整風反右與《關于正確處理人民內部矛盾的問題》的發表、修改

毛澤東發表《如何處理人民內部的矛盾》講話的前前后后

甄巖

近來有人竟然誣蔑說“《關于正確處理人民內部矛盾的問題》不是毛澤東本人所寫”，是某某人寫的。是這樣嗎？否！這完全是別有用心的惡毒攻擊和誹謗。

矛盾在社會主義國家還存在不存在？矛盾還是不是社會主義國家發展的根本動力？怎樣科學地分析社會主義國家的矛盾？斯大林在1936年認為，蘇聯社會主義國家建成了，在國家內部，只有團結和一致，而沒有矛盾了。赫魯曉夫們同樣認為，蘇聯社會沒有矛盾了。在中國國內，特別是在黨中央有的領導人也認為，中國社會內部也只有團結和和諧，沒有矛盾，更沒有階級矛盾和階級斗爭了。

在這個問題上，毛澤東的馬克思主義路線，同另一條非馬克思主義的路線或者說修正主義路線，產生了根本對立和斗爭。

在這個問題上，毛澤東付出了極大的精力和心血撰寫這篇重要著作，從理論和實踐的結合上對馬克思列寧主義理論寶庫，作了極其重要的創造性的理論貢獻，創立了社會主義社會矛盾論；同時，也為無產階級專政下繼續革命學說奠定了科學的理論基礎。

下面，我們用無可辯駁的事實來說明之。

（一）毛澤東對社會主義社會矛盾問題的認識，有一個發展過程。

首先，在國際共產主義運動中，發生了波蘭事件和匈牙利事件。說明這些國家內部，以及這些國家和黨的領導與蘇共領導人之間都發生了尖銳、復雜的矛盾斗爭。

1956年，被毛澤東稱為“多事之秋”。這一年，一些社會主義國家，暴露出一些嚴重的矛盾和問題。其中最引人矚目的是，上半年蘇共二十大的召開，下半年波蘭和匈牙利事件的發生。

1.波蘭事件。起因于波茲南事件后蘇聯對波蘭內政的干預。1956年6月發生的波茲南事件，暴露出波蘭政府在處理工人罷工問題上的嚴重官僚主義，同時也說明人民內部矛盾如果處置不當，同樣會激化成為對抗性矛盾。波蘭統一工人黨在7月召開的七中全會上，總結波茲南事件的教訓，提出進一步加強黨和國家政治生活民主化和社會主義法制等改革措施。隨后，又決定在10月召開八中全會，準備改組政治局，選舉哥穆爾卡為第一書記。波蘭局勢的發展，使赫魯曉夫等人感到非常緊張。從10月17日起，赫魯曉夫一面令駐扎在波蘭及其附近的蘇軍向華沙及波蘭其他地區調動，一面率蘇共代表團一行四人強行參加波蘭統一工人黨的八中全會。蘇波關系驟然緊張起來。

10月19日，蘇聯駐華大使尤金向劉少奇遞交了蘇共中央關于波蘭問題致中共中央的通知。尤金說：波蘭黨中央內部對一些根本政策問題發生了嚴重分歧，而這些政策關系到蘇聯和東歐很多國家的利益。他們還準備改組政治局。蘇共認為，波蘭存在脫離社會主義陣營、投入西方集團的危險，為了阻止波蘭局勢的這種發展，他們派了一個代表團去波蘭。

10月21日，蘇共中央又通知中共中央，說波蘭情況極為嚴重，要求中共中央派一個代表團去莫斯科商談。

2.毛澤東主持召開會議，決定對策，給予答復。當天晚上，毛澤東在頤年堂召開中央政治局常委擴大會議，專門研究波蘭問題。劉、周、陳、鄧、彭真、陸定一、胡喬木、李富春、彭德懷、王稼祥、康生、李維漢、薄一波、李先念等出席會議。討論結束時，已是0時45分。由于情況緊急，毛澤東立即約見尤金，他留下胡喬木和吳冷西倆人參加會見。毛澤東答復尤金，同意派一個代表團去莫斯科，并且表示了中共中央對波蘭問題的意見。

10月22日晚，毛澤東在頤年堂主持召開政治局會議，再次討論波蘭問題。會議結束后，毛澤東又一次約見尤金，對他說：看來波蘭還不像馬上要脫離社會主義陣營、加入西方集團。他們要改組政治局似乎是堅決的。對于這種情況，蘇聯方面到底采取什么方針？無非一種是軟的辦法，一種是硬的辦法。所謂硬的辦法就是派軍隊，把他壓下來，比如武裝干涉；軟的辦法是勸告他。勸他，他不聽，剩下一個就是讓步。他要改組政治局，就讓他改組，承認哥穆爾卡為首的中央，同他打交道，在平等的基礎上跟他合作。他不是要獨立要平等嗎？就讓他獨立，跟他講平等。這樣，就可以爭取到波蘭留在社會主義陣營里面，留在華沙條約里面。

毛澤東的語氣是婉轉的，態度是明確的，暗含著對蘇共領導人大國主義的批評，但沒有說出來。用這樣一種方式來表達中共中央的意見，蘇共領導人或許更容易接受些，這也適合當時中蘇兩黨關系的實際情況。

尤金將這些話立即打電話報告了赫魯曉夫。

10月23日晚，中共代表團劉、鄧、王稼祥、胡喬木一行飛抵莫斯科。即與赫魯曉夫進行交談。赫對中共代表團表示，他們對波蘭的懷疑沒有根據，并且也了解到中國方面的意見，所以改變了方針，準備承認波蘭黨新的領導。（劉少奇在中共八屆二中全會上的講話記錄，1956年11月10日）隨后，蘇波問題在中共中央的積極推動下，比較穩妥地得到解決。

3.匈牙利事件。就在解決波蘭事件的時候，匈牙利事件爆發了。

10月21日，波蘭統一工人黨改組、哥穆爾卡擔任中央第一書記的消息傳到匈牙利，匈牙利勞動人民黨內外紛紛要求效法波蘭，走獨立發展的社會主義道路。人民群眾對拉科西時代實行的錯誤政策嚴重不滿。一些右翼團體也乘機活動，煽動對社會主義及其政黨的不滿。

10月23日，在匈牙利首都布達佩斯，爆發了20萬人參加的示威游行，各種反動分子、親法西斯分子也混進游行隊伍。示威游行者在右翼勢力的煽動下，提出反政府口號，占領了電臺和一些軍事設施，沖擊勞動人民黨和政府機構，后來又殘酷殺害勞動人民黨黨員及政府官員，致使這場游行演變成反政府暴亂。

當天晚上，匈牙利勞動人民黨中央召開緊急會議，改組中央領導機構，納吉進入中央政治局，并擔任部長會議主席。在10月25日的政治局會議上，又選舉卡達爾擔任中央第一書記。

23日晚上，正在同蘇共領導人會談的中共代表團得到匈牙利發生暴亂的消息，劉少奇立即打電話報告毛澤東。

4.從24日到31日，毛澤東連續召開政治局常委會議、政治局會議和政治局擴大會議，討論波匈事件，并與劉少奇保持直接的電話聯系。

29日，赫魯曉夫、莫洛托夫、布爾加寧三人來到中共代表團住處，再次就波匈事件與中共代表團會商。談話中間，毛澤東與劉少奇通了一次電話，要他跟蘇方商量：蘇聯是不是可以對其他社會主義國家政治上、經濟上放手，放開，讓這些國家獨立。劉少奇在向蘇方轉達上述意見的時候還說：“我聽毛澤東同志講過，在社會主義國家之間，也可以實行和平共處五項原則?！碧K方開始并不接受這個意見，極力辯解，講過雙方長時間的討論，最后接受了這個意見。在雙方會談的基礎上，蘇聯于10月30日發表《蘇聯政府關于發展和進一步加強蘇聯同其他社會主義國家的友誼和合作的基礎的宣言》。這個宣言采納了中共關于社會主義國家之間也應該遵守和平共處五項原則的意見，對于蘇聯在同其他社會主義國家之間關系上的錯誤，作了自我批評。中國政府立刻在11月1日發表聲明，支持蘇聯政府這個宣言。

10月30日，中共代表團從米高揚來自匈牙利的報告中了解到，匈牙利的形勢繼續惡化，納吉政府已經宣布退出華沙條約組織，實行多黨制，并把保安隊和保安機關解散，人民民主專政的體制已經解體，暴亂分子燒死、絞死、活埋保安隊人員和共產黨人，全國處于無政府狀態。在這樣的情況下，對匈牙利問題應當采取什么方針？中共代表團經過討論后認為，一個是進攻的方針，即用蘇聯的軍隊把反革命壓下去；一個是退讓的方針，即蘇聯從匈牙利撤軍。究竟采取哪個方針？劉少奇打電話請示毛澤東，說：“我們是不是把這兩個意見都提出來同蘇方商量？”毛澤東同意這樣做，同時提出，暫時不忙作決定，看多少天以后再說。如果采取進攻政策，要等反革命更多地暴露、人民看清楚的時候，這樣比較適當。中共代表團向蘇方提出這些意見，并指出：在還可以挽救的時候，是不是盡最后的力量把它挽救一下，匈牙利問題同波蘭問題性質不同，應該采取兩種不同的方針。這時蘇共領導對匈牙利已經完全絕望，一致認為匈牙利政變已經完成，反革命已經取得政權，沒有采納中方的意見。

過了一天，蘇共領導的態度發生了一百八十度的大轉彎。31日晚，赫魯曉夫等人到機場為中共代表團送行的時候，說蘇共主席團已經決定，準備在匈牙利采取進攻的方針。（以上根據劉少奇在中共八屆二中全會上的講話記錄，1956年11月10日）11月4日，以卡達爾為總理的匈牙利工農革命政府宣告成立。同日，應卡達爾的請求，蘇軍重新回到布達佩斯。布達佩斯和匈牙利全國各地的暴亂很快被平息下來，卡達爾政府重新穩定了國內局勢。

（二）毛澤東認真總結波匈事件的經驗教訓，決定發表《再論無產階級專政的歷史經驗》。

1.波匈事件雖然過去，但國際共運中出現這么大的波折，不能不引起毛澤東的深入思考。應當從中吸取些什么經驗教訓呢？他想得很多。

11月1日晚上，中共代表團一行回到北京，當天晚上，毛澤東召集政治局常務會議，聽取他們的匯報。2日和4日，毛澤東分別召開政治局擴大會議和政治局常委擴大會議，討論波匈事件。毛澤東說，在匈牙利，完全照過去的一套是不行的，而新的一套還要靠匈牙利的同志自己去摸索，我們也要支持他們?，F在擺在世界各執政的共產黨面前的問題是如何把十月革命的普遍真理與本國的具體實際結合的問題，這是個大問題。波匈事件應使我們更好地考慮中國的問題。蘇共二十大有個好處，就是揭開蓋子，解放思想，使人們不再認為蘇聯所做的一切都是絕對真理，不可改變，一定要照辦。我們要自己開動腦筋，解決本國革命和建設的問題。

毛澤東還說，我們四月間發表了一篇文章，講的道理現在看來還是對的。但是經過半年時間，特別是經過波匈事件，原來文章所談的已經不夠了，需要再寫一篇。要根據波匈事件的教訓好好總結一下社會主義究竟如何搞法。矛盾總是有的，如何處理這些矛盾，是我們需要認真研究的問題。（吳冷西《十年論戰》<上>，P59）

11月10日至15日，中共八屆二中全會在北京舉行。這次全會，在原定討論1957年經濟計劃和財政預算等議題外，還討論了時局問題。劉少奇代表中共代表團就時局問題作報告，詳細敘述了中共代表團與蘇共中央關于波蘭、匈牙利問題商談的經過和中共中央采取的方針，分析了波匈事件發生的原因，以及應當吸取的教訓。

會議的最后一天，毛澤東作總結性講話。在談到波匈事件時，他進一步指出蘇共二十大全盤否定斯大林造成的嚴重危害。他說：“關于蘇共二十次代表大會，我想講一點。我看有兩把‘刀子’：一把是列寧，一把是斯大林?，F在斯大林這把刀子，俄國人丟了?！薄傲袑庍@把刀子現在是不是也被蘇聯一些領導人丟掉一些呢？我看也丟掉相當多了。十月革命還靈不靈？還可不可以作為各國的模范？蘇共二十次代表大會赫魯曉夫的報告說，可以經過議會道路去取得政權，這就是說，各國可以不學十月革命了。這個門一開，列寧主義就基本上丟掉了?！?/p>

毛澤東認為：“東歐一些國家的基本問題就是階級斗爭沒有搞好，那么多反革命沒有搞掉，沒有在階級斗爭中訓練無產階級，分清敵我，分清是非，分清唯心論和唯物論?，F在呢，自食其果，燒到自己頭上來了。”（毛澤東在中共八屆二中全會上的講話記錄，1956年11月15日）后來，他對匈牙利事件產生的原因，作了比較全面的歸納：“官僚主義，脫離群眾，工業方針錯誤，工人減薪，資本家簡單地被打倒，知識分子未被改造，反革命分子沒有鎮壓。”（毛澤東在最高國務會議第十一次擴大會議上的結束語提綱，手稿，1957年3月1日）

2.發表《再論無產階級專政的歷史經驗》。

在八屆二中全會期間，國際上又發生了南斯拉夫問題，進一步引起毛澤東的關注。

11月11日，南斯拉夫共產主義者聯盟主席鐵托，在南斯拉夫西部海濱城市普拉發表演說。他提出，波蘭和匈牙利事件的根源，是有人把斯大林主義的傾向強加在他們頭上。而斯大林錯誤的產生，“問題不僅僅是個人崇拜，問題是使得個人崇拜得以產生的制度”，“在于官僚主義組織機構”等等。

11月24日、25日、27日、29日和30日，毛澤東在頤年堂連續召集政治局常委擴大會議，討論對國際形勢的估計，分析鐵托的演說和一些共產黨對它的評論。最后決定就目前東歐各國發生的問題寫一篇文章。毛澤東提出，文章的題目可以用《共產黨宣言》中提出的口號，叫做“全世界無產者聯合起來”。

毛澤東提議由胡喬木負責起草。兩天以后，胡喬木拿出了文章初稿。12月2日晚，毛澤東召集劉少奇、陳云、陸定一、王稼祥、楊尚昆、胡喬木、吳冷西開會，討論這篇初稿。毛澤東又提出，文章的題目可以考慮用《再論無產階級專政的歷史經驗》，和四月間寫的文章相銜接，表明我們的觀點是一貫的，是四月間文章的續篇。他說，文章可以更富于理論色彩，但政論的形式不變。對文章的要點，毛澤東重新作了構思。（吳冷西《十年論戰》<上>，P68）

毛主席接著就提出這篇文章的要點：

一、要講世界革命的基本規律、共同的道路。一定要遵循十月革命的基本規律，然后講各國革命的具體道路，馬列主義的基本原理要和各國具體實際相結合。

二、講清什么是斯大林主義，為什么把共產黨分為斯大林分子和非斯大林分子是錯誤的。應明確地講，如果說斯大林主義，斯大林主義就是馬克思主義，確切地說，是有缺點的馬克思主義。所謂非斯大林主義化就是非馬克思主義化，就是搞修正主義。

三、講清沙文主義。大國有沙文主義，小國也有沙文主義。大國有大國主義，小國對比自己小的國家也有大國主義。要提倡國際主義，反對民族主義。

四、先要分清敵我，然后在自己內部分清是非。我們整篇文章可以從國際形勢講起，講波蘇關系、匈牙利事件，也講英法侵略埃及事件，要分清兩類事件性質根本不同，說明當前的反蘇反共風潮就是一種階級斗爭，是國際范圍的階級斗爭。要指出敵我矛盾和人民內部矛盾是兩種性質根本不同的矛盾，要采取不同的方針、不同的辦法，解決不同性質的矛盾。

五、既要反對教條主義，也要反對修正主義。要著重指出，斯大林的著作還是要學，蘇聯的先進經驗還要學，馬列主義的書還要學，但是不能用教條主義的方法學，可以講中國黨吃過教條主義的虧。別人的情況我們不講，讓人家自己講。我們一貫反對教條主義，也反對修正主義。蘇共“20大”提出的一些觀點，特別是批判斯大林時的一些論點和采取的方法，否定一切的做法，助長了各國共產黨內部的社會民主主義的傾向，助長了修正主義思潮的泛濫。要明確提出既反對教條主義，也反對修正主義。

六、文章從團結講起，最后也落腳到團結。沒有理由不團結，沒有理由不克服有害團結的思想混亂。（吳冷西《十年論戰》<上>，P68-69）

在文章的要點確定之后，毛主席就叫胡喬木和吳冷西起草這篇文章，田家英也參加。

從12月10日起，毛澤東主持召開政治局常委會議和政治局會議，討論和修改《再論無產階級專政的歷史經驗》，直到正式發表，共八易其稿。

在討論中間，他又講了一些指導性和理論性的意見。

他反復談到，上篇文章中，我們講在社會主義社會還存在著矛盾，這篇文章中要分清兩類不同性質的矛盾，一種是敵我性質的矛盾，一種是人民內部的矛盾。上篇文章我們主要講人民內部矛盾。現在在講人民內部矛盾的同時，還要講敵我矛盾。當前世界上帝國主義力量與社會主義力量之間的敵我矛盾是基本矛盾。從此出發，站在社會主義立場上反對帝國主義。這個基本立場在文章開頭就要講清楚，這樣才能夠貫通全局，既解決敵我矛盾，又解決人民內部矛盾。

毛澤東指出，對斯大林這個人要作認真的分析，先說他正確的一面，不能抹煞；然后說他的錯誤，強調必須糾正；然后強調實事求是，不能否定一切。

關于上層建筑與經濟基礎、生產關系與生產力的矛盾問題，毛澤東說，在上篇文章中，我們講存在這種矛盾。現在要講這個矛盾不僅存在，如果處理不好，還可能由非對抗性矛盾發展成為對抗性的矛盾。蘇波關系和匈牙利事件都說明了這一點。（吳冷西《十年論戰》<上>，P69-78）

《再論無產階級專政的歷史經驗》播發前一天，12月27日晚，毛澤東召集劉、陳云、鄧、康生、張聞天、王稼祥、陸定一、胡喬木、吳冷西、田家英在頤年堂開會，對文章作最后一次討論修改。吳冷西回憶說：會后，“胡喬木、田家英和我三個人就在毛主席住所后面的居仁堂（八大后中央書記處辦公的地方）修改。我們修改完一部分，就由田家英給毛主席送去一部分。毛主席也看一部分改一部分。這樣流水作業，一直到第二天十二月二十八日清早，我們把最后一部分修改完，三個人一起到毛主席臥室去。毛主席看完后決定當天晚上（二十八日）廣播，二十九日在《人民日報》見報”。（吳冷西《十年論戰》<上>，P80-82）

3.對《再論無產階級專政的歷史經驗》的評價。

《再論無產階級專政的歷史經驗》和《關于無產階級專政的歷史經驗》（通稱《一論》）一樣，注明“這篇文章是根據中國共產黨中央政治局擴大會議的討論，由《人民日報》編輯部寫成的”。這是蘇共二十大以來，中共中央就斯大林問題發表的又一篇歷史性文獻。圍繞半年多來國際上發生的許多重要事件，尤其是波匈事件和以鐵托演說為集中代表的國際共運內部出現的對斯大林問題的不同評價，毛澤東和中共中央對斯大林問題以及與此相關的許多重大問題，有了更深入的思考和認識。這篇文章與前一篇文章相比較，涉及的問題更為寬廣，對許多問題的論述更加展開，強調的側重點也有所變化。

《再論》長達兩萬字，在篇幅上比《一論》多出了一倍。前面一個引言，末尾一個結束語。全文共四個部分，分別論述了由斯大林問題引發的四個重大原則問題：關于蘇聯的革命和建設的基本道路的估計；關于斯大林的功過的估計；關于反對教條主義和反對修正主義；關于各國無產階級的國際團結。

按照毛澤東的意見，文章一開頭，就提出關于正確區別和處理兩類不同性質矛盾的問題，作為全篇立論的根據。

在《一論》里，只是一般地論述了社會主義社會的矛盾問題。那時，全盤否定斯大林的問題剛剛出現，其嚴重后果還沒有更多地顯現出來，社會主義陣營及東歐一些國家內部存在的尖銳復雜的矛盾也沒有充分暴露?！兑徽摗返闹攸c，是要引導人們了解在社會主義社會還存在著矛盾這一客觀事實，破除認為社會主義社會不存在矛盾這種理想化的迷信。這個目的是達到了，而且被后來的波匈事件所證實。

社會實踐的繼續，推動了理論的發展。《再論》引言中，有一大段經過毛澤東多次修改的文字，集中表達了他在國內外出現一些新情況下，對整個世界范圍內矛盾問題的理論思考：

“在我們面前有兩種性質不同的矛盾：第一種是敵我之間的矛盾（在帝國主義陣營同社會主義陣營之間，帝國主義同全世界人民和被壓迫民族之間，帝國主義國家的資產階級同無產階級之間，等等）。這是根本的矛盾，它的基礎是敵對階級之間的利害沖突。第二種是人民內部的矛盾（在這一部分人民和那一部分人民之間，共產黨內這一部分同志和那一部分同志之間，社會主義國家的政府和人民之間，社會主義國家相互之間，共產黨和共產黨之間，等等）。這是非根本的矛盾，它的發生不是由于階級利害的根本沖突，而是由于正確意見和錯誤意見的矛盾，或者由于局部性質的利害矛盾。它的解決首先必須服從于對敵斗爭的總的利益。人民內部的矛盾可以而且應該從團結的愿望出發，經過批評或者斗爭獲得解決，從而在新的條件下得到新的團結。當然，實際生活的情況是復雜的。有時為了對付主要的共同的敵人，利害根本沖突的階級也可以聯合起來。反之，在特定情況下，人民內部的某種矛盾，由于矛盾的一方逐步轉到敵人方面，也可以逐步轉化成為對抗性的矛盾。到了最后，這種矛盾也就完全變質，不再屬于人民內部矛盾的范圍，而成為敵我矛盾的一部分了。這種現象，在蘇聯共產黨和中國共產黨的歷史上，都曾經出現過?？傊?，一個人只有站在人民的立場上，就決不應該把人民內部的矛盾同敵我之間的矛盾等量齊觀，或者相互混淆，更不應該把人民內部的矛盾放在敵我矛盾之上?！保ā督▏詠碇匾墨I選編》第9冊，P562、563）

《再論》用上述觀點，縱觀國際共運的整個歷史，尤其是1956年發生的一系列事件，力求從中總結出一些帶規律性的東西，而不拘泥于對具體問題和具體事件進行就事論事的討論。它以高屋建瓴的氣勢，理論性和政論性兼有的特色，展現在讀者面前。

《再論無產階級專政的歷史經驗》的發表，再一次從理論上解答了人們因國際共運出現的挫折和暴露出來的嚴重問題而產生的種種疑慮和困惑。它同《關于無產階級專政的歷史經驗》一樣，在國際國內產生了重大影響。這篇文章是中共領導人集體智慧的結晶，毛澤東在其中起著指導性和決定性的作用。從1956年2月蘇共二十大批判斯大林的錯誤，到波匈事件和鐵托發表普拉演說，這一連串的事件，深深地觸動了毛澤東，促使他深入思考國際共運和社會主義問題，并引發他對中國國內問題的深入思考。他主持撰寫的“兩論”，既是他對這些問題進行思考的理論成果，又是他對這些問題進一步研究的理論準備。

（三）發表《關于正確處理人民內部矛盾的問題》前，國內的思想動向問題。

發表《再論》之后，毛澤東把主要注意力從國際轉到國內。

1.國內出現一些新情況和新問題。

1956年下半年，國內經濟出現了生產資料和生活資料供應緊張的情況，一些社會矛盾表現得比較突出，有些地方甚至發生工人罷工、學生罷課的事件。在半年內，全國各地，大大小小，大約有一萬多工人罷工，一萬多學生罷課。從1956年10月起，廣東、河南、安徽、浙江、江西、山西、河北、遼寧等省，還發生了部分農民要求退社的情況。對政府的批評意見，對現實不滿的言論，也多起來了?？傊?，出現了許多新情況和新問題。人們剛剛還在歡慶社會主義改造取得偉大勝利、中國已經進入社會主義社會，怎么會出現這么多問題呢？這是許多人所始料不及的。

對這類事件怎么處理，全黨既沒有思想準備，也沒有經驗。一些干部習慣于按照革命時期的經驗辦事，用類似處理敵我矛盾的辦法處理罷工、罷課事件，造成了矛盾激化。這種情況，引起了毛澤東的嚴重注意。

2.毛澤東運用矛盾學說，初步分析社會主義社會出現的新問題。

面對新時期出現的新情況和新問題，怎么辦？需要有新的方針、新的方法、新的理論。這是擺在毛澤東和黨中央面前的新課題。

對社會主義改造基本完成之后出現的這些新問題，毛澤東運用矛盾學說來進行分析。他在1956年11月召開的中共八屆二中全會的講話中說：“世界充滿著矛盾。民主革命解決了同帝國主義、封建主義、官僚資本主義這一套矛盾?，F在在所有制方面同民族資本主義和小生產的矛盾也基本上解決了，別的方面的矛盾又突出出來了，新的矛盾又發生了?！彼压と肆T工、學生罷課這一類問題產生的根源，歸結為官僚主義。他說：“縣委以上的干部有幾十萬，國家的命運就掌握在他們手里。如果搞不好，脫離群眾，不是艱苦奮斗，那末，工人、農民、學生就有理由不贊成他們。我們一定要警惕，不要滋長官僚主義作風，不要形成一個脫離人民的貴族階層。誰犯了官僚主義，不去解決群眾的問題，罵群眾，壓群眾，總是不改，群眾就有理由把他革掉?！?/p>

在這次會上，毛澤東鄭重宣布：“我們準備在明年開展整風運動。整頓三風：一整主觀主義，二整宗派主義，三整官僚主義?！边@是他很長時間以來一直特別關心的三個問題。他強調，整風是一種小民主的方法，“以后凡是人民內部的事情，黨內的事情，都要用整風的方法，用批評和自我批評的方法來解決，而不是用武力來解決”。（毛澤東在中共八屆二中全會上的講話記錄，1956年11月15日）

毛澤東敏銳地捕捉到時代變化的脈搏，深刻地提出了一些解決社會矛盾的新想法。

這年11月5日至16日，中國民主建國會召開一屆二中全會。這是在經歷了社會主義改造之后，民主建國會召開的第一次中央全會。民主建國會的成員有相當一部分是原先的工商業者。資本主義工商業社會主義改造基本完成以后，在他們中間產生了一種想法，認為現在不應當再提民族資產階級的兩面性，因為全行業公私合營后，兩面性中的消極一面已不存在，或基本不存在了。另外，在民族資產階級的作用和地位，工人階級與民族資產階級的關系等問題上，也有一些不同的認識。在民建中央全會上，展開了充分的討論，進行了批評和自我批評，最后在思想上取得一致。

毛澤東得知這個情況后，十分高興。12月4日，他在給民主建國會主任委員黃炎培的復信中，欣喜地說：“批評和自我批評這個方法竟在你們黨內，在全國各地工商業者之間，在高級知識分子之間行通了，并且做得日益健全，真是好消息?！苯又?，他談了對當前社會矛盾的基本看法：“社會總是充滿著矛盾。即使社會主義和共產主義社會也是如此，不過矛盾的性質和階級社會有所不同罷了。既有矛盾就要求揭露和解決?！边@就是說，社會主義改造并沒有消除所有的社會矛盾，有的矛盾解決了，有的矛盾仍然存在，還有新的矛盾會產生。但是矛盾的狀況，包括性質和表現形式已發生變化。

對社會主義社會的各種矛盾怎么解決？他說：“有兩種揭露和解決的方法：一種是對敵（這說的是特務破壞分子）我之間的，一種是對人民內部的（包括黨派內部的，黨派與黨派之間的）。前者是用鎮壓的方法，后者是用說服的方法，即批評的方法?！?/p>

在信中，他對我國社會主義改造基本完成以后的社會矛盾狀況作了初步分析：“我們國家內部的階級矛盾已經基本上解決了（即是說還沒完全解決，表現在意識形態方面的，還將在一個長時期內存在。另外，還有少數特務分子也將在一個長時間內存在），所有人民應當團結起來。但是人民內部的問題仍將層出不窮，解決的方法，就是從團結出發，經過批評有自我批評，達到團結這樣一種方法?！?（《毛澤東文集》第7卷，P164）

這封信表明，毛澤東在觀察社會主義社會中紛繁復雜的社會矛盾現象方面，已經形成了若干重要的判斷。要把這些判斷上升為系統的理論，還需要一個過程，還需要有更多的實踐經驗。

3.毛澤東在“一月會議”上的講話。

1957年1月18日至27日，中共中央在北京召開省市自治區黨委書記會議。這是一次重要會議，有人習慣地把它稱作“一月會議”。毛澤東在第一天的會議上宣布，這次會議的議題主要有三個：思想動向問題，農村問題，經濟問題。在諸多問題中間，毛澤東最看重的是思想動向問題。他在這一天的講話里，主要就是講這個事情。

他說：“思想動向問題，我們應當抓住。這里當作第一個問題提出來?，F在，黨內的思想動向，社會上的思想動向，出現了很值得注意的問題?！彼信e了這樣一些思想情況：有些干部爭名奪利，唯利是圖，比闊氣，比級別，比地位；是合作社好還是個體經濟好，這個問題也重新提出來了；在好些地方的學校里發生學生鬧事，有的地方公開提出要來一個“匈牙利”；在一些教授中也有各種怪議論，說共產黨領導不了他，社會主義不好，等等。

談到這些思想動向，毛澤東很自然地聯系到蘇共二十大以來國際上發生的幾次大風潮。他說：“臺風一刮，動搖分子擋不住，就要搖擺，這是規律。我勸大家注意這個問題?！薄芭_風年年都有，國內國際的思想臺風、政治臺風也是年年都有。這是一種社會的自然現象?！?/p>

針對上面的情況，毛澤東提出：一要準備少數人鬧事，搞所謂的大民主。對待大民主的態度應當是，第一不怕，第二要加以分析，看他講什么，做什么。二對知識分子和民主人士要繼續思想改造?，F在有一種偏向，就是重安排不重改造，百花齊放、百家爭鳴一來，不敢去改造知識分子了。三百花齊放，還是要放。農民需要年年跟田里的雜草作斗爭，我們黨的作家、藝術家、評論家、教授，也需要年年跟思想領域的雜草作斗爭。

面對一年來國內外出現的問題，毛澤東不無感慨地說：去年這一年是多事之秋?，F在還是多事之秋，各種思想還要繼續暴露出來，希望同志們注意。（毛澤東在省市自治區黨委書記會議上的講話記錄，1957年1月18日）

會議的最后一天，毛澤東再次講話，共講了七點：要足夠地估計成績；統籌兼顧，各得其所；國際問題；百花齊放，百家爭鳴；鬧事問題；法制問題；農業問題。這些都是針對會上的議論和黨內外出現的一些思想情況而講的，是對會議的一個總結。

除了第三點國際問題外，其余六個問題，都成為后來發表的《關于正確處理人民內部矛盾的問題》的重要內容。可以說，毛澤東在這次會議上的講話，為《正處》思想的形成作了重要準備。

4.圍繞“雙百”方針的斗爭。

自從“百花齊放，百家爭鳴”方針提出以后，黨內就有一種不理解甚至抵觸的情緒，其主要表現是教條主義、宗派主義傾向；因而，在貫徹“雙百”方針時，知識分子中也還有不少顧慮。

1957年1月7日，陳其通、陳亞丁、馬寒冰、魯勒四人在《人民日報》上發表題為《我們對目前文藝工作的幾點意見》一文，對他們認為是違反黨的文藝政策的“傾向”，發表了批評意見。毛澤東后來多次批評這篇文章，說文章對形勢的估計是錯誤的，思想方法是教條主義、形而上學、片面性的。

對王蒙寫的《組織部新來的年輕人》的圍攻和陳其通等人上述文章的發表，使一些知識分子感到黨的“雙百”方針的貫徹，還處于一種好似乍暖還寒的早春天氣的狀況。稍后《人民日報》在3月24日刊登了費孝通的文章，題為《知識分子的早春天氣》，正是當時知識分子的這種心態的反映。費孝通從自己的切身感受，回顧了廣大知識分子是怎樣在“雙百”方針的感召下，從原先的“笑漸不聞聲漸消，多情卻被無情惱”，轉變為“春到人間，老樹也竟然茁出了新枝”的。但他認為，當前貫徹“雙百”方針的狀況，可以用“草色遙看近卻無”來形容，反映出一種憂慮的心情。

毛澤東當時所要做的，主要是批評在“雙百”方針問題上的教條主義、宗派主義傾向，以適應社會主義事業蓬勃發展的需要。

2月16日，毛澤東在頤年堂召集中央報刊、作家協會、科學院和青年團的負責人開會，談文藝思想問題，共28人參加，其中有幾位黨外人士，周恩來、鄧小平等也參加了。毛澤東想把近來思索的一些問題，先在小范圍里講一講，吹吹風，看看反映，然后再到大會上去講。這是他一貫的工作方法。

毛澤東講話一開頭就說：王蒙最近寫了一篇《組織部新來的年輕人》。這篇小說有缺點，需要幫助他。對待起義將領也要幫助，為什么對青年人不采取幫助的態度呢？王蒙寫正面人物無力，寫反面人物比較生動，原因是生活不豐富，也有觀點的原因。有些同志批評王蒙，說他寫得不真實，中央附近不該有官僚主義。我認為這個觀點不對。我要反過來問，為什么中央附近就不會產生官僚主義呢？中央內部也產生壞人嘛！并且說：用教條主義來批評人家的文章，是沒有力量的。

毛澤東當時之所以抓住陳其通等四人發表的文章和一些人對王蒙小說的批評這樣兩件事，著重加以分析，是因為這兩件事具有典型意義，用毛澤東自己的話說，它們反映出“我們對人民中的錯誤采取如何處理的方針，有大量的人是沒有弄清楚的”。（毛澤東在中央報刊、作家協會、科學院、青年團負責人會議上的講話記錄，1957年2月16日）這個問題，正是在新的歷史時期，出現了許多新情況和新問題的條件下，毛澤東想要著力研究解決的一個課題。

毛澤東反復強調“雙百”方針，因為他認為：屬于精神世界的問題，屬于意識形態領域里的斗爭，只能用說理的方法和爭鳴的方法來解決，決不能用壓制的辦法來解決。他說：列寧是怎么寫《唯物主義和經驗批判主義》的？是以大量的材料充分說理。

他提出批判胡適的問題，說開始批判胡適的時候很好，但后來就有點片面性了，把胡適的一切全部抹煞了，以后要寫一兩篇文章補救一下。對康有為、梁啟超也不能抹煞。又說：對思想上有嚴重錯誤的人，有敵對思想的人，也要團結他們，改造他們。只有這樣，我們才能貫徹“統籌兼顧，各得其所”。應該從團結的愿望出發，經過批評，以便在新的基礎上達到新的團結。應該貫徹“懲前毖后，治病救人”的方針，筆下也是如此。

他說：片面的打，不能鍛煉出真正好的文學藝術。只允許香花，不允許毒草，這種觀念是不對的。香花是從和毒草作斗爭中出來的。香花與毒草齊放，“落霞與孤鶩齊飛”。斯大林的教條主義不是兩點論，而是一點論，我們的同志看事物應該是兩點論。同時，一點里面又有兩點。

他又說：我們要充分收集材料，不打無準備之仗，不打無把握之仗。要有準備才有說服力。有這么多小資產階級出身的人，我們要靠少數人教育多數人。開除很簡單，但這絕不是好辦法。應該懂得壞分子里面也有兩重性。一是不好，一是可以當“教員”。一些事物都有它的產生、發展和滅亡，都有始有終。如果馬列主義叫永恒的真理，就不叫馬列主義。馬克思沒有看到社會主義，列寧也看得不久。蘇聯有成績，也有問題。社會主義的時間不長，還沒有充分的經驗，許多問題要創造，要發展。不要怕交鋒，真理是越斗越明。我們的同志應該記住，我們要警惕采用簡單化。（毛澤東在中央報刊、作家協會、科學院、青年團負責人會議上的講話記錄，1957年2月16日）

毛澤東的這次講話，主題就是一個，如何在思想領域，正確處理人民內部矛盾，用擺事實、講道理的方法，開展積極健康的學術爭鳴和思想交鋒，在爭鳴和交鋒中堅持馬列主義、發展馬列主義，在爭鳴和交鋒中推動社會主義文化事業的發展。

（四）發表《如何處理人民內部的矛盾》的講話。

1.毛主席發表《如何處理人民內部的矛盾》的講話。

經過長時間的反復實踐和認識，在總結一年來國際國內發生的重要事件的經驗教訓的基礎上，毛澤東關于正確處理人民內部矛盾的思想逐漸成熟。這是在新的歷史條件下，指導全局工作，解決國際國內政治的、經濟的、思想文化等領域的一切問題的總的理論、路線和方針。他要在全黨、全國人民中進行廣泛宣傳，造成輿論，使廣大干部和群眾（首先是各級領導干部和黨外人士）都能懂得，都能接受和掌握。毛澤東選擇了召開最高國務會議擴大會議的方式，正式發表他的講話。這是最高國務會議第十一次擴大會議，1957年2月27日到3月1日在中南海懷仁堂召開。會議的規模是空前的，出席會議的各方面人士共有1800多人。

毛澤東在27日下午的會上，以《如何處理人民內部的矛盾》為題發表這個極其重要的講話。報告從3時講到將近7時。黨和國家的主要領導人，除劉少奇外出外，都出席了這次會議。

毛主席發表這樣這樣的講話歷來是非常慎重的，事前都要在小范圍內先通通氣，透透風，然后逐步擴大范圍，使人們在思想上有所準備。這以前，26日下午，毛主席先在最高國務會議第十次會議上就人民內部矛盾的處理和解決問題、敵我矛盾與是非問題講了一次，參加會議的有37人。從一月會議到最高國務會議第十次會議，經過規模不等、成員各異的三次會議之后，毛澤東才在將近兩千人的最高國務會議上正式發表講話。

毛澤東在會前寫了一個講話提綱，題目是《如何處理人民內部的矛盾》，共十二個問題：（一）兩類矛盾：敵我階級之間，人民內部之間；（二）肅反；（三）社會主義改造——合作化；（四）資本主義改造；（五）知識分子和青年學生；（六）增產節約，反對鋪張浪費；（七）統籌兼顧，適當安排；（八）百花齊放，百家爭鳴，長期共存，互相監督；（九）如何處理罷工，罷課，游行示威，請愿；（十）鬧事，出亂子，都不好嗎？（十一）少數民族和大漢族民族問題，西藏問題；（十二）中國可能在三、四個五年計劃內，初步地改變面貌。（《建國以來毛澤東文稿》第6冊，P310-315）后來《關于正確處理人民內部矛盾的問題》發表的時候，也就是這十二個問題，只是把第六、第十一兩個問題的次序對調了一下。

毛主席在最高國務會議上的講話，基本上是照這個提綱展開的。

第一個問題是關于兩類矛盾。 指出：敵我之間的矛盾，人民內部相互之間的矛盾，是兩個問題。但今天重點要談人民內部的矛盾。因為現在我們所碰到的問題，人民內部的問題是一個重要問題，問題很多，占我們很多的時間。這兩類問題的性質不同，解決的方法也不同。敵我矛盾是對抗性矛盾，人民內部的矛盾是非對抗性的矛盾。專政就是對付敵我之間的，解決敵我之間的這個矛盾的，就是壓服敵人。只要不是敵人，那末就是人民，在這個范圍之內就不是專政的問題，不是誰向誰專政的問題。人民自己不能向自己專政，因為這些人有言論自由，有集會自由，有結社自由，有示威游行自由。所有這些是憲法上寫了的，這是民主的問題。民主是有領導的民主，是集中指導下的民主，不是無政府主義的，無政府主義不是人民的要求。

他說：波蘭事件和匈牙利事件出來，有些人很高興，來一下大民主嘛！他們所謂的大民主，幾十萬人到街上去了。他們似乎高興這個事情。有一些同志，有一些黨外朋友，他們搞不清楚大民主是對付敵對階級的。另外有少數人是帶有敵對情緒的，他們希望用大民主把人民政府整那么一下，學匈牙利那樣把共產黨整一下，就開心了。有些人不懂得世界上的具體情況，以為歐洲的民主自由很好，喜歡議會民主，說人民代表大會跟西方議會民主比要差，主張兩黨制，這一黨在上，那一黨在下，然后反過來。還要有兩個通訊社，唱對臺戲。有人提出早一點取消專政。有人說民主是目的。我們跟他們說，民主是手段，也可以說又是目的又是手段。民主是屬于哪個范疇呢？屬于上層建筑，屬于政治這個范疇。馬克思主義的政治經濟學告訴我們，人類社會的上層建筑歸根結底是為經濟基礎服務的，改善人民生活是它的目的。有人說外國的自由很好，我們這里自由很少。我說，沒有抽象的自由，只有階級的自由，具體的自由，抽象的、一般的自由，世界上就沒有那個東西。

在兩類矛盾里，民族資產階級的問題應該放在哪一類？他說：這個問題《再論》沒有提到。但是大家知道，民族資產階級是不放在第一類的，不放在敵我矛盾那一類的，是放在人民內部矛盾這一類的。因為民族資產階級有兩面性，民族資產階級愿意接受憲法愿意接受社會主義改造，愿意走向社會主義。因為這樣的理由，民族資產階級跟帝國主義不同，跟封建主義不同。工人階級跟民族資產階級是對抗性的兩個階級，但是對抗性矛盾如果處理得當，可以轉變為非對抗性的矛盾。如果我們處理不當，不是爭取、團結、幫助、教育這樣的方針，勢必會走向對抗。

他說：如何處理人民內部的矛盾，是一個新問題。《再論》主要是說國際方面的問題，很少說國內方面的事，并且關于人民內部的矛盾究竟如何解決，沒有詳細的分析，只有一個原則的說明。歷史上，馬克思、恩格斯對于這個問題談得很少。列寧簡單地談到社會主義社會對抗消滅了，矛盾存在著。所謂對抗消滅了，就是說資產階級被打倒了，沒有敵對階級了，但是人民之中還有矛盾。列寧已經說人民之間還有矛盾，但還來不及全面地分析這個問題。至于人民內部的矛盾有沒有可能由非對抗性的矛盾轉化成對抗性的矛盾，應該說是有可能的。但是列寧那個時候還沒有可能來詳細觀察這個問題，只有那么短的時間。在斯大林時期，他在很長的時間內把這兩類矛盾混淆起來了。這兩類矛盾本來是容易混淆的，我們也混淆起來過。我們在肅反工作中，也曾經并且常常容易把好人當作壞人去整，把本來不是反革命的懷疑他是反革命。這個問題，從前有，現在還有。但是我們有一條，反革命一個不殺。有了這么一條，就保證在萬一錯了的時候，有挽回的余地。

毛澤東回顧了團結——批評——團結這個公式的由來。他說，后來我們不把這個公式逐步推廣到黨外。我們勸過民主黨派也采用這個公式，民主黨派也明白了，工商界也明白了。對民族資產階級采用這個方法是可能的，這是完全證實了的。犯錯誤的人，有各種小資產階級思想、資產階級思想的人，有唯心論的人，有形而上學思想的人對他們都可以用這個方法，發展到整個人民內部。六億人口里頭可以發展到解除武裝的敵人。沒有解除武裝以前，就是兵對兵，將對將，你死我活。一經解除武裝，我們就用另外一種態度對待他們了，改造他。改造他就是要從團結的愿望出發。

毛澤東講到第二、第三、第四個問題時，分別回答了肅反工作究竟是好還是壞；合作社究竟有沒有優越性；資本家還要不要改造，還有沒有兩面性。這些都是針對當時的一些議論而講的。

第五個問題是關于知識分子和青年學生。毛主席首先肯定知識分子和青年學生有很大進步，同時指出：他們中間也有不正確的思想，也有歪風，有那么一些波動。匈牙利事件出來之后，有一些怪議論，討厭馬克思主義，只愿意鉆業務，至于什么政治，什么前途、理想這些東西不看重。好像馬克思主義時興了一個時期，到去年下半年就不那么時興了。所以要加強思想工作，要加強政治工作。在我們的青年中間，在知識分子中間，進一步改造自己。還是要提改造，不要回避改造。過去那些思想改造有點粗糙，有些地方傷了人，現在不要搞那么樣的改造。努力學習，除業務外，在思想上有所進步，政治上也有所進步，學點馬克思主義，學點時事，學點政治，這個東西很有必要。如果沒有這個東西，就沒有靈魂。

他批評說：最近一個時期，思想工作、政治工作減弱了。教育部門不管政治工作。教育部門不管誰管？高教部應該管政治工作。我看是共產黨應該管，青年團應該管，政府行政部門應該管。從前叫德育、體育、智育，我們現在變成“兩育”了，德育不要了。所謂德育，就是學點馬克思主義，學點政治。

第七個問題，關于統籌兼顧，適當安排的方針。在闡述這一方針時，毛澤東專門講到計劃生育。他說：我們這個國家有這么多的人，這一點是世界各國都沒有的。它有這么多的人，六億人口！這里頭要提倡節育，少生一點就好了。要有計劃的生產。我看人類自己最不會管理自己。對于工廠的生產，生產布匹，生產桌椅板凳，生產鋼鐵，他有計劃。對于生產人類自己就是沒有計劃，就是無政府主義，無政府，無組織，無紀律。（毛澤東這個話引起全場大笑。）這個政府可能要設一個部門，設一個生育計劃部好不好？（又是一陣大笑）或者設一個委員會吧，節育委員會，作為政府的機關。人民團體也可以組織一下，組織個人民團體來提倡。因為要解決一些技術問題，要撥一筆經費，要想辦法，要做宣傳。

他還談到解決失業問題，適齡兒童的入學問題，畢業學生的就業問題等。這些都需要統籌兼顧，適當安排。

（講到這里，毛主席提議休息。15分鐘后，會議繼續進行。）

開始講第八個問題，百花齊放，百家爭鳴，長期共存，互相監督。這個問題和第一個問題，是《正處》講話中最重要的兩個部分。

他說：斯大林在一個長的時期，就是不承認社會主義社會有矛盾。但到他的晚年，一九五二年的時候，他寫了一本書叫做《蘇聯社會主義經濟問題》，在那本書里頭承認生產關系與生產力之間是有矛盾的。兩者處理得好，就可以不發展為對抗的矛盾；處理得不好，那就要發展為對抗，（這時周恩來插話：他是用“沖突”兩個字，實際上是對抗。）就發展為沖突。他已經看出這一點了。應該肯定，社會主義社會矛盾是存在的?；镜拿芫褪巧a關系同生產力之間、上層建筑同經濟基礎之間的矛盾。這些矛盾都是表現為人民內部的矛盾。因為社會主義社會沒有剝削者，所有制是全民所有制同集體所有制，沒有私人資本就，私人土地所有者私人的工廠所有者、企業所有者。所以我們講斯大林相當缺乏辯證法，不是沒有辯證法。我說他的辯證法是個害羞的辯證法，是個羞羞答答的辯證法，或者叫吞吞吐吐的辯證法。

他接著說：百花齊放，百家爭鳴，長期共存，互相監督這幾個口號是怎樣提出來的？就是承認社會上各種不同的矛盾。在藝術上、文學上，它就是要表現為百花齊放。這個百花齊放里頭包括這樣的東西，就是各種不同的花，但是也包括一種性質不同的花，比如講，百家爭鳴里頭有唯心論。

他自問自答地說：教條主義是什么花？教條主義是不是馬克思主義？教條主義并不是馬克思主義。它的方法是形而上學的方法，片面性的，孤立的，搞片面性，不加分析。

他提出這樣一個觀點：在舊社會，幾乎一切新生事物在開始出現的時候，都是受打擊的。他列舉了古今中外的一些事例，像孔夫子、司馬遷、孫中山、釋迦牟尼、耶穌、哥白尼、伽利略、達爾文等。他說：新生力量要被社會承認，要經過艱苦奮斗。社會主義社會不同一些，但是還是有許多新東西是受壓抑的，碰上官僚主義者，碰到頑固派。

毛澤東特別強調，馬克思主義是在斗爭中發展的。他說：對于辯證唯物主義的對立的方面，比如講對唯心論，應該給予批評，不批評是不對的。對于文藝作品中反映資產階級、小資產階級傾向的東西，也應該給予批評。要有批評，要有適當的批評，就是要有有說服力的批評。教條主義的批評就不能解決問題，而是助長這些不好的東西。批評和自我批評是人民內部教育自己和發展自己事業的一個方針。正確的東西是跟錯誤的東西作斗爭而發展起來的，馬克思主義就是這樣。世界上無論什么新的東西，無論什么有生命力的東西，都是跟舊事物、舊的東西作斗爭發展起來的，馬克思主義就是跟資產階級思想作斗爭發展起來的。

第九個問題是如何處理罷工、罷課、游行示威請愿這些問題。毛澤東說：這些鬧事，不能說主要是因為反革命，而主要是因為我們工作中的缺點，我們不會教育，不會領導。我說人民內部經常不斷地發生矛盾，罷工、罷課，農民打扁擔，去年有，今年還會有，以前幾年就有，不能都歸咎于匈牙利事件，說匈牙利事件一來，中國的事情就不好辦了。關于這個問題，我搞了四條辦法，大家看對不對。第一，克服官僚主義，適當地處理矛盾，使其不鬧；第二，要鬧就讓他鬧；第三，要鬧就讓他鬧夠；第四，除個別人以外，一般不要開除。我看將來問題還多。人心不齊，幾億人口，中間許多人會跟我們的想法不同，這是一方面。第二方面，就是我們的工作人員，許多人文化水平不高。就是文化高的人，也不見得不犯錯誤，有時知識分子犯起錯誤來更厲害。

第十個問題，講鬧事、出亂子的兩重性問題。他提出，包括鬧事、匈牙利事件等等，世界上的許多事情都具有兩重性，又好又不好。毛主席舉了一些例子，來說明他這個看法。這是對上一個問題進一步作理論上的分析，引導人們用辯證的觀點看待這種問題。

在講到第三次世界大戰的兩種可能性時，他發表了對當時國際形勢的一種基本估計：我看一個長時期打不起來，可能給我們十幾年，或者更多一點時間?，F在，帝國主義對社會主義陣營主要是搞滲透，他們希望波蘭、匈牙利事件發生。當前世界的主要矛盾是什么？是美國和英法等歐洲帝國主義國家爭殖民地。這個是他們的主要矛盾。世界上有三種力量在斗爭，一種叫社會主義，一種叫民族獨立運動，一種叫帝國主義。第二種力量在某些問題上，如和平問題，反對帝國主義問題，可以跟我們合作。目前打仗對帝國主義利益不大。

第十一個問題是關于少數民族同大漢族主義的問題，西藏問題。毛主席強調的重點，是反對大漢族主義。

最后一個問題，關于中國可能在三四個五年計劃之內改變面貌的問題，實際上談的是中國工業化道路的問題。他說：工業化的道路，蘇聯有一條。我們現在走的是不是完全跟蘇聯相同？我想有些不同。在《論十大關系》里頭，有幾條關系都講到這個問題。重工業、輕工業、農業的投資比例，應該比過去有一點改變。蘇聯是九比一，即百分之九十的重工業，百分之十的輕工業和農業，對于農業刮得太多。這里有個問題，就是農民的積極性不高，市場就不繁榮。重工業的市場在什么地方？在輕工業和農業。我們第一個五年計劃的比例是八比一，實行的結果是七比一，比蘇聯好。（周恩來插話：沒有農業，是重工業比輕工業。）我看這個比例，第二個五年計劃還要考慮一下。重工業還是優先發展，但要走新的道路。這是否能比蘇聯工業化的道路快一些？看起來要慢一些，實際上反而要快一些。

這里涉及到學習蘇聯的問題。毛主席說：一切國家都要學，美國也要學，這是肯定了的。但是我們主要還是學習蘇聯。學習有兩種態度，一種是什么都學，教條主義，壞經驗、不適用的東西都搬來，好的壞的都搬來。這種態度不好。我們講的是學習蘇聯先進經驗。（毛澤東在最高國務會議第十一次擴大會議上的講話記錄，1957年2月27日）

毛主席講到這里，已是傍晚時分。大家興味正濃，講話卻嘎然而止。通篇講話，講的是社會主義在理論上和實踐中遇到的大問題，毛主席講得深入淺出，談笑風生，講出了許多新觀點、新思想。他在講話中表現出來的對社會主義前途的堅定信心，對馬克思主義真理力量的堅定信心，對人民政權的堅定信心，對人民群眾的充分信賴，以及那種包容百川的博大胸懷，深深地打動了在場的每一個人。

2.討論毛澤東的講話；之后毛澤東作總結講話。

2月28日整天和3月1日上午，出席最高國務會議擴大會議的全體人員分組討論毛澤東的講話。3月1日下午，大會發言。發言的有李濟深、章伯鈞、黃炎培、馬敘倫、陳嘉庚、陳叔通、郭沫若、程潛、馬寅初、許德珩、達浦生、劉文輝、車向忱、盛丕華、孫蔚如、黃琪翔等16人。會議結束時，毛澤東作了45分鐘的總結講話。有的是對27日講話的補充，有的是對討論中提出的問題的答復。

討論中有人提出，馬克思主義能不能批評？毛澤東回答：馬克思主義是不怕批評的，馬克思主義如果能夠批評倒，能夠證明馬克思主義不是真理，那末這個東西就不行了。所以，不存在馬克思主義可不可以批評的問題。

有人問：老干部可不可以批評？毛澤東說：老干部如果批評倒了，那就是該批評的。怕批評，總是有弱點就是了。我看，老干部、新干部都有弱點，弱點方面都應該批評，并且要成為一種習慣。人民范圍之內的事，人民是有批評的權利的。我們只是不把這個權利給反革命。批評對了當然很好，批評不對也沒有事，這就是言者無罪。

有人提出，2月27日的講話，對“長期共存，互相監督”講得不夠。毛澤東說：這講得對，這也是一種批評。前天沒有大講這個問題。什么叫“長期”？就是共產黨的壽命有多長，民主黨派的壽命就有多長。（毛澤東過去講的“兩個萬歲”，也就是這個意思。）如何監督？就是屬于批評、建議。主要的方法就是批評，從團結的愿望出發，經過批評，達到團結，把工作改善。

毛澤東又講到小民主和大民主，他說：現在工作方法已經改了，是小民主。但有些地方把實行小民主，任何民主都沒有，橫直是官僚主義。這樣逼出一個大民主來了，于是乎罷工、罷課。我們不提倡罷工、罷課，提倡在人民范圍之內的問題使用批評的方法來解決。如果個別地方官僚主義十分嚴重，在這樣一種范圍內允許罷工、罷課。我們把罷工、罷課、游行、示威、請愿等，看作是克服人民內部矛盾，調整社會秩序的一種補充方法。

他還談到擴大《參考消息》的發行范圍，準備從過去二千份擴大到三十萬份，并且還贊成出蔣介石全集。他說：要見世面，要經風雨，不要藏在暖室里頭，暖室里頭長大的東西是不牢固的。

討論中，有人還提出了單純技術觀點抬頭的問題。毛澤東說：技術觀點是好的，就是要發展科學技術，要有科學技術觀點，要發展到大家都熱心。但是，不要搞單純技術觀點。希望我們的同志們關心新的政治，關心新的大局。我們有些所謂的思想工作、政治工作、教育工作使人不能接受，無非是一種教條主義的，沒有說服力，引不起他們的興趣。所以應該改善我們這個政治工作。（毛澤東在最高國務會議第十一次擴大會議結束時的講話記錄，1957年3月1日）

（五）中共中央召開全國宣傳工作會議。

1.《如何正確處理人民內部的矛盾》講話，是毛澤東對他幾個月來形成的一系列重要思想的比較系統的闡發。但他并不認為問題已經解決。他從來不認為，講了一篇話（盡管講得很好，講得很有道理），發出一個文件，問題就會解決，特別是涉及重大的理論和實踐問題。在他的建議下，3月6日至13日，中共中央在北京召開了全國宣傳工作會議，而且破例地邀請黨外人士參加。會議邀請科學、教育、文學藝術、新聞、出版等方面的黨外人士約160多人，占了全部與會者的五分之一。會議的主要議題，是傳達貫徹毛主席的《如何正確處理人民內部矛盾》講話，研究思想動向和意識形態方面的問題，認真貫徹“雙百”方針。

2.會議期間，毛澤東先后召開了五個座談會，一邊了解情況，一邊發議論。

全國宣傳工作會議，首先聽了毛主席的講話錄音，然后分組討論。毛澤東先是利用會議期間召開了五個座談會，一邊了解情況，一邊發表議論。

這實際上是又一次較大規模的調查活動。調查對象集中在知識界，調查的面相當廣泛，也很有特色。毛澤東從他們那里獲得了大量的感性知識，了解到宣傳工作和科學文化工作中存在的許多問題，豐富了他對社會主義條件下在意識形態領域出現的新問題和新特點的認識。

首先，3月7日晚8時40分至12時5分，在頤年堂召開普通教育工作座談會。參加座談的有：錢俊瑞、張際春、董純才、羅承烈、曲乃生、何啟君、劉建飛、古楳、周世釗、吳江聲等。這些人大部分是各省教育廳負責人。彭真、康生、胡喬木參加了座談會。毛澤東在座談中講到：我們的教學計劃、教科書都是全國一致的，這種做法是不是有問題？各省是不是可以增加一些教材？各省是不是還有私立中學？私立中學還是可以辦的，辦了之后政府不要去接收。學校要大力進行思想教育，進行遵守紀律、艱苦創業的教育。學生要能耐艱苦，要能白手起家。應當重視培養學生的創造精神，不要使他們像溫室里的花朵一樣。政治課要聯系實際，生動有趣，不要教條式的，要使中學生知道一些為人處世的道理。黨委應當指導青年的思想，指導教師的思想。（《毛澤東文集》第7卷，P245-248）

其次，3月8日晚8時至11時55分，在頤年堂邀集沈雁冰、老舍、巴金、周信芳、徐平羽、方紀、于黑丁、周鋼鳴、常蘇民、蔡楚生、路坎、胡采、趙丹等文藝界人士座談。彭真、康生、陸定一、胡喬木、周揚、錢俊瑞參加了座談。

文藝界在經歷了對電影《武訓傳》的批判，對俞平伯《紅樓夢》研究的批判以后，有些沉悶。這些批判和爭論是必要的，但是火力過猛，有的人接受不了；特別是對胡風反革命集團的揭發批判和清理，更造成了一些資產階級世界觀未得到根本改造的文藝界人士的政治壓抑和恐懼心理。這次在毛澤東反復提倡“百花齊放，百家爭鳴”方針，特別是《正處》講話的鼓勵下，一些問題在這次全國宣傳工作會議上被提了出來，有些還帶到了這次座談會上。

對與會者提出的各種問題，毛澤東盡量給予回答。

有人問，能不能把官僚主義者的結局寫成失敗，寫成死？毛澤東舉了一部電影叫做《榮譽屬于誰》的例子。電影描寫一個鐵路局長，是一個官僚主義者，但沒有被撤職。毛澤東說，這樣寫，叫做不徹底。反官僚主義應該徹底。

大家對中國共產黨即將進行的整風很關心，提出了一些詢問。毛澤東說：中央委員會要開一次會，發一個指示，今年準備，明年開始。整風的內容是整主觀主義（重點放在教條主義）、官僚主義、宗派主義。我們主張百花齊放，有的人很怕百花，現在百花齊放的環境還沒有造成。應該估計到中國的情況，兩頭小，中間大，小資產階級那么多，無非是思想混亂，要求解答問題。

是不是要求所有的作家都接受馬克思主義世界觀？毛澤東回答說：大多數作家接受馬克思主義世界觀大概需要幾十年才有可能。在還沒有接受馬克思主義世界觀的時間內，只要不搞秘密小團體，可以你寫你的，各有各的真實。

關于文藝批評的現狀，是當時意見比較多、比較集中的一個問題。毛澤東說：這方面的文章我讀得不多，讀了一點，感覺適當的批評不多。有些批評粗暴得很?，F在文藝批評可以說有三類：一類是抓到癢處，不是教條的，有幫助的；一類是隔靴抓癢，空空泛泛，從中得不到幫助，寫了等于不寫；一類是教條的，粗暴的，一棍子打死人，妨礙文藝批評開展的。

關于社會主義現實主義問題，繼承文化遺產問題，文藝的目的問題等等，毛澤東都談了自己的看法，同時表示，對這些問題，一時不能搞清楚，不能作結論，也不用緊張，可以研究討論。（《毛澤東文集》第7卷，P249-258）

整個座談會充滿著寬松活躍的氣氛。

再次，3月10日，下午3時至6時40分，在頤年堂邀集鄧拓、金仲華、徐鑄成、趙超構、楊永直、范瑾、吳象、李超、常芝青、朱穆之、舒新城、曾彥修、黃洛峰、王蕓生等座談新聞出版方面的問題。康生、陸定一、胡喬木、周揚、錢俊瑞等參加。

新聞出版界對政治氣候的變化反映靈敏，思想也比較活躍。他們在會上提出了不少問題。毛澤東邊聽邊答，輕松自如。

關于在社會主義社會辦報心中無數的問題，他說：一切事情開頭的時候總是心中無數的。現在我們要處理人民內部矛盾問題，不像過去搞階級斗爭，心中無數是很自然的。無數并不要緊，我們可以把問題好好研究一下。

有人反映，現在報紙編出來群眾不愛看。毛澤東說：報紙是要有領導的，但是領導要適合客觀情況。群眾愛看，證明領導得好；群眾不愛看，領導就不那么高明吧！他又說：報上的文章，“短些，短些，再短些”是對的，“軟些，軟些，再軟些”就要考慮一下。不要太硬了，太硬了人家不愛看，可以把軟和硬兩個東西統一起來。文章寫得通俗、親切，由近講到遠，引人入勝，這就很好。板起面孔辦報不好。

有人問：魯迅如果活著會怎么樣？毛主席答：我看魯迅活著，他敢寫也不敢寫。在不正常的空氣下面，他也會不寫的，但更多的可能是會寫。現在有些作家不敢寫，有兩種情況：一種情況是我們沒有為他們創造敢寫的環境，他們怕挨整；還有一種情況，就是他們本身唯物論沒有學通，是徹底的唯物論者就敢寫。

在報紙上如何開展批評？他說：對人民內部問題進行批評，鋒芒也可以尖銳。我也想替報紙寫些文章，但是要把主席這個職務辭了才成。我可以在報上辟一個專欄，當專欄作家。文章要尖銳，刀利才能裁紙，但是尖銳得要是幫了人而不是傷了人。在報紙上開展批評的時候要為人家準備樓梯，否則群眾包圍起來，他就下不了樓。反對官僚主義也是這樣?！叭础钡臅r候，有許多部長就是中央給他們端了梯子接下樓來的。過去搞運動是必要的，不搞不行，但是一搞又傷人太多，我們應該接受教訓。他又一次強調，現在搞大民主不適合大多數人民的利益。有些人對別人總想用大民主，想整人，到了整自己，民主就越小越好。我看在文學、新聞等方面，解決問題要用小小民主，小民主之上再加上一個“小”字，就是毛毛雨，下個不停。

在談到共產黨人要向黨外人士學習時，毛主席說：說到辦報，共產黨不如黨外人士。辦學，搞出版，科學研究，都是這樣。說共產黨不能領導科學，這話有一半道理?，F在我們是外行領導內行，給的是行政領導、政治領導，至于具體的科學技術，是不懂的。這種行政領導的狀況，將來是要改變的。

其四，3月11日晚8時30分至11時25分，毛澤東在頤年堂邀集部分大學負責人座談。參加的有：楊秀峰、陳望道、彭康、匡亞明、彭迪先、馮乃超、楊獻珍、馮友蘭、胡錫奎等。彭真、康生、陸定一、陳伯達、張際春、胡喬木、周揚、錢俊瑞參加。

最后，3月13日，也就是全國宣傳工作會議閉幕那天，從晚上8時至次日凌晨1時，毛澤東召集了最后一次座談會。應邀參加座談會的是自然科學界和社會科學界的部分知名人士：郭沫若、童第周、錢三強、談家楨、潘梓年、向達、費孝通、沈志遠、翦伯贊、張勁夫、于光遠等。彭真、康生、陸定一、陳伯達、張際春、胡喬木、周揚、錢俊瑞、楊秀峰、黃松齡參加了座談會。

這些座談會表明，毛澤東對思想文化領域的情況很熟悉，思想很開放，是真誠地希望貫徹百花齊放、百家爭鳴的方針。

（六）毛澤東作了《在中國共產黨全國宣傳工作會議上的講話》。

3月12日下午，毛澤東在全國宣傳工作會議上發表講話。

1.講話的第一個問題是我們現在處在什么時期。他認為：我們現在是處在一個社會大變動的時期。中國社會很久以來就處在大變動中間了?，F在這個變動比過去的變動深刻得多，寬廣得多。這樣大的變動反映到我們的思想上來，反映到了我們的意識上來。全國各個階級的相互關系都發生了變化。小資產階級同民族資產階級在起變化，個體變為集體，私有變為公有。所以，各種不同意見在思想上有所反映，這種情況是完全可以理解的。這個大變動應該說基本上是健康的。推翻舊的社會制度，建立新的社會制度，就是社會主義制度，這個斗爭基本上是健康的。但是，需要好幾年才能鞏固。現在這個時期還是不鞏固的一種時期，我看大概需要五年，中國中國社會制度就會鞏固起來。我們會在新的制度的基礎上——社會主義制度的基礎上，建立一個工業化的偉大的國家。這樣一個前途應該看到。

2.第二個問題是知識分子問題。毛澤東對進入社會主義社會以后知識分子的狀況作了一個估計。他說：我國的知識分子大約有五百萬左右。其中有少數人大約社會主義制度不那么歡迎，不那么高興，甚至抱有一種敵對的情緒，認為社會主義滿意優越性，社會主義活不長，會失敗?；蛘哂心敲匆恍┤?，希望社會主義總有一天要恢復到資本主義。這種人是很少數的，有百分之一、二，或者更少一點。除此之外，百分之九十以上都是愛國主義者，擁護社會主義。但是，也有許多人大約社會主義制度之下如何工作，許多新問題如何解決，如何答復，不大清楚。拿對待馬克思主義來說，大概有百分之十左右的知識分子，比較熟悉馬克思主義，贊成和擁護馬克思主義，他們是少數；多數人是想學習馬克思主義的，并且也學了一點，就是不那么熟悉，有些人還有些懷疑。拿愛國主義這個標準來說就不同了。許多人不贊成馬克思主義，不贊成社會主義，但是在外國人面前他就表現為愛國主義者。有許多人歡迎馬克思主義，但不熟悉，另外有些人有懷疑。這是中間狀態。這些人占大多數。應該承認這種狀態在很長久的時期里會存在的。同志們都是作宣傳工作的，我們有一個宣傳馬克思主義的任務。這個宣傳是逐步的，還要宣傳得好，使人愿意接受。今后幾個五年計劃之內，如果我們的知識分子中有更多的人接受馬克思主義世界觀，使他們通過實踐（科學的實踐、生產的實踐和各種工作的實踐），懂得比較多一點的馬克思主義，這樣也就好了。不能強迫人家接受馬克思主義，只能說服人家接受。

3.第三個問題，關于教育者首先要受教育（這個題目后來改為“知識分子的改造問題”）。他說：我們的國家是一個文化不發達的國家。我們都是教育人民的人。不論辦學校的，科學家，新聞記者，文學家，藝術家，都是人民的先生。這五百萬知識分子是我們國家的財產。我們沒有這五百萬知識分子，就一樣事情也做不好。國家只存在三部分人，就是：工人，農民，知識分子。知識分子的性質就是為工人、農民服務的。正因為他們是教育人民的，是人民的教員，因此他就有個任務，就是應該先受教育，尤其是在社會大變革的時期。知識分子是舊社會留給我們的遺產。這幾百萬知識分子要先受教育。不是已經改造好了，不需要改造了。我看還要改造。大多數人是愿意學習的。要在他自己愿意的基礎上，有別人的好心幫助，而不是強制地學習。

4.第四個問題，是關于整風。他說：共產黨正在準備整風。中央作出決定，準備今年就開始，先搞試驗，明年比較普遍地進行。黨外人士自愿參加。整風的目的，就是要批評幾個東西：一個叫主觀主義，主要是教條主義；第二是宗派主義；還有一個是官僚主義?，F在的情況是官僚主義相當嚴重。整風不用大民主，用小民主，在小組會上，是小小民主。要和風細雨，治病救人，反對一棍子打死的辦法。在整風中間要把馬克思主義學習推進一步。我們不應該限制在馬克思、恩格斯、列寧、斯大林已經講過的范圍，應該按照他們的基本方針、基本方向有所發展。馬克思主義是一定要發展的，它不能停止的。停止了，就沒有生命力了。基本原則是不能違背的，違背基本原則就是修正主義。停止不前就變成教條主義。

5.第五個問題，是關于為人民服務（這個題目后來改為“知識分子同工農群眾結合的問題”）。毛澤東說：最近，有幾個同志到農村去蹲了幾個月，很有益處。走馬看花是一種方法。還有一種是下馬看花。我們的作家、藝術家應該不應該去呢？我看是應該去的?？葱┘夹g人員都跑下去，那當然不要。在三個五年計劃之內，要逐步地爭取這些知識分子去跟生產者直接接觸?，F在有許多人下去跑一跑，說是體驗生活。結果有些人有成績，有些人就沒有成績。要看采取什么態度，這就跟馬克思主義世界觀有關系。如果在十一年內有百分之七十的知識分子都去接觸工人、農民，這樣就可以使書本上的馬克思主義變成真正為自己所有的馬克思主義。如果看了一點馬克思主義的書，又在同工人、農民的接觸中，在自己的工作中有所了解，那么我們很多人就有了共同的語言，不僅有愛國主義、社會主義制度這樣一個共同語言，而且有馬克思主義世界觀這個方面的共同語言。

毛澤東說：百家爭鳴，說一百家，其實只有兩家：無產階級一家，資產階級一家。說百家，無非言其多也。馬克思主義里面也有幾家，修正主義算一家，教條主義是一家。

6.第六個問題，關于片面性問題。毛澤東說有兩種片面性：教條主義和機會主義（或者叫修正主義），肯定一切或者否定一切。教條主義是把馬克思主義片面化，把馬克思主義用形而上學來解釋，對于自己的工作就是肯定一切，只能講好，不能講壞，只能贊揚，不能批評。過去那個時期叫革命，我們黨就是搞這一套的，叫做階級斗爭。這方面確實有些學問，有些辦法。因為在革命的時候，就是率領廣大群眾向敵人作斗爭，不能猶豫的，有許多事情不能從容討論，需要迅速作出決定。于是養成了一種作風，有許多同志在新的情況下也就只有那個經驗，只有那么一點辦法。這里面也產生了一些簡單化，行政命令。他說：另外一種人是否定一切，說得沒有一點好事，一團黑暗。他們所揭露的那些壞事，統統應該加以改正。至于批評者，是有片面性的，有錯誤的，要加以批評。

他說：肯定一切，否定一切；教條主義，機會主義，都是形而上學，都要批評。但是，要以治病救人的態度去批評。我們要逐步地使用辯證法這個方法，就是對事物有分析，寫文章有說服力，講點道理，不靠擺官僚架子壓服別人。當著自己寫文章的時候，就要把自己做過多少年的官，現在是處長，是局長，還是部長，把這些東西丟到九霄云外，跟任何人平等。

接下去，毛澤東有針對性地回答了一些問題：

共產黨是否能夠領導科學？有人說，共產黨能夠領導階級斗爭，搞政治這一套可以，但是搞科學不行。我說，這種說法講對了一半。在現在這個時期我看是又能領導又不能領導。在自然科學的這門學科、那門學科的具體內容上不懂，沒有法子領導。在這一點上，他們說得對。但是有一半不對。共產黨能領導階級斗爭，也就能領導向自然界作斗爭。如果有這樣一個黨，叫共產黨，他就只能作社會斗爭，要率領整個社會向自然界作斗爭就不行了，那末這樣一個黨就應該滅亡。共產黨過去一直忙于階級斗爭，一直到現在，階級斗爭基本完結了，但還沒有完全完結，許多政治問題要他來處理。跟別的東西一樣，階級斗爭也是學會的，我們是花了幾十年的功夫，從一九二一年起到黨的七大，花了二十四年，才使我們對階級斗爭有一套科學，有一套根據馬克思主義原則、合乎中國情況的戰略、策略。學會自然科學可能也要這樣長的時間。中國共產黨是領導階級斗爭勝利了的黨，現在的任務是要向自然界作斗爭，就是要搞建設，搞建設就需要科學，要學會這個東西。

人民內部的斗爭為主，還是階級斗爭為主？有好些同志提出這個問題，一定要講個為主。似乎那個意思就是，講階級斗爭為主恐怕好一點，舒服一點。而我恰好換了個位。我在最高國務會議上講的就是這個題目，叫作如何處理人民內部的斗爭。這里面包括一部分階級斗爭，比如我們把民族資產階級放在人民內部來處理。人民內部斗爭現在很突出。八大作了結論的，大規模的階級斗爭已經完結了，現在突出的是人民內部的斗爭。小資產階級思想，這是人民內部的問題。中國資產階級的問題，我們當作人民內部的問題處理。應該作具體分析，不要不適當地扣大帽子，似乎要扣一頂帽子就好辦事了。

7.第七個問題：“放”還是“收”？他說：這是個方針問題。中央的意見是不贊成“收”，而是要“放”。會不會亂？會不會變成匈牙利事件？變不了的。有兩種領導中國的辦法，就是“放”或者“收”。要是搞得一點民主也沒有，官僚主義十足，大民主不許可，小民主也沒有，甚至于小小民主都沒有，橫直是不能解決問題，那就要逼上梁山。我看在那種情況下，罷工、罷課是一種解決問題的手段，是調節社會生活的一種方法。百花齊放、百家爭鳴，這樣的方針有利于我們國家的鞏固?，F在是放得不夠，不是放得有余。不要怕放，不要怕批評，不要怕亂，不要怕牛鬼蛇神，也不要怕毒草。百花齊放、百家爭鳴的方針，只會發展真理，發展藝術，使我們少犯錯誤。這是發展的辯證法。

他說：我們希望用這樣的方針團結幾百萬知識分子，團結幾億人民，改變現在這種面貌。那末，首先就要共產黨改變態度，改變官僚主義態度，改變教條主義態度，改變宗派主義態度。

8.第八個問題，是對各級黨委的要求。毛澤東提出：希望各地也學這次宣傳會議，召開這樣一個會議，請黨外人士參加，把思想問題抓起來。他要求省市自治區黨委第一書記抓思想問題，把這個問題提到議事日程上來，要研究。（毛澤東在全國宣傳工作會議上的講話記錄，1957年3月12日）

毛主席的講話結束了。會場上報以熱烈掌聲，這掌聲是發自肺腑的。這個講話，從思想問題、知識分子問題、“雙百”方針問題等方面，進一步豐富和深化了他在不久前提出的“如何處理人民內部的矛盾”這個主題。參加這次會議，聽了毛澤東講話的著名作家和翻譯家傅雷，曾在一封家書中十分動情地談了他的感想：

“毛主席的講話，那種口吻，音調，特別親切平易，極富于幽默感；而且沒有教訓口氣，速度恰當，間以適當的pause（停頓），筆記無法傳達。他的馬克思主義是到了化境的，隨手拈來，都成妙諦，出之以極自然的態度，無形中滲透聽眾的心。講話的邏輯都是隱而不露，真是藝術高手。滬上文藝界半年來有些苦悶，地方領導抓得緊，仿佛一批評機關缺點，便會煽動群眾；報紙上越來越強調”肯定“，老談一套”成績是主要的，缺點是次要的“等等（這話并不錯，可是老掛在嘴上，就成了八股）。毛主席大概早已嗅到這股味兒，所以從一月十八日至二十七日就在全國省市委書記大會上提到百家爭鳴問題，二月底的最高國務會議更明確的提出，這次三月十二日對我們的講話，更為具體，可見他的思考也在逐漸往深處發展。他再三說人民內部矛盾如何處理對黨也是一個新問題，需要與黨外人士共同研究；黨內黨外合在一起談，有好處；今后三五年內，每年要舉行一次。他又囑咐各省市委也要召集黨外人士共同商量黨內的事。他的胸襟博大，思想自由，當然國家大事掌握得好了。毛主席是真正把古今中外的哲理融會貫通了的人。”（《傅雷家書》1994年版，P158）

（七）毛澤東乘專列離京南下，一路宣傳講演。

3月17日，毛澤東乘專列離京南下，他的目的地是杭州，但他打算利用這次出行的機會，在沿途講演，題目仍然是如何處理人民內部矛盾。這個問題在他看來，太大、太重要了，他要喚起全黨的高度重視。這次沿途講演，實際上成了全黨整風的思想發動。

1.天津講話。中午專列抵達天津。他先同天津市委負責人黃火青、吳硯農、萬曉塘、李耕濤、李華生等談話。晚上，在人民劇場，天津市黨員干部會議上發表講話。

“講‘雙百’方針吧！這是全黨關心的問題。黨內有贊成的，有不舒服的，有懷疑的。”毛澤東的講話就這樣開始了。

接著他說：過去幾十年，從有我們這個黨以來，一直到去年上半年社會主義改造基本完成，我們黨的精力主要是放在階級斗爭上。現在有些人說，共產黨搞科學不行，大學里頭教書不行，醫院里頭當醫生不行，工廠里頭當工程師、當技術人員不行。我說這個話講得對，講得合乎事實，就是我們沒有科學家、工程技術人員、醫生、大學教授。這是我們不行的方面。但是他們這個話也是不全面的，講對了一半，還有一半是不對的。就具體的業務、具體的技術來說，我們是不能領導；就整個科學的前進這方面，我們能夠領導，就是以政治去領導，以國家計劃去領導。我們只有一個出路，就是向他們學習。有十年到十五年，就可以學到。不僅在政治上領導他們，而且在業務上、在技術上領導他們。

他說：現在，階級斗爭這件工作基本上結束。所謂基本上結束，就不是完全結束。大規模的、群眾性的階級斗爭基本上結束，黨的八大說了。我們全黨要來搞建設，要學科學，要學會在大學里頭當教授，在科學研究機關里頭做實驗、研究科學。要學會當工程師，當技術人員，當醫生。要率領整個社會跟自然界作斗爭，要把中國的面貌加以改變。為了改變中國的政治面貌，我們花了幾十年時間。要大體改變經濟面貌，也要有幾十年時間。我們過去不會作階級斗爭，經過許多失敗，經過許多變化，我們學會了，善于作階級斗爭了。現在我們搞建設也要幾十年，是不是可以比我們在學習階級斗爭時所付的代價少一點？如果我們不重復從前的錯誤，那末我們在建設的時候就可以付比較少的代價，可以避免匈牙利事件那樣的事情。

他說：因為階級斗爭基本結束而顯露出來的各種東西，各種不滿意，許多錯誤的議論，我們應該采取什么方針？我們應該采取“百花齊放，百家爭鳴”的方針，在討論中、在辯論中去解決。只有這個方法，別的方法都不妥。而現在黨內有一種情緒，建設繼續過去那種簡單的方法，你不聽話，就“軍法從事”。那是對付敵人的，那個辦法不行了。凡是科學方面的問題，思想方面的問題，精神方面的問題，都不能用粗暴的方法。有兩個方法，一個叫壓服，一個叫說服。是采取壓服的方法，還是采取說服的方法？現在我們有一些同志等不及了，大有要壓一下的想法。壓是壓不服人的，只會使我們處于不利的地位。如果用壓服的辦法，我們就沒有理，就站不住腳，我們就輸了。我們要學會說理，學會寫說理的文章，學會作說理的報告。曾經有個同志跟我講：“搞那么多道理，老子就搞不慣。老子就是一沖?！蔽艺f你一沖呀，不能解決問題，要加以分析，要研究，寫出有說服力的文章才行。至于各種錯誤的意見在報紙上、刊物上發表，開座談會評論，會不會把我們的天下搞亂，把人民政府搞倒，我說完全不會。因為他們不是反革命，不是特務，他們中的大多數愿意跟我們合作，只有極少數人是敵視我們的。

毛澤東又從擴大《參考消息》發行范圍問題，講到黨內黨外都應該受鍛煉，見世面，同那些反馬列主義的東西見面，以便同它作斗爭，使自己發展起來。他說：不要把自己關在房子里，把眼睛封起來，把耳朵封起來，那很危險。馬克思主義是同它的敵對力量作斗爭中創造出來的，發展起來的，現在還要發展。比如我們中國辦事情，如果我們不發展馬克思主義，那末事情就辦不好。馬克思主義的原理原則到中國來實行的時候，就要帶有中國的色彩，就要按照具體情況解決問題。如采取壓服的方法，不讓百花齊放、百家爭鳴，那就會使我們的民族不活潑，簡單化，不講道理，使我們的黨不去研究說理，不去學會說理。馬克思主義要跟非馬克思主義作斗爭才能發展起來，百花齊放、百家爭鳴之所以需要，就是這個道理。（毛澤東在天津黨員干部會議上的講話記錄，1957年7月17日）

毛澤東的天津講話，進一步闡述了“雙百”方針，不僅把它當作發展科學和文藝的基本方針，而且著眼于推進馬克思主義的發展，也把它作為新的歷史條件下處理人民內部矛盾的基本方針。

2.濟南講話。17日晚，毛澤東就離開天津，繼續南下。次日清晨到達濟南。晚上7時50分，在山東省府大禮堂，向省級機關處以上黨員干部講話。講話開宗明義，專講思想問題。

他說：去年下半年以來，我們黨里頭，社會上，人們的思想有一些亂，比如批評共產黨的人多了，黨外人士敢于講話了，敢于講我們黨的缺點了。有人說共產黨能不能領導科學？對社會主義有沒有優越性也發生懷疑了。有一些人講沒有優越性，合作社辦得不好。有一些知識分子講，美國比中國好，比蘇聯好。去年這一年，特別是下半年，人民內部鬧事也發生了不少。報紙上，小品文、諷刺文章多起來了，批評缺點、冷嘲熱諷多起來了。在這種情況下，有些共產黨員、共青團員就跟著資產階級走，否定一切，不加分析，把情況看得比較壞。另外一些共產黨員就不服氣，說：“都是百花齊放、百家爭鳴這兩條鬧出來的”。所以，我們黨里頭有兩種人。一種人，外面講什么，他們也跟著講；另一種人就想收，誰不聽話的時候就壓一下子。這是現在的情況。

毛澤東分析了產生這種狀況的國際國內原因。他說：外國的事情對我們有影響，比如蘇共二十大把斯大林批評了，后頭發生波蘭、匈牙利的事件，國際上有反蘇反共的風潮。還有我們工作中的錯誤，無論是肅反、土改、合作化、社會主義改造的工作中間都有主觀主義的錯誤，有官僚主義的錯誤，也有宗派主義的錯誤。這些引起一些人的思想混亂。有外國的影響，但主要還是我們國內的原因。我們現在處在這么一個時代，就是大規模的階級斗爭基本上結束，社會主義改造基本完成，這是第八次代表大會作了結論的，這個結論是合乎情況的。我們過去反對蔣介石，解放戰爭，是大規模的階級斗爭；土改，鎮壓反革命，抗美援朝，是大規模的階級斗爭；社會主義改造，也是階級斗爭。這么一場大斗爭到去年上半年基本上結束了，人民內部的問題多起來了，就暴露出來許多思想問題，就有一些亂了。過去是不是有思想問題呢？過去有的，實際上我們剛進城那幾年更亂一些。但是，那些不同的意見，那些意見分歧，被大規模的階級斗爭所掩蓋了。

毛澤東特地對什么叫“大規模的階級斗爭基本結束”作了解釋：所謂基本結束，就是說還有階級斗爭，特別是表現在意識形態這一方面。只說基本結束，不說全部結束。這一點要講清楚，不要誤會。這個尾巴要吊很長時間。特別是意識形態這一方面的階級斗爭，就是無產階級思想跟資產階級思想的斗爭。我們是把它當作內部矛盾來處理的。階級斗爭基本結束，我們的任務轉到什么地方？轉到搞建設，率領整個社會，率領六億人口，同自然界作斗爭，把中國興盛起來，變成一個工業國。

關于社會主義同資本主義誰勝誰負的問題，他說：按照八次大會所說的，基本上分了勝負的，就是資本主義失敗了，社會主義基本上勝利了。是不是最后勝利了呢？那還沒有。最后勝利還要有一個時期，大概要三個五年計劃。至于兩種思想的斗爭，資產階級思想同無產階級思想，馬克思主義同非馬克思主義的斗爭，意識形態方面的誰勝誰負，那就要更長一點了。我今天講的總題目叫作思想問題，這是有理由的。盡管社會制度起了變化，但是那個思想還相當頑固的保存著。特別是在世界觀這方面，是資產階級世界觀，還是無產階級世界觀；是唯心論，還是唯物論；是形而上學的唯物論或者是形而上學的唯心論，還是辯證唯物論。這樣兩種思想方面的斗爭，時間還要更長一些。

毛澤東在分析知識分子問題的時候說，在我們這個國家，知識分子是相當值錢的，我們一天也離不開他們。所以，我們要爭取他們，在世界觀這個問題上，要使他們變成無產階級知識分子。這大約需要經過三個五年計劃的時間到那個時侯，馬克思主義就可以取得決定性勝利。

最后，談到整風。他說：我們黨現在準備整風。我們要爭取知識分子，要爭取黨外人士，先要做一件事情，就是先把自己的作風整頓一下。今年準備，明年一年，后年一年，下點毛毛雨，吹點微微風，把我們的官僚主義、主觀主義、宗派主義這些東西吹掉。我們是從保護同志出發，從團結的愿望出發，經過適當的批評，達到新的團結。（毛澤東在濟南黨員干部會議上的講話記錄，1957年3月18日）

毛澤東這次講話中，有一個比較突出的內容，就是講大規模的階級斗爭基本結束了，但階級斗爭并沒有結束；在意識形態領域，階級斗爭將長期存在；意識形態領域誰勝誰負的問題還沒有解決，還需要相當長的時間才能解決。這些意思，在2月27日的最高國務會議上和3月12日的宣傳工作會議上，都沒有講到或者沒有明確地指出來。這是他所說“去年下半年以來，我們黨里頭，社會上，思想有一些亂”這種情況在他頭腦里的反映。這個問題越來越引起他的重視，使他力圖從理論上加以概括，作出新的說明。

3.南京講話。毛澤東講話結束后1個小時，隨即乘專列離開濟南，第二天清晨到達徐州，后改乘飛機，12時到達南京。

3月20日上午，毛澤東前往南京市人民大禮堂，在江蘇、安徽兩省及南京軍區的黨員干部會議上講話。講話前，毛澤東作了認真準備，寫了一個提綱，南京講話和隨后的上海講話，都是照這個提綱講的。

毛澤東開頭第一句話，就使得整個會場顯得輕松、活潑，他說：我變成了一個游說先生，一路來到處講一點話。

他講的第一個問題，是關于當前階段的基本特點。他說：現在我們處在一個轉變的時期，就是過去階級斗爭基本上結束了。這是我們幾十年斗爭的結果。拿共產黨的歷史來說，有三十幾年；從鴉片戰爭反帝國主義算起，有一百多年，我們僅僅作了一件事，就是搞階級斗爭。階級斗爭改變上層建筑和社會經濟制定，這僅僅是為建設、為發展生產、為由農業國到工業國開辟道路，為人民生活的提高開辟道路。所以，現在是處在這么一個變革的時期：由階級斗爭到向自然界作斗爭，由革命到建設，由過去反帝反封建的革命和后頭的社會主義革命到技術革命，到文化革命。我們國家要建設，就要有技術，就要懂得科學，這是一個很大的革命。沒有這樣一個革命，單是政治改變了，社會制度改變了，我們國家還是一個窮國，還是一個農業國，還是一個手工業、手工技術的國家。為了這個，我們就要進行一個文化革命。現在，似乎還有一些人不認識這么一種變化。

他說：有些人講，到了社會主義，大概是要過好生活了。這就是不懂什么叫社會主義?，F在，我們建立了社會主義的生產關系，這種新的生產關系剛剛建立，還沒有完全建立好。至于用主要力量搞生產，我們才剛剛開始。沒有生產就沒有生活，沒有多的生產就沒有好的生活。把我們的國家建設好要多少年呢？我看大概要一百年吧。要分幾步來走：大概有十幾年會稍微好一點；有個二三十年就更好一點；有個五十年可以勉強像個樣子；有一百年那就了不起，就和現在大不相同了。要一百年，我就不在這個世界上了，就不能享福了。要進行艱苦奮斗、白手起家的教育。我們現在是白手起家，祖宗給我們的很少。讓我們跟全國人民一道，跟國家一道，跟青年們一道，干它個幾十年。這個世紀，上半個世紀搞革命，下半個世紀搞建設?，F在的中心任務是建設。

這是毛澤東對中國二十世紀和二十一世紀上半葉一百五十年歷史進程的一個總體描繪和宏偉構想：二十世紀，上半個世紀搞革命，下半個世紀搞建設；現在正是由革命到建設的轉變時期，今后的中心任務是搞建設；從現在到二十一世紀中葉，用一百年的時間把中國建設好。毛澤東對這些基本問題的看法，在發表《關于正確處理人民內部矛盾的問題》以來，一直是很明確的，始終如一，一以貫之。鄧小平那些人歪曲事實，造謠中傷，說毛主席不重視經濟建設，完全是別有用心的睜眼說瞎話！新中國建立以來六十年歷史的發展，雄辯的證明了這一點。

他講的第二個問題，是關于人民鬧事如何處理。他說：對人民鬧事，要采取完全新的方法。對犯了法的人，應該按照法律程序處理。其他的人，應該說服教育，不要開除。你這里開除，是以鄰為壑。許多同志對于人民跟我們鬧事沒有精神準備。因為過去我們跟人民一道反對敵人，現在敵人不在了，看不見敵人了，就剩下我們跟人民，他有事情，不向你鬧，向誰去鬧呢？對于人民鬧事，有主張用老辦法對付的，就有幾個地方叫警察抓人。我說：學生罷課叫警察抓人，這是國民黨的辦法。也有束手無策的，完全是沒有辦法。不怕帝國主義，不怕蔣介石，就是怕老百姓。過去那一套，他是好手。要講對付人民鬧事，他沒有學好，這一課沒有上過。要跟黨內黨外公開地提出這個問題，展開討論，辦法就出來了。

關于處理敵我矛盾問題，毛澤東說：現在存在的兩種觀點都不妥當。一種是右的觀點，認為世界上太平無事了，對于一切應該依法處理的反動分子和壞人不依法處理。這方面，現在各省都有發生，應該注意。另一種是夸大的觀點，“左”的觀點，說現在還有很多反革命?，F在還有暗藏的反革命，這一點要肯定。但是過去肅反根本上是正確的，我們中國不會出匈牙利那樣的事情，其中有一條原因，就是我們肅清了反革命。

第三個問題，是關于統籌兼顧，適當安排，加強思想教育的方針。毛澤東稱這是一個戰略方針。他在這里講的“統籌兼顧、適當安排”，主要是指對于全國六億人口和五百萬知識分子中處于不同狀態的各類人如何對待的問題，并且著重講了對待知識分子的政策問題。他說：對這幾百萬知識分子，我們如果看不起他們，如果以為可以不要他們，這種觀點是不妥當的。我們離不開他們。我們離開這幾百萬知識分子，可以說一步都不能走。這幾百萬知識分子，是有用之人，是我們的財產，是人民的教員。對這些人不能搞唯成分論，對他們的進步應該肯定。

毛澤東講的第四個問題是百花齊放，百家爭鳴，長期共存，互相監督。

他說：現在黨外人士深怕我們“收”，說我們“放”的不夠。我們的同志則有一點想“收”。中央的意見是應該堅持“百花齊放，百家爭鳴”的方針，應該“放”，而不是“收”。他強調指出：“高壓政策不能解決問題，人民內部的問題不能采取高壓政策?！?/p>

這樣做會不會“天下大亂”？會不會像匈牙利事件那樣把人民政府打倒？毛澤東的回答是：不會。中國的情形跟匈牙利不同，共產黨有很高的威信，人民政府有很高的威信。馬克思主義是真理，這是批評不倒的。

最后講整風問題的時候提出：“我們要保持過去革命戰爭時期的那么一股勁，那么一股革命熱情，那么一種拼命精神，把革命工作做到底?！行┩救狈@種熱情，缺乏這種精神，停滯下來了。這種現象不好，應該對這些同志進行教育?！?（毛澤東在南京黨員干部會議上的講話記錄，1957年3月20日）

4.上海講話。

毛澤東在南京講完話后，稍事休息，下午1時即乘飛機前往上海；5時，前往上海中蘇友好大廈，在上海市黨員干部會議上講話。內容和南京的講話大致相同，但更為系統。

講話，首先還是從轉變時期的特點談起。他說，在我們面前新的任務就是建設，建設也是一種革命，這就是技術革命和文化革命，要團結整個社會的成員，向自然界作斗爭。當然，在建設過程中還是離不了人與人之間的斗爭，在目前的過渡時期中，人與人之間的斗爭還包括著階級斗爭。我們說階級斗爭基本完結，就是說還有些沒有完結，特別是在思想方面，無產階級與資產階級之間的斗爭，還要延長一個相當長久的時間。這樣一種形勢，我們黨是看到了的。在黨的第八次全國代表大會上，劉少奇的報告和大會的決議都說到，大規模的群眾性的階級斗爭已經基本結束了。但是，至今還有許多同志對于這種形勢不很清楚，還有講清楚的必要。

他回顧了全黨對這個問題的認識過程，說：在過去一個時期內，中央對于這個問題也沒有作詳細的說明，這是因為，這個變化還是在不久以前才成熟的。比如我在去年四月政治局擴大會議上講了十條關系，其中有兩條，一條是敵我問題，一條是是非問題。在那個時候，還沒有說到階級斗爭基本上結束了，到了去年下半年黨召開代表大會的時候，才可以肯定地講這一點?，F在情況更明白了，就需要更加詳細地告訴全黨：不要使用老的方法來對待新的問題，要分清敵我之間的矛盾和人民內部的矛盾。必須承認社會主義社會存在矛盾，我們今天應該公開講這個問題，不但在內部，在黨內，而且在報紙上講清這個問題，作出適當的結論。

上海，是知識分子特別是高級知識分子集中的地方，毛澤東在講話中，著重談到知識分子問題。他說：我們的任務就是爭取他們，要在比如三個五年計劃之內（還有十一年），使整個知識分子在學習馬克思主義、跟工人農民結合的問題上進一步。其中大概要有三分之一的知識分子或者入了黨，或者是黨外積極分子。然后再進一步，爭取其余的知識分子。我們要這樣分步驟地改變知識界的狀況，改變他們的世界觀。

毛澤東認為，文藝的工農兵方向問題，在一部分知識分子中間還是一個問題，這是知識分子新的世界觀還沒有建立起來的一種表現。要向他們說明，知識分子是為工人、農民服務的，他們本身的性質還在變，要逐步地變為工人階級的知識分子。他斬釘截鐵地說：文藝當然是工農兵方向，沒有別的方向。那些懷疑工農兵方向的知識分子，是反映了資產階級以及小資產階級的富裕階層的思想。我們要把資產階級小資產階級的知識分子團結爭取過來，條件是完全充分的。但是也還需要時間，不能快，不能忙。馬克思主義只能逐漸地說服人，不能強迫灌進去，灌是解決不了問題的。

他再一次強調中央關于“放”的方針，說：不但在純粹科學藝術的問題上，而且在涉及政治性的是非問題上，只要不屬于反革命一類，也讓他們自由講話。一般人民說錯了話，或者鬧了事，不能對他們使用專政的方法，只能采取民主的方法。

談到整風的時候，他說：我們跟黨外人士的關系應該比過去進一步。現在是隔著一層。黨與非黨，有一點界限是必要的，應該有區別，這是第一；第二，就是不要有一條深溝?，F在的情況就是有許多黨內黨外這個溝太深了，應該把這個溝填起來。要跟他們講真心話，這樣，他們會進步得更快些。不要講一半，還留一半在家里講。

最后，毛澤東滿懷信心地說：我們采取上面所說的這些方針，我相信，我們的文化、科學、經濟、政治，我們的整個國家，一定可以繁榮發展起來，我們國家就會變成一個有近代農業的、工業化的國家，人民的生活會要好起來，人民的政治情緒，人民跟政府的關系，領導者跟被領導者的關系，人民與人民中間的關系將是一種合理的、活潑的關系。我們希望造成這樣一個中國，希望把我們國家變成這樣一個活潑的國家，使人們敢于批評，敢于說話，有意見敢于說，不要使人不敢說。按照這樣的方針，我們的希望就一定可以實現。（毛澤東在上海黨員干部會議上的講話記錄，1957年3月20日）

在他的講話提綱里，最后這一段話是這樣寫的：“采取現在的方針，文學藝術、科學技術會繁榮發達，黨會經常保持活力，人民事業會欣欣向榮，中國會變成一個大強國而又使人可親?！?（毛澤東在南京上海黨員干部會議上講話提綱，1957年3月19日）

最后這一段話，可以說是毛澤東提出“正處”思想的根本出發點，也是他南下全部講話的點睛之筆。這里面寄托著毛澤東對社會主義現代化中國的理想和希望。

從3月17日到20日，在短短四天旅途中，毛澤東接連做了四場報告。這一年，他63歲，精力充沛、思維敏捷，對新生事物有著過人的敏銳；他真是為我們偉大祖國的社會主義現代化事業費盡了心血。

從全國宣傳工作會議以來，經過天津等地四次講話，毛澤東結合黨內外出現的許多新的情況，對如何處理人民內部矛盾問題，繼續探索、思考和研究，作了進一步更加科學的理論性的認識，以及發揮和補充。他一面講，一面整理自己的思想，使之更加條理化，更加周密些，更加豐富些。

他著重分析了社會主義改造完成以后中國社會現階段的主要特點——處在一個轉變時期。由于這個大變動，引起了社會諸矛盾的變化。社會主義社會充滿著矛盾。矛盾仍然是社會主義社會發展的根本動力。社會主義社會存在著敵我之間和人民內部之間兩類不同性質的矛盾，正確區別和處理人民內部矛盾，已經成為國家政治生活的主題。大規模的群眾性的階級斗爭已經基本結束，但是還沒有完全結束，階級斗爭還要長期存在，特別是意識形態領域的階級斗爭，無產階級思想和資產階級思想方面的階級斗爭，無產階級世界觀和資產階級世界觀方面的階級斗爭，還是長期存在的。由于社會的大變動，人民內部矛盾突出出來，各種各樣的思想包括錯誤的思想越來越多地暴露出來。在這種情況下，黨應當采取什么方針，是一個重大問題。毛澤東強調，解決人民內部矛盾，解決精神世界的問題，只能采取“百花齊放，百家爭鳴”的方針，采取“團結——批評——團結”的方針，即用說理的方法，討論的方法，民主的方法。不能用老的方法對待新的問題。講到民主，毛澤東認為，民主既是目的又是手段，作為上層建筑，它是為經濟基礎服務的，為提高人民生活服務的。馬克思主義是在同錯誤思想的斗爭中發展的，人民要接觸各種思想包括錯誤思想，經風雨，見世面，才有抵御和鑒別錯誤思想的能力。因此，毛澤東反復強調，中央的意見是只能“放”不能“收”。黨所以采取這樣的方針，就是要把中國變成一個活潑的國家，欣欣向榮的國家，一個使人可親的國家。盡管社會上暴露出不少問題，盡管思想暫時還有些亂，毛澤東對局勢的看法還是很樂觀，他認為，中國不是匈牙利，共產黨有很高的威信，人民政府有很高的威信，“亂子”大都是人民內部的問題，對亂子要具體分析，采取正確的方法（主要是民主的、討論的、批評與自我批評的方法）去解決，而不是一味用鎮壓的方法解決。因此，他主張采取比較寬容的態度。

毛澤東四次講話的許多內容，后來補充到正式發表的《關于正確處理人民內部矛盾的問題》一文中了。

（八）毛澤東召開對他所作《如何處理人民內部的矛盾》

講話后的思想動態的匯報會。

毛澤東于3月21日子夜時分，到達此次南行的終點杭州。

毛澤東在這里一邊休息，一邊辦公。這時，周恩來、陳云、薄一波、李先念、黃克誠等都在杭州。毛主席先后聽了薄一波關于1957年度國民經濟計劃的匯報；李先念關于1956年度財政收支情況和1957年度財政預算的匯報。但毛澤東的心思仍然著重在思想政治方面，他想更深入地摸一摸情況。在離開杭州前，從4月4日到6日，連續三天在南屏游泳池召集會議，聽取上海、江蘇、浙江、福建、安徽四省一市關于思想動態的匯報。

參加會議的有：陸定一、譚震林、柯慶施、魏文伯、曹荻秋、劉季平、石西民、江渭清、劉順元、劉子見、陳書同、余克、方乙、江華、林乎加、呂志先、葉飛、許彧青、楊文蔚、曾希圣、黃巖、吳文瑞、李彬、李繼祥等中央管宣傳工作以及一市四省的黨委第一書記和管宣傳工作的負責人。滬蘇浙以及附近的一些省份，是經濟文化比較發達的地區，也是知識分子比較集中的地區。當時毛澤東的《正處》講話已經在黨內外逐級傳達，在民主人士和知識分子中引起強烈反響，各種議論紛紛發表出來，出現了少有的思想活躍的景象。

毛澤東從匯報中了解到，當前黨內外總的情況是很興奮，緊張空氣有所緩和。但是，黨內黨外的反響仍然有一定距離。在黨外知識分子中，有不少議論，部分知識分子還有疑懼。黨內的反映更多地表現出某種擔心和困惑。干部中“左”的情緒還是主要的。

毛澤東一邊聽匯報，一邊插話，對一些議論表達了自己的看法。

石西民（上海市委宣傳部長）：少數人說，共產黨放長線釣大魚，要看看市委的態度。

毛澤東：要讓人家批評，一點不生氣，然后去分析?，F在知識分子像驚弓之鳥，怕得厲害，他們要看一看，他們是一定要看的，可能看上一二十年，二十年后也還是要看的。我們黨內同志也是要看一看的。如“治病救人”一條，過去一些犯錯誤的同志也是不相信，經過七大到八大，做了許多具體工作才相信?！叭础狈闯瞿敲炊唷袄匣ⅰ保髞戆俜种耸冀迪聛砹耍话僭韵碌木筒凰阖澪哿?，太多了嘛。一個人搞百把塊錢，一世就完了?！拔宸础遍_始也到處是壞人，后來五類一分，打擊面就小了。總之，共產黨的政策要讓大家來考驗，領導者也要受被領導者考驗。

石西民：黨內有一些干部說，現在搞百家爭鳴不是時候。有的認為百家爭鳴與千百倍地加強政治思想工作相矛盾，重大政策的傳達要求先黨內后黨外，一下推開感到難辦。

毛澤東：八大已做了結論，大規模階級斗爭已經基本結束，提出“百花齊放、百家爭鳴”正是時候。黨與非黨之間有堵墻，墻不拆，如何爭取群眾？什么叫政治思想工作？政治思想工作是為了爭取群眾嘛。不考慮爭取群眾，談不上政治思想工作。現在黨與非黨之間有條溝，而且很深。我并不是說黨與非黨不要有界限，應該有條線，混起來不好，但是不應該變成鴻溝，脫離群眾。黨內黨外一起來好，這樣快，就把許多人推上政治斗爭舞臺，不然兩三年也不得解決。現在黨外傳達很快，黨內反而遲，報上也很少反映?；厝ゾ鸵u《人民日報》，是什么人的報紙？

石西民：有人提出報上開展百家爭鳴要有五個條件：必須有領導，有選擇，有準備，有說服力，有利。有人不同意這種說法。

毛澤東：這么多條件，叫我也難辦。領導要有，搞方向就叫領導了，但不要干涉過多。有領導是肯定的，但毛病一點不出，難。有選擇，也會選錯的，準備它有錯。有準備是對的，也不能準備得那樣周到。有說服力很對，這條比較具體。有利，看怎樣講，什么叫有利？百花齊放有利，還是一家獨放有利？這幾個條件都很難辦，但是不要教條主義。

石西民：有人說電影要“力爭香花，避免毒草”。有人認為這個口號不妥當。

毛澤東：毒草怎么能夠避免？我們是不怕毒草，而且也難得分辨香花毒草。人們不是以毒草面目出現的，誰會說自己是毒草？其實，毒草也不那么多，似毒非毒的多一些，這是中間人物占多數的緣故。對片面性問題，只能要求逐步有比較多的人使用辯證法，比較能全面一些看問題，少一些片面性，而不是立即要求黨內黨外人士都避免片面性。凡政策性問題，黨內講的都向他們講，缺點也向他們講。我們講了自己，這樣就好講他們的缺點了。人總有懂得與不懂得的矛盾，馬克思也是如此。已知與未知的矛盾，工作做好與做不好的矛盾，永遠存在。我在上海是第四次講，已經比較完整了，你們上海還提出這么多批評嘛。話也難講啊！你們在省里，不要認為講一下，人家就舉雙手。哪有這樣簡單！

李彬（安徽省委宣傳部副部長）：有的干部聽了傳達后說，現在事情難辦了，不好好學習干不下去了。

毛澤東：不能靠歷史吃飯，不能靠威勢吃飯。要以理服人，不能以力服人。理不足，不能服人，勢力大也不能解決問題。以力只能服敵。敵人是不和你講理的，你跟他講理他不聽，他只講力。對人民只有說理，只要沒理，不管勢力多大，資格多老，也輸了。因此給我們一個任務，要研究，要學習，要教育我們的黨員和干部靠道理，靠學問，別的都不靠。這一點要進行廣泛的教育，干部靠資格、靠勢力是很危險的。

李彬：現在民主黨派在學校中發展成員很積極。機關中有的黨外副廳長想參加共產黨，民主黨派拉得緊，自己不愿參加，叫老婆參加應付應付。

毛澤東：知識分子應吸收一批進黨內來訓練。爭取三分之一的知識分子入黨，已加入民主黨派的也可以跨黨。只有民主黨派的主要骨干應勸他不進黨。知識分子入黨條件不能太高?，F在指定譚震林、陸定一、安子文三人負責，最近開一個會，總結一下知識分子入黨的經驗，定出發展要求。這里有個政策問題。如不爭取一批人入黨，將來無人去做爭取知識分子的工作，對我們黨團結大多數知識分子為社會主義工作的總方針不利?！鞍倩R放，百家爭鳴”，這是爭取知識分子的政策，是開放的政策，而組織上是關門的，這不行，不協調。當然，也要穩步地吸收他們參加。

李彬：高等學校里傳達了主席報告以后，有的黨外教授反映，想向院里黨員領導干部提一下意見，好改變一下過去有些距離的情況。

毛澤東：要改善共產黨與知識分子的關系。與知識分子不能共事，這是什么作風？不與知識分子接近是宗派主義的作風。主要原因不是他們，是我們，是第一書記。第一書記不僅要抓思想，而且要看各種文章，要看哲學、歷史、經濟、文學、邏輯、藝術方面的文章，自己這方面的知識要逐步增長起來，興趣要養成。（有人插話：工作太忙。）忙，就應該把其他事情讓旁人多搞一些，多抽出些時間抓思想工作，思想工作是靈魂嘛，這就抓起綱領來了。

劉子見（江蘇省委宣傳部長）：揚州地委政法部長說，不久以前泰興有人鬧事，捕了六個人，開始準備分別判處半年到兩年徒刑，現在看判得不當。

毛澤東：我的講話有這么大的影響！你講的這個材料很好，看來還是要講一講。一聽到鬧事，就想到敵人，就實行專政。階級斗爭搞慣了，將對付反革命的辦法用到鬧事的人民身上。過去在革命的時候，我們和人民一起，向封建勢力要民主?，F在我們勝利了，自己掌握政權，很容易強調專政，忽略民主的一面。

劉子見：有些人聽了人民內部有矛盾大吃一驚。

毛澤東：人民內部矛盾問題不是講過了嗎？為什么要大吃一驚呢？貧農、下中農、中農、富農不是有矛盾嗎？

劉子見：總的看來，目前干部中“左”的情緒是主要的。

毛澤東：“左”的傾向是歷史上留下來的影響。因為過去幾十年來都是搞階級斗爭嘛。

劉子見：民主黨派對“長期共存，互相監督”的方針很滿意，認為這樣加重了自己的責任。只是覺得共產黨對他們提意見少，成了單方面的監督了。

毛澤東：對民主黨派要講真話，對民主人士要更積極一點。要說的就說，有缺點就向他們提出來。這樣比若即若離好。當民主人士也有一大苦楚，不是愿意當的。要看到的看不到，要聽到的聽不到，共產黨的底摸不到，又是有職無權。所以我說黨與非黨要有一條線，不要有一條溝，要打通它。六億人口同舟共濟嘛。開會讓他們一起來聽，他們就放心了，更加靠攏了。見了面也可以講一點黨內的缺點。打破黨內宗派主義的狀態，克服不學習的現象，克服不虛心的現象，我看很有必要。

劉子見：在學習主席講話中，有人反映，八大決議指出的主要矛盾是先進社會制度同落后生產力的矛盾，現在又講人民內部的矛盾對這幾種矛盾的關系不知怎樣才是完整的認識？

毛澤東：八大決議關于先進生產關系與落后生產力之間的矛盾的說法，是犯了個錯誤，理論上是不正確的。有的同志說，所謂落后的生產力是與外國比較的，是與將來比較的。為什么要與外國比呢？與外國比有什么意義呢？有矛盾，是指生產力本身由落后到先進。生產力怎能與外國比呢？我們的生產力與蘇聯、美國比是落后。比中國，怎么能說是落后呢？比蔣介石，比一九五0年，不是先進了嗎？有些同志說這是與將來必的，將來有一萬萬噸鋼。那是將來的事情嘛。如老柯（柯慶施）十幾歲的時候衣服很小，現在穿就發生問題了，在當時穿起來是合身的。所以不能這樣比。這樣比在理論上是說不通的。這個錯誤如何糾正，請大家想辦法。（毛主席在這里從理論上深刻地批判了劉鄧一伙八大決議塞進去的“主要矛盾”說的謬論?。?/p>

劉子見：主席說的一千年、一萬年以后還有革命，這如何解釋？

毛澤東：這個問題我說過，但還沒有肯定。

陸定一：有兩種革命：一種是改變生產關系的革命，一種是一個社會制度內部的革命，如中國封建制度內部多次革命，但生產關系并未根本變化。主席講的將來的革命，可能是指后一種革命。

毛澤東：不。我講的革命不是你講的那種，是講的改變生產關系的革命。生產力與生產關系是有矛盾的。現在的生產關系是集體所有制，是國家所有制。一萬年后生產關系總要改變，最后要以地球為單位，不是國有化，而是“球有化”。當然，總不會回到剝削關系。剝削是生產不足的表現。

呂志先（浙江省委宣傳部長）：黨外的人士聽了主席的報告之后都很興奮。

毛澤東：黨外興奮，黨內呢？

呂志先：我們準備五月開宣傳工作會議。

毛澤東：有沒有黨外人士參加？縣里來不來人？（對陸定一）我們的宣傳工作會議為什么不報道？有黨外人士都參加的會議為什么不報道？最高國務會議一聲不響，宣傳工作會議還不響?！度嗣袢請蟆穼μ幚砣嗣駜炔棵軉栴}一聲不響。

呂志先：我們檢討過去對陳其通等同志的文章有同感。

毛澤東：陳其通的思想，恐怕代表了黨內大多數，百分之九十。所以，我這個報告毫無物質基礎，與大多數同志的想法抵觸嘛。

呂志先：我們思想上總想極力避免毒草。

毛澤東：這是不可能的。

柯慶施：毒草和錯誤的東西，批評不批評？

毛澤東：你們不是已經批評了嗎？毒草要讓它放出來，批評要有說服力，看清楚了就駁，看不清楚的就等一下，不要慌。但是不要等太久。

呂志先：黨外人士對我們的肅反有意見。

毛澤東：領導要經得起考驗?，F在黨外情緒高，黨內大概會先低后高。任何一個方針、政策，都不是哪個人一講就行的，靈不靈，要經過考驗。到解決了一些問題，取得了經驗，看到這個方針靈了，情緒才能高起來。過去教條主義者說自己是百分之百的馬克思主義，當時俘虜了一些人，經過考驗就搞清楚了。應該讓干部在工作中試驗試驗。黨的任何一條方針都要拿到群眾中去考驗。

江華（浙江省委書記）：黨外人士問，從最低干部到最高領袖，最高國策，能不能批評？

毛澤東：憲法有規定嘛，讓他批評嘛。六億人口中所有有缺點的人，不管官有多大，都可以批評。講對了就接受。講得不對，如果沒有害處就算了。

許彧青（福建省委宣傳部長）：報社組長以下要求“放”，編委會有顧慮。

毛澤東：我的講話還是有群眾嘛，組長以下還是主張“放”嘛。

許彧青：報紙工作，群眾的要求與黨委的要求有矛盾。

毛澤東：怕人家批評怎么能辦好報紙？人家提提意見有什么不好？文教、報紙、刊物、戲劇，都是教育人民的工具，要經常教。不要頭痛醫頭，腳痛醫腳。報紙、學校、戲劇，各地無人管，這種現象不能再繼續下去。你們（書記）管的太少了。

許彧青：廈門大學校長王亞南批評我們的大學有三個缺點：（一）行政機構太大，工作效率太小；（二）用領導機關工作的辦法來領導學校；（三）黨員干部水平不高，黨員的優越性在大學里看不出來。

毛澤東：是嘛，在大學里我們就是沒有優越性嘛。要把接管大學的人調出來。要真正配備一個隊伍，包括中學在內。我們有些同志靠擺架子，不擺又沒有辦法。沒學問，要做官，就要擺架子，嚇唬人。大學中原來去的干部只能留下一部分，留下有用的部分，主要靠重新配備隊伍，辦法是把教授吸收入黨，重新配備隊伍?，F在要早做準備，多吸收些教授入黨，不然外行不能領導內行。

葉飛（福建省委書記）：大家對主席的報告反映很好，都覺得啟發很大，但許多問題一接觸實際就又不通了，如對人民鬧事讓他鬧夠，很多人就想不通。

毛澤東：對于黨外黨內人的意見都不能采取一下子頂回去的辦法，要采取分析的態度，不然會犯錯誤。有人說，趙超構的《新民晚報》是黃色報紙，我在北京就看了一下，我看不能說是黃色報紙，我看還不錯嘛。有人說我們不能領導科學，也不能一下子頂回去，要分析。不懂就是不懂，不要裝懂。一裝，人家就說你水平不高，進步不快了。自己不講人家還是要講的，自己主動講不是更好。相當多的黨外話是對的，他們講話是考慮過的。有的講得不對，是不了解情況。有一部分要分析，有一部分要接受，決不可一下子頂回去。如果采取一下子頂回去，就會處于被動。（毛澤東在四省一市黨委書記思想工作座談會上的插話記錄，1957年4月4日至6日）

座談會開得很活躍，問題也談得比較深。這是黨內的小型座談會提問題的沒有顧慮，毛澤東的回答也自如，坦率。大家直來直去，是一種平等討論問題的氣氛和寬松的思想環境。人們通過這些當年的記錄，可以更具體地了解毛主席當年的理論思考和思想、工作方法。

毛澤東對《關于正確處理人民內部矛盾的問題》的

修改和正式發表以及領導整風反右斗爭

甄巖

（一）毛澤東決定提前發動全黨整風。

進入1957年4月，全黨整風的序幕實際上已經拉開。全國各地都在討論《如何處理人民內部的矛盾》的講話，并對黨在作風方面存在的問題提出了不少批評意見。毛澤東通過南下宣傳講演，特別是杭州座談會，又了解到不少情況，使他更加堅定了以“正處”為主題，向黨外人士敞開大門，認真搞好整風的決心。這次南下，給他一個很深的感觸，就是黨內黨外、黨的報紙和民主黨派的報紙，對《正處》講話的反響存在很大反差，黨外傳達快黨內反而遲。特別是黨中央的機關報《人民日報》，對最高國務會議講話和宣傳工作會議講話一聲不響，毛澤東對此十分不滿。這些情況，對于毛澤東決定提前發動全黨整風，以扭轉黨內認識跟不上形勢的狀況，起了重要作用。

1.召集開會，嚴厲批評《人民日報》。毛澤東剛從杭州回到北京，4月10日召集陳伯達、胡喬木、周揚、鄧拓、胡績偉、王揖、林淡秋、黃操良、袁水拍、王若水等開會，對《人民日報》這一時期的工作提出嚴厲批評。談話從中午12時35分持續到下午5時10分。

以下是這次談話的要點。

睡不著，找你們來談談?？戳私裉斓纳缯摚ā度嗣袢請蟆飞缯摗独^續放手，貫徹百花齊放、百家爭鳴的方針》）雖然發得晚了一些，總算對陳其通四人的文章表了態。

最高國務會議和宣傳工作會議，已經開過一個多月了，共產黨的報紙沒有聲音。陳其通四人的文章發表以后，《人民日報》長期以來也沒有批評。你們按兵不動，反而讓非黨的報紙拿去了我們的旗幟整我們。過去我說你們是書生辦報，不是政治家辦報。不對，應當說是死人辦報。你們到底是有動于衷，還是無動于衷？我看是無動于衷。你們多半是對中央的方針唱反調，是抵觸、反對中央的方針，不贊成中央的方針的。

（鄧拓解釋說：過去中央曾有規定，黨的會議不發消息，主席講話未公布前，也不引用。我對這件事沒有抓緊。）

中央什么時候有這個規定？最高國務會議發了消息，為什么不發社論？消息也只有兩行。為什么不黨的政策秘密起來？宣傳會議不發消息是個錯誤。這次會議有黨外人士參加，為什么也不發消息？黨的報紙對黨的政策要及時宣傳。最高國務會議以后，《人民日報》沒有聲音，非黨報紙在起領導作用，黨報被動，黨的領導也被動。黨報在非黨報紙面前丟臉。我在最高國務會議上的講話目前還不能發表，但可以根據講話的意思寫文章。對黨的政策的宣傳，《人民日報》不是沒有抓緊，而是沒有抓。

毛澤東在詢問了4月10日社論的寫作過程以后接著說：

寫文章要聯系當前政治，這篇社論和那篇《教育者必須受教育》的社論，（1957年4月6日《人民日報》發表）都沒有提到最高國務會議和宣傳工作會議，好像世界上沒有發生這回事。中央開的很多會議你們都參加了，參加了會回去不寫文章，這是白坐板凳。以后誰寫文章，讓誰來開會。

是不是鄧拓會團結人，你們的意見都那么一致？幾個副總編輯像鐵板一塊，不敢批評他，不敢起來革鄧拓的命。有意見可以爭論嘛，為什么不和鄧拓爭論？要民主集中，但內部可以爭吵，拍桌子。你們只要不到馬路上去鬧，什么意見都可以講。

（胡喬木解釋說：人民日報曾經搞了個計劃，組織過幾篇文章，我因為沒有把握，壓下來了。這事不能全怪報社，我也有責任。）

現在對待知識分子的政策究竟是什么？百家者，兩家而已：資產階級一家，無產階級一家。知識分子百分之七八十是處在中間狀態。爭鳴，就是兩家爭取這中間狀態的知識分子。知識分子不能掌握自己的命運。有人說，資本主義私有制正在變為社會主義公有制，“皮之不存，毛將焉附？”哪里還會有資產階級知識分子？不，知識分子的毛可以附在資產階級的皮上，也可以附在無產階級的皮上。現在應該附在無產階級的皮上。要接近黨外知識分子，了解他們。要跟非黨知識分子交朋友。我愿意同民主人士、中間派談，比如李鼎銘。黨員的黨話太多。近來我在找黨外的教授、工程師談。

現在的知識分子是“身在曹營心在漢”。他們的靈魂依舊在資產階級那方面。歷史上說曹操是奸雄。不要相信那些演義，其實，曹營不壞，當時曹操是代表進步一方的，漢是沒落的。知識分子要解決這個“身在曹營”的問題，要在無產階級的皮是粘得很好，成為無產階級知識分子。

爭取知識分子，用什么辦法？一種辦法是壓，這不會使人心服，口服心不服。一九五三年統購統銷時，黨和農民的關系很緊張?，F在，黨和知識分子的關系相當緊張，知識分子魂魄不安。黨內也緊張。還要繼續緊嗎？我主張松，這樣他們就靠攏我們了，有利于改造。不能緊越緊他們就和我們的距離越遠。過去太緊，現在要松一點，使他們靠攏我們一點。

知識分子大多數是愛國的。反革命有，不多。要允許他們自由發表意見。我們的政策是“放”，還是“收”？不能收。很多同志不了解這一點。

《光明日報》接連發表幾篇文章，都是討論當前重要政治情況的。這些情況《人民日報》編輯部也應該討論。

《新民晚報》趙超構問我，過去提過“短些，短些，再短些”，可不可以再加一個“軟些、軟些、再軟些”。我說，有兩個“軟些”就夠了嘛！當時是怕他們搞黃色的東西。這次出去看了看《新民晚報》，覺得那個報紙還是嚴肅的，沒有什么黃色的東西。有些東西還硬了些，不敢放開講?！豆饷魅請蟆酚袔讉€副刊也還好?！段膮R報》，《中國青年報》，《新民晚報》或者《大公報》，《光明日報》最后是《人民日報》和各地黨報，這樣一個名次?！度嗣袢請蟆窐祟}就不吸引人，有些文章開頭一段就不吸引人?！度嗣袢請蟆飞缯摗督逃弑仨毷芙逃?，講了知識分子的問題。文章一開始就引用恩格斯的一段話。從引文講起，總是先講死人、外國人，這不好，應當從當前形勢講起。馬克思的文章較深，不好懂。斯大林的文章通俗，但斯大林的文章有教訓人的味道，不平等，動輒“由此可見”，“這就是說”，論述不夠，說服力不強。從馬克思到列寧，越來越通俗。今后寫文章要通俗，使工農都能接受。

（有人提出希望有位中央委員，最好是一位政治局委員來《人民日報》坐鎮。）

編輯工作困難是有的，但在現有條件下，還可以改進。《人民日報》樹大招風嘛！需要有一個政治局委員主持工作，內外都能頂住，但現在還沒有適當人選。

（有人提出雜文難寫。）

雜文要有，整個報紙的文風要改進。雜文也可以寫得全面一些。魯迅的雜文就很全面。我辭去國家主席職務以后，可以給你們寫些文章。

說到這里，毛澤東的心情平靜了許多。他對今天的談話總結了一下：

一、報紙的宣傳，要聯系當前政治，寫按語，寫社論，都要這樣，如最高國務會議、宣傳工作會議。

二、中央每一重要措施，報紙都德有具體布置，看要寫哪些評論、新聞和討論文章。

三、要在現有條件下，努力改進工作，包括領導工作。編委會可以擴大一點。要改進編排和文風。文章要寫得短些，通順些，標題要醒目些，使讀者愛看。

四、要吸收社外的人參加編輯工作，團結好報社以外的專家、學者、作者。七、八版（理論、文藝版）請了一些顧問，這辦法很好。這兩個版要有專門的編委會，請報社外的人參加，半獨立性質。

五、將來可以考慮，中央調一個政治局委員到人民日報工作，從根本上解決領導問題。

六、公報等等肯定要登。已經出了八個版，也不要輕易減少，這牽涉很大，大家還要多寫東西。（毛澤東同人民日報社負責人等談話記錄，1957年4月10日）

這次談話過了三天，《大公報》發表了一篇社論，題為《在社會大變動的時期里》，分析了社會大變動時期的基本特點，毛澤東讀了，又批給胡喬木看。在批語中寫道：“可惜人民日報缺乏這樣一篇文章?！?/p>

2.毛澤東親自為中央起草指示，要求各省市自治區黨委，中央各部委和國家機關各黨組，限期將正確處理人民內部矛盾問題的討論和執行情況報告中央。

毛澤東把能不能正確處理人民內部矛盾，看作社會大變動后的新形勢下黨的事業能不能向前推進的主要問題。為了從根本上扭轉黨內不少人的思想認識跟不上形勢發展的狀況，4月19日，他為中共中央起草了一個指示，要求各省市自治區黨委，中央各部和國家機關各黨組，限期將正確處理人民內部矛盾問題的討論和執行情況報告中央。指示說：

“關于正確處理人民內部矛盾問題，各地正在討論。請將黨內黨外贊成、反對兩方面的意見，你們自己的意見，你們對整個形勢的估計，地、縣兩級態度如何，你們委員會和書記處或黨組是否深刻地多次地討論了這個問題；第一書記和中央一級黨員部長或副部長（指黨外人士當部長的那些部）是否自己將這個極重要的思想政治工作問題認真抓起來了，還是依然委托二、三把手去管，自己仍和過去那樣不大去動腦筋；第一書記和各書記和各黨員部長或副部長將報紙刊物和學校管起來沒有，看過報紙刊物上這類問題的文章沒有，重要社論在發表之前你們看過沒有，動筆修改過沒有；黨和黨外人士（主要是知識界）間的不正常的緊張氣氛是否有了一些緩和，你們對人民鬧事采取了什么態度；黨內某些人中存在的國民黨作風（即把人民當敵人，采取打擊壓迫方法，所謂人民民主，所謂群眾路線，所謂和群眾打成一片，所謂關心群眾疾苦，對于這些人說來，只是騙人的空話，即是說黨內有一部分人存在著反動的反人民的思想作風）是否開始有所變化；你們向學校學生和工廠工人做過講演沒有，做過幾次，效果如何，以上各項問題，請即寫成報告，在接此電報以后十五天內用電報發來。北京各部門的報告，用書面送來?！?（《毛澤東文集》第7卷，P292、293）

這個指示，反映出毛澤東當時最關切的問題是：黨的各級領導干部對關于正確處理人民內部矛盾問題是否想通了、認識清楚了，黨內某些人中存在的國民黨作風是否開始有所改變，第一把手是否認真抓起了思想政治工作，黨和黨外人士（特別是知識分子）間不正常的緊張氣氛是否有些緩和，對人民鬧事能不能采取正確的態度。這些都是他最近兩個月反復講述的問題。他最擔心的是，黨的領導不能跟上迅速發展的形勢，甚至落后于黨外人士要求共產黨轉變思想、轉變作風日益高漲的呼聲，以致陷入被動局面。他覺得現在已經形成對黨政工作缺點錯誤的批評空氣。因此毛澤東決定提前發動全黨整風。

3.全黨整風運動開始。

——1957年春夏之交，國內政治形勢發展異?？?。毛主席和黨中央原部署：整風是今年準備，明年、后年推開。隨著，毛主席發表《關于正確處理人民內部矛盾的問題》的講話，及其深入學習、宣傳和貫徹，由于黨的領導不能跟上迅速發展的形勢，甚至落后于黨外人士要求共產黨轉變思想、轉變作風日益高漲的呼聲，以致陷入被動局面。毛澤東覺得現在已經形成對黨政工作缺點錯誤的批評空氣。所以，毛澤東決定提前發動全黨整風。

——4月25日凌晨，毛澤東在游泳池同彭真談了對整風指示稿的修改意見。4月27日，中共中央發出《關于整風運動的指示》。5月1日，這個指示在《人民日報》發表。全黨整風開始了。

指示規定：“這次整風運動應當以毛澤東同志今年二月在擴大的最高國務會議上和三月在中央召開的宣傳工作會議上代表中央所做的兩個報告為思想的指導，把正確處理人民內部矛盾的問題作為當前整風的主題?！敝甘菊f：“這兩個報告的傳達引起了黨內黨外的熱烈討論，就我們黨來說，實際上，這就是整風運動的開始。”指示對這次整風的對象作了明確的界定，就是官僚主義、宗派主義和主觀主義，并規定了這次整風運動的方法和步驟。

指示發出的同一天，毛澤東又為中共中央起草了《關于整風和黨政主要干部參加勞動的指示》，要求各省部級黨委（黨組），對在黨同工人、農民、學生、解放軍戰士、知識分子、民主黨派、少數民族等七個方面之間所存在的各項具體矛盾，“分別召集會議，加以分析研究，使自己心中有數，由盲目到自覺，以便有根據地說服干部和群眾”。（見1957年5月1日《人民日報》）

——4月30日，毛澤東在頤年堂召開最高國務會議第十二次（擴大）會議，議題就是全黨的整風運動。出席會議的有黨和國家領導人、各民主黨派負責人、無黨派民主人士，共44人。毛澤東講話說：

“幾年來都想整風，但找不到機會，現在找到了。凡是涉及到許多人的事情，不搞運動，搞不起來。需要造成空氣，沒有一種空氣是不行的?，F在已造成批評的空氣，這種空氣應繼續下去。這時提整風比較自然。整風總的題目是要處理人民內部矛盾，反對三個主義。

中共中央指示中有一條特別的規定就是要參加生產勞動。這并不是提倡在座的人都去耕田，主要是表明一種態度，要砍掉官僚主義、主觀主義，加上一個參加勞動的辦法。總的要同工人農民混在一起，多少參加一點勞動。群眾對人大代表、政協委員講的話，不會全是真話。尤其我們都是知識分子，同勞動人民格格不入。有種辦法可以同他們一起，即多少參加一些勞動。

整風會影響黨外。規定非黨員自愿參加，自由退出。最近兩個月就是這個方式，就是整風的辦法。我攻你，你攻我，有意見就說，黨內外打成一片，此即整風。已經整了兩個月。

統戰工作中的矛盾，幾年不得解決。過去不好解決的原因主要是思想不通。過去是共產黨員有職有權有責，民主人士只有職而無權無責?，F在應是大家有職有權有責。現在黨內外應改變成平等關系，不是形式上的而是真正的有職有權。以后無論哪個地方，誰當長的就歸他管。”

講到這里，毛澤東問北大校長馬寅初：“你那里怎么樣？”馬寅初說：“是不夠的。”毛澤東又問：“他們要不要你管？”馬寅初說：“矛盾是有的?！泵珴蓶|見馬寅初講得很委婉，便直截了當地把問題挑明：“你講話不徹底，矛盾存在敷衍過去不能解決?！泵珴蓶|又問了些情況后繼續說：

“教授治?？峙掠械览?。是否分兩個組織，一個校務委員會管行政，一個教授會議管教學。這些問題要研究。由鄧小平負責找黨外人士和民盟、九三學社等開座談會，對有職有權和學校黨委制的問題征求意見。

整風指示說到唯物辯證法?，F在要搞政治關系，反對三個主義，不要鉆到世界觀、思想方法里頭去，那些問題放在將來搞，以免把政治關系沖淡。唯物辯證法放在以后再搞，這個問題會影響到民主黨派、民主人士。我們不能企圖很多人一下子都接受唯物辯證法，馬列主義世界觀。解決世界觀問題是一個長期的問題。

社會大變動時期使知識分子吃了苦頭，主要是社會科學方面的，這里有個經濟基礎的問題。過去五百萬知識分子所依附的經濟基礎，現在垮了。有人說，私有制沒有了，還有什么兩面性呢？這是不對的?！ぶ淮?，毛將焉附？’現在五百萬知識分子是吃工農的飯，吃國家所有制和集體所有制的飯?，F在知識分子有些不自覺，他們的墻角（經濟基礎）早已挖空了，舊的經濟基礎沒有了，但他們的頭腦還沒有變過來。毛已經附在新皮上，但思想還是認為馬列主義不好。馬列主義世界觀不要強迫人家相信，要人家相信，要有過程。

北京是個好地方，又是不好的地方。共產黨的負責人每年要有四個月在外，八個月在北京。你們也可以這樣做。中央機關的特點，一是空，二是全面。缺點就是空，一離開北京就舒服了。”

毛澤東最后表示：

“明年二屆人大，一定辭去國家主席，減少一部分工作，以便集中精力研究一些問題。瑞士有七人委員會，總統是輪流當的。我們幾年輪一次總可以，采取逐步脫身政策。不贊成也沒辦法，不能強加于人。如贊成，要透點消息出去，否則老百姓不了解。”（毛澤東在最高國務會議第十二次擴大會議上的講話記錄，1957年4月30日）

——毛主席不當國家主席的問題，這是第一次向黨外人士透露。第二天，陳叔通、黃炎培就聯名寫信給劉少奇、周恩來，不同意毛主席辭去國家主席職務。

5月5日，毛澤東看到了這封信，對信中陳述的理由作了四點批注。

信中說：當前“發展超過了鞏固，就是不可以說國家已經鞏固了，而況臺灣尚未解放，國際兩大陣營尚在劇烈斗爭的時候”。毛澤東批道：“以上兩個理由，因時間太長，連任四年，問題還是存在，故不宜論及。國家的根本鞏固，現在已經有了，這個國家已經推不動了。說到國家的完全鞏固依蘇聯的經驗，可能要十五至二十年，臺灣解放和兩個陣營對立時間可能更長?！?/p>

信中還說：“集體領導中突出的個人威信，仍是維系全國人民的重要一環?！泵ⅲ骸拔胰源嬖?，維系人心的個人威信不會因不連任而有所減損。”

信中建議毛澤東再連任一屆，“可以解除全國人民的種種惶惑”。毛批注：“事前在人民中展開討論，說明理由，可以減少惶惑。那時我將公開聲明理由?！?/p>

針對信中提到的將引起國內人心震動、國際間造謠的問題，毛批注：“造一陣謠言，真相自明，謠言便息?！?/p>

陳叔通、黃炎培還提出修改憲法的問題，建議在國家主席“任期四年”以下，加一句“連選不得超過兩任”。毛澤東在信后寫了一段批語，表示贊同兩位民主人士的意見，并進一步申明不再繼續連任國家主席的理由。批語說：

“可以考慮修改憲法，主席、副主席連選時可以再任一期，即在今年人代大會修改憲法，請鄧小平同志準備。第一任主席有兩個理由說清楚可以不連選：一中央人民政府主席加上人民共和國主席任期已滿八年，可不連選；二按憲法制定時算起，可連選一次，但不連選，留下四年，待將來如有衛國戰爭一類重大事件需要我出任時，再選一次，而從一九五八年起讓我暫時擺脫此任務，以便集中精力研究一些重要問題（例如在最高國務會議上，以中央主席或政治局委員資格，在必要時，我仍可以作主題報告）。這樣，比較做主席對國家利益更大?，F在雜事太多，極端妨礙研究問題?，F在黨內高級領導同志對此事想通了的多起來了，而黨外人士因為交換意見太少，想不通的還多，因此，有提出來從容交換意見的必要?！保ā督▏詠砻珴蓶|文稿》第六冊，P459-460）

毛澤東把陳叔通、黃炎培的信連同他的批語，一并送劉少奇、周恩來、朱德、陳云鄧小平、彭真，寫道：“此件須經政治局同意，然后發出。請少奇同志召集一次有100人左右參加的政治局會議，展開討論一次，取得同意?！辈⒄f：“此事去年在北戴河已在幾十人的會上談過，大家認為可行。并且談到黨的主席，也認為將來適當時機可行，只是暫時還不可行?！?（《建國以來毛澤東文稿》，P457）

他還要求把陳、黃來信和他的批語印發全體中央委員和候補中央委員，八大全體代表，各省市區黨委，全國人大全體代表，全國政協委員，把這個問題在更大的范圍里談開。他托付給鄧小平去辦，告訴他：“此事應展開討論，才能打通思想，取得同意。修改憲法，值得考慮。”（同上）

毛澤東關于不繼續連任國家主席的決心已定。

5月8日，劉少奇主持召開中央政治局擴大會議，專門討論毛澤東是否連任下屆國家主席的問題。會上，除個別同志有不同意見外，絕大多數人都贊成毛澤東的提議。

4.毛澤東認為，請黨外人士幫助共產黨整風，對這次整風能否取得成效關系極大。

這次最高國務會議（即4月30日，召開的最高國務會議第十二次擴大會議），

實際上是一次整風的吹風會，是號召民主人士暢所欲言的動員會。會后不久，5月4日，他為中共中央起草了《關于請黨外人士幫助整風的指示》。

指示充分肯定一個時期以來黨外人士提出的各種批評意見，表現了毛澤東和中共中央接受黨外人士批評意見的誠懇態度。同時，也不是對一切批評意見大包大攬地接受下來，而是采取有分析的態度。指示說：

“最近兩個月以來，在各種有黨外人士參加的會議上和報紙刊物上所展開的，關于人民內部矛盾的分析和對于黨政所犯錯誤缺點的批評，對于黨與人民政府改正錯誤，提高威信，極為有益，應當繼續展開，深入批判，不要停頓或間斷。其中有一些批評得不正確，或者在一篇批評中有一些觀點不正確，當然應當予以反批評，不應當聽任錯誤思想流行，而不予回答（要研究回答的時機并采取分析的態度，要有充分說服力），但是大多數的批評是說得中肯的，對于加強團結，改善工作，極為有益。即使是錯誤的批評，也暴露了一部分人的面貌，利于我們在將來幫助他們進行思想改造。”

指示對當前整風的總體部署作出規定：先請黨外人士幫助共產黨整風，對共產黨的缺點錯誤進行批評，待共產黨整風成功，再推動社會各界整風。

“現在整風開始，中央已同各民主黨派及無黨派領導人士商好，他們暫時（至少幾個月內）不要表示態度，不要在各民主黨派內和社會上號召整風，而要繼續展開對我黨缺點錯誤的批判，以利于我黨整風，否則對于我黨整風是不利的（沒有社會壓力，整風不易收效）。他們同意此種做法。只要我黨整風成功，我黨就會取得完全的主動，那時就可以推動社會各界整風了（這里首先指知識界）。此點請你們注意。黨外人士參加我黨整風座談會和整風小組，是請他們向我們提意見，作批評，而不是要他們批評他們自己，此點也請你們注意。如有不便之處，則以不請黨外人士參加整風，而由黨邀請黨外人士開座談會，請他們暢所欲言地對工作上缺點錯誤提出意見為妥。請你們按當地情況酌情處理。” （《建國以來毛澤東文稿》，P455、456）

毛澤東請黨外人士幫助共產黨整風，聽取黨外人士對共產黨缺點錯誤的批評意見，愿望是真誠的，方針是明確的，信心是充足的。

這以后，全黨整風進入了集中征求黨外人士意見的階段。

（二）進一步修改《關于正確處理人民內部矛盾的問題》的講話稿。

全黨整風運動的安排已基本走上軌道，毛澤東從1957年4月24日開始修改關于如何處理人民內部矛盾的講話稿。從這一天起，只要沒有重大活動，他就專心致志地做這個工作。

1.毛澤東修改講話稿。按照毛主席2月27日的講話稿，3月30日，胡喬木曾經送過一個整理稿。當時毛主席正在杭州，四月上旬回到北京又忙于會見外賓、準備整風等事情，修改講話稿就拖了下來。胡喬木這次整理是初步的，保持了講話記錄稿的原貌，只是把文字和邏輯順序梳理了一下。隨后，他又送上一個整理稿，加了十二個小標題，風格也更加接近書面語言。毛澤東的修改工作，就是在胡喬木第二個整理稿基礎上進行的。

2.整個修改工作歷時近兩個月。

這期間，中國的政治情況發生了急劇的變化。這種情況也反映到毛澤東對《正處》的修改過程中。他對《正處》講話稿的修改補充，主要來源于他在2月27日以后發表的一系列講話、談話，以及在政治形勢發生變化后得出的一些新的判斷。

——從4月24日起，修改工作時斷時續，到5月7日，形成了第一個修改稿，他稱作“自修稿第一次稿”。

在這一稿上，毛澤東把標題改為“關于正確處理人民內部矛盾的問題”，并確定了十二個題目：（一）關于敵我之間的矛盾和人民內部的矛盾；（二）關于肅清反革命分子；（三）關于農業合作化；（四）關于資本家的改造；（五）關于知識分子和青年學生；（六）關于節約；（七）從六億人口出發；（八）關于百花齊放、百家爭鳴、長期共存、互相監督；（九）關于如何處理罷工、罷課等事件；（十）亂子是壞事還是好事？（十一）少數民族問題；（十二）關于中國工業化的道路。這一稿為后來的修改提供了一個基礎。

這次修改主要補充了以下內容。

第一節“關于敵我之間的矛盾和人民內部的矛盾”，增加了關于民主和集中、自由和紀律相互關系的論述：“民主自由都是相對的，不是絕對的，并且都是在歷史上發生和發展的。在我們的社會里，民主是對集中而言，自由是對紀律而言。這些都是一個統一體的兩個矛盾著的側面，它們是矛盾的，又是統一的，我們不應當片面地強調某一個側面，而把另一個側面給否定掉。在我們的社會里，不可以沒有自由，也不可以沒有紀律，不可以沒有民主，也不可以沒有集中。這些道理，廣大人民是完全懂得的?！边€增加了一大段關于要用馬克思主義對立統一規律來觀察和處理問題的論述，這是毛澤東此次修改稿中的重要補充，提高了這篇文章的理論價值。

第二節“關于肅清反革命分子”。這一部分，直到《正處》正式發表為止改動最小。

第三節“關于農業合作化”，改動最大，有些段落被整段地改寫了。但是所要回答的問題，仍然是原先的那一些：合作社有沒有優越性？能不能鞏固？農民的生活有沒有改善？他們的生活是不是很苦？但是論述得更加深入，更加條理化，也更加全面。“我國有五億多農業人口，農民的情況如何，對于我國經濟的發展和政權的鞏固，關系極大?！薄霸谏鐣髁x事業中，要想不經過曲折困難，不付出極大努力，總是一帆風順，容易得到成功，這種想法，只是幻想?！边@些論述，都是這次新加的。

第四節“關于資本家的改造”，補充不多，主要加了這樣一個觀點：我國私營工商業改造“所以做得這樣迅速和順利，是跟我們把工人階級同民族資產階級之間的矛盾當作人民內部矛盾去處理，密切相關的”。

第五節“關于知識分子和青年學生”，補充了三個內容。一是肯定知識分子的絕大多數在最近幾年中有了很大的進步。二是強調團結知識分子，改善同他們的關系，幫助他們進步?！拔覈纳鐣髁x建設，離開這些知識分子，就一步也不能前進。”三是提倡勤儉建國。

第六節“關于節約”，主要增加了關于企業規模問題的內容：“我們必須建設少數規模大的現代化機械化的企業為骨干，沒有這個骨干就不能使我國在幾十年內變為現代化的工業強國。但是大多數企業不應當這樣做，應當從小規模做起，逐步發展，并且應當充分利用舊社會遺留下來的工業基礎，應當力求節約，用較少的錢辦較多的事?！?/p>

第七節“從六億人口出發”。原先的標題是“關于六億人口的統籌兼顧，適當安排”，主要是舉例說明六億人口的統籌兼顧、適當安排是一個牽動全局的大問題。這次修改，把這些內容大大壓縮，而著重闡述統籌兼顧、適當安排這一方針：“我國有六億人口，這是一個客觀存在，這是我們的本錢。我們做計劃，辦事，想問題，就要從這一點出發，千萬不要忘記這一點。我國有六億人口，好處在這里，困難也在這里。困難就是矛盾，矛盾總得去解決，也總是可以解決的。我們的方針是統籌兼顧，適當安排?！薄翱梢栽O想另外一種方針，就是照舊社會那樣，對于大批有困難的人拋棄不管。人民政府不能這樣做。這是制造矛盾的辦法，不是解決矛盾的辦法。”

第八節“關于百花齊放、百家爭鳴、長期共存、互相監督”。這是2月27日講話的重點之一，論述比較充分，這次修改主要是文字性的，只在個別內容上作了一些補充。

在“必須承認社會主義社會中存在著各種矛盾”后面，加了一句話：“正是這些矛盾推動社會繼續向前發展，社會主義社會的矛盾同舊社會的矛盾具有不同的情況和性質罷了?！?/p>

談到新生事物只能在斗爭中發展的時候，補充了一段：“和舊社會比較起來，社會主義社會對待新生事物的條件好得多，但是仍然存在著矛盾，壓抑新生力量，壓抑合理化建議，仍然是經常存在的。不是由于壓抑，只是由于鑒別不清，也會發生矛盾，也需要有一個鑒別的時間?！?/p>

談到“長期共存，互相監督”的方針時，補充了這樣的話：“我們提出讓各民主黨派和共產黨一道長期共存，并且互相監督，只許做好事，不許做壞事，這有什么不好呢？無論是共產黨，或者是民主黨派，監督他們的首先是人民。再則，政黨的黨員又監督政黨的領導者?，F在我們加上一條，各個政黨互相監督，這樣豈不是更有益處嗎？監督的方法，就是團結—批評—團結。這個方法是百花齊放、百家爭鳴的方法，是長期共存、互相監督的方法，是解決一切人民內部矛盾的方法?！?/p>

這一節，在后來又作了很大的補充和修改。但是，一些基本的意思在這個修改稿里就已經有了，如：在社會主義國家里還有非馬克思主義的思想，也有反馬克思主義的思想；社會主義改造基本完成以后，資產階級思想和小資產階級思想仍然是汪洋大海，他們的思想意識是一定要用各種辦法頑強地表現出來的，等等。

第九節“關于如何處理罷工、罷課等事件”，沒有多大修改，主要是根據南下時的講話內容加了一句：“應該把群眾鬧事看作在特殊情況下教育干部和群眾的一種手段?！碑敃r，毛澤東對鬧事問題看得比較簡單對形勢估計比較樂觀，認為中國不會發生匈牙利那樣的嚴重事件。然而后來出現了他沒有料到的一些嚴重情況，促使他對這一節作了較大修改，去掉了他原先講的對處理鬧事的四條（即：一、努力克服官僚主義，使之不鬧；二、要鬧，就讓他鬧；三、讓他鬧夠；四、對鬧事的頭子不開除。）。

第十節“亂子是壞事還是好事？”，改動不多。

第十一節“少數民族問題”，對西藏問題作了一些修改。

第十二節“關于中國工業化的道路”，改得更加條理化和理論化，明確提出發展工業和發展農業同時并舉，作為中國工業化的道路。在批評學習蘇聯經驗的教條主義態度之后，補充一段話，闡明了正確的態度是什么：“學習的時候用腦筋想一下，學那些和我國情況相適合的東西，即批判的吸取有益的經驗，我們需要的是這一種態度?！保ㄒ陨暇鶕珴蓶|《關于正確處理人民內部矛盾的問題》自修稿第一次稿中的手稿部分，1957年4月24日至5月7日）

——5月8日上午，毛澤東改出“自修稿第二次稿”。

這次的修改主要有：

標題有兩處改動，第一節改為“關于兩類不同性質的矛盾”；第四節改為“關于工商業者的改造”。

內容方面的改動，集中在第一、第八兩節。

在第一節，談到不能用強制的方法去解決人民內部矛盾的地方，補充了一段重要的話：“人民為了有效地進行生產和有秩序地過生活，要求自己的政府和生產的領導者發布各種適當的帶強制性的行政命令。沒有這種行政命令，社會秩序就無法維持，這是人們的常識所了解的。這和用說服教育的方法去解決人民內部的矛盾是兩件事，不能混為一談。為著維持社會秩序之目的而發布的行政命令，也要伴之以說服教育，單靠行政命令，許多時候就行不通。何況政府與人民之間或者各部分人民之間已經發生矛盾不去調查研究矛盾的情況，討論解決的方法，單靠行政命令，會有什么效力呢？至于人們精神世界的問題，例如藝術、科學、哲學、宗教等，那就更加不能采用強制方法了。”這顯然是針對當時社會上已經出現的一些現象而補充的。

第八節，在談到社會主義社會的基本矛盾以后，補寫了一大段：“我國現在的社會制度比較舊時代的社會制度要優勝得多。如果不優勝，舊制度就不會被推翻，新制度就不能建立。但是這并不是說新社會就沒有矛盾了。沒有矛盾的想法是很天真的想法。……所謂社會主義生產關系比較舊時代生產關系是能夠適應生產發展的性質，就是指這種能夠容許生產力不斷擴大，因而使人民不斷增長的需要能夠得到相當滿足的情況。我國解放才七年，社會主義制度剛剛建立，廣大群眾一面歡迎新制度，一面又還不大習慣，政府工作人員經驗也不多，需要有一個鞏固、習慣、重新學習和取得經驗的過程。在這個時候，我們提出嚴格劃分敵我與人民內部兩類矛盾的界線，采取和平方法解決人民內部的矛盾，以便團結全體人民進行一場新的戰爭——向自然界開戰，發展我們的經濟，發展我們的文化，使全體人民比較順利地走過目前的過渡時期，鞏固我們的新制度，建設我們的新國家，就是十分必要的了?！?/p>

后來，毛澤東對這一段論述又作了補充，同對社會主義社會基本矛盾的分析一起，移到了籠罩全篇的第一節，成為對社會主義社會基本矛盾的總括性論述。

其他幾節的修改，大致是這樣：

第五節，加重了對前幾年知識分子思想改造成果的肯定，又強調了對知識分子繼續進行思想改造的必要性。

第七節，講統籌兼顧、適當安排方針時，增寫了一段話：“不可以嫌人多，嫌人落后，嫌事情麻煩難辦，推出門外了事。我這樣說，是不是要把一切人一切事都由政府包下來呢？當然不是。許多人，許多事，可以由社會想辦法，社會是能夠想出很多很好的辦法來的。而這也就包括在統籌兼顧、適當安排的方針之內，我們應當指導社會這樣做。”

計劃生育問題，這次修改繼續保留著，改成這樣：“我國人口增加很快，每年大約要增加一千萬至一千五百萬，這也是一個重要問題，近來社會上談這個問題的人多起來了。對于這個問題，似乎可以研究有計劃地生育的辦法。如果這個辦法可行的話，也只能在人口稠密的地方研究實行，只能逐步地推行，并且要得到人民的完全合作。”

第九節，對鬧事問題作了比較周全的分析：“我們必須相信，我們的人民是很守紀律的，是很講道理的，他們決不無故鬧事。鬧事的只是極少數無可忍耐或者未受教育的人們。在我們這樣一個大國家里，有少數人鬧事，并不值得大驚小怪，倒是足以調整社會秩序，懲罰官僚主義。我們社會里也有少數蠻不講理、行兇犯法的人。對于這種人，我并不贊成放縱他們，相反，必須給予嚴格的懲治。懲治這種人，是社會廣大群眾的要求，不予懲治是違反群眾意愿的?！?/p>

——5月8日晚10時，毛澤東改出“自修稿第三稿”。

這次修改，主要在第一、第七、第八、第十這四節。另外，改了兩個標題，第五節，改為“關于知識分子”，第九節改為“關于群眾鬧事”。

第一節增加了兩段。

在談到民主與專政的關系以后，加了一段：“我們的專政，叫做人民民主專政。這就表明，在人民內部實行民主制度，而由工人階級團結全體有公民權的人民，首先是農民，向著過去的剝削者、壓迫者實行專政。所謂公民權，在政治方面，就是說有自由和民主的權利?！?/p>

在論述了只有具體的民主和自由以后，補充了一段：“有了資產階級的民主，就沒有無產階級的民主。有些國家也容許共產黨存在，但是以不危害資產階級的根本利益為限度，超過這個限度就不容許了。”

第七節又增加和改寫了一段：“為什么要提出這樣一個問題，難道還有人不知道我國有六億人口嗎？知道是知道的，不過辦起事來有些人就忘記了，似乎人越少越好，圈子緊縮得越小越好。抱有這種小圈子主義的人們，對于這樣一種思想是抵觸的：調動一切積極因素，團結一切可能團結的人，并且將一切消極因素轉變為積極因素，為建設社會主義的偉大目標服務。我希望這些人擴大眼界，真正承認我國有六億人口，承認這是一個客觀存在，是我們的本錢。”

第八節在論述“長期共存，互相監督”的方針時，補充了兩段話。

一段是這個方針提出的過程：“‘長期共存，互相監督’這個口號不是突然提出來的，醞釀了好幾年?；ハ啾O督，早已是事實，已有七年了，不過從現在起應當做得更好些。長期共存的思想也已存在很久了。我記得一九四九年開第一次政治協商會議的時候，我就說過含有長期共存這個意思的話，以后也說過。到去年，階級斗爭基本結束，這個口號就可以明確提出來了?！?/p>

另一段是講為什么要讓民主黨派與共產黨長期共存。寫得很長，經過后來的修改，只保留了幾句話：“一個人或一個黨，耳邊如果沒有不同的聲音，那是很危險的。大家知道，主要監督我們的是勞動人民和我們自己，并不是民主黨派。但是有了民主黨派，對我們更為有益。”（這幾句話，在正式發表時又有所修改。）值得注意的是，原來還寫了這樣一句話：“共產黨力量很大，怕的是沒有人講閑話，不怕天下大亂。這個天下是亂不了的?！边@反映了當時毛澤東對政治形勢的一種判斷。后來形勢發生了變化，再次修改時，把這句話刪去了。

第十節，加寫了一段關于矛盾著的對立物互相轉化的問題：“總之，互相對立的兩方面，無不在一定條件下互相轉化其地位。在這里，條件是重要的。沒有一定的條件，斗爭著的雙方都不會轉化。世界上最愿意變化自己地位的是無產階級，其次是半無產階級，因為一則全無所有，一則有也不多。現在美國操縱聯合國的多數票和控制世界很多地方的局面只是暫時的，這個局面總有一天要起變化的。中國的窮國地位和在國際上無權的地位也會起變化，窮國將變為富國，無權將變為有權——向相反的方向轉化。在這里，決定地需要的條件就是社會主義制度和人民一齊努力。”

——5月9日和10日，毛澤東繼續修改《正處》，改出了“自修稿第四稿”。

這一稿改動不多。大一點的修改有兩處：第一，第四節的標題又改為“關于私營工商業者”。第二，去掉了第七節中的計劃生育問題。計劃生育對中國來說是一個大事。毛澤東多次講到這個問題，這次修改時把它刪掉，加了另外一句話：“我國人多是好事，當然也有困難。”是否是為了文字的精煉？因為，后來到1957年10月中共八屆三中全會上，他還是講要實行計劃生育。

毛澤東把這個修改稿注明為“草稿第一稿”，決定在小范圍里征求意見，致信劉少奇、周恩來、朱德、陳云、鄧小平、彭真、陳伯達、胡喬木、陸定一、田家英、胡繩、鄧力群、康生、李維漢等。在征求意見稿上批了一段話：“請收到此件的同志提出修改意見，交陳伯達同志匯總修改?！泵珴蓶|集中精力修改《正處》的工作，至此告一段落。

有人曾在網上發表文章，誣蔑“毛澤東的《正處》是別人寫的，只不過署上了他的名子”。就從這一段毛澤東修改《正處》的歷史發展中，我們不難看出：任何人也沒有毛澤東這樣高的理論水平和文筆風格。這篇理論文章，在馬克思主義發展史上占有極其重要的地位，閃爍著不朽的理論光輝。

（三）他的注意力又轉到了全黨整風運動上。

     1.黨外人士幫助共產黨整風，已經進入高潮。

黨外人士在不同場合、各種意見都提出來了，一些比較尖銳的批評還刊登在報紙上，配以醒目的標題，更增強了批評的氣氛和力度。

中共中央也加大了對整風運動的領導力度。從5月1日刊登中共中央關于整風運動的指示起，《人民日報》接連發表社論，《為什么要整風？》（5月2日）、《同群眾共甘苦》（5月3日）、《為什么要用和風細雨的方法來整風》（5月7日）等，對全黨整風和黨外人士提意見，給了很大的推動作用。

2.中共中央委托統戰部召開黨外人士座談會。5月8日至6月3日，中共中央統戰部受中央委托，在全國政協禮堂舉行各民主黨派負責人座談會，征求對統戰工作的意見。全國各界的著名民主人士聚集一堂。他們的發言，是黨外各種意見的一個集中反映。

——5月8日，座談會的第一天。中國民盟副主席章伯鈞、九三學社主席許德珩、中國民革中央常委陳銘樞、民建副主委章乃器等先后發言。民盟副主席羅隆基在章伯鈞發言后，作了簡短的補充。

章伯鈞在發言中，對國家機關的黨組領導制度提出責難。他說：“在非黨人士擔任領導的地方，實際上是黨組決定一切，都要黨組負責。既然要黨組負責，就不能不要權，這就是形成非黨人士有職無權的根本原因?！?/p>

章乃器補充時，提出了“黨黨相護”的問題。他說：“現在有一部分黨員，黨內一個是非，黨外一個是非，把‘黨黨相護’當作黨性?！保ā度嗣袢請蟆?957年5月9日）

第二天，上海《文匯報》分別以“行政領導和黨組職權應該劃分清楚”、“解決有職有權問題必須克服宗派主義”為題，刊登了他們的發言，在社會上引起較大反響。

——5月9日，座談會進入第二天。民建副主委胡子昂、致公黨主席陳其尤、民革中央常委王昆侖、農工民主黨副主席黃琪翔、民建副秘書長譚志清、民盟中央常委閩剛侯等發了言。胡子昂提出了黨群關系“敬而不親，親耳不密”的問題；譚志清和閩剛侯都對統戰部“統上不統下”提出批評；王昆侖認為統戰部“統上不統下”固然是事實，“上”是不是都統夠了，也是個問題。（《人民日報》1957年5月10日）

——5月10日，座談會進入第三天。民革中央常委邵力子，民盟副主席羅隆基、史良，民盟中央常委楚圖南，民促副主席王紹鰲，民盟中央常委曾昭掄，民革中央常委陳銘樞等，在會上發言。民革副主席張治中生病缺席，也作了書面發言。這些發言大多是建設性的。

邵力子批評了“以黨代政”的問題，但對黨組領導制度表示肯定。提出：“黨在政府部門的領導，最好是通過黨組。一切重大問題，黨組決定后，交由黨員去運用，使能貫徹進行。如果直接由黨發號施令，就會差一些?！薄案纳泣h政關系，重要的是使政府部門真正負起責任來，這對黨的領導只有好處，沒有壞處。”

王紹鰲認為：“黨與民主黨派之間的墻，不是一方壘起來的。光共產黨整風，墻拆不干凈。”他還說，這堵墻壘起來的原因，是因為從新社會來的人和舊社會來的人語言不同。不要把語言習慣都看作是思想問題，日積月累，遇到機會就搬出來整人。

張治中在書面發言里，就黨與黨外人士的關系提出四點建議：（1）從思想認識上解決問題；（2）從制度上求得保證；（3）從生活和交往上培養感情；（4）從加強學習，加強宣傳教育和加強檢查工作上貫徹政策。（《人民日報》1957年5月11日）

——5月11日，座談會的第四天。農工民主黨中央執行局委員王一帆，民革副主席熊克武，民盟中央副秘書長、民建中央委員千家駒，致公黨中央常委黃鼎臣，農工民主黨中央組織部副部長楊逸棠，民革副主席蔡廷鍇，民促中央常委馮賓符，民盟中央常委黃藥眠，在會上發了言。臺灣民主自治同盟副主席李純青作了書面發言。他們的批評，主要集中在“在其位不能謀其政”和對黨員干部的提拔任用方面，要求對黨組領導和干部選拔制度作一些改進。致公黨和臺盟還對統戰部提出批評，認為統戰部對這兩個黨派重視不夠。（《人民日報》1957年5月12日）

——5月13日，第五次座談會。會上發言的有：農工民主黨中央執行局委員嚴信民，九三學社中央委員王之相，農工民主黨中央執行局委員李伯球，無黨派民主人士張奚若，九三學社中央委員袁翰青。民促中央常委吳研因作了書面發言。

當時，社會上的各種批評意見急劇升溫，言辭越來越激烈，一些意見越來越偏激。一些人批評的是“黨委（黨組）負責制”，談的是“長期共存，互相監督”，實際上是要民主黨派同中國共產黨“平起平坐”。一些報紙對一些偏激的意見又作了擴大性的報道。

3.社會上急劇升溫的氣氛，也影響到了這次座談會。

有的人提出：“現在民主黨派同共產黨只是在政治、法律上的平等，離事實上的真正的平等還遙遠得很，因為事實上平等的條件還不存在，還沒有物質基礎。平等的權利是宣布了，民主黨派卻沒有資格去享受這項權利?！?/p>

有的人說：“能做主角的，就讓他做主角，否則就讓他跑龍套或者干脆不要他在臺上。”“用不著再把那些小腳放在臺上跳加官”。（《人民日報》1957年5月14日）

提意見的人，并非都是在政治上有什么惡意，但是從中可以明顯感受到當時出現的那種社會氣氛。

——5月15日，第六次座談會。無黨派民主人士、北京大學校長馬寅初，民革中央常委陳銘樞，無黨派民主人士沈雁冰，民盟中央常委兼婦委主任劉清揚，民革中央秘書長梅龔彬，無黨派民主人士張奚若，在會上先后發言。

這次座談會，明顯地有兩種聲音。

馬寅初等人提出：“目前有些批評不夠實事求是，有否定一切的現象?！薄叭绗F在對北京大學的批評，壞的地方說得很詳細，好的地方一點也不說，這是無法令人心服的”。馬寅初還以北京大學為例，說：“單純批評黨委制不好是不對的，黨委制好的地方也要表揚?！畨Α仨殢墓伯a黨和民主黨派、無黨派人士兩方面拆，單靠一方面拆是不成的?！?/p>

有的人則認為，他那個黨派沒有“墻”可拆。主張取消學校中的黨委制。

張奚若最后一個發言。他在發言中批評有四種偏差：第一，好大喜功；第二，急功近利；第三，鄙視既往；第四，迷信將來。（《人民日報》1957年5月16日）這四句話給毛澤東留下很深的印象。

4.中央統戰部召開專題座談會。在召開民主黨派負責人座談會之前，統戰部還于5月6日、7日召開專題座談會，著重討論清華大學的黨組織和民主黨派組織的關系問題。會上，一些人提出要依靠教授治校，學校中不需要有黨派活動，民主黨派的基層組織要和中共組織地位平等。座談會開始的第二天，《光明日報》在頭版頭條以“討論改變高等學校黨委負責制”的醒目標題，對會上發言作了報道。這以后，北京大學、北京師范大學、中國人民大學等高等院校，也相繼召開座談會。

5.社會動向引起毛澤東高度重視和警覺。從半個月的情況來看，在整風鳴放中，一方面揭露出黨政工作中大量的缺點和錯誤，毛澤東對此高度重視；另一方面也出現了一些偏激的甚至是錯誤的言論，引起毛澤東的高度警覺。

5月14日，毛澤東給劉少奇等人寫了一個批語：“少奇、恩來、陳云、小平、彭真同志閱。這一整版值得過細一看，不整風黨就毀了?！薄罢埬銈冏⒁饪瓷虾＝夥湃請?，南京新華日報，上海文匯報，北京日報，光明日報，集中看人民內部矛盾和我黨整風消息，這是天下第一大事。”這個批語，是寫在5月10日《解放日報》第二版上。在這一版，以“大膽揭露矛盾，幫助黨內整風”為題，整版刊登了前兩天該報邀請一批中小學教師開座談會的發言摘要。

當時，報紙上發表的一些發言和報道、評論，越來越給人一種強烈的印象：似乎中國共產黨的各級領導發生了嚴重問題，這些問題不是局部的，而是全局性的，根源就在于黨委（黨組）領導負責制；似乎中國共產黨的領導已經發生危機，快要混不下去了。有些人公正地談到在中國共產黨領導下取得的成績，他們卻被一些人嘲笑為“歌德派”。在這種錯誤導向下，有人公開在大學里演講，攻擊中國共產黨，攻擊黨的領導，煽動學生上街、工人罷工。

毛澤東原來估計，由于中國共產黨的崇高威望和治國業績，治國不會發生像匈牙利事件那樣的嚴重情況。他真誠地希望黨外人士幫助共產黨整風，并希望通過社會上和報刊上的公開批評，在黨內形成一定的壓力，促使黨的各級領導正視錯誤，改正缺點。各民主黨派座談會召開以后，他曾經聽取中央統戰部的情況匯報，并要《人民日報》把這些意見公開發表出來。他相信，這種做法一旦形成為制度，就會在社會造成一種生動活潑的政治局面，有利于發現和解決各種社會矛盾，有利于發展經濟和搞好社會主義建設。

面對，公開鳴放中出現這種局面，他沒有完全料到。這種變化，引起他的警覺。必須根據新的情況，作出新的判斷和決策。

——5月14日晚9時，毛澤東在頤年堂召開政治局常委擴大會議，至次日凌晨1時。到會的有：除政治局常委外，還有彭真、李維漢、康生、陸定一。5月16日，繼續開會，從晚9時到次日1時20分。參加會議的人，增加了吳冷西。

5月14日，中共中央發出《關于報道黨外人士對黨政各方面工作的批評的指示》。這個指示中有許多新的重要提法。指示要求“對于黨外人士的錯誤的批評，特別是對右傾分子的言論，目前不要反駁，以便使他們暢所欲言。我們各地的報紙應該繼續充分報道黨外人士是言論，特別是對右傾分子、反共分子的言論，必須原樣地、不加粉飾地報道出來，使群眾明了他們的面目，這對于教育群眾、教育中間分子，有很大的好處?！敝甘具€指出：近來許多黨報加以刪節，是不妥當的，這實際上是幫助了右傾分子，并且使人感到是我們懼怕這些言論。這種現象，請你們立即加以糾正。這是從整風鳴放以來，在中共中央的文件里第一次提出暴露右傾分子面目的問題。文件中雖然還沒有使用右派分子的提法，但把“右傾分子”和“反共分子”并提，問題已經很清楚了?？磥恚河遗煞肿雍头垂卜肿?，是由他們的階級本性所決定，非跳出來不可！

6.毛澤東決定反擊資產階級右派的猖狂進攻。

5月15日，毛澤東開始寫一篇文章，題為《走向反面（未定稿）》，署名是“本報評論員”，看來原本準備公開發表。他在審閱第一次清樣稿時，把文章題目改為《事情正在起變化》，署名變成“中央政治研究室”，并且注明：“內部文件，注意保存”。在6月12日印發黨內以前，作者又對文章作過多次修改。這篇文章，尖銳地指出當時整風鳴放的形勢和黨內外思想政治狀況，對一些言論進行批駁，最重要的是第一次提出了右派猖狂進攻的問題，目的是要黨內對反擊右派進攻在思想上有所準備。

這篇文章，標志著毛澤東思想上發生了重要變化。

毛澤東運用唯物辯證法統帥全文，開頭即運用對立統一規律，指出：“對立面的統一和斗爭，是社會生活中普遍存在的。斗爭的結果，走向自己的反面，建立新的統一，社會生活就前進了一步?！?/p>

他分析黨內的思想狀況時指出：在共產黨內部，有各種人，馬克思主義者是大多數，另一部分人是有教條主義思想的，還有一部分人有修正主義或右傾機會主義思想。最后這一種人比較危險，他們的思想是資產階級思想在黨內的反映。他們否認報紙的黨性和階級性，混同無產階級新聞事業與資產階級新聞事業的原則區別；欣賞資產階級自由主義，反對黨的領導；贊成民主，反對集中；反對對文化事業實行必要的但不是過分集中的領導、計劃和控制。他說：“幾個月以來，人們都在批評教條主義，卻放過了修正主義?！薄艾F在應當開始注意批判修正主義?！边@是毛澤東根據情況變化，對反傾向斗爭提出的一個新的方針。這也對他繼續修改《正處》講話起了重要影響。

毛澤東又分析了社會上的狀況，認為：“最近這個時期，在民主黨派中和高等學校中，右派表現得最堅決最猖狂。”但是“現在右派的進攻還沒有達到頂點”，“我們還要讓他們猖狂一個時期，讓他們走到頂點。他們越猖狂，對于我們越有利益。人們說：怕釣魚，或者說：誘敵深入，聚而殲之?，F在大批的魚自己浮到水面上來了，并不要釣”。他估計，社會上的右派，大約占全體黨外知識分子的百分之一、百分之三、百分之五到百分之十，依情況而不同。

他還認為：“我們和右派的斗爭集中在爭奪中間派”?！坝遗傻钠髨D，先爭局部，后爭全部。先爭新聞界、教育界、文藝界、科技界的領導權。他們知道，共產黨在這些方面不如他們，情況也正是如此。”他并且感到，“新聞界的右派還有號召工農群眾反對政府的跡象”。

他在文章中提出了鑒別真假善惡的標準：“主要看人們是否真正要社會主義和真正接受共產黨的領導這兩條?！睂τ谏鐣系母鞣N批評意見，他仍然認為“大多數是對的，必須接受，只有一部分不對，應當解釋”。又說：“多數人的批評合理，或者基本上合理，包括北京大學傅鷹教授那種尖銳的沒有在報紙上發表的批評在內。這些人的批評目的，就是希望改善相互關系，他們的批評是善意的。右派的批評往往是惡意的，他們懷著敵對情緒。善意，惡意，不是猜想的，是可以看得出來的?！彼f：“右派的批評也有一些是對的，不能一概抹殺。凡對的就應采納?！?/p>

文章最后提出：“我們同資產階級和知識分子的又團結又斗爭，將是長期的。但有兩三個五年計劃，估計也就差不多了。共產黨整風告一段落之后，我們將建議各民主黨派和社會各界實行整風，這樣將加速他們的進步，更易孤立少數右翼分子?，F在是黨外人士幫助我們整風。過一會我們幫助黨外人士整風。這就是互相幫助，使歪風整掉，走向反面，變為正風?！保ā督▏詠砻珴蓶|文稿》，第六冊，P469-475）

7．毛澤東決定“引蛇出洞”。5月16日，毛澤東為中共中央起草了《關于對待當前黨外人士批評的指示》。這個指示，一方面肯定了黨外批評意見的主流，指出：“自從展開人民內部矛盾的黨內外公開討論以來，異常迅速地揭露了各方面的矛盾。這些矛盾的詳細情況，我們過去幾乎完全不知道。現在如實地揭露出來，很好。黨外人士對我們的批評，不管如何尖銳，包括北京大學傅鷹化學教授在內，基本上是誠懇的，正確的。這類批評占百分之九十以上，對于我黨整風，改正缺點錯誤，大有利益。”另一方面，對如何對待右翼言論作了部署：“最近一些天以來，社會上有少數帶有反共情緒的人躍躍欲試，發表一些帶有煽動性的言論，企圖將正確解決人民內部矛盾、鞏固人民民主專政、以利社會主義建設的正確方向，引導到錯誤方向去，此點請你們注意，放手讓他們發表，并且暫時（幾個星期內）不要批駁，使右翼分子在人民面前暴露其反動面目，過一個時期再研究反駁的問題。”（《建國以來毛澤東文稿》，第六冊，P477-478）這就是后來一些人所說的“引蛇出洞”的策略。

這樣，中共中央對整風鳴放工作的指導發生了一個變化，有了兩種方針。一種是對待善意的批評，無論怎樣尖銳，都要讓其充分地放，而共產黨則要徹底到地改。這類的批評占百分之九十以上。另一種是對付極少數人的惡意言論的，也要放手讓他們放，但暫不批駁，使他們在人民面前暴露其反動面目。

8.中央統戰部繼續召開黨外人士和各民主黨派座談會。

前面所說的毛主席的文章和中央指示，當時都沒有公布，傳達的范圍也非常小，社會上一般都不知道。中央統戰部召開的各民主黨派負責人座談會仍在繼續舉行。從5月16日到6月3日，又開了七次會。

——5月21日，第八次座談會。章伯鈞首先發言，提出“政治設計院”的主張。他說：“現在工業方面有許多設計院，可是政治上的許多設施，就沒有一個設計院。我看政協、人大、民主黨派、人民團體，應該是政治上的四個設計院。應該多發揮這些設計院的作用。一些政治上的基本建設，要事先交他們討論，三個臭皮匠，合成一個諸葛亮。現在大學里對黨委制很不滿，應該展開廣泛的討論，制度是可以補充的，因為大家都是走社會主義的路。這樣搞，民主生活的內容就會豐富起來。”“政治設計院”和共產黨的領導怎么擺？他沒有明說，但把他在5月8日的發言對黨委（黨組）領導的否定性批評聯系起來看，事情已很清楚了。

——5月22日，第九次座談會。羅隆基發言，提出在黨的領導以外設立一個負責平反的領導機構，解決防止打擊報復的問題。他說，有人提出要黨提出保證，在他們對黨進行批評以后，不致在將來受到打擊報復。他說，要毛主席出來講話保證，那是笑話。他提出由人民代表大會和政治協商委員會成立一個委員會，這個委員會不但要檢查過去“三反”、“五反”、肅反運動中的偏差，它還將公開聲明，鼓勵大家有什么委屈都來申訴。這個委員會包括領導黨，也包括民主黨派和各方面的人士。他還主張地方人代會和政協也應該成立這樣性質的委員會，使它成為一個系統。（1957年5月23日《人民日報》）羅隆基主張設立的這個機構，后來被簡化稱作“平反委員會”。

——6月1日，第十二次座談會。各民主黨派機關報《光明日報》總編輯儲安平以“向毛主席和周總理提些意見”為題發言。他從章乃器關于“黨黨相護”的說法講起，提出“黨天下”的問題。他說：“這幾年來黨群關系不好，而且成為目前我國政治生活中急需調整的一個問題。這個問題的關鍵究竟何在？據我看來，關鍵在‘黨天下’的這個思想問題上?！薄拔艺J為，這個‘黨天下’的思想問題是一切宗派主義現象的最終根源，是黨和非黨之間矛盾的基本所在。今天宗派主義的突出，黨群關系的不好，是一個全國性的現象。共產黨是一個有高度組織紀律的黨，對于這樣一些全國性的缺點，和黨中央的領導有沒有關系？”6月2日，上?！段膮R報》在頭版全文刊登了儲安平的發言。

——從5月15日到6月8日，中央統戰部和國務院第八辦公室還聯合召開工商界座談會。在這期間舉行的25次座談會上，有108位工商界人士發了言。一些人提出“民族資產階級還有沒有兩面性”，“公私合營企業中的公方代表要不要撤走”，“工商聯中的黨員秘書長是不是應當留下”等問題，反映了部分工商界人士對社會主義改造和黨的領導的不滿情緒。這些意見，在座談會上引起熱烈的爭論。

9.高等學校校園里鳴放的情緒更為激烈。5月19日，北京大學有的學生在大飯廳貼出第一張大字報。到22日，北京大學校園里的大字報由幾十張激增到幾百張。大字報的內容，很多是要求取消黨委負責制，要求言論集合結社絕對自由，徹底開放一切禁書，反對必修政治課等。這些舉動，被一些人稱為“五.一九運動”?！豆饷魅請蟆泛蜕虾！段膮R報》還在報道中用“北京大學‘民主墻’”來稱呼。5月23日晚，人民大學的一名學生來到北京大學，公開發表煽動性的演講，稱現在是“封建的社會主義”。

當時的情況使一些人產生一種錯覺，似乎中國共產黨正在失去控制局面的能力，又一次波匈事件就要在中國發生了。

10.毛澤東摸清情況，作好反擊資產階級右派的準備。毛澤東密切關注著整風鳴放的動態，通過各種渠道及時了解各方面的反映。在最緊張的幾天里，幾乎天天派人到北京大學、清華大學、北京師范大學、中國人民大學等高?？创笞謭?。他問身邊工作人員：“你看共產黨的江山能不能坐得穩？”那段時間，他很憂慮。后來回憶起來的時候還說過：“我這個人就是常常有憂慮，特別是去年五月底右派進攻，我就在床上吃飯，辦公，一天看那些材料，盡是罵我們的?！保珴蓶|在中共中央政治局擴大會議上的講話記錄，1958年5月29日）又說：“右派猖狂進攻時，哪個不著急？我看大家都有點著急。我就是一個著急的，著急才想主意。”（毛澤東在中共八大二次會議上的講話記錄，1958年5月20日）其實，當時著急的不只是毛澤東。中央其他領導人，黨的各級領導干部，以及許多黨員也都著急，對少數人那些煽動性的極端言論非常不滿。

很快，毛澤東的心里有底了。幾個月過后，他回憶說：“四個大學沒有底之前，天天派人看大字報。匈牙利事件究竟有多大影響，五月二十號以后摸到底了，才真不怕?！保珴蓶|在中共八屆三中全會前夕同省市委書記的談話記錄，1957年9月22日）

鄧小平在5月23日中央政治局擴大會議上也曾說過：“現在的問題是：這個運動可不可怕？現在我們確實有些擔心，比如我們黨校有相當的高級干部，都是省委、地委的同志，他們在那里很擔心。這個擔心是有理由的。你說共產黨看到那個罵娘的事情心里不著急呀，我看也難設想，我就有點著急。開始幾天，人心里面有點急。后來看到那個反動的東西愈多，心里就安定了，舒服了。有些人擔心是不是會出亂子?？偟墓烙嬍浅霾涣藖y子?！保ㄠ囆∑皆谥泄仓醒胝尉謹U大會議上的講話記錄，1957年5月23日）當時政治局常委的意見基本如此。

之后，中共中央進一步加強了對整風鳴放工作的指導。一面繼續鳴放，一面作反擊右派進攻的準備。

5月20日，中共中央發出《關于加強對當前運動的領導的指示》，指出：“現在的情況是，在上海、北京等運動已經展開的地方，右翼分子的言論頗為猖狂，但有些人的反動面目還沒有暴露或者暴露的不夠”。“左翼分子前一時期不宜多講話，共產黨員則采取暫不講的方針”?！霸谝粋€短期內，黨員仍以暫不發言為好”。指示還要求跟黨的基層干部和黨外可靠的左派分子打個招呼。

5月23日下午，劉少奇主持召開中央政治局擴大會議，聽取鄧小平關于最近整風鳴放情況和工作部署的報告。最后，劉少奇講話。指出：小平同志報告很好，這是在主席那里中央常委確定的，要根據這樣的方針、步驟來當前的運動。（中共中央政治局擴大會議記錄，1957年5月23日）

5月25日下午，毛澤東和中央政治局常委、在京的政治局委員接見參加青年團第三次全國代表大會的全體代表。毛澤東在簡短的講話里強調指出：“中國共產黨是全中國人民的領導核心。沒有這樣一個核心，社會主義事業就不能勝利。”他號召說：“同志們，團結起來，堅決地勇敢地為社會主義的偉大事業而奮斗。一切離開社會主義的言論行動是完全錯誤的?！保?957年5月26日《人民日報》）

這是中國共產黨在整風鳴放的重要時刻公開發出的重要的政治信號。

（四）毛澤東又開始修改《正處》講話稿。這一時期，他對《正處》講話稿的修改，更多地體現了面對右派進攻所作的觀察和思考。

1.他發出征求意見的第一稿（即自修稿第四稿），半個月后，5月24日，又改出征求意見的第二稿。他要求在更大范圍里征求意見，包括在京的中央委員和候補中央委員，還有田家英、胡繩、鄧力群。他批了一段話：“各同志：此件請即看，在你們認為應當修改的地方加以修改，于五月二十六日退回中央辦公廳楊尚昆同志，為盼?！?/p>

這次修改，對各節標題和順序又作了一些修改和調整。將第六節（關于節約）和第十一節（少數民族問題）的次序對調了一下。在內容方面，主要作了以下修改和補充：

第一節，增加了關于人民民主專政防御外部敵人作用的論述；把第八節中關于社會主義社會基本矛盾和平衡與不平衡的對立統一的一大段論述，移到這一節里。

第三節，增加了關于必須經常注意從生產問題和分配問題上處理合作社的許多矛盾的論述。

第四節適當強調了工商業者必須加強思想改造。

第五節，增加了關于知識分子必須完成世界觀上的根本轉變的一大段論述。后來，在這一段的內容的基礎上，又有很大的擴充。

第七節有少量補充，并恢復了關于人口問題的內容。

第八節有兩處重要變動。一處是把“我國雖然基本上結束了階級斗爭，資產階級還在，小資產階級剛剛在改造”這句話，修改成為：“在我國，雖然社會主義改造已經基本完成，大規模的群眾性的階級斗爭已經基本結束，但是資產階級還存在，小資產階級剛剛在改造。無產階級思想和資產階級思想之間的斗爭，還是尖銳的，長期的，有時甚至是很激烈的。”這是吸收了南下談話的內容，并根據客觀現實所存在（特別是新近暴露出來）的情況，對階級斗爭所作的更加符合社會主義時期實際的論述。此后幾天，5月25日、27日、28日，毛澤東又對這段話作了三次補充修改，形成最后正式發表的定稿。

另一處是增加了批判修正主義的內容。

強調無產階級思想和資產階級思想斗爭的尖銳性，強調批判修正主義的極端重要性，是這次最主要的修改。

2.5月25日，毛澤東改出征求意見第三稿。要求立即印發上次所發的有關同志，以及當天到北京參加會議的各省市自治區負責同志。他在批語中寫道：“各位同志：這是第三稿，還要修改。請你們在收到后，在你們認為應當修改的地方即行動筆加以修改，于六月五日以前將原件退還楊尚昆同志為盼！”并特別注明：“我百花齊放部分有一些重要修改?！?/p>

這些重要修改是什么呢？

一是關于意識形態方面斗爭的。分析了資產階級和資產階級知識分子左中右三派的情況，以及共產黨對他們所采取的方針。后來修改時，又全部刪去了。

二是增加了辨別香花和毒草的六條政治標準。

三是對長期共存、互相監督的方針增加了兩段話：“這是我們的愿望。至于各民主黨派是否能夠長期存在下去，不是單有共產黨一方面的愿望作決定，還要看各民主黨派自己的表現，要看它們今后的工作是否符合人民的需要，是否取得人民的信任?！薄爱斎?，各民主黨派對共產黨提意見，作批評，要看那些意見、批評是否合乎上述六條政治標準。如果不合，那就會喪失監督的資格。因此，任何民主黨派都要注意思想改造，爭取和共產黨一道長期共存，互相監督，以適應新社會的需要?！?/p>

3.5月27日，毛澤東又一次修改，形成征求意見第四稿。他在通知中說：“這是第四稿。請看‘百花齊放’那一節，有一段重要的修改。”

所說的“重要的修改”，就是增寫了一大段關于同資產階級和資產階級知識分子的思想影響進行斗爭的問題。后來再作修改時，把“資產階級知識分子”改為“從舊社會來的知識分子”。這一修改很重要。顯然毛澤東進一步考慮到了，不能把從舊社會過來的知識分子都看成是資產階級知識分子。一方面，他強調資產階級和從舊社會來的知識分子的影響將要在我國長期存在；另一方面，則強調“思想斗爭同其他的斗爭不同，它不能采取粗暴的強制的方法，只能用細致的講理的方法”。此外，在講無產階級和資產階級之間的階級斗爭之后，又加上“各派政治力量之間的階級斗爭”。把“大規模的群眾性的階級斗爭已經基本結束”，改為“革命時期的大規模的急風暴雨式的群眾階級斗爭已經基本結束”。這樣，社會主義時期的階級斗爭，更加符合客觀現實狀況。

4.5月28日，毛澤東改出征求意見的第五稿。要求在3小時內，印發各省市自治區黨委書記，各政治局委員、候補委員，中央書記處書記、候補書記，另發田家英、鄧力群、胡繩。這次修改，主要是個別地方的文字潤色。當天下午，約陳伯達、胡喬木、田家英談修改問題。

5.6月1日，在幾位“秀才”參加下，毛澤東對《正處》又作了一些改動，形成征求意見第六稿。

第一節，增加了關于社會主義生產關系同生產力又適應又不適應的矛盾這一重要理論觀點。第五節，對七年來我國知識分子的進步，以及更好地團結他們為社會主義建設服務的內容，擴充了篇幅，加重了分量。第八節，在講“修正主義是一種資產階級思潮”的地方，加上了兩句話：“我們在批判教條主義的時候，必須同時注意對修正主義的批判?！薄八冉虠l主義有更大的危險性?！痹谡劦缴鐣髁x革命基本勝利以后，一部分資產階級和一部分資產階級知識分子夢想恢復資本主義制度的地方，加上了“他們要從各個方面首先是向馬克思主義進行斗爭，而在這個斗爭中，修正主義者就是他們最好的助手”。（后來這句話又改為：“他們要從各個方面向工人階級進行斗爭，包括思想方面的斗爭。而在這個斗爭中，修正主義者就是他們最好的助手?！保?/p>

在六條政治標準后面，加了一段話，說明：“提出這些標準，是為了幫助人民發展對于各種問題的自由討論，而不是為了妨礙這種討論。不贊成這些標準的人們仍然可以提出自己的意見來辯論，但是大多數人有了明確的標準，卻可以使批評和自我批評沿著正確的軌道前進”。

6.6月9日凌晨，改出了征求意見第七稿。毛澤東把這一稿稱作“六月八日修正稿”。

修改主要集中在第一節。原先一開頭就談兩類矛盾的區別。這次改寫，擴充成很長的五段話，分別論述：我國的空前統一和兩類矛盾；什么是人民，什么是敵人；人民內部矛盾和敵我矛盾的區別；工人階級同民族資產階級的矛盾；分清敵我與分清是非。同時，還增加了關于社會主義社會矛盾同資本主義社會矛盾的本質不同的論述，以及對上層建筑和經濟基礎又相適應又相矛盾的分析。

第八節，增添了關于各黨派長期共存的政治基礎，即“確實致力于團結人民從事社會主義事業”和“得到人民信任”。

在廣泛征求意見的基礎上，《關于正確處理人民內部矛盾的問題》經過多次反復修改，終于即將問世?？梢哉f，這一篇重要理論著作，是毛澤東的精心力作，也是黨內集思廣益的結晶。

6月9日凌晨2時，毛澤東改完最后一道，批示：“即打清樣35份，于本日上午九時交楊尚昆同志，即分送政治局、書記處各同志，及田家英。另即刻付翻譯?！保ǜ鶕珴蓶|手稿刊印）

（五）中共中央決定組織反擊資產階級右派的斗爭。

六月上旬，局勢急劇變化。中共中央決定組織反擊右派的斗爭。

1.資產階級右派猖狂活動。五月底、六月初出現了高等院?？绲貐^串連、準備上街的跡象。6月6日，章伯鈞在北京南河沿全國政協文化俱樂部召開緊急會議，討論當前形勢。章伯鈞等認為，今天學生的問題很多，一觸即發。他們上街，市民就結合起來，問題就鬧大了。目前情況很有點像波蘭統一工人黨八中全會前夕。沒估計到黨會犯這樣多的錯誤，現在出的問題大大超過了估計，弄得進退失措，收不好，放也不好?，F在我們有責任要幫助黨。（1957年7月4日《人民日報》）

當時，還有人公開提出要共產黨退出機關、學校，公方代表退出合營企業，甚至殺氣騰騰地說：“根本的辦法是改變社會制度”。

    2.毛主席批示：“值得注意。”6月6日，毛澤東看了陸定一送來的《高等學校整風情況簡報》。簡報上說，北京大學一個學生寫了一篇文章，造謠說，黨中央已經開始分裂，有人想逼毛主席下臺。文章散發后，引起很大震動。毛澤東當即批示：“尚昆印發在京各中委一閱。完全造謠，但值得注意。”（毛澤東批語，手稿，1957年6月6日）

3．右派用匿名信恐嚇革命干部。盧郁文遭到匿名信恐嚇事件。

盧郁文是民革中央委員，國務院秘書長助理。5月25日，他在民革中央擴大會議上發言，批評現在一些人提意見有片面性，只許自己提意見，不許人家作說明。會下，他收到一封匿名信。信中說他“為虎作倀”，恫嚇他“及早回頭”，否則“不會饒恕你的”。匿名信還說：“共產黨如果只認你這班人的話”，“總有一天會走向滅亡”。6月6日下午，在國務院秘書長習仲勛召集的黨外人士座談會上，盧郁文當眾宣讀了這封匿名信。他說：“我不理解有人為什么只許說反面話不許說正面話，對講了正面話的人就這樣仇視”。他提出：“我們應當深思，我們對共產黨的批評究竟是從什么地方出發？要到什么地方去呢？”

國務院參事李仲公在會上說，他因為批評了對中共提意見的人，也收到了一封對他威脅的匿名信。（1957年6月7日《人民日報》）

4.毛澤東決心抓住這個時機，組織對右派反擊。

吳冷西回憶了當時的情景。那是6月7日上午，毛澤東約胡喬木和他去，談吳冷西到《人民日報》接替鄧拓工作的問題。以下是吳冷西回憶的摘要。

“我們剛坐下來，毛主席就興高采烈地說，今天報上登了盧郁文在座談會上的發言，說他收到匿名信，對他攻擊、辱罵和恫嚇。這就給我們提供了一個發動反擊右派的好機會。

毛主席說，這封匿名信好就好在它攻擊的是黨外人士，而且是民革成員；好就好在它是匿名的，不是某個有名有姓的人署名。過去幾天我就一直考慮什么時候抓住什么機會發動反擊?，F在機會來了，馬上抓住它，用人民日報社論的形式發動反擊右派的斗爭。社論的題目是《這是為什么？》，在讀者面前提出這樣的問題，讓大家來思考?！?/p>

“這次談話中，毛澤東沒有當場決定我去人民日報。他要我再考慮考慮，十天后再談。他在那篇《這是為什么？》的社論上又改了幾個字，要胡喬木在第二天人民日報上發表，要新華社在當天晚上向全國廣播?！?吳冷西《回憶毛主席》P39、40、42)

此前，毛主席已從幾個方面作了比較充分的反擊準備。

一是打招呼。6月3日，中央統戰部召開各民主黨派負責人座談會結束，李維漢準備在會上講話。據李回憶：“六月三日，我在民主黨派座談會上的講話，還沒有說要反右。我問毛主席、少奇和恩來同志要不要表示反擊？恩來同志說，柯慶施在上海已經有所表示，你可以講。毛澤東同志審閱我的發言稿時，加了一句話，說座談會上提出的批評和意見，‘有相當一部分是錯誤的’。”（李維漢《回憶與研究》<下>，p835）

6月5日晚，毛澤東約請陳叔通、黃炎培在頤年堂談話，他們兩位分別參加了各民主黨派負責人座談會和工商界人士座談會。6月9日晚又約李達在頤年堂談話。

二是發指示。6月6日，毛澤東為中共中央起草了《關于加緊進行整風的指示》。它的基本精神，是抓緊做好反擊前的準備，要求各地按照左中右的標準排一下隊，同時盡快解決一批能夠解決的問題，以便爭取中間派，孤立右派。指示特別關照：“暑假將屆，京滬及各地大學生將回家，其中一些人將到處活動，你們應爭取主動，并準備適當應付?！?/p>

6月8日，《人民日報》在頭版顯著位置發表了《這是為什么？》的社論。社論抓住盧郁文事件進行分析，指出：“我們所以認為這封恐嚇信是當前政治生活中的一個重大事件，因為這封信的確是對于廣大人民的一個警告，是某些人利用黨的整風運動進行尖銳的階級斗爭的信號。這封信告訴我們：國內大規模的階級斗爭雖然已經過去了，但是階級斗爭并沒有熄滅，在思想戰線上尤其是如此?！?/p>

用黨報社論的形式公開批評整風鳴放以來的錯誤言論，這是第一次。這是開始反擊的信號。除上?！段膮R報》和《光明日報》外，各主要報紙都轉載了這篇社論。社論在社會上引起強烈反響。

6月8日和10日，毛澤東接連為中共中央起草了《關于組織力量準備反擊右派分子進攻的指示》和《關于反擊右派分子斗爭的步驟、策略問題的指示》。前一個指示指出：“這是一個偉大的政治斗爭和思想斗爭。只有這樣做，我黨才能掌握主動，鍛煉人才，教育群眾，孤立反動派，使反動派陷入被動?！薄翱傊?，這是一場大戰（戰場既在黨內，又在黨外），不打勝這一仗，社會主義是建不成的，并且有出匈牙利事件的某些危險?，F在我們主動的整風，將可能的匈牙利事件主動引出來，使之分割在各個機關各個學校去演習，去處理，分割為許多小匈牙利，而且黨政基本上不潰亂，只潰亂一小部分（這部分潰亂正好，擠出了膿包），利益極大?！保ā督▏詠碇匾墨I選編》第10冊，P285、286）后一個指示，通報了當前反擊的進展情況和當前的部署。再次重申：“我們一定要團結大多數，孤立極少數，給掃臉的更是極少數”。 （《建國以來毛澤東文稿》，第六冊，P503、504）

（六）毛澤東一邊指導運動，一邊繼續修改《正處》講話稿。

1.6月14日，改出了征求意見的第八稿。毛澤東注明“六月十四日修正稿”。

這次修改，把第十節的標題“亂子是好事還是壞事？”改為“壞事能否變成好事？”這樣，全部十二節的標題就最后確定下來了。

2.其他小的修改。第一節加了：“人民內部的矛盾不是現在才有的，但是在各個革命時期和社會主義建設時期有著不同的內容?！钡诙澕恿耍骸霸械姆锤锩肿用C清了，還可能出現一些新的反革命分子?！钡诎斯潓Α半p百”方針的表述，改成：“百花齊放、百家爭鳴的方針，是促進藝術發展和科學進步的方針，是促進我國的社會主義文化繁榮的方針?！钡诰殴?，在談到鬧事的最重要的因素是官僚主義的地方，加上了：“這種官僚主義的錯誤，有一些是要由上級機關負責，不能全怪下面?！钡谑潱由狭丝隙ㄌK聯經驗的一段話：“蘇聯建設社會主義已經有四十年了，它的經驗對于我們是十分寶貴的。”

3.《正處》的修改，基本結束。

6月16日，只作少量文字修改，為第九稿，注明“六月十六日定稿”。

第二天，又有一次修改，這已是征求意見的第十稿（加上毛澤東最初三次“自修稿”，共十三稿），注明是“最后定稿”。《正處》講話稿的修改工作，從4月24日開始，至此全部結束，前后共55天。

4.6月19日，《關于正確處理人民內部矛盾的問題》，在《人民日報》全文發表。全國其他主要報紙也都全文刊載。

同一天，蘇聯《真理報》全文刊載了這篇文章，蘇聯其他幾家主要報紙刊載了文章的摘要。（1957年6月20日《人民日報》）

文章發表后，在西方國家引起強烈反響。美國《紐約時報》全文刊載并發表社論。美國許多報紙如《紐約先驅論壇報》、《紐約世界電訊與太陽報》、《華盛頓郵報》等，都刊載了關于這篇講演的消息。（1957年6月23日《人民日報》）

5.這篇著作有著極其重要的理論和實踐意義。

這篇著作從醞釀到形成，經歷了一個不斷探索和反復思考的過程，經歷了一個實踐，認識，再實踐，再認識，……辯證唯物論的認識論的發展過程。如果從《論十大關系》算起，經過《論無產階級專政的歷史經驗》、中共八大政治報告、《再論無產階級專政的歷史經驗》、《致黃炎培信》、1957年“一月會議講話”，經過這些思想上和和理論上的準備，才于1957年2月發表這篇講話。隨后，又進一步了解情況，繼續思考、研究，經過全國宣傳工作會議講話，天津等地干部會議上的四次講話，先后用了幾十天的時間，廣泛征求意見，集中大家的智慧，反復修改，最后形成正式發表稿。正式發表稿保持了原講話稿的主題、基本內容和基本框架，理論形態更趨完備，思想內容更為豐富，邏輯結構和文字表述更加嚴謹。在修改過程中，中國政治形勢出現了重要變化，極少數右派分子向共產黨和社會主義制度猖狂進攻，因而毛澤東在認識上、思想上也發生了重要變化。這不能不反映到修改稿中。

《關于正確處理人民內部矛盾的問題》是毛澤東在社會主義時期最重要的著作之一。它總結了中國社會主義改造基本完成以后的新的歷史經驗，也借鑒和吸收了國際共產主義運動發展的歷史經驗。它提出并系統地論述社會主義社會矛盾的學說，把正確處理人民內部矛盾作為國家政治生活的主題，詳細闡明了正確處理人民內部矛盾的一系列方針、政策和方法。比起馬克思、恩格斯、列寧、斯大林前輩馬克思主義經典作家，其最重要、最具有創造性的理論貢獻就在于：它除了根據唯物辯證法的對立統一規律系統地闡述了社會主義社會矛盾論，還對社會主義社會的階級斗爭、反對現代修正主義和無產階級專政下繼續革命學說奠定了理論基礎。這也是毛澤東晚年最光輝的理論和實踐貢獻。

（七）從反右派運動一開始，毛澤東十分注意抓輿論導向工作。

1．發表《文匯報在一個時間內的資產階級方向》。從反右運動一開始，毛澤東十分注意抓輿論導向工作。為此，在關鍵時刻，他都親自寫文章在《人民日報》上發表。《文匯報在一個時間內的資產階級方向》就是6月14日發表在《人民日報》上的一篇。

文章批評《文匯報》和《光明日報》“在一個時間內利用百家爭鳴這個口號和共產黨的整風運動，發表了大量表現資產階級觀點而并不準備批判的文章和帶煽動性的報道”，混淆了資本主義國家的報紙和社會主義國家的報紙的原則區別。文章提出，在新聞問題上也要作反“左”和反右兩條戰線上的斗爭，既要反對教條主義的新聞觀點和八股文風這個討厭的東西，也要反對資產階級的新聞觀點。

此時，全國反右派運動的局面已經形成。6月26日，周恩來在一屆全國人大四次會議上作政府工作報告。此報告經過毛澤東審閱修改，充分肯定了社會主義改造的成績和社會主義建設的成就，批駁了有代表性的錯誤言論。

2.中共中央發出《關于打擊、孤立資產階級右派分子的指示》。提出：“前些日子，向工人階級猖狂進攻的資產階級右派，現在開始潰退了。我們必須認真地組織群眾，組織民主人士中的左派和‘中左’分子，趁熱打鐵，乘勢追擊，緊緊地抓住已經暴露出的這伙階級敵人，實行內外夾攻，無情地給他們以殲滅性的打擊?！?/p>

3.注意作爭取知識分子的工作。6月29日，經毛澤東審閱修改的《關于爭取、團結中間分子的指示》，要求“對于那些僅有右派言論，但并無右派行動的那些人，應把他們和既有言論又有行動（許多人還有歷史上的劣跡）的那些極右派加以區別，在對前者進行批評的時候，要完全采取說理和與人為善的態度，不要輕率地扣以右派的帽子。這樣做，對于安定和爭取、團結中間分子，對于打擊、孤立和分化極右派，都是十分必要的?！泵珴蓶|在修改這個指示時加了一段話，涉及右派和極右派的人數問題。他提出：“右派和極右派的人數，以北京三十四個高等學校及幾十個機關中，需要在各種范圍點名批判的，大約有四百人左右，全國大約有四千人左右，你們應當排個隊，使自己心中有數。”（《建國以來毛澤東文稿》，第六冊，P528）

6月28日和29日，毛澤東在游泳池先后約費孝通、趙超構談話，作他們的工作。

6月28日，中共中央發出《關于在一兩個月后吸收一批高級知識分子入黨的通知》。通知指出：“我們為著加強對于教育、文化、科學、衛生等部門的黨的領導，為著進一步團結和教育知識分子，同時給反共派一個有力的答復，就必須繼續在高級知識分子中發展黨員，必須喚起各級黨委充分地認識到黨的組織工作的方針應該同黨的團結知識分子的政治方針相符合，應該是向知識分子開門，而不是向他們關門?！蓖ㄖ笤诮涍^大鳴大放，在高級知識分子中大致分清左中右的基礎上，積極發展在運動中表現好的高級知識分子入黨。（《建國以來重要文獻選編》第10冊，P358、359）

4.7月1日，《人民日報》發表毛澤東起草的社論《文匯報的資產階級方向應當批判》。這篇社論從最近《光明日報》和《文匯報》的檢討談起，然后談到有些民主黨派在運動中的表現，點了民主同盟和農工民主黨的名，特別點了“章羅同盟”的名。事實證明，這些批評是完全正確的。

在整風鳴放過程中，反動的右派言論是客觀存在。他們反對黨的領導，反對走社會主義道路。他們有的頭面人物，操縱了民主黨派，猖狂地向黨進攻。如章伯鈞操縱的民主同盟，羅隆基操縱的農工民主黨，他們“有組織、有計劃、有綱領、有路線，都是自外于人民的，是反共反社會主義的”?！斑@兩個黨在這次驚濤駭浪中特別突出。風浪就是章羅同盟造起來的。”“就民盟、農工的成員說來，不是全體，也不是多數。呼風喚雨，推濤作浪，或策劃于密室，或點火于基層，上下串連，八方呼應，以天下大亂、取而代之、逐步實行、終成大業為時局估計和最終目的者，到底只有較少人數，就是所謂資產階級右派人物。一些人清醒，多數被蒙蔽，少數是右翼骨干?！薄罢麄€春季，中國天空上突然黑云亂翻，其源蓋出于章羅同盟?！薄拔膮R報在春季里執行民盟中央反共反人民反社會主義的方針，向無產階級舉行了猖狂的進攻，和共產黨的方針背道而馳?！保ā督▏詠砻珴蓶|文稿》，第六冊，P530、531）

（八）召開青島會議，總結經驗，部署下一步工作。7月1日，毛澤東乘飛機飛往杭州。6日到達上海。8日晚，就整風反右問題，在上海市干部會議上講話。他說：七月還是反右派緊張的一個月。右派還要挖，不能松勁，還是急風暴雨。這次反右派斗爭的性質，主要是政治斗爭。思想斗爭（整風）主要還在下一階段，那要和風細雨。他說，在民主黨派整風時，要把三個問題搞清楚：社會主義革命和社會主義建設的成績究竟好不好？走社會主義道路還是走資本主義道路？要不要共產黨來領導？（毛澤東在上海干部會議上的講話記錄，1957年7月8日）

為了總結前一段反右派斗爭的經驗，部署下一步的工作，毛澤東決定在青島召開一次省市委書記會議。

1.青島會議分兩段進行。

7月17日至21日，毛澤東主持召開部分省市委書記參加的會議。出席會議的有：劉少奇、周恩來、朱德、鄧小平、彭真、陸定一、譚震林、陳伯達、胡喬木、李維漢、徐冰、田家英、李井泉、張仲良、張德生、陶魯笳、陶鑄、周惠、王任重、張平化、馬國瑞、潘復生、舒同。

會議根據毛澤東的建議，確定整風分為四個階段：大鳴大放階段；反擊右派階段；著重整改階段；研究文件，批評反省，提高自己階段。

會議期間，他找一些省市委書記談話，把談話要點歸結起來，寫了《一九五七年夏季形勢》一文。

2.7月26日至30日，毛澤東主持召開另一部分省市委書記參加的會議，討論《一九五七年夏季形勢》、農業發展綱要四十條等。出席會議的有：陳云、李先念、鄧子恢、張鼎丞、陳伯達、陳正人、田家英、柯慶施、江華、江渭清、曾希圣、舒同、歐陽欽、黃歐東、吳德、烏蘭夫。

3.《一九五七年夏季形勢》。毛澤東很看重這篇文章，改了十一稿。8月3日，作為黨內文件印發。他曾說：“正確處理人民內部矛盾那篇文章，是正確的。青島會議是個補充，沒有這個補充是不行的?！保珴蓶|在中共八屆三中全會組長會議上的講話記錄，1957年10月7日）

所謂重要補充，主要是在這篇文章中，毛澤東提出：“在我國社會主義革命時期，反共反人民反社會主義的資產階級右派和人民的矛盾是敵我矛盾，是對抗性的不可調和的你死我活的矛盾。”

“資產階級右派是反動派、反革命派。不這樣叫，而叫右派，一是為了便于爭取中間派；二是為了便于分化右派，使一部分右派分子有可能轉變過來。”“最后不能轉變的那一部分資產階級右派分子是死硬派，只要他們不當特務，不再進行破壞活動，也給他們一點事做，也不剝奪他們的公民權?！?/p>

這篇文章提出了一個極其重要的精辟論述?！拔覀兊哪繕耍窍朐斐梢粋€又有集中又有民主，又有紀律又有自由，又有統一意志、又有個人心情舒暢、生動活潑，那樣一種政治局面，以利于社會主義革命和社會主義建設，較易于克服困難，較快地建設我國的現代工業和現代農業，黨和國家較為鞏固，較為能夠經受風險。總題目是正確地處理人民內部的矛盾和正確處理敵我矛盾。方法是實事求是，群眾路線?！保ā督▏詠砻珴蓶|文稿》，第六冊，P543、544）這是毛澤東自一九五六年以來，在探索從政治上建設一個什么樣的社會主義國家當中得出的重要成果。

毛澤東在這里還強調：“這一次批判資產階級右派的意義，不要估計小了。這是一個在政治戰線上和思想戰線上的偉大的社會主義革命。單有一九五六年在經濟戰線上（在生產資料所有制上）的社會主義革命，是不夠的，并且是不鞏固的。匈牙利事件就是證明。必須還有一個政治戰線上和一個思想戰線上的徹底的社會主義革命?！?/p>

毛澤東在此還對我國的前景作出了重要展望，他說：“在我國建立一個現代化的工業基礎和現代化的農業基礎，從現在起，還要十年至十五年。只有經過十年至十五年的社會生產力的比較充分的發展，我們的社會主義的經濟制度和政治制度，才算獲得了自己的比較充分的物質基礎（現在，這個物質基礎還很不充分），我們的國家（上層建筑）才算充分鞏固，社會主義社會才算從根本上建成了。”“為了建成社會主義，工人階級必須有自己的技術干部的隊伍，必須有自己的教授、教員、科學家、新聞記者、文學家、藝術家和馬克思主義理論家的隊伍。這是一個宏大的隊伍，人少了是不成的。這個任務，應當在今后十年至十五年內基本上解決?！保ā督▏詠砻珴蓶|文稿》，第六冊，P548、549、550）

（九）毛澤東繼續督促指導整風反右。

1.青島會議后，毛澤東繼續督促指導整風反右。8月1日，他為中共中央起草《中央關于進一步深入開展反右斗爭的指示》。強調：對深入揭發挖掘出來的右派中的極右分子，要登報“揭露他們的反共反人民反社會主義的反動言行，使他們在公眾面前出丑，就會越有利于教育廣大群眾，爭取中間派，也有利于分化右派?！痹凇吧钊胪诰蚱陂g，必須實事求是，有些單位右派少，或者確無右派，就不要主觀主義地勉強去找右派?！薄耙獪蚀_地鑒定極右派，普通右派和中間偏右分子這三種人的界限，以免泛濫無歸，陷入被動，喪失同情。此點必須注意?！睆娬{了注意政策，揭發批判要：“擺事實，講道理。而且事實要是準確的事實，不是虛構的‘事實’，講理要講得使大多數人心服，切不可以強詞奪理?！边€指出：“黨內團內右派分子，只要是同黨外團外右派分子政治面貌相同，即反共反人民反社會主義，向黨猖狂進攻的，必須一視同仁，一律批判”。

然而，當時在黨中央領導一線工作的劉少奇、鄧小平主持下，他們對毛澤東強調地要實事求是，區別對待，擺事實，講道理，注意政策的指示置若罔聞。這就引起反右斗爭出現了擴大化的問題。而到毛主席逝世后，在鄧小平領導下，由胡耀邦主持，所謂“糾正反右擴大化”，他們卻一股腦兒將錯誤推到毛主席頭上。

2.毛澤東主持研究修改農業發展綱要四十條。8月11日，毛澤東從青島返回北京。從8月18日至28日，在北戴河召集陳伯達、田家英等人研究修改農業發展綱要四十條，為即將召開的中共八屆三中全會作準備。這次會議的主要議題，根據毛澤東的意見，一個是整風問題，一個是農村問題。

為進一步修改農業發展綱要準備材料，毛澤東于9月3日至18日，先后到河北、湖北、浙江、江蘇、上海，了解農村整社和農業生產情況。

3.他從杭州驅車來到海寧縣七星廟，觀賞了著名的錢塘江大潮。賦詩《七絕 .觀潮》一首：

千里波濤滾滾來，

雪花飛向釣魚臺。

人山紛贊陣容闊，

鐵馬從容殺敵回。

下午2時，離開七星廟。在返回的路上，暢游了錢塘江。

4.在上海。會見黨外人士舒新城、趙超構和束世澂等，一起吃了晚飯。18日離開上海前，專程到國棉一廠看了大字報。

（十）召開中共八屆三中全會。

中共八屆三中全會擴大會議，于9月20日至10月9日中南海懷仁堂召開。

會議通過了一批文件：《一九五六年到一九六七年全國農業發展綱要（修正草案）》，《關于改進工業管理體制的規定（草案）》，《有關工人、職員的勞動工資和勞保福利問題的規定（草案）》等。

1.會議前，9月19日，毛澤東先在頤年堂召開了一次中央政治局擴大會議。毛澤東講話說：這次全會如何開？整風是一個綱。其他問題，工業、農業、商業、學校、機關，不僅是作風問題，而且是制度問題，要花幾天工夫討論。

在講話中，毛澤東提出兩類矛盾和主要矛盾問題，他說：“整個過渡時期，總的矛盾是社會主義與資本主義，即工人階級與資產階級的矛盾。我們過去一個時期，主要是提人民內部矛盾，敵我矛盾沒有提。甘肅省委去年提出兩個矛盾究竟哪個矛盾為主？當時沒有答復，要看一看。現在看來，兩個矛盾都同時存在。去年所有制是改變了，但人并沒有改造。工人階級與資產階級、社會主義與資本主義的矛盾中，包含兩類矛盾（指人民內部矛盾和敵我矛盾）。八大講目前敵我矛盾基本上解決了，現在看來也對，但只能是在經濟方面，如從政治方面、思想方面看，就不能這樣說了?！?/p>

這是毛澤東在社會主義改造基本完成以后，第一次談過渡時期的主要矛盾問題。他在講話中還談了要抓農業的問題。他說，幾年來偏重于工業的宣傳，這在當時也對，好處是把工業搞起來了?，F在要宣傳農業。農業是工業的基礎。有兩只手，一只手抓工業，一只手抓農業。要偏一下才能平衡。（毛澤東在中共中央政治局擴大會議上的講話記錄，1957年9月19日）

2.10月7日下午，毛澤東在頤年堂召集全會各組負責人開會，主要談社會矛盾和階級斗爭問題。

他說：有兩次革命。一次是反帝反封建的民主革命，第二次是無產階級的社會主義革命?！吧鐣髁x革命進行了一半，所有制問題解決了，但是上層建筑問題（政治戰線上和思想意識形態上）還沒有解決。”“八大文件上是看待基本上解決了無產階級與資產階級的矛盾?，F在看，也沒有錯。基本上解決，并不是說完全解決。所有制解決了，政治上思想上還沒有解決。資產階級和資產階級知識分子、富裕中農中一部分人不服，八大沒有完全看清楚?！菚r對階級斗爭強調得不夠，因為他們表現服服帖帖；現在他們又造反，所以又要強調，青島會議文件是一個補充。”要使到會同志懂得，無產階級與資產階級的斗爭是過渡時期的主要矛盾。要肯定這個提法是對的，但報紙上不要發表，不要引起風波。而且現在大講階級矛盾是主要的，就容易把黨內的三個主義（指官僚主義、宗派主義、主觀主義）都掛在無產階級與資產階級矛盾的賬上。要集中搞整風，否則只把主要矛盾集中到資產階級與富裕中農身上，容易放松了人民內部矛盾處理。

毛澤東在這次談話中，把階級矛盾和敵我矛盾清楚地區別開來。他說：“階級矛盾與敵我矛盾有區別。資產階級同我們的矛盾，有對抗的和非對抗的兩面。一般說來，資產階級、富裕農民仍作為人民內部矛盾來處理，是非對抗性的，但處理得不好也會轉化成敵我矛盾。階級矛盾，重要的是在資產階級、上層小資產階級及他們的知識分子這三部分人民中間，他們有的不對抗，有的對抗?！薄叭嗣駜炔棵馨ㄖA級矛盾（因為資產階級還有選舉權）。敵我矛盾是階級矛盾，但階級矛盾不一定就是敵我矛盾?！A級矛盾內有敵我矛盾，但不是主要的，大部分是人民內部矛盾?！?/p>

把階級矛盾同敵我矛盾加以區別，說明階級矛盾不一定就是敵我矛盾，這在理論上和實踐上都有重要意義。

最后，毛澤東談到八大決議關于國內主要矛盾的表述問題。他說：“八大文件上只講所有制、生產關系與生產力的關系，沒有講人與人的關系，這反映那時的情況。八大決議說，目前的主要矛盾是先進的社會制度與落后的生產力之間的矛盾。這個矛盾將來還會有，因此這句話從長遠講也對，但現在看則不適當?！爆F在我們的生產關系與生產力基本上還是適合的，但不是完全適合，與斯大林的提法不一樣?！鞍舜鬀Q議的那句話是不適當的，但也沒有壞處，它不妨礙生產，不妨礙反右派，同時也反映了一個要求，要求加強物質基礎（和外國比較，我們是很落后）。既然沒有害處，現在就不必去改它，否則引起麻煩和爭論。將來再作適當的解釋?！保珴蓶|在中共八屆三中全會各組組長會議上的談話紀要，1957年10月7日）

3.中共八屆三中全會閉幕。

10月9日下午，中共八屆三中全會舉行閉幕式。鄧小平就整風運動、體制、農業問題和減少脫產人員等問題作總結發言。最后毛澤東講話。

談到整風，毛澤東肯定了大鳴、大放、大辯論、大字報的形式，認為這是群眾的創造，是我們過去民主傳統的一個很大發展，要傳下去。

關于農業，他特別強調農業發展綱要的重要性，重申必須實行工業與農業同時并舉的方針。他說：“過去我們經常講把我國建成一個工業國，其實也包括了農業的現代化?，F在要著重宣傳農業?！?/p>

談到建設的兩種方法時說：“一種，達到目的比較慢一點，比較差一點；一種，達到目的比較快一點，比較好一點。一個是速度問題，一個是質量問題。不要只考慮一種方法，經常要考慮兩種方法。”他提出這個問題，是由1956年反冒進引起的。他又批評了反冒進，說：去年這一年掃掉了幾個東西：多、快、好、省，農業發展綱要四十條，促進委員會。他說要恢復這幾樣東西。毛澤東的提議得到了與會者的響應。全會重申了1956年中央提出的多快好省地建設社會主義的方針，基本通過了全國農業發展綱要四十條（修正草案）。

最后，毛澤東再一次談當前社會的主要矛盾問題。他說：“無產階級和資產階級的矛盾，社會主義道路和資本主義道路的矛盾，毫無疑問，這是當前我國社會的主要矛盾。我們現在的任務跟過去不同了。過去主要是無產階級領導人民大眾反帝反封建，那個任務已經完結了。那末，現在的主要矛盾是什么呢？現在是社會主義革命，革命的鋒芒是對資產階級，同時變更小生產制度即實現合作化，主要矛盾就是社會主義和資本主義，集體主義和個人主義，概括地說，就是社會主義和資本主義兩條道路的矛盾。八大的決議沒有提這個問題。但是八大的決議并沒有否定階級斗爭，并沒有否定資產階級、資產階級知識分子、農民需要改造，它是分別在別的地方講的。在寫那一段的時候，講主要矛盾是先進的社會主義制度同落后的社會生產力的矛盾，說是生產力現在落后，同人民要求先進，同人民的需要這個矛盾。那個時候有那個時候的原因。我們在七屆二中全會上提出，全國勝利以后，國內主要矛盾是工人階級和資產階級的矛盾，國外是中國和帝國主義的矛盾。后頭為什么沒有提了？就是因為事實上在那里做了，革命已經轉移到社會主義革命了。我們干的就是社會主義革命這件事，也可以提了，沒有提，也沒有害事。”（毛澤東在中共八屆三中全會閉幕會上的講話記錄，1957年10月9日）

毛澤東對我國社會主義時期主要矛盾的論斷，有一個認識發展過程。在反右派斗爭前后發生了明顯的變化。自八大以來，他一直在思考這個問題。1957年2月27日在最高國務會議上的講話，把正確處理人民內部矛盾作為我國政治生活的主題；3月12日在全國宣傳工作會議上的講話，他強調了“我們已經在生產資料所有制的改造方面，取得了基本勝利，但是在政治戰線和思想戰線方面，我們還沒有完全取得勝利。無產階級和資產階級之間在意識形態方面的誰勝誰負問題，還沒有真正解決。我們同資產階級和小資產階級的思想還要進行長期的斗爭?！碑斎?，這個時候強調的重點，仍然是思想領域的階級斗爭。在批判教條主義的同時，必須重視對修正主義的批判。并且對修正主義的內涵，作了明確的界定(后來毛主席逝世后，鄧小平、葉劍英等人掌權之后，在講話中，曾武斷地講：毛主席沒有對修正主義的內涵給予準確的界定。這完全不讀書、不看報的官僚、黨閥的胡說八道！)請看毛澤東所講：“否定馬克思主義的基本原則，否定馬克思主義的普遍真理，這就是修正主義。修正主義是一種資產階級思想。修正主義者抹殺社會主義和資本主義的區別，抹殺無產階級專政和資產階級專政的區別。他們所主張的，在實際上并不是社會主義路線，而是資本主義路線?！彼貏e強調了“在現在的情況下，修正主義是比教條主義更有害的東西。我們現在思想戰線上的一個重要任務，就是要開展對于修正主義的批判?！保ā督▏詠砻珴蓶|文稿》，第六冊，P393、394）經過七、八、九三個月反右派斗爭之后，毛澤東經過反復的實踐、認識，使他對這個重大理論問題的認識上產生了一個質的飛躍。所以，到中共八屆三中全會召開的時候，他就再三強調：無產階級和資產階級的矛盾，社會主義道路和資本主義道路的矛盾，這是當前我國社會的主要矛盾。這是在馬克思主義發展史上，極其重要的理論貢獻。這個論斷，在1958年召開的中國八大二次會議上得到正式確認。

中共八屆三中全會，是從整風反右轉到大躍進過程中，一次重要會議。還在青島修改《一九五七年夏季的形勢》一文的時候，毛澤東就形成一個重要思想：反右派斗爭，實際上是關于要不要社會主義道路、共產黨領導、無產階級專政和民主集中制等重大問題的全民性大辯論?！爸灰覀冊谵q論中勝利了，就將大大促進我國的社會主義改造與社會主義建設。”這是他后來提出：政治統帥經濟，“抓革命，促生產”的思想基礎。同時，他提出要用十至十五年的時間，為國家打下鞏固的物質基礎和人才基礎，建成社會主義社會的奮斗目標，并準備以八個至十個五年計劃的時間在經濟上趕上并超過美國。

2010-3-18

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