無聲處聽驚雷”“俯首甘為孺子牛”；他向自然科學(xué)家求教，是為了了解自然、克服自然、改造自然，從自然里得到自由；就連書法也要法百家而尤尊懷素，是為了以書畫心，抒發(fā)革命家的胸懷和意志……

　　“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”毛澤東喜歡曹操的《龜雖壽》，即使步入晚年也從未動搖過讀書的信念，依舊充滿了勤奮讀書、探索真理的熱情，而且比任何時候讀的書都要更多、更博、更深。

　　毛澤東留給人們讀書學(xué)習(xí)方面的精神財富取之不盡用之不竭。“要做人民的先生，先做人民的學(xué)生。”他謙遜求知，自信探索的讀書精神永遠值得人們學(xué)習(xí)和踐行。

　　毛澤東的一生就是一本書，一本寫不完讀不完的書，一本流芳百世的書。

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