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《功勛》:什么樣的“功”,才配得上這樣的“勛”?

烏鴉校尉 · 2021-10-17 · 來(lái)源:烏鴉校尉公眾號(hào)
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  這幾年“主旋律劇”可謂大翻身,從《山海情》到《覺(jué)醒年代》,一改往日無(wú)聊枯燥、千篇一律的刻板印象,收獲了一片好口碑。

  作為扶貧年代劇,《山海情》塑造了一個(gè)個(gè)經(jīng)典形象:有為了一口水窖一頭驢就賣(mài)掉女兒的父親,有為了新生活徒步幾百里地穿越荒漠的女人,有習(xí)慣了貧窮對(duì)未來(lái)毫無(wú)希望的農(nóng)民,有流著汗水奔向光明的青年……一朵朵浪花,組成了時(shí)代大海,在漫天黃沙里蓋起了高樓大廈,扶貧的平凡而偉大,細(xì)微而閃耀,在這里體現(xiàn)得淋漓盡致。

  作為歷史革命劇,《覺(jué)醒年代》讓一個(gè)個(gè)書(shū)本上的名字,成為了有血有肉的人:熱情奔放的陳獨(dú)秀,沉穩(wěn)睿智的蔡元培,外冷內(nèi)熱的魯迅,平實(shí)醇厚的李大釗……激情澎湃的熱血青年,波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷,浪漫和現(xiàn)實(shí)在這里交織,牽扯著無(wú)數(shù)后人的心。

  在主旋律電視劇被人們開(kāi)始期待之時(shí),國(guó)慶期間,又一部閃著紅光的電視劇吸引了觀眾的視線,頻頻登上熱搜,那就是《功勛》

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  《功勛》這部電視劇以單元?jiǎng)〉男问剑瑸橛^眾展現(xiàn)了八位首批獲得共和國(guó)勛章的功勛人物的故事:李延年、于敏、張富清、黃旭華、申紀(jì)蘭、孫家棟、屠呦呦和袁隆平。

  這八位功勛人物來(lái)自于不同的領(lǐng)域:有的是槍林彈雨奮不顧身的戰(zhàn)斗英雄,有的是面朝黃土悉心耕耘的人大代表,有的是隱姓埋名默默運(yùn)算的科學(xué)巨匠……忠誠(chéng)、執(zhí)著、樸實(shí),是他們共同的品格。

  他們中有的大名鼎鼎,被人交口稱(chēng)贊;有的歷時(shí)多年,一直不為人知。

  但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是將個(gè)人的命運(yùn)同國(guó)家緊緊聯(lián)系在了一起,在自己的崗位上,奉獻(xiàn)了全部。

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  《能文能武李延年》這個(gè)單元,講述的是戰(zhàn)斗英雄李延年在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上,帶領(lǐng)連隊(duì)奪回失守的346.6高地的事跡。

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  出生于1928年的李延年,先后參加過(guò)解放戰(zhàn)爭(zhēng)、湘西剿匪、抗美援朝、邊境防衛(wèi)戰(zhàn)等大大小小20多場(chǎng)戰(zhàn)斗,是當(dāng)之無(wú)愧的戰(zhàn)斗英雄。

  1945年,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,李延年加入了東北人民自治軍,開(kāi)始了自己的軍旅生涯,先后任警衛(wèi)員、排長(zhǎng)、區(qū)隊(duì)長(zhǎng)等,作戰(zhàn)十分勇猛。

  在遼沈戰(zhàn)役結(jié)束后,他又參加了平津戰(zhàn)役,連連立功。

  1950年,在湘西剿匪的他,被提拔為連隊(duì)的指導(dǎo)員。在一次戰(zhàn)斗中,僅以傷亡2人的代價(jià),就消滅了土匪200余人,還抓獲了幾十名俘虜,受到了上級(jí)的表彰。

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  1951年3月,李延年所在的部隊(duì)加入了中國(guó)人民志愿軍,奉命奔赴朝鮮,參加抗美援朝,踏上了保家衛(wèi)國(guó)的征途。

  10月8日,在反秋季攻勢(shì)作戰(zhàn)中,李延年所在的3營(yíng)奉命實(shí)施反擊,要收復(fù)已經(jīng)失守的346.6高地。李延年帶領(lǐng)連隊(duì)負(fù)責(zé)從左路攻擊,率先奪下了一個(gè)山頭。9號(hào)天亮?xí)r,營(yíng)隊(duì)已經(jīng)攻占了高地主峰在內(nèi)的五個(gè)山頭。

  接下來(lái)要面對(duì)的,是美軍的反攻。面對(duì)敵人輪番的強(qiáng)攻和遠(yuǎn)程炮火、轟炸的支援,3營(yíng)的官兵傷亡慘重。李延年所在的7連只能編成4個(gè)班了,其他三個(gè)連隊(duì)情況更差。

  于是,李延年開(kāi)始整頓部隊(duì)、追悼烈士,做官兵們的思想工作,自己帶頭,鼓舞部隊(duì)勇猛向前。

  最終,在他的指揮和帶領(lǐng)下,部隊(duì)打退敵人數(shù)次反撲,斃傷美軍600余人。戰(zhàn)后,他被記特等功,還授予了“一級(jí)英雄”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

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  這場(chǎng)戰(zhàn)斗,是李延年軍旅生涯的高光時(shí)刻。

  然而,這也是令他印象最為深刻而又不想提及的一場(chǎng)戰(zhàn)斗。因?yàn)檫@赫赫戰(zhàn)功,不光是他一個(gè)人的功勞,還代表著很多同志的犧牲。

  從資料的寥寥數(shù)語(yǔ)中,不難看出李延年同志在戰(zhàn)斗過(guò)程中,可謂智勇雙全,既能指揮作戰(zhàn)、安穩(wěn)軍心,又能帶兵沖鋒,贏得勝利。

  而這兩點(diǎn),在《能文能武李延年》的單元中,體現(xiàn)得淋漓盡致,并且有許多細(xì)節(jié),都能很生動(dòng)展現(xiàn)他的這些優(yōu)點(diǎn)。

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  故事,是從談判桌上的雙方開(kāi)始。

  1951年7月,中朝同美方為首的“聯(lián)合國(guó)軍”進(jìn)行和談。在戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)撈到好處的美方,一心想要在談判時(shí)找回場(chǎng)子,三番五次下來(lái),談判多次破裂。

  于是,美方連續(xù)發(fā)動(dòng)攻勢(shì),轟炸中朝駐地,企圖通過(guò)大規(guī)模的攻勢(shì),奪取更多地盤(pán)。

  我軍則遵照指示,與敵人展開(kāi)了寸土不讓的陣地戰(zhàn)。

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  李延年擔(dān)任指導(dǎo)員的七連,受命進(jìn)攻346.6高地。大戰(zhàn)在即,各班都安排人去領(lǐng)彈藥了。但是一個(gè)名叫“小安東”的戰(zhàn)士卻一臉恍惚,還要帶著自己的衣服和干糧逃跑。

  當(dāng)然,沒(méi)跑多遠(yuǎn),他就被抓了回來(lái),并且被其他戰(zhàn)士看不起。但他不為所動(dòng),只是痛哭流涕表示自己不想送死,想要回家找“二妞”。

  氣得夠嗆的連長(zhǎng)聽(tīng)到自己的士兵,為了一個(gè)女人想要做逃兵,當(dāng)場(chǎng)就拔出了自己的槍?zhuān)胍獡魯肋@個(gè)叛徒。李延年急忙攔住了連長(zhǎng),說(shuō)這個(gè)事情非常嚴(yán)重,會(huì)影響其他士兵,是非常嚴(yán)重的政治工作事件,讓連長(zhǎng)把這件事交給自己處理。

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  李延年并沒(méi)有罵小安東,而是問(wèn)戰(zhàn)士們,知不知道二妞是誰(shuí),然后給大家講起了小安東的身世:

  父母雙亡的小安東,一直靠乞討為生。七歲那年乞討時(shí)暈倒在了路邊,被二妞看到,二妞自己用嘴吸出來(lái)羊奶,然后喂到了小安東嘴里,救活了他。之后,小安東就靠著二妞節(jié)省的口糧活了下來(lái),兩個(gè)人之間漸漸產(chǎn)生了感情。

  后來(lái),小安東被國(guó)民黨抓壯丁,被迫從了軍。直到和解放軍打仗時(shí),看到解放軍官兵平等,這才加入了解放軍。

  聽(tīng)完故事后,原本氣憤叫罵著小安東的戰(zhàn)士們,突然安靜了下來(lái)。大家既是為小安東和二妞之間的感情所動(dòng)容,也是想起了自己千里之外的親人們。

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  接下來(lái),李延年問(wèn)大家,還記不記得有次行軍休息時(shí),小溪上游倒著幾具剛被飛機(jī)炸死的洗衣服的女人的尸體,鮮血把水染成了紅色。

  “如果這些事情發(fā)生在你的家鄉(xiāng),你們會(huì)咋樣?”

  戰(zhàn)士們想到了自己的親人,又想起了戰(zhàn)爭(zhēng)的慘狀,一起高聲喊著為朝鮮人民報(bào)仇。

  而李延年則轉(zhuǎn)身對(duì)小安東說(shuō),等你逃回家時(shí),飛機(jī)也就飛到二妞家了,根本救不了二妞。

  想明白了的小安東,哭得比剛剛更加凄慘,喊著自己知道錯(cuò)了,不把美國(guó)鬼子打出去,自己就不會(huì)有好日子過(guò)。

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  李延年的語(yǔ)氣,從溫和突然變得鏗鏘有力,對(duì)著戰(zhàn)士們說(shuō),要想過(guò)上好日子,就要打敗敵人,才能換來(lái)太平。

  “同志們,道理很簡(jiǎn)單也很殘酷,簡(jiǎn)單的大家都明白,要想過(guò)上和平幸福的日子,只有打勝仗,要把美國(guó)鬼子打得不得不罷手為止!”

  縱使在努力的過(guò)程中,許多人已經(jīng)犧牲了,再也不能團(tuán)聚,但親人依舊會(huì)銘記這一切。

  “但是,祖國(guó)會(huì)記得我們,親人會(huì)感激我們,是我們讓他們過(guò)上了和平幸福的日子,是我們讓敵人知道我們的祖國(guó)無(wú)比強(qiáng)大,不容欺辱!”

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  在這般動(dòng)之以情,曉之以理的言語(yǔ)后,李延年給戰(zhàn)士們進(jìn)行了最后一番動(dòng)員:

  “為了祖國(guó)和我們的親人,我們怕死嗎?”

  “不怕!”

  “怕敵人的飛機(jī)和大炮嗎?”

  “不怕!”

  “我們能不能完成上級(jí)交給我們的任務(wù),把美國(guó)鬼子打回到談判桌前?”

  “能!能!一定能!”

  戰(zhàn)士們士氣振奮激昂,也原諒了小安東。李延年告訴大家,戰(zhàn)士們活著不是為了一個(gè)二妞,而是為了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)二妞。

  讓?xiě)?zhàn)士們義無(wú)反顧沖上前線的,正是他們身后的親人們。

  只用了短短10分鐘,志愿軍們舍生忘死、踏上戰(zhàn)場(chǎng)的原因,就已經(jīng)交代很清楚了。

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  李延年所代表的政工干部,從訴苦到動(dòng)員再到批評(píng)團(tuán)結(jié),循序漸進(jìn),踐行了整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的精髓。

  一個(gè)合格的人民軍隊(duì)指戰(zhàn)員,就應(yīng)該了解每個(gè)戰(zhàn)士的的基本情況,能夠深入淺出進(jìn)行工作,抓住時(shí)機(jī),在關(guān)鍵時(shí)刻激勵(lì)士氣鼓舞斗志,并且能根據(jù)每個(gè)戰(zhàn)士的情況進(jìn)行調(diào)整:

  比如一心想帶兵打仗的文書(shū)王毓文,想要憑借一本《孫子兵法》走天下,被李延年勸說(shuō)不要拿戰(zhàn)友的生命開(kāi)玩笑,并且給他安排了更適合他的工作;

  個(gè)人戰(zhàn)績(jī)突出的陳衍宗,興沖沖拿著繳獲的武器想要得到表?yè)P(yáng),但是因?yàn)闆](méi)有盡到班長(zhǎng)的指責(zé),被嚴(yán)厲批評(píng)其個(gè)人英雄主義……

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  除此之外,李延年個(gè)人的軍事素養(yǎng)也不容小覷:

  每到戰(zhàn)斗間隙,李延年站起來(lái)的第一句話(huà)就是“抓緊修筑工事”;在戰(zhàn)斗慘烈時(shí),他臨時(shí)提拔,組成新的戰(zhàn)斗編制,保證隊(duì)伍不松散;防御作戰(zhàn)中,李延年會(huì)安排一部分戰(zhàn)士留在反斜面待命,避免被“一窩端”;在通過(guò)炮火覆蓋的封鎖區(qū),李延年只身跑去炮坑試驗(yàn)規(guī)律……

  可以說(shuō),能文能武李延年》中塑造的政工人員形象,是這部分最大的亮點(diǎn)之一。

  它打破了以往電視劇中,政委、指導(dǎo)員等“沒(méi)什么用”的固有刻板印象,是真正的“能文能武”。

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  同時(shí),這部分還有不少細(xì)節(jié),令觀眾們贊嘆不已:

  比如通訊員犧牲后,李延年讓司號(hào)員去送信,司號(hào)員帶走了號(hào),所以之后的指揮戰(zhàn)斗過(guò)程中,再?zèng)]出現(xiàn)過(guò)號(hào)聲,而是用吹哨子代替;

  比如連隊(duì)上陣地時(shí),營(yíng)屬炮兵在炮火支援時(shí),只有六零迫擊炮聲,并且只有八門(mén),這就是一個(gè)炮排的火力;

  再比如爆炸效果上,手榴彈爆炸、迫擊炮爆炸等效果大小明顯不同,沒(méi)有為了制造大場(chǎng)面而刻意放大;

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  在進(jìn)攻過(guò)程中,沒(méi)有采用什么“人海戰(zhàn)術(shù)”,而是分為不同功能性小組,分頭行動(dòng),指揮口號(hào)也不再只有“沖”,而是要盡可能避免傷亡。

  我們的戰(zhàn)士戰(zhàn)勝敵人不僅是光靠勇敢和不怕?tīng)奚彩强恐腔酆蛻?zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)贏得了勝利。

  這是以往影視作品中很少準(zhǔn)確表達(dá)的內(nèi)核思想,也是《能文能武李延年》另一大亮點(diǎn)。

  戰(zhàn)爭(zhēng)需要犧牲,但是不需要無(wú)謂的犧牲。

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  《能文能武李延年》單元播出后,收獲了極高的口碑,大家都稱(chēng)這是近年來(lái)看過(guò)的最好的戰(zhàn)爭(zhēng)劇,無(wú)論是人物塑造還是戰(zhàn)爭(zhēng)細(xì)節(jié)上,都力求完美,除了一兩處武器方面的瑕疵外,幾乎沒(méi)有任何毛病。

  無(wú)數(shù)人紛紛感慨戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,為先輩們的犧牲而動(dòng)容,高呼“只要你看過(guò)李延年,我們就是好同志”。

  如果說(shuō),《能文能武李延年》所展現(xiàn)出來(lái)的精神,是頑強(qiáng)拼搏、奮勇向前的沖勁,那緊隨其后播出的《無(wú)名英雄于敏》,則是這種精神的底氣來(lái)源。

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  于敏這個(gè)名字和他的事跡,對(duì)于今天的我們來(lái)說(shuō),盡管許多細(xì)節(jié),尤其是研究資料還未解密,但從一些對(duì)于他事跡的報(bào)道中,還是可以對(duì)他的生平有大致的了解。

  1926年,于敏出生在戰(zhàn)亂之中。在四下的戰(zhàn)火中,于敏寄心于讀書(shū),成績(jī)優(yōu)異。內(nèi)向不喜交際,善于動(dòng)腦的他很快就確定了自己的路——做科研。

  1945年,于敏考入了北京大學(xué)工學(xué)院電機(jī)系。但他發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力的工科,并不適合喜歡刨根問(wèn)底、追本溯源的他。

  于是,傾心于理科的他在選修理論物理后,轉(zhuǎn)到理學(xué)院物理系,并且常年位居成績(jī)排行榜第一名。

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  1951年,研究生畢業(yè)后的于敏因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異,被核物理學(xué)家彭桓武與錢(qián)三強(qiáng)看中,調(diào)到近代物理研究所工作,從事原子核理論研究。

  當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi),沒(méi)人懂原子核理論究竟是什么,于敏的研究可以說(shuō)是一項(xiàng)開(kāi)創(chuàng)性的工作。

  但很快,他就掌握了國(guó)際原子核物理的發(fā)展情況和研究焦點(diǎn),并且發(fā)表了《關(guān)于重原子核的殼結(jié)構(gòu)理論》《關(guān)于原子核獨(dú)立粒子結(jié)構(gòu)的力學(xué)基礎(chǔ)》等頗具分量的論文。

  朝永振一郎和A·玻爾這兩位諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的獲得者,在訪華時(shí),都曾稱(chēng)贊過(guò)于敏的專(zhuān)業(yè)水平水平,對(duì)他的研究成果大為驚嘆,認(rèn)為他是一個(gè)“出類(lèi)拔萃的人”。

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  A·玻爾曾盛情邀請(qǐng)于敏去丹麥進(jìn)修,但被于敏婉言謝絕。

  與同期從事核武器研究的同胞們不同,于敏未曾出國(guó)留學(xué)或進(jìn)修,而是一直留在國(guó)內(nèi)專(zhuān)心研究。

  對(duì)此,他有些許的遺憾,“如果生在現(xiàn)在,重新上大學(xué),我當(dāng)然會(huì)留學(xué),科學(xué)需要開(kāi)放交流和廣闊視野”。

  但他也堅(jiān)持,留學(xué)應(yīng)是為了“回國(guó)再給國(guó)家做點(diǎn)兒事”。

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  鄧稼先(左)和于敏(右)

  1960年12月,我國(guó)作出部署,集中攻關(guān)核武器,突破原子彈,并且同時(shí)對(duì)氫彈理論進(jìn)行探索。

  1961年1月12日,于敏被叫到了錢(qián)三強(qiáng)的辦公室,告知命其作為副組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)“輕核理論組”,進(jìn)行氫彈理論的預(yù)先研究工作。

  于敏覺(jué)得很突然,尤其是他并不喜歡應(yīng)用研究,只想做基礎(chǔ)理論工作,氫彈這種大系統(tǒng)的科學(xué)工程不是他擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,尤其是他正研究的原子核理論正處在將要取得重要成果的時(shí)刻。

  但他忘不了充滿(mǎn)硝煙的慘痛童年,他也明白核武器對(duì)于國(guó)家和民族的意義。

  “中華民族不欺負(fù)旁人,也不能受旁人欺負(fù),核武器是一種保障手段,這種民族情感是我的精神動(dòng)力;

  抗美援朝的時(shí)候,美軍統(tǒng)帥麥克阿瑟就曾建議用核武器襲擊中國(guó),它是真的在進(jìn)行核訛詐、核威懾,不是報(bào)紙上說(shuō)說(shuō)玩兒的。”

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  自此,于敏開(kāi)始了對(duì)氫彈等核武器研制的道路,在公眾的視野中消失不見(jiàn)。

  彼時(shí),國(guó)內(nèi)僅有一臺(tái)每秒萬(wàn)次的電子管計(jì)算機(jī),并且95%的時(shí)間分配給了有關(guān)原子彈的計(jì)算。然而,研制氫彈的過(guò)程計(jì)算十分繁瑣,于是大家只能靠計(jì)算尺,探索那個(gè)神秘的領(lǐng)域。

  幾年中,小組成員們對(duì)氫彈原理和結(jié)構(gòu)作了初步探索,并解決了一系列熱核材料燃燒的應(yīng)用問(wèn)題,產(chǎn)生了69篇論文,均作為秘密文件保存。

  1965年,于敏等人來(lái)到上海華東計(jì)算技術(shù)研究所,利用這里的計(jì)算機(jī)完成了加強(qiáng)型原子彈優(yōu)化設(shè)計(jì),并作了“氫彈原理設(shè)想”的學(xué)術(shù)報(bào)告,并在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行模擬。近百個(gè)日夜后,終于形成了一套基本完整的方案。

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  1966年12月28日,氫彈原理試驗(yàn)取得圓滿(mǎn)成功。

  1967年6月17日,中國(guó)第一顆氫彈爆炸成功。從第一顆原子彈爆炸到第一顆氫彈試驗(yàn)成功,中國(guó)僅僅用了2年8個(gè)月,為世界之最。

  之后,于敏等人繼續(xù)對(duì)氫彈的小型化、提高比威力和核武器生存能力等做優(yōu)化,并將之與用到裝備部隊(duì)。

  目前全世界只有兩種氫彈構(gòu)型,美國(guó)的T-U構(gòu)型和中國(guó)的于敏構(gòu)型。

  人們稱(chēng)贊于敏為“氫彈之父”,但他卻并不接受,認(rèn)為核武器的研制是集合多種學(xué)科的系統(tǒng)工程,自己只是起到了其中一部分的作用。

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  其實(shí),研制出氫彈只是于敏這一生中的成就之一,只不過(guò)“兩彈一星”廣為人知,再加上研制氫彈本身對(duì)于于敏來(lái)說(shuō),是一個(gè)“艱難的轉(zhuǎn)行”,因此更能突出于敏在面對(duì)個(gè)人和國(guó)家時(shí)做出選擇的堅(jiān)定。

  這個(gè)名為《無(wú)名英雄于敏》的單元,“無(wú)名”其實(shí)有兩個(gè)含義,一是絕大多數(shù)人得知于敏這個(gè)名字時(shí),要么是在國(guó)家頒發(fā)“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)?rdquo;時(shí),要么是在于敏逝世時(shí)。

  二是于敏這個(gè)名字在當(dāng)時(shí)也是秘密,直到1988年才能公開(kāi)。在此之前,他的家人、鄰居無(wú)人知曉他的具體工作,用他妻子孫玉芹的話(huà)來(lái)說(shuō),“沒(méi)想到老于是搞這么高級(jí)的秘密工作”。

  《無(wú)名英雄于敏》的故事,也是從他研制氫彈開(kāi)始的。生活與工作交織在劇中反復(fù)出現(xiàn),一面是繁重的工作,一面是無(wú)暇照顧的家庭,觀眾在心酸之中,更有深刻的感動(dòng)。

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  于敏的故事,貫穿全篇的就是一個(gè)字,“難”。

  編劇通過(guò)一個(gè)雞蛋,向觀眾展示了于敏的生活難,工作難,研究也難。

  因?yàn)橼s上了三年困難時(shí)期,于敏單位的伙食非常簡(jiǎn)單,別說(shuō)吃肉了,就連雞蛋也很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)了。

  科研人員們沒(méi)日沒(méi)夜熬著,大家都面黃肌瘦,精神狀態(tài)很差,有的人眼看著就要熬不下去了。

  有人就建議領(lǐng)導(dǎo),給大家弄點(diǎn)兒雞蛋補(bǔ)一補(bǔ),可是領(lǐng)導(dǎo)也滿(mǎn)面愁容,因?yàn)橼s上困難時(shí)期,根本就搞不來(lái)。

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  科研單位的日子都過(guò)得清湯寡水,普通人家更不用說(shuō)了。

  于敏的妻子孫玉芹獨(dú)自一人在家?guī)е鴥蓚€(gè)孩子,家里的母雞一下蛋,她就把蛋收了起來(lái)。兩個(gè)孩子嘴饞,孫玉芹總是告訴孩子們,等爸爸回來(lái)再一起吃。

  然而第二天一早,女兒卻發(fā)現(xiàn),蛋不見(jiàn)了。原來(lái)是回來(lái)的于敏把家里的蛋都拿走了,去單位給科研的同志們一起吃。

  他還留下了張字條,說(shuō)借了家里的雞蛋,以后會(huì)加倍奉還。于是孫玉芹只能去鄰居家,借來(lái)雞蛋給孩子吃。

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  沒(méi)日沒(méi)夜搞研究的于敏,很少回家。

  一次,女兒半夜做夢(mèng),孫玉芹問(wèn)女兒是不是想爸爸了。倔強(qiáng)的女兒說(shuō)不想,“因?yàn)榘职植辉冢覀兙湍艹缘诫u蛋了”。

  后來(lái),于敏終于抽空回了一趟家,結(jié)果連搬了新家也不知道,好久沒(méi)見(jiàn)的兒子也不認(rèn)識(shí)他了。

  他拿出以前欠下的雞蛋,給孩子們一起煮著吃了,氣氛才漸漸熱絡(luò)了起來(lái)。

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  科研人員的苦,在一枚小小的雞蛋上,得到了體現(xiàn):身體的消耗,精力的投入,還有在家庭上的空缺。

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  其實(shí),拍攝這個(gè)單元并不簡(jiǎn)單,首先,很多資料都涉密,為了豐富劇情,編劇們需要把許許多多“于敏”的故事,匯集到一個(gè)人的身上,來(lái)豐富劇情;

  其次,氫彈研究的科研過(guò)程,對(duì)于絕大多數(shù)觀眾來(lái)說(shuō),都是枯燥乏味的,而這個(gè)宏偉壯麗的工程,分散到日常里,就難免顯得繁復(fù)瑣碎。

  如何平衡枯燥與趣味,怎樣展現(xiàn)人物真實(shí)的魅力,把慢節(jié)奏的戲碼拍得吸引人又不狗血,劇組用了很多細(xì)節(jié)來(lái)詮釋。

  比如于敏在回憶童年時(shí),有幾個(gè)鏡頭用來(lái)展現(xiàn)他從小就聰慧過(guò)人:

  他好奇鋼筆是怎么吸墨的,好奇燈絲為什么發(fā)光,摩擦后的小棒為什么能吸附紙片,這都是他對(duì)基礎(chǔ)物理的探索。

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  而后,身為科學(xué)家的于敏不會(huì)抓魚(yú)、不會(huì)買(mǎi)藥,也不知道家里的戶(hù)口本放在哪兒,與其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家身份,形成了對(duì)比,突出了他一心鉆研科學(xué)的形象。

  因?yàn)榧依飾l件比較困難,夫妻二人躺在床上,于敏給孫玉芹講烤鴨的制作過(guò)程,用嘴給孫玉芹“烤”了只鴨子,餓得孫玉芹連忙喊停。

  這一段頗有幾分《許三觀賣(mài)血記》中,許三觀在生日當(dāng)天為一家用嘴炒菜的感覺(jué),令人在笑過(guò)之后,又忍不住為之感嘆。

  當(dāng)氫彈爆炸成功后,大街上的人歡呼雀躍,于敏用剛發(fā)了工資為由,和妻子商量買(mǎi)一只烤鴨,而后又因?yàn)榧依飾l件不好,還是沒(méi)舍得。

  當(dāng)他回到家中,在收音機(jī)前聽(tīng)到氫彈爆炸的廣播,終于沒(méi)忍住流下了淚水,但并沒(méi)有向妻子說(shuō)明原因,而是要了一杯酒。

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  除了塑造于敏外,他的妻子孫玉芹的形象,也十分鮮明:

  自己一個(gè)人在夜里走到醫(yī)院生孩子;從不逼問(wèn)丈夫的工作內(nèi)容;在外人面前替丈夫打馬虎眼,獨(dú)自一人操持家中的一切……

  每一個(gè)于敏的背后,都有一個(gè)孫玉芹。

  無(wú)名英雄不光是科研人員,也是背后默默支持他們的每一個(gè)人。

  3

  如果說(shuō)《無(wú)名英雄于敏》已經(jīng)足夠“無(wú)名”,那么接下來(lái)《默默無(wú)聞張富清》的故事,就更加平淡瑣碎。

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  30歲的張富清帶著家人來(lái)到來(lái)鳳縣,成為一名基層工作人員。

  在這里工作的歲月中,觀眾們既感嘆于張富清的偉大,又為他的家人惋惜:

  在他領(lǐng)著鄉(xiāng)親們修水渠時(shí),接到了老家的急電,他的母親病危了,要他趕快回家;

  離家十幾年,他只回過(guò)家兩次,但因?yàn)猷l(xiāng)親們還需要他找水渠,所以他只能讓妻子把所有的積蓄都寄回老家,但還沒(méi)來(lái)得及行動(dòng),他的母親就去世了。

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  讓人揪心的劇情還有很多:本來(lái)不在精簡(jiǎn)范圍內(nèi)的妻子,最終同意主動(dòng)下崗;因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ⒄`了長(zhǎng)女腦膜炎治療;兒子想去國(guó)營(yíng)廠,但因?yàn)楸芟佣艞墸辉诩胰巳济纥S肌瘦時(shí),他轉(zhuǎn)身把一袋米送給了烈士的家人……

  盡管在他的帶領(lǐng)下,村民們終于吃上了飽飯,修起了公路,建好了大壩,很敬佩他的偉大,但也有不少觀眾為他的家人叫屈,難以理解他這種執(zhí)拗,認(rèn)為他這種“圣人”行為沒(méi)必要。

  直到最后,他在回憶從前時(shí),所有人才知道,原來(lái)他曾經(jīng)是一名戰(zhàn)斗英雄,一切的一切也就有了解釋?zhuān)?/p>

  正是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),因?yàn)橐?jiàn)過(guò)犧牲,所以分外想要建設(shè)好一切,想要讓每個(gè)人都活好、過(guò)好,只有活著才能做自己想做的事。

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  在后面的單元中,《黃旭華的深潛》講述的是1958年到1988年,第一代核潛艇總設(shè)計(jì)師黃旭華研發(fā)核潛艇的故事,展現(xiàn)了從零開(kāi)始、自主研發(fā)核潛艇的歷程;

  《申紀(jì)蘭的提案》截取了申紀(jì)蘭從到達(dá)西溝,帶領(lǐng)這里的婦女參與勞動(dòng)、爭(zhēng)取男女同工同酬,并當(dāng)選第一屆人大代表的事跡,見(jiàn)證了那個(gè)時(shí)代人民的思想進(jìn)步與解放;

  《孫家棟的天路》聚焦于試驗(yàn)的無(wú)數(shù)次失敗,而后終于開(kāi)拓了航天事業(yè),成功將東方紅一號(hào)送入了太空;

  耳熟能詳?shù)摹锻肋线稀贰对∑健穭t是從我們熟悉的青蒿素和雜交水稻展開(kāi),展現(xiàn)英雄人物平凡而又非凡的生活。

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  在《功勛》播出后的時(shí)間里,屢上熱搜:

  有人被申紀(jì)蘭的熱淚所感染;有人為張富清的家人而揪心;有人為李延年的熱血所振奮;有人為于敏的執(zhí)著所打動(dòng)……

  當(dāng)然,這部劇并非沒(méi)有瑕疵:

  《孫家棟的天路》因?yàn)楹陀诿魡卧獎(jiǎng)∏橛兴睾希杂^眾有些審美疲勞;《默默無(wú)聞張富清》因?yàn)閮?nèi)容過(guò)于瑣碎,不少觀眾失去了耐心;

  最為人詬病的《黃旭華的深潛》,因?yàn)橹鹘茄菁紶?zhēng)議,愛(ài)情色彩過(guò)重,主角衣著打扮讓人難以理解,各種哭戲慢鏡頭更是難以代入,被不少人跳過(guò)……

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  但這些都不掩《功勛》的好口碑,這一部分來(lái)源于劇情細(xì)節(jié)的真實(shí)描繪,一部分來(lái)源于故事原型中人物的精神:

  比如故事里張富清拿著的搪瓷缸,是他在戰(zhàn)爭(zhēng)中用命換來(lái)的榮譽(yù),經(jīng)常補(bǔ)了又補(bǔ);

  比如孫家棟非常愛(ài)吃糖,小時(shí)候想方設(shè)法偷吃,長(zhǎng)大了則是靠糖給自己提勁……

  大人物,也有小情懷。每一個(gè)英雄,都是有著崇高精神的普通人。

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  《功勛》這部電視劇,很好地解答了一個(gè)問(wèn)題,為什么是他們八個(gè)?

  有人保家衛(wèi)國(guó),有人駐扎基層;有人幫助人民擺脫疾病,有人幫助百姓實(shí)現(xiàn)溫飽;有人研制武器讓大家拾起尊嚴(yán),有人發(fā)展科技幸福眾人的生活。

  他們不僅僅代表了自己,更是代表了他們背后一樣默默付出的人。

  不管奮斗在什么領(lǐng)域,他們都詮釋著自己的家國(guó)情懷,為之盡自己最大的力量。

  親人不會(huì)忘記,同胞們不會(huì)忘記,祖國(guó)也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  他們把自己的一切,都融進(jìn)了祖國(guó)的江河。

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