【編者按】毛澤東在湖南一師讀書期間，不是那種孤獨(dú)清高、孤芳自賞的迂腐書生，而是一個廣交天下奇杰的熱血青年。在他看來，人不可能單獨(dú)一個人取得成就，交結(jié)一批志同道合的朋友共同奮斗，是至關(guān)重要的大事。他不但重交友，更為特別的是交友之奇，朋友間不談金錢，不談男女之事，不談家務(wù)瑣事，只愿意談?wù)撊说奶煨裕祟惿鐣袊澜纾钪妫∷J(rèn)為，這樣的人不在官府廟堂之上，也不一定在自命不凡的精英圈子中，那些一無所有的貧寒學(xué)子，那些被看不起的下層百姓，往往隱匿著一些非常之人，能做非常之事，能創(chuàng)非常之業(yè)。一師畢業(yè)時，毛澤東周圍真地聚集起一批奇友，看起來無特別之處，但卻個個胸懷遠(yuǎn)大，有救苦救難、救國救民之志。這些年輕人雖然人生道路各異，卻以改變中國和世界的偉業(yè)永載史冊。
從今天起，我們連載昆侖策研究院副院長兼秘書長王立華同志著作《一師毛澤東 要為天下奇》中“交奇友”部分內(nèi)容。該系列文章內(nèi)容精彩、領(lǐng)悟獨(dú)到，既可從中學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨早期的歷史，也可得到刻骨銘心的事業(yè)人生啟迪。此為第一篇。
1915年，毛澤東在一封信中說：
“同學(xué)陳子，有志之士，馀不多見。”【1】
陳子，即陳昌，又名章甫，湖南瀏陽人，出身貧苦農(nóng)民家庭。10歲進(jìn)私塾啟蒙，曾因家貧被迫輟學(xué)。1911年考入湖南省第一師范，1915年畢業(yè)，入校比毛澤東早兩年，畢業(yè)早3年，是毛澤東最要好的同學(xué)摯友之一。
陳昌到底奇在哪里？竟然讓毛澤東都認(rèn)為不多見。其實(shí)，只一件事就能知曉。在一師讀書時，他的演講才能聞名全校，常見清早起床后，獨(dú)自一人跑到湘江猴子石旁，以滔滔江水為千百聽眾，旁若無人地大聲練習(xí)演講，而且繪聲繪色，顧盼神飛，吸引了不少路人駐足欣賞。因是學(xué)校辯論會的積極組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，人稱他為“雄辯部長”。
他學(xué)習(xí)極為刻苦，課堂之外不是閱讀報紙，就是在自習(xí)室讀書，思考所得必記入筆記或日記。他勉勵自己：
“人不能天生聰明也，發(fā)憤就是聰明。人一知之，吾十可知也，人十知之，吾百可知也。”
一般人常把聰明看成天生的，對發(fā)憤努力的決定性作用認(rèn)識不夠，并以腦袋不聰明或其他客觀條件不足為自己不努力開脫。而陳昌的可貴在于，年紀(jì)輕輕就能認(rèn)識到聰明不是天生的，通過發(fā)憤努力學(xué)習(xí)可使自己聰明，下功夫讀書學(xué)習(xí)能積累起更多知識，別人知道一，自己能知道十，別人知道十，自己能知道百，這不就是聰明的表現(xiàn)嗎？
有這樣堅定信念的學(xué)生，老師和同學(xué)自然很關(guān)注，對他評價也甚高。楊昌濟(jì)曾在日記中說：
“閱熊蕭陳三生筆記，均有長進(jìn)，昆甫多記讀書講論所得，子升多記思慮所得，章甫多記行事所得；一重博學(xué)，一重深思，一重力行”。【2】
老師讀了熊光楚、蕭子升、陳昌的筆記，一一講對這3個學(xué)生的認(rèn)識。其中陳昌日記的特點(diǎn)，是做事的收獲記得多，認(rèn)為他是一個更重行動的人。
黎錦熙老師在日記中提到：
“在潤之處觀其日記，甚切實(shí)，文理優(yōu)于章甫，篤行兩人略同，皆可大造”。【3】
當(dāng)時黎錦熙、楊昌濟(jì)都住在芋園，毛澤東與陳昌等同學(xué)常去請教，他們還成立了一個哲學(xué)研究小組，定期討論哲學(xué)和倫理學(xué)問題。暑假期間，兩人干脆也住進(jìn)芋園，多次向黎錦熙請教讀史方法、研究方法、讀書自習(xí)方法和文字學(xué)知識等，老師也能很方便的到他們住所。看了兩人日記后，記下自己的感受：毛澤東文理優(yōu)于陳昌，而在努力踐行所學(xué)上，兩人卻大致相同。他還預(yù)言這兩人，都是可以有大功德大前程的人。
前些年，瀏陽市檔案館展出一本珍藏的陳昌日記，用的是一師藍(lán)格筆記本，取名《寸陰筆記》，署名陳章甫。記錄了他從畢業(yè)后在家閑居，到被徐特立聘為高小教師半年多的情況。從日記中可以看出，那時除一些簡單應(yīng)酬外，他終日讀書寫字，每夜都學(xué)到“輒近三更”。當(dāng)小學(xué)老師后，給學(xué)生講孔夫子的“君子三戒”，其中告誡年少時血?dú)膺€不成熟，要戒除對女色的迷戀，他便在日記中反省自己：
“偶一望美女，不免動心，與平昔所講者不合。”
他的反省很具體、很細(xì)節(jié)，感覺還沒完全做到戒色，有見到美女心動的情況，行為與平時所講不能一致，今后自當(dāng)嚴(yán)格要求。可見重力行的確是其突出特點(diǎn)，老師對他的評價精準(zhǔn)真實(shí)。
陳昌從一師畢業(yè)后便閑居在家，此時又傳來袁世凱復(fù)辟帝制、一些著名人物趨炎附勢擁護(hù)帝制的消息，遂陷入深深的苦悶中，感到處在亂世難有作為，只能獨(dú)善其身了。毛澤東聞知后連寫數(shù)信激勵他，還寄送《中華雜志》《時事痛言》等進(jìn)步刊物給他讀，使他走出消沉又振作起來，在日記中感慨：
“少去其萎靡之氣，故人貴有師友也。”
他還寫詩明志：
“興邦灑恥屬吾曹，愛國頭顱等弁【4】毛。”
興邦雪恥，拯救國家，舍我其誰！以身許國的志向躍然紙上。
可見，朋友間的幫助激勵之可貴。他寫信向毛澤東表示：自己正在日夜練習(xí)武功，奮張空拳，摩挲武器，良以百重有待武功之驅(qū)逐也，個人雖屬九牛一毛，但不敢荒匹夫之責(zé)，甚至想效法古代荊軻那樣的燕趙義士去除掉袁世凱。他說，當(dāng)今為仕者，不可為富貴淫，不可為威武屈，茍圖國利民福，雖死也無愧于天地鬼神。
1915年下半年，陳昌到一師附小當(dāng)教員。當(dāng)時，毛澤東深感需要交結(jié)一批志同道合的朋友，便寫了一個征友啟示，用八裁湘紙油印若干張，貼于長沙各重點(diǎn)學(xué)校傳達(dá)室門口。大意是：祖國正處在危機(jī)存亡之秋，特邀請有志于愛國工作的青年，共同砥礪品行，儲蓄才能，尋求救國之道，特別指明要結(jié)交能刻苦耐勞、意志堅定、隨時準(zhǔn)備為國捐軀的青年為友。啟事結(jié)尾寫道：
“愿嚶鳴【5】以求友，敢步將伯【6】之呼。”【7】
毛澤東引用《詩經(jīng)》的話比喻，自己像鳥兒那樣，嚶嚶地鳴叫著尋求朋友；像古人那樣，呼喚賢長之士幫助與合作。啟示署名“二十八畫生”，為便于聯(lián)系，他還特意注明：
“信由第一師范附小陳章甫轉(zhuǎn)交。”
這一舉動引起各校師生議論紛紛，一些人不理解甚至亂猜測。
女子師范學(xué)校的馬校長看到啟事后，懷疑征友者膽大妄為，要對女生圖謀不軌，不僅提醒女學(xué)生們嚴(yán)加防范，還特地到一師附小詢問“二十八畫生”是什么人。陳昌耐心解釋，“二十八畫生”是毛澤東姓名筆畫數(shù)的總和【8】，他是一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)又有鴻鵠之志的學(xué)生。
1917年寒假，毛澤東徒步游學(xué)到瀏陽，在陳昌家住了49天之久，兩人每日在一起。毛澤東要聚集有志青年建立組織，陳昌一直參與籌備。1918年4月新民學(xué)會成立，陳昌是最早的會員之一。
后來，蔡和森等新民學(xué)會會員先后赴法留學(xué)，陳昌本想去日本留學(xué)，但毛澤東希望他留下協(xié)助自己工作，還特意寫信與蔡和森商量，蔡和森也同意他留下幫辦會務(wù)，以便為學(xué)會建立堅實(shí)的后方基礎(chǔ)。最終陳昌放棄出國念頭，成為毛澤東的有力助手。
毛澤東一師畢業(yè)第二年，當(dāng)上了一師附小主事，陳昌也在附小當(dāng)老師。當(dāng)時幾位教員的家都住在長沙天鵝塘青山祠，毛澤東提議組建一個“大家庭”，集中在一起辦伙食吃飯，委托陳昌的妻子毛秉琴管理伙食，大家相處得非常好。毛秉琴比毛澤東大半歲，毛澤東便認(rèn)她做姐姐，陳昌的孩子則稱毛澤東為舅舅。毛澤東與楊開慧結(jié)婚時，陳昌夫婦熱情地幫著張羅，尤其毛秉琴這個姐姐，把自己的結(jié)婚紀(jì)念品都拿來布置新房，新婚喜宴也是在她家辦的。
1921年冬，陳昌加入中國共產(chǎn)黨。
1925年國共合作期間，他被選為國民黨第一屆湖南省黨部執(zhí)行委員，曾被派往湘西動員賀龍出兵北伐。當(dāng)時，軍閥孫傳芳和吳佩孚也派了人，賀龍設(shè)宴請三方陳述理由。陳昌充分施展雄辯才能舌戰(zhàn)軍閥說客，最后促成賀龍率兵北伐。
1927年，他參加八一南昌起義，在賀龍部隊任團(tuán)長。
1929年冬，他以中央特派員身份赴湘西，幫賀龍開辟革命根據(jù)地，不料途中被自己曾經(jīng)接濟(jì)過的學(xué)生誘捕。敵人先以高官厚薪誘惑，繼而施以酷刑，又捕來其妻子企圖動搖他。陳昌堅定地對妻子說：獻(xiàn)身黨的事業(yè)是我的生平志愿，今日我為黨的事業(yè)而死，正是死得其所，死而無憾！
1930年2月，他在長沙瀏陽門外被殺。綁赴刑場時，仍沿途高聲演講，痛斥國民黨反動派的罪行，號召人民起來與國民黨作斗爭。臨刑前振臂高呼：
“革命一定成功！勞苦大眾一定要解放！”
他以36歲的青春和生命，獻(xiàn)給了人民解放事業(yè)。
妻子毛秉琴含辛茹苦，在貧困艱難中把3個女兒養(yǎng)大。
【毛澤東和陳昌的女兒陳文新合影】
新中國成立后，毛澤東曾兩次接見陳昌的女兒陳文新，充滿深情地對她說：
你父親是個好同志，他為人民犧牲了自己的生命，要學(xué)習(xí)父親的精神，繼承父親遺志，為人民國家的建設(shè)服務(wù)。
【毛澤東給陳文新的回信】
50年代，陳文新被派到蘇聯(lián)讀博士。回國后一直從事土壤微生物學(xué)與細(xì)菌分類學(xué)研究，成為杰出的農(nóng)業(yè)科學(xué)家，2001年當(dāng)選為中國科學(xué)院院士。
一代奇兒灑盡熱血的土地，孕育著無限希望和生機(jī)。
注 釋：
【1】《毛澤東早期文稿（1912.6-1920.11）》，湖南出版社1990年版，第8頁。
【2】楊昌濟(jì)：《達(dá)化齋日記》，湖南人民出版社1978年版，第149頁。
【3】《毛澤東傳（1893-1949）》，中央文獻(xiàn)出版社1996年版，第18頁。
【4】弁[biàn]：古代一種尊貴的冠，為男子穿禮服時所戴。
【5】嚶鳴[yīng míng]：鳥相和鳴，比喻尋求志同道合的朋友。
【6】將伯[jiāng bó]：將，請也；伯，長也。請長者助我。稱別人對自己的幫助或向人求助。
【7】《毛澤東年譜（1893-1949）》，中央文獻(xiàn)出版社1993年版，第20頁。
【8】繁體毛澤東3字的筆畫總和。
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